吃定彩虹糖作文

　　大千世界，無奇不有。中國自古以來，對各個領域都有所涉及。當然，如封建時期的分封制，馳名中外的絲綢之路，文化上更是數不勝數，人人皆知的孔子的語錄……大體來說，中國優秀文化就如那七色的彩虹糖，令人神往。

　　現如今，人民生活富足，社會安定。但激烈得有點殘酷的競爭卻在精神上壓倒了部分人。每位家長都不希望孩子輸在起跑線上，從小便培養他們才藝，似乎已是個活脫脫的小大人，沒有童年自由天堂。可能有的孩子們樂在其中，是自由的，但也不可能全部都是自愿學習的。所以他們就成了‘苦大仇深型’的學習者。只是為了一個急切的目的學，時過境遷后，何談突破創新呢！現代教育家們都逐漸重視培養學生學習興趣，讓他們成為‘歡喜型’學者。

　　發現問題就及時解決，這就是服務型的政府。于是，大批具有教育性的傳統文化節目相繼推出。《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》、《超級演說家》……這種娛樂與文化相結合的形式深受大眾好評，且參與度極高，很好地促進了人們接受優秀知識的速度，激發學習興趣。

　　觀賽時，給我印象較深的是兩位兄弟和一對父女的對決。兄弟那組畫畫的那個非常優秀，他寥寥幾筆就表達出了成語的字面意思。有很強的.應變能力和邏輯思維。父女那對，那默契表現的出神入化。"瓜熟蒂落””李代桃僵"`"寄人籬下"等都以新奇的視覺形式嵌入腦中，對于《漢子英雄》真是欲罷不能！但在收視率上身的同時，觀眾和學者又發現了些問題。是關于《漢子聽寫大會》書寫筆順的。大部分人認為應按正確的筆順寫，我倒覺得不按筆順寫也沒事，若有人能不按筆順寫也能把字寫好，又有何不可呢！說不定還對漢子更感興趣了呢。

　　《一站到底》、《樂逗評委》也很有新意，都可以讓選手在玩中學，學中玩。既很好的鍛煉自己，也可提高精神覺悟，豈不美哉！文化就似彩虹糖，偷走了我們的心，所以我們預謀-吃定彩虹糖。來，讓我們充當回圣誕老人，將這繽紛的糖融入每個人的心中，讓它暢銷起來，綿綿長流！

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