嘮叨是一種愛作文
“走廊上不能奔跑”一直是我認為最嘮叨的一句話，也是一直讓我當成耳邊風的話之一。但是直到那一天，我才了解它背后的關心──
臺風帶來的傾盆大雨使走廊變得濕滑，道路也淹成了河道。因此宣布停課，許多家長也紛紛將孩子帶回。但是有些同學仍得留在學校，聽著導護老師有一句沒一句的嘮叨，“走廊上已有積水，請同學不要在走廊奔跑……”
我并沒有把它聽進去，而是任由它左耳進右耳出，“你去幫老師拿自然習作！”我飛快的跑出教室，穿梭于一條條廊道。一向享受快感的我，是老師眼中的快遞，走廊奔跑是我的專長。拿了自然習作，又”咻──”的一聲沖出辦公室。跑著、滑著，走廊上的水成了我的滑板，順從的向前滑去。正巧遇見要去看我們上自然課的'老師，“老師好！”我有禮貌的和老師打聲招呼，意外總發生在出奇不意的時候，滑板成了“摔跤板”，我就這樣“咻──”的一聲滑倒了，一陣痛楚從膝蓋上襲擊而來，難過的呲牙咧嘴，我仍忍著不哭，老師從后面趕來，關心又著急的問，“你有沒有怎么樣？”“沒有！”老師慣性的將我的長褲撩起，一條長約兩公分的傷痕浮 現──“還說沒怎樣！這起碼要縫上三針！”老師著急的說。于是我被一位同學攙扶到醫務室，坐在椅子上等待外公到來。
我的腦海浮現一句句老師千交待萬叮嚀的話，“這起碼要縫上三針！”更是在我的耳邊回蕩許久，早知如此，又何必當初呢？“走廊上不能奔跑”從幼兒園就開始講了，我這么大了居然把它當成嘮叨和耳邊風！現在我終于了解，原來這不是多管閑事，而是為了我這種冒失鬼著想呀！
后來我真的縫上了三針，現在也都已經拆線了。這次的痛沒有對我嘮叨，但是給我很大的教訓──師長的嘮叨有時候都涵著無限的關心與愛意。直到如今，我想逞一時之快時，都會看著那道疤痕，想到那句很”嘮叨”的話──“走廊上不能奔跑！”
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