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人作文

別人家的孩子初中作文

時(shí)間:2021-08-17 19:08:17 人作文 我要投稿

別人家的孩子初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的別人家的孩子初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

別人家的孩子初中作文

別人家的孩子初中作文1

  上小學(xué)時(shí),最耳熟能詳?shù)拿质且粋(gè)陌生人的,她的名字時(shí)常被家長(zhǎng)掛在嘴邊。簡(jiǎn)單來說,就是那個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。

  對(duì)于她,我是很不屑的,但是我也明白,這其中摻雜著一抹嫉妒。

  那天去學(xué)校比平時(shí)早很多。到了學(xué)校,不出所料,校園里空蕩蕩的,天邊還掛著魚肚白。這時(shí)候別人都剛起床吧!心里泛起了驕傲。

  剛邁進(jìn)教室,我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個(gè)瘦瘦小小的身影,是她!

  她趴在桌子上,大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕,眼皮在打架,一張一合,仿佛隨時(shí)都會(huì)落下,嘴里卻沒停,背的應(yīng)該是昨天老師沒讓背的不重要的內(nèi)容。但說到底,我還沒見過有誰背這些的。

  過了十分鐘左右,班里還沒來人,我耐不住性子找她搭話。"你背這個(gè)干嘛,前面的都會(huì)了?"她眼帶詫異的看了我一下"恩,都會(huì)了……你呢!""背了,但是沒你背熟,"我說。

  我看到她的臉上開了淡粉色的花,手也碾著衣角,一副局促不安的樣子。很可愛,像個(gè)洋娃娃。

  我決心向他學(xué)習(xí)是在那次。我和幾個(gè)要好的孩子到地里玩。秋天,云高高的掛在天上,麥子也都笑成了金黃色。這時(shí),一個(gè)身影映入眼簾,是她。

  回到家里,媽媽告訴我,她家經(jīng)濟(jì)條件不好,爸爸賭博,媽媽也有病,她就從小特別懂事。成績(jī)也特別好…

  后來說的什么我沒聽進(jìn)去,只有一個(gè)念頭,我要向她學(xué)習(xí)。

  其實(shí)我們都可以成為別人家的孩子,只要付出努力。

別人家的孩子初中作文2

  每個(gè)班都有一個(gè)“別人家的孩子”,這個(gè)“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還落落大方,彬彬有禮。

  我們班就有一個(gè)‘別人家的孩子’。這個(gè)別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡,穿著一身干干凈凈的校服,運(yùn)動(dòng)鞋。高高的'“海拔”襯得校服又短又寬,走起路來似一陣風(fēng),趕都趕不上。這不,他來了,又是一陣風(fēng)。我看見他捧著幾本書,手握著一只筆,風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上,推了推眼鏡,捧起一本書看了起來。

  下課了,他從我身邊經(jīng)過,我攔住他,問他一道數(shù)學(xué)題,他站住說: “這道題,很簡(jiǎn)單,就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟: “原來是這樣啊……”等我一回頭,他又坐在座位上,一如既往地看起書來,任耳旁鑼鼓喧天,我自巋然不動(dòng)……哎,真是個(gè)書癡啊!

  他不僅是個(gè)書癡,還是個(gè)學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,老師第一個(gè)就念“張世杰---100分!”我一驚,什么—— 一百分?我連90分都沒考上,他居然---居然一百分?懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說:“你看看,人家的孩子都能考上100分,你怎么連90都上不了 ?”我十分生氣:“他是學(xué)霸!”

  他還是我們班的英語“小講師”,自習(xí)課上,從容地站在講臺(tái)上說一口流利的英語引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的就是他。

  他還是——我們年級(jí)乃至全校有名的書法家、小作家……

  對(duì)這個(gè)“別人家的孩子”,我是又欽佩又無奈:欽佩他的學(xué)識(shí),無奈他的高分,唉……

  這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸---張世杰。

別人家的孩子初中作文3

  現(xiàn)在,家長(zhǎng)們都會(huì)抱著“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子,一般都會(huì)把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵(lì)自家孩子的上進(jìn)。可是,家長(zhǎng)們不知想過沒有,在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí),也傷了我們的自尊心,獲得適得其反的效果。

  我呢,在班里資質(zhì)平平,每次考試都不會(huì)脫穎而出,就是因?yàn)檫@樣,媽媽每次等我考完了試就會(huì)馬上問我考得好不好,發(fā)揮得怎樣,而我每次都只回答一個(gè)字:“好。”然而分?jǐn)?shù)出來后,結(jié)果就截然不同了,如果考得不好,媽媽就會(huì)一個(gè)勁地批評(píng)我,即使考得好,媽媽也會(huì)說:“你看看,你看看,每次考試都不能得110分以上(因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好),人家胡鏤關(guān)考試得114分,你行嗎?人家毛涵得了獎(jiǎng)學(xué)金,你行嗎?”每次聽到這一連串的話,我恨不得把耳朵堵住。

  前幾天,媽媽又開始做比較了。我正在看電視,媽媽走過來對(duì)我說:“整天就知道看電視,除了看電視就是玩手機(jī),那次開家長(zhǎng)會(huì),我跟葉子怡的媽媽坐在一起,她跟我說‘葉子怡每天8:00就把作業(yè)做完了,做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課,看看你,從來沒有一次8:00做完作業(yè),趕快給我去寫作業(yè)。’”我只好把電視關(guān)了,乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著,媽媽又嘮叨起來,我轉(zhuǎn)過頭一看,媽媽正在拖地。媽媽說:“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎?那次你去他家玩,就說他幫媽媽做家務(wù),為什么人家的兒子能懂大人的辛苦,幫大人做事呢?”聽了這句話,我徹底怒了,我說:“你一下要我寫作業(yè),一下要我做家務(wù),我到底有幾只手啊!你整天就知道拿我跟別人比,你有站在我的角度替我想想嗎?”我說完這話,媽媽不作聲了,停下了手中的拖把,愣在那兒。我知道媽媽有高血壓,不能生氣,所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。

  唉!為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢?那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢?我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。

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