以聲音為話題小學作文

　　關于聲音_以聲音為話題的作文（一）

　　窗前的那盆茉莉，散發著淡淡的幽香，充滿了整個屋子。我不由摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回想。

　　記住那是一個冰冷的冬日，路上的行人寥寥無幾，但是空中還飄著蒙蒙細雨，行人都邁著沉重，著急的腳步，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，漸漸的在路上走著。走到了天橋上的時分，遽然下起了暴雨，雨絲漫山遍野從天空中歪斜下來，風呼呼的吹著，我穿戴厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉過頭去，發現在一個不起眼的當地，一位白發蒼蒼，年過古稀的白叟倚靠在墻角——那是個賣花，愛花的白叟，他穿戴單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團。白叟在這里擺攤好幾年了，他遇到這出人意料的雨，有些手足無措。他拿出墊在死后的寒酸的，褪色的背包，在翻尋著什么。遽然，他嘴角輕輕一翹，飽經滄桑的臉上道道年月刻磨的皺紋皺成一團，如同找到了瑰寶似的，原來是找到了一把寒酸的也是僅有的一把傘，便打在了自己的頭頂上。這時，他轉過身去看著那些柔嫩的花朵，那些幼嫩的花兒經不住風吹雨打，本來鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得岌岌可危，雜亂無章。白叟好像想到了什么，把那些遭到糟蹋的花朵靠攏來，雙手哆嗦著，給那些花兒們打傘。那是僅有的一把傘啊！雖然他只穿了單薄的衣裳！雖然冷得縮成一團！雖然自己全身都濕透！但他嘴上仍是掛著一絲淺笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些柔嫩的花兒。

　　過了幾天，當我在通過天橋的時分，那些含苞待放的花兒，都綻開了笑臉。白叟看著花兒靜靜的開放著，心里必定非常欣喜。路過的人們，都會停下腳步看一瞬間花，淺笑著和白叟打招呼“嗯，來看看，它們開得多好啊。”“是你照顧得好啊！”人的聲響去遠了，白叟還呆在那些花周圍。似乎在靜靜的，靜靜地傾聽這花開的聲響。

　　關于聲音_以聲音為話題的作文（二）

　　花謝花飛，留下的僅僅淡淡的殘香；雁過無痕，剩余的僅僅悄悄的一聲呼叫；風去無形，卻什么都沒有留下，但也什么都沒有帶走。我不知道，那人間最質樸，最愜意的風兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發現她以悄然脫離。

　　和風拂面，那像手一般的撫摸，帶給咱們無限的遙想，是母親？仍是戀人？僅僅感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。

　　當萬物被風吹動的時分，全部便都被賦予了生命，那稠密的生命的氣味，你能夠深深的感觸得到。她像母親相同，而全部就是她的孩子，她從不偏心，對待全部都是那么的溫順與慈祥。柳樹的枝條隨風漸漸地搖晃，安靜的湖面隨風蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風在輕輕地哆嗦，似乎也在謳歌那博愛的“母親”。逐漸的，風停了，國際又安靜了下來。似乎全部都沒有發生過，又康復了曾經的容貌。

　　抬手間，風從指尖溜走了，驀然回首，想看到風的影子，但是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風去的當地，思緒也隨著風飄到了早年。還記得嗎，兒時許下的許諾，說過的慷慨昂揚；還記得嗎，漫天飄動的`蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣和風吹來，吹走了許諾，蒲公英，和咱們心中的那條長長的星河，咱們想要款留，但是聽憑淚水流動，聽憑咱們哭著呼叫，回想也仍舊被風吹走了，一塵不染，不留痕跡。猛然間，從回想轉到了實際，發現眼睛已濕潤，泛著淚花。昂首仰視天空，看那白云漸漸的飄著，那說不出的閑適再次用上心頭。風又一次吹來，并沒有損壞這分安靜，反而增添了許多平緩的氣味。靜靜的不去想任何事情，僅僅靜靜的感觸著風帶來的柔軟

　　與安定，國際也似乎與你交融了一般。

　　朋友，細心傾聽風的聲響吧，那是國際上最純潔的聲響；尋覓風的痕跡吧，找到生命的底子；跟隨風的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長河。感觸那風的呼吸，感觸那風的跳動，感觸那風的洶涌與昂揚，或許他就在你身邊。

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