在開學典禮上的精彩講話稿范文

老師們、同學們：

　　又是夏末初秋日，清風習習桂花香。告別輕松愉快的暑假，我們滿懷成功的喜悅和對未來的憧憬又踏進了令人向往的xx-xx學年度。

　　新的學期，我們迎來了新的希望，也迎來了新的老師和新的同學。首先，我代表學校委員會和全校師生向新加盟的新老師和新同學表示熱烈的歡迎！

　　xx-xx學年度，是全校師生團結奮進、開拓進取的一年，也是春華秋實、碩果累累的一年。這一年，我們擁有了自己的多媒體教室；這一年，我們整理了屬于我們自己的校訓、校風，我們重新認識了自己，也讓社會用正視的眼光認識了我們；這一年，我們有一名教師被評為膠南市骨干教師，有十名教師被評為泊里鎮優秀教師；這一年，我們有兩個班級分別被評為膠南市和青島市優秀班集體；這一年，我們學校有十幾位教師在青島市級以上的教育成果評比中獲獎；這一年，我校的教育實踐被列為青島市教育科研課題，并在全市予以推廣；這一年，我們的中考錄取率提高了13.2%，語文、歷史的中考成績位居全市第二名，九科中有八科成績進入全市的前十名，中考整體成績全市第六名，在全市鄉鎮中位居最前列，真正實現了歷史性的突破。

　　有人說，信陽中學的中考成績，創造了奇跡。但是，只要我們回眸歷史，一切都會顯得平淡而自然，一切都在情理之中。

　　過去的一年，仿佛真的就在眼前。

　　我們不會忘記，當人們還在睡夢之中的時候，初三的同學早已經整齊地站在操場上。體育測試那天，監考的教師無不驚嘆：“你們的學生一上操場，真的像運動員一樣專業正規、意氣風發”。我們不會忘記，那些書聲朗朗的早讀和悄無聲息的自習課，每當走過初三的教室，心中便會有一種力量在激蕩。中考結束，就要離校的最后一個下午。初三的同學將學校的每一個角落清理得干干凈凈，將陪伴過自己的課桌擦了一遍又一遍。時間已經很晚了，有些同學遲遲不愿離開校園。從他們滿含眷戀的目光中，我們看出：他們似乎想帶走什么，又像是想留下什么。我們知道，他們的遠行必將滿載恩師和學友的敬佩與祝福；他們的眷顧，一定會留下他們自信、自強、堅韌有為的身影。

　　我們不會忘記，那個每日清晨跟著爸爸看管班級的小男孩，還有那個父母都顧不了照管的小女孩。初三學生離校后的那個下午，太陽西下的時候，我慢步走過初三的辦公室，發現里面還有三個教師的身影，走過以后才發現，三位班主任坐在椅子了沉沉地睡著了。

　　我們不能忘記，每日放學的時候，我們的老師顧不上回家，站在路口、立在馬路邊，直至每一位同學平安踏上回家之路。

　　我們不應該忘記，每一個清晨，每一個傍晚，站在門口的母親和少言寡語的父親。大愛無言，是師者的引領扶我們走上成功的道路，是父母的付出為我們注入了人生路上不竭的動力。

　　一年一度花開季，金色年華似流水。同學們，明年的春天，初三的同學就要面對人生的第一次重大選擇；后年的春天，初二的同學就要走向真正的考場；兩年后的春天，初一的同學也要振翅高飛。站在新學期的起跑線上，在屬于你們的那個春天里，你們要給學校留下些什么？

　　我想，你們應該留下一點精神，留下一些財富，留下一種美名。

　　留下一點精神。心理家馬斯洛將人的需要分為七個層次。生理需要、安全的需要、友愛和歸屬的需要、求知的需要、審美的需要、尊重的需要、自我實現的需要。生理、安全、歸屬的需要，是人和動物所共有的；求知的需要、審美的需要是人與動物所不同的；尊重的需要、自我實現的需要，是人與人所不同的。人，是需要精神的。人與人之間最大的區別，在于精神。有些人沒有自我，所以終日無所事事，彷徨不前，過著夢游一般的日子。有些人缺少了精神的力量，所以常常被困難嚇倒，處事驚恐，一折就彎。

　　1965年，韓國的一名學生在劍橋大學學習心理學。他常常利用課余的時間到學校茶座里傾聽一些名人的聊天。這些人，有商業的巨頭，有名星大腕，還有諾貝爾獎金的獲得者。這些人談到自己的成功都非常地平淡自然，順理成章。他發現，多年以來，自己是被現實中的許多謊言欺騙了。因為畏懼困難，所以許多人不能成功。其實人們與生俱來的天賦和條件，人人都可以走向成功，只要你認定這是你必需做的，只要你堅持做下去。所以他寫了一篇文章——《并不像你想像得那么難》，后來他成為韓國一家汽車公司的總裁。

　　學生稿件。

　　留下一些財富。有句話叫少年壯志不言愁。少年時代意氣風發、朝氣勃勃，正是人生中積累財富、銳意進取的好時光。我們可以靜下心來想一下，這十幾年來，你已經為自己的人生積累了哪些財富？漂亮的衣服、富足的條件，這不是你的。嬌好的相貌、聰明的頭腦、健壯的.體格，這是你的，但是父母的給予。真正屬于你的，你有什么？良好的習慣、科學的方法、端正的品行、優秀的業績，這才是真正屬于你。因為這是經過你個人的努力，勞而所獲的，因為這才叫財富，是一生永遠不會貶值或丟失。有些同學生活上非常講究，沒有品牌不穿戴，實際上真正的品牌，是你良好的學習品質和道德品質；有些人，課堂上裝作不認真聽講的樣子，回家開夜車，目的是賺個小聰明的名聲，他錯了，勤奮好學才是真正的財富；有些人，裝作有主見，任意妄為，講求所謂的個性，以吸引同類的注意力，其實沒有真正聰明的人會理會你的臭架子。腳踏實地，磨勵自己堅強的意志；嚴以律己，鑄造自己良好的習慣；堅持不懈，練就自己過硬的本領，這才是你們在人生路上立于不敗之地的真正的財富。

　　留下一種美名。今年春天，我們學校里組織了一次善惡美丑的大討論。學校里出現了不應該出現的問題，有些同學無視學校的相關規定，星期天到校外游蕩，甚至做出偷雞摸狗的事情；極個別的同學，置家長老師的勸告于不顧，夜不歸宿，有些同學與異性同學進行不正常的交往，有些同學是非觀念淡薄，與劣跡斑斑、為世人唾棄的“小混混”混在一起。學習好就是好學生嗎？穿件好衣服就招人喜歡嗎？愛出風頭就是真正的大哥嗎？希望全體同學都要保持一顆清醒的頭腦，用理智來分清是非，用智慧來辨別美丑。好人與壞人的臉上沒有明顯的標記。今天我們坐在一起，你能看得出誰是壞人嗎？人之初，性本善。人與人之間本沒有多大的差別，壞事做多了，壞話說過了，你就是壞人。多年以后，沒有人會記起你穿什么樣的衣服，留什么樣的發型。記起的，可能就是你的修行、你的品質、你的才學。我們不一定每門學科都優秀，但我們可以擁有奮發向上、自強不息的斗志；我們不一定要在人群中出人投地，但我們一樣可以擁有令人欽佩的美名；我們不一定能夠考第一，但我們一樣可以做個一等的好人！

　　留下一點精神，讓時光將自己的影子刻在學校的豐碑上；留下一些財富，讓汗水化作晶瑩的神燈，照亮后續者前行的道路；留下一種美名，讓三年的時光變成永恒的傳誦，永遠閃爍著青春的光輝。

　　祝老師們，工作順利，幸福安康！

　　祝同學們，學習進步，快樂有為！

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