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記紅山農(nóng)場(chǎng)生活作文
大巴載著滿車的歡聲笑語(yǔ)行駛在綿綿細(xì)雨中，時(shí)間仿佛過(guò)得很快，不一會(huì)，我們就到站了——紅山農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)始了那些記載成長(zhǎng)的日子。
一
到了宿舍，第一件要做的事情當(dāng)然是套被套。這看似簡(jiǎn)單的活，卻處處充滿了技巧與經(jīng)驗(yàn)。我們這些平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的大小姐么，嘿嘿，貌似都不行哦。瞧，
“小A，這個(gè)怎么套進(jìn)去啊？”
“恩…好像是先把這個(gè)放在那個(gè)角，再把那個(gè)放到這個(gè)角吧。”
“是這樣嗎？可是棉被怎么蜷成一團(tuán)了？你O不OK��？”
“這個(gè)嘛…我也不太清楚誒”
……
“呼——”終于搞定了，雖然長(zhǎng)得不太好看，但是勉強(qiáng)應(yīng)該可以蓋吧。
“寢室長(zhǎng)，怎么弄的，過(guò)來(lái)教教我啦”
好吧，看在這一聲“寢室長(zhǎng)”的份上，那就幫一幫吧。于是乎，某人似乎忘記自己是睡下鋪的，猛地一抬頭，“碰”地撞上了上鋪的床板，隨即——暈。
二
這個(gè)興奮的早晨在忙碌中不知不覺(jué)地過(guò)去了，下午一聽(tīng)說(shuō)是“野炊”，同學(xué)們都振奮不已，雖然與想象中那野人一樣架在篝火上吃野雞的生活不太一樣，但是那燒飯的工具卻也是不太常見(jiàn)的，那就是灶頭。這次的野炊是團(tuán)體性活動(dòng)，十人一組，每組分發(fā)一套工具和一籃食材。隨著老師一聲“開(kāi)始”，大家便圍在一起商量如何完成這六菜一湯的任務(wù)。
“可以做番茄炒蛋，紅燒魚(yú)，醋炒大白菜，還有像榨菜肉絲湯…”小B搶著說(shuō)了起來(lái)。
“我看啊，魚(yú)還是和豆腐搭配好�！毙反駁道。
“好好好，那就魚(yú)燒豆腐�！贝蠹乙恢沦澩�。
“可是誰(shuí)來(lái)剖魚(yú)呢？”
一個(gè)新的問(wèn)題迎面而來(lái)，這下大家都不發(fā)話，開(kāi)始一個(gè)個(gè)裝啞巴了，可為難了我這個(gè)組長(zhǎng)大人嘍。沒(méi)辦法，只好使用激將法啦。( )
“喂，你們這群男生，連剖個(gè)魚(yú)都不會(huì)，還是我來(lái)吧。”
“切，剖魚(yú)是男生的`事，你們女生滾一邊去�！�
“你們——”某人故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)，“行嗎？”
“當(dāng)然，小瞧我們，不就是剖個(gè)魚(yú)嗎，我來(lái)。”小D滿臉的意氣風(fēng)發(fā)。
哈哈，中了我的計(jì)吧，不過(guò)問(wèn)題算是解決啦。好，一切就緒，開(kāi)工。
這邊：
“�。�，�。�，快把火滅了，飯快熟了。”
“啊，什么啊，在加點(diǎn)柴��？”
小Ｃ好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是……
那邊：
“�。�，我不敢把魚(yú)放下去。”
“啊……，可是我也沒(méi)試過(guò)”
“可是，油已經(jīng)冒煙了”
“那就直接扔下去吧。”
……
一小時(shí)后，一切完工。大家聞著燒焦的飯香，吃著過(guò)咸的青菜，但每個(gè)人的心卻都是甜蜜的。
三
“蹬蹬蹬蹬……”知道我們?cè)谀抢飭幔坎鲁鰜?lái)了嗎？我們現(xiàn)在啊，是在上木工課。今天木工課上要完成的任務(wù)呢，就是一把小搖椅。要求：兩人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)合作完成。
“�。�，小Ｅ，快把機(jī)器關(guān)掉�！�
“哦哦哦�！�
“媽呀，這個(gè)切割機(jī)抖死我啦，眼睛都看花了�！�
“我也是，腦子都跟著暈了�！�
“要不先歇會(huì)吧。”
幾分鐘后，“蹬蹬蹬蹬”的聲音又開(kāi)始響起。突然，“啪”的一聲，隨即傳出異口同聲的“啊”。
“完了，木板破了�！�
“怎么辦？”
“涂一點(diǎn)強(qiáng)力膠吧。”
“好，我去”
不久，某人哭喪著臉回來(lái)說(shuō)：
“遭了，木板還沒(méi)沾上，手已經(jīng)先‘合體’了”
兩天半的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已過(guò)，在那里我收獲了許多第一次，“第一次真好”，就像周素珊說(shuō)的，“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次�！�
那個(gè)小小的宿舍，那個(gè)野炊營(yíng)，那個(gè)木工教室，那些記載成長(zhǎng)的日子。那個(gè)地方，從此記錄下了我們這群孩子的故事。
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