時(shí)代廣場的蟋蟀觀后感范文

　　一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，離開了家鄉(xiāng)，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，開始了它的紐約生活。

　　幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約遇上了聰明可愛又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還被一個(gè)喜愛它的小男孩瑪利歐當(dāng)作寵物，把賽馬場安排在報(bào)攤的火柴盒里，每天給它吃喝，生活過得還不錯。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)塔克老鼠和亨利貓真摯的友情和無私的.幫助，音樂使瑪利歐他們家報(bào)攤一下子人山人海，讓他們一家擺脫了困境。要朋友們的幫助和支持下，柴斯特努力練習(xí)，最后一舉成名，成了紐約最厲害，最紅的音樂家。每當(dāng)它開始演奏一首首美妙而又動聽的樂曲時(shí)，周圍的人都停下了腳步，放下了手中的活兒，都靜下來細(xì)細(xì)品味著這熟悉的旋律，仿佛時(shí)間停了下來，就連最討厭賽它的人——瑪利歐的媽媽，也漸漸地喜愛它，把它以前的錯誤都扔到九霄云外。但功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它想念自己的家鄉(xiāng)。在塔克和亨利兩位好友的幫助下，它搭上火車，與朋友們依依惜別，向前瞻故鄉(xiāng)的方向前行。

　　一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間真摯的友情，足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。

　　友情無處不在，只是你有沒有去發(fā)現(xiàn)和尋找它。有一次，興趣班英語老師讓我們背單詞，準(zhǔn)備第二天聽寫。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我胸有成竹地來到教室，等待著聽寫單詞。老師說：“你們再看幾遍，并拿出聽寫本來，今天我忘帶了你們的聽寫本，你們自己準(zhǔn)備一本吧�！边@可把我嚇了一大跳，心想：老天保祐，愿我?guī)Я寺爩懕景�！邊想，邊在英語帶里翻來翻去焦急地找聽寫本，“刷刷刷，刷刷刷。”找了半天，連個(gè)影子都沒見著，我一下子急出了一聲冷汗，“如果我有神功就好了，飛到家里拿聽寫本多快呀！”不過那是不可能的事了。我只好問同學(xué)借一張紙，我邊上的男生也沒帶，我想我的一個(gè)朋友，她可能帶了，于是，我輕輕地問：“帶紙了沒？我忘帶了。”“隨便拿吧，在桌上呢！”我小心翼翼地撕下了一張，說了聲“謝謝！”我便專心聽寫了，心中對她感激不盡。

　　雖然幫助的事并不大，但情義卻很深。

【時(shí)代廣場的蟋蟀觀后感】相關(guān)文章：

《時(shí)代廣場的蟋蟀》觀后感范文08-17

讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感05-11

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感08-07

《時(shí)代廣場蟋蟀》讀后感03-30

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感08-25

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記08-27

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感06-21

《時(shí)代廣場的蟋蟀》的讀后感02-01

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感精選12-10