誠(chéng)信—長(zhǎng)在心靈上的樹(shù)作文
誠(chéng)信，就是一棵長(zhǎng)在我們心靈上的樹(shù)，它結(jié)出的應(yīng)該是快樂(lè)的果實(shí)�！}記
下午，廚房里傳出了媽媽與爸爸的談話：
“六一班有一名學(xué)生，成績(jī)?cè)瓉?lái)是排在年段第七名，可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金的。可是，出了點(diǎn)小意外�！�
“怎么呢？”
“老師把卷子發(fā)下去后，他自己發(fā)現(xiàn)卷子上的成績(jī)少扣了一分，就到老師那里去承認(rèn)了，就差那一分，他無(wú)緣前十名。”
“哦，真可惜，不過(guò)，這孩子很誠(chéng)實(shí)，該表?yè)P(yáng)！”
“可是，今天不剛好是閉學(xué)式嗎，他媽媽也來(lái)了，知道了這件事，一下子就把這孩子拉到一邊，狠狠地罵了一頓，罵他是個(gè)傻子，真丟臉�！�
“這不是要把孩子美好的心靈給扼殺了嗎？誠(chéng)實(shí)，多么可貴的品質(zhì)�！�
“是啊，孩子當(dāng)時(shí)哭得可傷心了，這家長(zhǎng)，他不知道自己對(duì)孩子造成了多么不好的影響�！�
“所以，我們?cè)谂畠好媲翱梢S時(shí)注意自己的言行——誠(chéng)實(shí)守信，你女兒可是一直為她“誠(chéng)信之星”的稱號(hào)驕傲著呢……”
“誠(chéng)信之星”，我不經(jīng)意抬頭望望墻壁上那張照片，照片上的我捧著“誠(chéng)信之星”的獎(jiǎng)狀樂(lè)呵呵地笑著，那美好的情景仿佛又在眼前。
印象中應(yīng)該是在三年級(jí)的暑假吧，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了黃山，真正領(lǐng)略到了“黃山歸來(lái)不看岳”。
我們來(lái)到了第一個(gè)景區(qū)，目光穿過(guò)那一扇門，里面的景色映入我的眼簾：真美��！那茂密的大樹(shù)用它那獨(dú)特的`樹(shù)蔭構(gòu)成了一幅幅不一樣的風(fēng)景畫，而在那樹(shù)蔭下紅的花，綠的草，皆如自然舞臺(tái)上的舞者輕快地?cái)[著。我不禁贊嘆，這時(shí)旁邊幾個(gè)字引起了我的注意：120cm以下的兒童免票。120cm？我身高已經(jīng)超過(guò)120cm了。這時(shí)，那幾個(gè)與我們一起同游的大人們叫住了我：“小朋友，你身高也就超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，不如這樣，你稍微彎下腰”“是啊，是啊，或者說(shuō)待會(huì)量身高時(shí)，你的背就不要挺直，不然， 可得多花錢了�！本瓦B導(dǎo)游也出了主意：“要不讓你爸爸抱著你，人家會(huì)以為你還很小，就不會(huì)讓你量身高了。”大家很熱心地為我出謀劃策。我動(dòng)心了，轉(zhuǎn)動(dòng)了眼睛，抿了抿嘴，歪著頭，是啊，如果這樣我一下就能為我們家省下100元呢，山中景色那么美，不花錢那該多好��！我猶豫著，看了看媽媽，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得直飄，她微笑地看著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“自己決定吧，長(zhǎng)大了，你也懂了，是錢重要呢，還是誠(chéng)信？”我咽了咽口水又看了看爸爸，他也微笑地看著我。哦，我懂了！我長(zhǎng)舒了一口氣，下定了決心，轉(zhuǎn)過(guò)身去，挺起了胸膛，站到了測(cè)量尺前。忽然間，我覺(jué)得我仿佛又長(zhǎng)高了，心靈上的那棵誠(chéng)信之樹(shù)也已悄然長(zhǎng)高，結(jié)出了果實(shí)，我閉上了眼，用心去品嘗，哦，那就是快樂(lè)的味道。后來(lái)，這種快樂(lè)一直伴著我成長(zhǎng)。
可是想想媽媽說(shuō)的那位學(xué)生，他也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊，可是他為什么那么不快樂(lè)呢？
難道是因?yàn)樗跒樽约旱恼\(chéng)信追悔，為自己無(wú)緣于前十名傷心？哦，我明白了，不是的，是大人的原因，大人對(duì)我們的影響可重要了。我不禁覺(jué)得自己真是幸運(yùn)，身邊的大人一直在為我做著好榜樣。我真想對(duì)那位媽媽，對(duì)所有的大人說(shuō)：誠(chéng)信，就是長(zhǎng)在我們心靈上的樹(shù)，請(qǐng)幫我們一起呵護(hù)它，這樣才能結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)。
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