削蘋果四年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的削蘋果四年級作文,歡迎大家分享。
削蘋果四年級作文1
上個星期,王老師告訴我們,四年級分享節有一項削蘋果比賽,讓我們在“五一”勞動節時練習一下。
今天一回到家,我就去水果盤里拿了一只蘋果去廚房,拿把水果刀開始練習起來。爸爸被我不尋常的舉動搞糊涂了,便問道:“今天怎么自己削蘋果了?自力更生很好,要注意安全哦!”
我蹲在垃圾桶旁,腦子里浮現出爸爸平時削蘋果的情形,先用刀把蘋果切開一個口子,左手握住蘋果,右手的大拇指按住果皮,小刀在蘋果皮下一點兒一點兒地向左移動,用手推著蘋果向右轉。我邊回憶便嘗試:一會兒太用力了,切下來一大塊果肉,一會兒用刀不均勻,又只削下來一層薄皮,真是太不好削了。后來經過我慢慢地體會,慢慢地實踐,終于可以快速地削蘋果了,只是不能均勻地削皮。爸爸說:“從今天開始,你每天都削一個蘋果,越削越熟練,越削越好,就可以很好地去比賽了。”
削完一個蘋果,我已經很累了。看來,要做好一件事情多么不容易啊!想到爸爸媽媽他們每天要做那么多家務,一定很辛苦了,以后我要多幫他們分擔一些家務了!
削蘋果四年級作文2
今天的班隊課上,我們班進行了一場別開生面的比賽削蘋果比賽。
“預備”,李老師喊了一聲,“開始!”女生削蘋果比賽開始了,只見陸夢霞同學拿著水果刀,正小心翼翼地把蘋果的皮一圈一圈的削下來。她削得那樣仔細,一會兒功夫,一個雪白的蘋果就在她的手里誕生了。我看得發呆了,一時忘了自己也要削蘋果。眼看同學們快要削好了,我這才記起自己也要削蘋果。提起削蘋果呀,我可是大姑娘坐轎―頭一回。我拿著水果刀,開始削蘋果。可是,我這該死的手就是不聽使喚。我明明要把刀往蘋果皮里鉆,可它偏偏要往蘋果肉里鉆,害得我浪費了一大塊蘋果肉。就在這個時候,李老師說:“停!”我看了一下自己的杰作:亂七八糟的,像狗啃過的一樣。
接下來是男生削蘋果!邦A備,”李老師喊了一聲,“開始!”比賽開始了,我看見靳力濤不會用刀,就干脆用“天然的刀”牙齒來啃。郭震削得十分細心,不一會兒,潔白的果肉便露了出來。張操削得也不錯。比賽結束了,李老師評出了幾個獎項:一等獎陸夢霞,二等獎郭震,三等獎張操。
通過這場比賽,我明白了一個道理:在家要多幫爸爸媽媽做一些家務,不能再做衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主了。
削蘋果四年級作文3
俗話說“不當家不知柴米油鹽價!币部梢哉f“不削蘋果,不知蘋果皮難削。”
現在,我們這些“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”,在家可享盡了清福。班主任劉老師得知此事就想對我們這群“假皇帝”進行一下改造—舉辦一次“削蘋果大賽”。
剛開始,劉老師一公布此事,大家先是一陣歡呼,但馬上一陣哀嚎就傳了出來,“我不會削蘋果呀!”“啊……我我……從沒沒……削過蘋果呀!”“我不會,可不可以不參加呀!”劉老師這時十分平靜,看樣子好像早就料到了。
“哪些同學愿意上來?”老師說。
教室里的同學們你看看我,我看看你。這時蒲昊天走了上去,何鎮衡也跟了上去。
“哪些女生要來?”劉老師說:“不會咱女生沒有一個會削蘋果的吧?那我說點名了。”劉老師叫了些人,比賽說開始了。比賽一開始,鄭德文就左手拿著蘋果,右手拿著小刀學著家長的樣子像模像樣的削了起來。何鎮衡也慢悠悠的削了起來。臺上靜得能聽見刀削蘋果的“嚓嚓”聲了,臺下的同學也瞪大了眼睛觀看著。過了一會兒,鄭德文看了看蒲昊天和張弘揚,見他們已經削了許多,也不顧“形像”,用正宗削鉛筆的動作削了起來,果皮和果肉四處飛濺。“這哪是削蘋果呀,明明是殺蘋果!”不知誰冒了一句。再看看何鎮衡,雖然慢是慢了點兒,可他“精雕細琢”,蘋果皮從沒斷過,表面也十分光滑。不久,王茂媛的第一個蘋果“出爐”了,咋一看,圓圓的蘋果被她削得面目全非了。鄭德文一削好就把蘋果藏著,或許是太難看了不好意思展示。何鎮衡得意地舉起來給我們看,那樣子像似在欣賞一副藝術品呢!
這時,我也想削了,于是我拿起刀子,按照記憶中的`爸爸削蘋果的樣子削起來,可刀一下去它就不聽使喚,一會兒上,一會兒下,像一個淘氣的娃娃。我一生氣,就一陣亂砍?惩曛笠豢,我那胖嘟嘟的蘋果就成了一個瘦得出奇的“小家伙”。“這減肥速度真快!”同桌說。
以后我還真是要多做家務呀!
削蘋果四年級作文4
5月的分享節眨眼就要結束了,在這期間,我們四年級舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。
比賽開始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢提起蘋果刀,左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個薄薄的小口子,然后就輕松自如地削了起來,看起來小刀與蘋果被她控制了似的,削蘋果對她來說可真是小菜一碟呀。時間一分一秒地過去了,陳天依雙眼緊盯著蘋果,頭上盛出了豆大的汗珠。不過四分鐘時間,只見一條寬窄一致的蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來,有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時間了,但是陳天依仍然很有耐心,她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。
終于完成了!陳天依舉起了手。展現在我們面前的是一段長長的蘋果皮和一個圓溜溜的蘋果。
陳天依高超的技術頓時迎來同學們的掌聲與老師的表揚。從今天起,我一定奮發努力,成為某方面的小能人!
削蘋果四年級作文5
星期六,陽光明媚,我在教室里學習削蘋果。
林老師拿起一個紅彤彤的大蘋果,而且還是剛洗過的,上面還點綴著晶瑩透亮的水珠呢!
瞧,老師用左手托著蘋果,右手拿起小刀,把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里,就開始小心翼翼地削起來了!
小刀像一位馬拉松選手,在蘋果上快樂地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉,削下來的蘋果皮像環形跑道一圈一圈的,又像蝸牛殼上的花紋,可有趣了!小刀一步一步地前進,老師停了下來,說:“誰來試試把剩下的削完?”熱情火爆的劉晨琳舉起手:“我來!”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果,右手拿著小刀,笨手笨腳地開始了!安灰屘O果皮斷掉。”林老師話音剛落,就聽見“噢!”一聲,果不其然,劉晨琳剛動刀就斷了,真是一個粗暴女生!后來老師還請了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰,但都失敗了。最后,還是林老師把蘋果順利地削完了,蘋果終于脫下了殷紅的外套,露出了金燦燦的果肉,林老師還把它獎勵給回答問題好的同學吃了呢!
看來削蘋果要細心,不能急躁。而且生活中任何東西都是有學問的哦!
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