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長(zhǎng)作文

聆聽(tīng)成長(zhǎng)讀《傾聽(tīng)生命》有感作文

時(shí)間:2021-08-18 18:58:58 長(zhǎng)作文 我要投稿

聆聽(tīng)成長(zhǎng)讀《傾聽(tīng)生命》有感作文

  漫步于森林,綠意彌漫于眼簾,清風(fēng)夾雜著生命的氣息,撲鼻而來(lái)。

聆聽(tīng)成長(zhǎng)讀《傾聽(tīng)生命》有感作文

  聽(tīng),風(fēng)在歌唱,生命的涌動(dòng)逐漸旋成一個(gè)漩渦徐緩而來(lái)。有草的低吟和聲,有 花兒的空靈主唱,生命無(wú)處不在。

  也許有那么一天,在淺層的褐色故土下,我寂寞的枯骨會(huì)低低吟回,曾經(jīng)生命脫于這片故土,燦然活過(guò),后歸來(lái)寧?kù)o。再借故土上青蔥的新綠,生命再次來(lái)過(guò)。

  生命無(wú)窮無(wú)盡,在于成長(zhǎng)和蛻變。

  雛鷹被推出巢穴,萬(wàn)丈懸崖之間,凜冽的山間之風(fēng)呼嘯號(hào)叫于耳畔,要想生存,只有學(xué)習(xí)飛翔。雛鷹在熟悉天空后,再一次的蛻變來(lái)自重生。鷹飛上高崗,混著血淚啄去老化的器官,灼熱的鮮血下是爭(zhēng)雄藍(lán)天的野心和浴血重生的器官。

  沒(méi)有血淚便沒(méi)有明日的天際。

  鷹陰鷙,人們畏于它過(guò)于執(zhí)著專注的兇殘目光;鷹殘忍,它殘暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的敵人……鷹有著天空王者的風(fēng)范,源于對(duì)自己蛻變的回賞。

  鯉魚(yú)向往著龍門(mén),不管浪涌多高,不管前路的好壞。終其一生的夢(mèng)想,為此而忍耐,浪擁著被海浪拍傷、傷痕一次蓋過(guò)一次的身軀,累累的痛刺激著脆弱魚(yú)骨中的脈絡(luò),微咸的海水沖擊眼眶。龍門(mén),龍門(mén)!

  縱身一躍,浮光躍金的水面上,龍影微現(xiàn)。

  聽(tīng),是山間之風(fēng)的呼嘯;聽(tīng),是躍金碧水的浪濤……生命在山水間歌詠,歌唱著;生之奇妙與死之寧祥。

  而生命的真諦在于蛻變。

  聽(tīng),蟲(chóng)穿過(guò)層層蛹縛,是絲掙裂的聲響,是生命再次轟然悅動(dòng)的歡唱。或許是輝煌一時(shí)的過(guò)去,也或許是青澀苦悶的過(guò)去,這都將化作復(fù)雜纏繞的蠶蛹,蛻去。新生的薄翼在久違的空中劃出生命的禮贊。

  祖國(guó)穿越五千年的歷史塵埃,有華夏民族的凱歌,有始皇大一統(tǒng)的恢弘,有焚書(shū)坑儒的哀鳴,有唐詩(shī)的整飭之美,有宋詞的千般風(fēng)姿,有元雜劇的多彩……眾生萬(wàn)相的浮世,千千河山的壯美,祖國(guó),無(wú)數(shù)生命朝起暮落的'舞臺(tái),孕過(guò)繁盛,育過(guò)荒蕪。

  古老的圖騰是先人對(duì)自然的敬畏,敦煌莫高窟上的壁畫(huà)是古人對(duì)天空的猜想。蟾宮、金烏,曾遙不可及的神秘天物在探索中漸顯露出它們真容。是誰(shuí)掀開(kāi)了它們神秘的面紗?人們從敬畏走向理性,又是誰(shuí)的成長(zhǎng)推動(dòng)了人們的覺(jué)醒?

  祖國(guó)啊,我能聽(tīng)到您生命的吶喊與搏擊!

  從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中重生,戰(zhàn)士們的每一次吶喊震撼著陳舊的歷史,祖國(guó)一步步艱辛地邁向蛻變的最后。成功,觸手可及。

  此時(shí),“神十”在地面上蓄勢(shì)待發(fā),等待著搏擊蒼穹的機(jī)會(huì),誓讓國(guó)光在天際閃耀;蛟龍出潛,在平靜的海洋深處,祖國(guó)把國(guó)光照進(jìn)深深的海底。

  揚(yáng)我國(guó)威,振我中華!

  從一粒粒種子開(kāi)始,它們要穿過(guò)厚重的土層,才開(kāi)始成長(zhǎng)的歷程,要經(jīng)歷一次次風(fēng)雨霜凍的侵襲才可以長(zhǎng)大。

  祖國(guó)需要我們給予她成長(zhǎng)的動(dòng)力,也需要我們?yōu)樗⑷胱顭霟狨r紅的熱血。

  聽(tīng),祖國(guó)的生命在陣陣拔節(jié);聽(tīng),是成長(zhǎng)的聲音;聽(tīng),成功的腳步聲已漸近。

  祖國(guó),揚(yáng)我國(guó)威,振我中華!

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