戲曲伴我成長(zhǎng)作文
我對(duì)戲曲的認(rèn)知源于樂(lè)器和公園廣場(chǎng)。進(jìn)入幼兒園之前，我居住的社區(qū)沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，無(wú)論冬夏，每天吃過(guò)早飯，媽媽和阿姨就只能帶我到市內(nèi)各個(gè)公園廣場(chǎng)活動(dòng)。那時(shí)，這些公共場(chǎng)所里每一個(gè)區(qū)域都被各種拉琴演唱占據(jù)，通常，我們還沒(méi)進(jìn)公園門里，耳朵已經(jīng)裝滿此起彼伏的聲樂(lè)器樂(lè)演唱演奏聲。媽媽說(shuō)，我那時(shí)候?qū)Τ粵](méi)感覺，每天忙著去趕場(chǎng)看戲主要是好奇樂(lè)隊(duì)的各種樂(lè)器，其中最吸引我的是“梆子”和鼓，演出空隙，有樂(lè)隊(duì)能允許我撫摸敲打一會(huì)兒樂(lè)器，那可真是那一上午或下午最大的快樂(lè)。回到家，搟面杖就是我的梆子，每天敲不停，后來(lái)干脆和爸爸一起到樂(lè)器店買了真正的梆子走到哪敲到哪，大大小小的各種鼓也買了好多個(gè)。敲打熟練了，又開始癡迷各種胡琴，二胡，京胡，板胡，高胡。。。，胡琴樂(lè)器別人不輕易讓小孩子碰觸，爸爸媽媽就從各種玩具胡琴買到樂(lè)器胡琴，把我們知道的所有的胡琴全買了個(gè)遍，我看完戲回到家的主要任務(wù)變成了亂拉各種的胡琴，制造躁音。胡琴拉過(guò)癮了，我也進(jìn)幼兒園了，在家的時(shí)間，我開始瘋狂觀看各種胡琴演奏視頻，著名二胡演奏家宋飛所有的演出、教學(xué)視頻全部看了無(wú)數(shù)遍，之后是板胡演奏，從板胡又看到京胡，姜克美、李祖銘、燕守京、王彩云等演奏的京劇曲牌《夜深沉》看了又看，爸爸媽媽看我喜歡，又介紹我看京劇片斷，不同版本的《女起解》、《貴妃醉酒》等一看再看，一邊看戲，我和爸爸媽媽一邊學(xué)習(xí)了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)，四功五法唱、念、做、打，手、眼、身、發(fā)、步，四大行當(dāng)生、旦、凈、丑等。
上學(xué)之后，響應(yīng)學(xué)校普及戲曲知識(shí)特別是地方戲教育的'要求，我和媽媽認(rèn)真地閱讀了《中國(guó)古代戲曲藝術(shù)》、《最經(jīng)典的中國(guó)戲曲國(guó)粹》、《門外談戲》等書籍，對(duì)戲曲的知識(shí)有了比較完整地了解，戲曲是“以歌舞演故事”的藝術(shù)，起源于原始舞蹈，是先民對(duì)神表達(dá)敬意，對(duì)勞動(dòng)和生活的模仿。
河南的地方戲新中國(guó)成立后被定名為豫劇，是全國(guó)最大的地方劇種。以商丘為中心的唱法稱，以洛陽(yáng)為中心的唱法稱豫西調(diào)，兩個(gè)調(diào)系的唱腔發(fā)生和語(yǔ)調(diào)各不相同。豫東調(diào)系多用于表達(dá)喜劇氛圍，豫西調(diào)更多適用于悲劇戲。豫劇代表性的傳統(tǒng)劇目有《對(duì)花槍》、《紅娘》、《花木蘭》、《朝陽(yáng)溝》、《小二黑結(jié)婚》、《李雙雙》等。
我現(xiàn)在有關(guān)戲曲的知識(shí)還非常有限，對(duì)多數(shù)劇目的理解也很初淺，我和媽媽約定，今后，我們努力做到多聽?wèi)颉⒍嗫磻颉⒍鄬W(xué)戲，同時(shí)加強(qiáng)戲曲理論知識(shí)的積累，通過(guò)戲曲活動(dòng)豐富我們的業(yè)余生活，豐富我們的歷史文化知識(shí)，提高自己的戲曲藝術(shù)素養(yǎng)，讓欣賞戲劇成為我感受中華傳統(tǒng)文化的一種途徑。
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