校園,我贊美你作文（通用117篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園,我贊美你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園,我贊美你作文 1

　　我們蕺山中心小學，它坐落于蕺山公園內。學校三面環水，一面靠山，東面是風景秀麗的蕺山景區，南面是小橋流水、亭臺樓閣、曲徑荷池所組成的休閑廣場，北面是環城河，西面是石家池河，地理位置得天獨厚，稱得上是一個美麗的大花園。校園內鳥語花香，到處洋溢著同學們的歡笑聲和朗朗書聲。這是一座百年名校，追溯學校歷史，可謂源遠流長。

　　跨進學校大門，我們看見一個巨大的石碑，上面刻著“蕺山中心小學”幾個蒼勁有力的大字。繞過石碑，就來到了元培廣場，廣場左側是學校行政大樓，右邊是個寬大的草坪，各種各樣的花草爭奇斗艷。學校圍墻上郁郁蔥蔥的“爬山虎”也來湊熱鬧，想和同學們一起感受這濃濃的書香味兒。走過元培廣場，來到了學校宗羲樓的大廳，大廳的兩側刻著沈祐昌先生撰寫的校聯：“茲山是劉子講學壇望諸君立雪坐風追蹤往哲，此地是越王蕺處愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修。”

　　校園內有一條七彩長廊，因為上面的橫梁是7種顏色的'，張貼著同學們的七彩夢想。穿過七彩長廊，經過建功樓，映入眼簾的是一個平坦、開闊的操場，顏色鮮艷的是塑膠跑道、籃球架和一應俱全的健身器材。操場的西面有一座升旗臺，臺前聳立著一根高高的銀色旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，望著這面國旗，我好像覺得肩上的擔子沉甸甸的。每個星期的第一天，全校師生就會在這里舉行升旗儀式。每當我看到五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起，愛國之情便油然而生。操場南面有一個宣傳欄，內容豐富多彩，有優秀習作，美麗圖畫和學校歷代名人簡介，如王冕、黃宗羲、陳洪綬等均出自這個學校。這些名人，似乎都在告訴你——長大了要為中華民族增光添彩。

　　操場的左側是李蓮青體育館。體育館氣勢如虹，外墻灰白相間，顯得格外壯觀、漂亮。跨上兩層的臺階，經過平臺就進入了體育館大廳。體育館可容納幾千人，可供排球、羽毛球等活動。如果下雨了，館內照樣可以開展體育鍛煉，真是方便極了！

　　啊，生活在這里的每一個孩子都會感到幸福和自豪！校園，我贊美你！你像一艘大船，載著我們揚起風帆，在知識的海洋中航行，向著祖國的未來進軍！

　　校園,我贊美你作文 2

　　贊美您，燕中，您是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔；您是我們同學之間的橋梁；您是萬千學子展露才華之地；您是我心中最美的畫卷。

　　邁入本部，也許不見巍峨崇崇的大樓，也許不見金碧輝煌的裝飾，但有著樸實而又雄渾的感覺。您地處燕山之腳下，西臨潮白運河水，在河之洲、山之腳孕育了您，孕育了我們的燕中家園。運河之水奔南流，激起漣漪泛泛，您就是這水花中的`一個結晶。在建校四十多年的日子里，您又培養了多少莘莘學子，又走過了四十個不平凡的春秋。

　　歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記，但在我們燕中人心中，永遠都不會忘記“求實、和諧、崇德、創新”的精神，我們會順應著歷史發展的腳步步步前行，我們會為您的臉上增光添彩。

　　轉眼間，晃過近一個春秋，在燕中，我學會的不僅僅是文化知識，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創新，一種榮譽感和成就感。

　　雄健的燕中精神會伴隨我成長。在這里，我們學著步步成長，在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對知識的渴求，在這里，同學們相互架起了一座座友誼的橋梁。

　　今天，我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天，我們就要飛到外面的世界盡情翱翔！。是學校鑄就了我們的夢想，是學校助我們成就明天的輝煌！

　　校園,我贊美你作文 3

　　我們都愛自己的校園。有的校園很小，只有幾棵小樹；有的校園很美，花團錦簇。我的校園又大又美，像個大花園似的。

　　學校的中學和小學連在一起，共有兩個大門，校園的西邊是小學部的大門，校園的南邊是中學部的大門。怎么樣？很特殊吧。小學三、四年級的教學樓臨近中學部，所以我每天都從南門進入校園。

　　校園一年四季景色宜人。進了南大門，一個銀光閃閃的雕塑格外耀眼，精美的雕塑兩旁有一個個花壇，里面綠草如茵、鮮花盛開。接著就看到一個人工大草場，草場四周有假山、涼亭，還有通向“智慧之泉”的鵝卵石小路……我最喜歡的就是校園的“荷葉涼亭”了。每年夏天，那青翠欲滴的荷葉給水中嬉戲的小魚撐起一把把快樂的小傘，那盛開的荷花在微風中好似一個個婀娜多姿的仙子給同學們跳起了優美的.舞蹈。課間坐在涼亭邊乘涼是我們最舒心、最愜意的享受，讓人很快忘記學習的疲勞。我感覺我們的校園像一個風景如畫的公園。

　　一棟棟漂亮的教學樓就像豎立在花園中的一棵棵碩大的智慧樹，同學們就像智慧樹上結的一顆顆青青的可愛的小果子，老師們就像一個個辛勤的園丁，他（她）們不辭辛勞地照料著我們、培育著我們，讓我們在知識的海洋里盡情遨游、快樂成長！每天，上課時的朗朗書聲和下課時的歡聲笑語比百靈鳥叫還要好聽，為校園增添了勃勃生機。

　　我愛我的校園。在這么好的環境下，我更要好好學習，天天向上！我為我的校園驕傲，長大后，我也要成為校園的驕傲！

　　校園,我贊美你作文 4

　　夏天踮著腳尖悄悄來了，穿著綠色的裙兒，披著綠色的發，哼著綠色的歌，拿著一只巨大的綠色畫筆，悄悄來了。直到頭頂的吊扇開始呼啦啦轉動起來，我才錯愕地發現：原來夏天已經到了啊。

　　教室里很安靜，打開的窗戶偶爾吹進一陣陣暖暖的風。我望著被不銹鋼護欄分割成大大小小幾十塊幾何圖形的天空，不經意地發現，這個被夏天氣息渲染的校園竟已處處充滿了綠意，或深或淺，或濃或淡，仿佛夏天拿了那只很大很大的畫筆在洋洋灑灑地作畫，這一筆那一筆，筆鋒旋過，灑下一片生機盎然的綠。這些綠呀，化作了一個個跳動的音符，在夏天的`校園里奏起了一首校園綠之歌。

　　最綠最吸引人的那個音符肯定是樹了。棵棵樹木挺直了腰桿，揚起綠色的微笑，一片又一片連成片的樹微微晃動著深綠的樹冠，仿佛把天空也染綠了。這些音符跳動著，給校園綠之歌送去自己的歡樂。

　　最多最青翠的那個音符莫過于草了。瞧，大片大片的小草剛剛退去初春的嬌嫩，一棵棵一簇簇都顯得更加有生機起來。沙沙沙沙，一陣風吹過，草音符舞動著唱起歌來。

　　咦？那個不起眼墨綠色的音符是誰呢？原來是月季花的葉子啊。他們吵吵嚷嚷地也要來湊個熱鬧。月季花的葉子很圓潤，很敦厚，襯托得花兒更加楚楚動人了。這個墨綠色的音符雖然默默無聞，只能靜靜堅守在自己的崗位上，卻無私地奉獻著自己，任憑人們怎樣贊嘆月季的嬌艷與美麗，都始終不曾放棄不曾抱怨……

　　許許多多跳躍的美麗音符組成了一首校園綠之歌……

　　校園,我贊美你作文 5

　　您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成鋼；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和春雨澆灌著一個個含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤著每一個饑渴難耐的孩子。不管外面凜冽寒風，還是火紅烈日曬，你的讀書聲依舊瑯瑯，你是我的學校、我的驕傲！

　　走進校園，就與一塊大巖石碰面了，它象征著我們的學校，它常年四季不畏風雨嚴寒矗立在校門前，猶如哨兵守護著我們的“大家庭”。

　　再向里走，就可以兵分三路。從右翼進攻，可見操場。如果說學校是一串項鏈，那么它就是一顆綠寶石鑲嵌在項鏈中間。它是我們的樂園，那跑道赤白相映，白線和紅線跑道像是操場的舞裙，曼妙多姿，它是我們思源學校一道亮麗的風景線。

　　從操場由南向北前進到別一端就可直接繞到學校的后側，瞧！這有挺立的松柏和高聳的白楊，種植這兩種樹，在我看也是想讓我們正直做人。在樹下面還有停車位，讓我感到了一點貼切呀！

　　現在正值冬季，冬天的`校園啊！你是何等美麗，銀白的世界，分外妖嬈，一片冰清玉潔的北國風光，潔白的雪花跳著天鵝舞從天而降，那像是一位位小天使在冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫，我愛冬天的校園。

　　校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史的長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。

　　校園,我贊美你作文 6

　　春天，是個美麗的季節，萬物復蘇，生機勃勃，校園之春，我贊美你。

　　而在校園里，春天則是另外一番景象：

　　早晨，校門打開，學生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　不一會兒，教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的.小詩，在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發光，映照出學生們辛勤勞動的情景，正是“一年之計在于春，一天之計在于晨。”

　　到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學習的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節的集市，而樓下花壇里的花草，這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨，整個下午都清新著呢！

　　黃昏時候，學生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。

　　夜晚，學生們沉醉在夢鄉里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。

　　校園的春天，天天如此，一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學生們的樂園。校園之春，我贊美你！

　　校園,我贊美你作文 7

　　校園的美，美在景，美在人，美在校園生活的豐富多彩。

　　我的校園，首先進門就是開闊的大操場，還記得當我第一天來到校園時的情景。夏末秋初，朗朗的陽光明媚異常，從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過，在我穿過校園的大門后，這豁然開朗的一幕為我的內心里帶上了些許的震撼。

　　寬廣的大操場，在這個開學的日子里無比的熱鬧。紅色的跑道包圍著操場，在操場的另一邊是一排排的.教學樓與宿舍樓，樓棟緊緊的排列將操場更襯托出一種廣闊來。

　　在校園里度過一段時日后，我熟悉了校園，同樣也熟悉了校園里的同學們。在班級上我找到了幾個志同道合的好朋友，每天一起上下課，一起回宿舍睡覺。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚。

　　校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事，也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛，我的同學們是如此的親切，我的老師們是如此的盡心負責。校園里的他們都是校園里最美的風景，因為他們的美好，使得我的校園也變得如此美好。

　　校園生活里，可不只有學習，在課后的時間里，校園里的活動極為豐富。偌大的操場上，聚集了很多的同學，有打球的，有散步的，甚至還有放風箏的。每到課后的時間里，學校的同學們幾乎來了操場，在這個寬闊的操場上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲。

　　我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球，分成兩隊來上一場精彩激烈的籃球賽。在我們比賽途中，有著不少的同學在一旁觀看，他們的加油聲讓這個校園變得更加的美麗了。

　　贊美校園，我的校園里有著太多的地方值得去贊美，我愛我美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 8

　　學校，像我們的母親，用她的智慧哺育著我們。春天到了，讓我們走進校園，看看春天的美景，在校園里是怎樣的。

　　一進校門，映入眼簾的便是下沙一小的校規，“慧而明理，敏而好學”那鏗鏘有力的幾個大字，在陽光的照耀下，顯得金碧輝煌、閃閃發光。現在將目光轉向校門口的6棵銀杏樹。這銀杏樹真粗呀，要2個人手拉手才可以將它圍住；這銀杏樹真高呀，4層樓才有它那么高，少一層都不行，雖然已經春天了，可銀杏樹還是光禿禿的，而下面的灌木叢卻正好相反，長得很矮，可是葉子還是綠油油的，長出了紅色的新葉，似乎有很多火苗在舞動。

　　向左看，那就是我們的智慧園。看見那些石頭沒？上面寫滿了各個名校的校規，據說，拿來讓我們學習的。在那個花壇里，那個巨大的地球儀有2米左右高，是銅做的，十分精細。

　　沿著石板小路一直走，過了天橋便來到一片菜地，這里是科學老師種實驗田的地方。有翠綠的小青菜、有可愛的卷心菜、還有高高瘦瘦的油菜花……漂亮極了，看得我都想摘一個品一品了，這天然的'味道一定非常好吧。

　　接著走下去，就到最終的目的地“植物園”，這里有數不清的鮮花、數不清的綠草，更多的則為被花引來的小蜜蜂。這兒有亭亭玉立的白玉蘭，有紅似火的山茶花，有含苞待放的櫻花，真是數不勝數哩！山茶花有盛開的，有開了幾朵花瓣的，還有沒開的；而白玉蘭和粉玉蘭，卻像是約好了似的，一同開放，迎接我們的到來。最引人注目的不是櫻花，不是李花，而是像蓬蓬裙似的白茶花，十多只蜜蜂都像趕集似的聚來，那場景真是十分壯觀。

　　下沙一小，我的家。春天是她最美的時刻。

　　校園,我贊美你作文 9

　　我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

　　每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的`五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

　　再往中走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵中遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

　　參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這中寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦與汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！

　　我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

　　我愛我美麗的學校——我的大家庭！

　　校園,我贊美你作文 10

　　我的校園可美了，我要贊美我的校園。四季里，我的校園都有著不同的美景。

　　春天的時候，校園里也迎來了新的生機，還有春的希望。春天里校園的花都開了，一朵一朵，在校園的花池里攀比著自己的美麗。至于裁判，就是每天從它們身旁路過的我們。在我們每一個人心里，心中那一朵最美的花都是不一樣的。這些花用它們的色彩點綴著我們的校園，讓我們的校園變得越加的美麗迷人。

　　夏天的校園是最郁郁蔥蔥的，這時候的草木都在旺盛的陽光在展現出了自己最蒼翠的一面，綠葉在陽光下搖晃，大樹枝丫上的小鳥也都躲在樹葉下躲著這炙熱的陽光。夏天的校園里，鬧起來的時候也鬧，不過靜起來的時候就只能聽到微微的風聲了。可有的時候夏天的校園里安靜得連風聲都沒有。校園的午休時間就是最安靜的時候，這個時候的校園給人展現出了驚人的一面，這種安靜讓所有醒過來的人們都帶來了一種很特別的感受，有一種時光靜美的安好。

　　一轉眼，夏落秋來。秋天是萬物凋零的季節，校園里的這些樹木也都無法逃脫自然的法則。不過正值青春年少的我們可體會不到秋天里的凄涼，只是覺得這些從樹枝上落下的黃葉像極了春天里翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚揚的美麗極了。秋天的'校園里也有著一種獨特的美，美到了我們的記憶里。

　　最后就是冬天了，冬天的大地是雪白的，冬天的校園里也是雪白的。一場雪將校園的大操場變成了我們最天然的游樂園，這樣的校園在我們的眼里心里都是最美的。因為在冬天里的校園不僅帶給了我們美麗的景色，還帶給了我們美麗的心情。

　　我的校園可美了，我要贊美我的校園。

　　校園,我贊美你作文 11

　　我們的校園是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白云的世界；金色，是夕陽的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。

　　早晨的校園，是最美的。走進這可愛的校園，那么寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚的聲音鉆入人們耳朵中，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的.露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現場頓時紅成一片！

　　中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純凈的天空中浮現出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀！

　　黃昏的校園，像一個與藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜，聽不見閑言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。

　　校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成為我心中難忘的記憶……

　　校園,我贊美你作文 12

　　我的校園是美麗的校園，我在這里讀了六年書，也在這里留下了微笑和眼淚，這是我會永遠都記在心上的校園，也是我會在未來時常回來看看的校園。

　　六年，時間讓我在美麗的校園里待了六年。六年里，我從一個一年級的小朋友，長成了一個六年級的大朋友，我的個頭長高了，我的成績也長高了。我想要感謝我的校園，是這個美麗的校園給了我優美的環境，也是這個美麗的校園給了我成長的環境，我要感謝校園里的每一位老師，也要感謝校園里的一草一木，是他們讓我長高長大，也是他們讓我懂得感恩。

　　我在我的校園里留下了我六年的時光，在這些時光里，我笑過，也哭過。笑是因為開心，而哭也多半是因為開心。在收獲了友誼之后歡笑，在考了好成績之后歡笑，也在獲得了獎狀之后笑到流淚，因為那獲得獎狀的過程，我們傾注了我們的心血，手拿獎狀的我們，笑著笑著就流淚了。

　　我的校園是美麗的'校園。這里的樹是高大的，這里的草是青翠的，這里的花兒是鮮艷的，就連這里的小池塘也有了自由自在的魚兒，無比向我們展示著她的美麗。我想六年級畢業的我，未來還會時常回到校園里來吧！來看看栽培過我們的老師，來看看陪伴過我們的花草樹木以及小魚兒們，甚至可以再回來看看我們曾經認真聽過課的教室，找找我們曾經相伴過六年的課桌和椅子。

　　我愛我的校園，我愛這美麗的校園。現在我馬上就要離開這里了，但我知道我永遠也不會忘記這美麗的校園，不會忘記她曾教我長大。我的校園是美麗的校園，如果你有時間的話，可以來我的校園看看，你一定會被她的美所打動，也一定會被她的無私奉獻所感動。

　　校園,我贊美你作文 13

　　在美麗的同善湖畔，坐落著我的小學——清港鎮中心小學。那里風景優美，有清脆的鳥鳴，瑯瑯的書聲，美麗的花草樹木，是個可愛的地方。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學樓，看上去十分氣派。一間間教室窗明幾凈、寬敞明亮，看上去既美觀又整潔，教室里課桌擺放得井然有序。“丁零零——”悅耳的上課鈴響了，同學們在教室里端端正正地坐著，專心致志地聽老師講課，當老師提出問題時，同學們都會把手舉得高高的，像一片小樹林。

　　教學樓的前面是一片小樹林，秋季那里最美。桂花仙子穿上了它那五彩繽紛的衣裳，一陣陣香味迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。銀杏葉如同一把把金黃金黃的小扇子，一陣微風拂過，小扇子不停地扇起來，“沙沙沙——”那聲音如同對我溫柔的細語。每到下課，我都會去撿落葉，當扇子在耳邊扇，好涼快啊！梧桐葉黃黃的，那闊大的葉子如同我們的手掌，可以給小昆蟲遮風擋雨。

　　教學樓的東面，是寬廣的操場。紅色塑膠的跑道圍著碧玉般的大草坪，遠遠望去，就如一顆巨大的綠寶石盛放在紅色的.盤子里。一陣秋雨過后，大草坪上布滿了露珠，就像一顆顆珍珠撒在上面，在陽光的照耀下閃閃發光。跑道四周種滿了四季常青的松柏，當夕陽的余暉灑在松柏上，會有成群結隊的鳥飛過來，停留在上面，那場面壯觀極了。活動課時，我們帶著已經做好的紙飛機在草坪上玩耍，舉行比賽，歡聲笑語在操場上空久久回蕩。

　　多么美麗的校園，我真為在這么優美的環境下學習而驕傲。

　　校園,我贊美你作文 14

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。特別是網絡的加入，讓我更加愛上了校園生活。

　　在學校，最有興趣的便是形形色色的'網絡設施，有趣而又方便。老師上課的時候經常用心做很多的PPT，上課時，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時，坐在后排的同學看不見字體的時候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當老師問大家PPT上顯示的問題的時候，老師可以等學生把答案回答出后再輕輕點一下鼠標，答案就立馬在電腦上出現，非常方便。

　　現在這個互聯網流行的時代，學校為了讓我們多了解網絡都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過自己的電腦觀察我們每個人的課堂表現。可以在每個人的電腦上統一做演示，每個同學都可以很近距離的觀察學習到老師教的內容，讓學生和老師共同在課堂上研究網絡問題。

　　放學后，有家校通，家長和老師在學校外也能自由的溝通，交流方便，家長能隨時詢問老師孩子在學校的情況，老師也可以隨時向家長溝通告訴家長一些孩子的優點、缺點，值得改進或表揚的地方，讓家長能和老師共同合作，讓學生進步。

　　在一些網絡平臺上，學生可以登錄一些學習網站，進行自主學習，非常便捷。一些學習網站，有預習，鞏固，復習等板塊，讓我們的學習更系統，里面詳細的講解讓我們對題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實用。

　　科技與教育的結合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來的學習能更加快樂。

　　校園,我贊美你作文 15

　　龍江河畔，馬山之麓。在山水的懷抱中，有一所美麗的學校，這就是我的校園。我愛校園，也愛學校的每一處景色。

　　在春天里，校園是充滿生機的。新抽芽的嫩草爭先恐后地從土里探出尖尖的腦袋，迫不及待地東張西望。那是一片耀眼的新綠，讓人心曠神怡。大榕樹也不甘示弱，穿上了綠得生輝的外衣，頓時煥然一新，精神抖擻。

　　夏天的校園是燦爛的。月季花競相開放，一朵朵爭奇斗艷，芬芳迷人，嬌嫩的粉色花瓣如美人臉上的胭脂，似天邊幾抹炫彩的霞光一般美麗動人。這時一只華麗的蝴蝶，冒冒失失地上下翻飛，一對小巧玲瓏的翅膀顫抖了一下，像斷了線的.珠子，醉了似地落到了一朵沾著露珠的月季花上，形成了一條優美的弧線。它貪婪地伸出“吸管”，采擷著那在風中徐徐搖晃的蜜糖。

　　秋姑娘無聲無息地來到了，把清爽灑給大地。三角梅在校園中開放了，這時一株挺立的三角梅樹，樹上沒有一片綠葉，只有兩三片枯黃的葉子垂頭喪氣地耷拉著，卻有許許多多的三角梅。一朵朵三角梅在光禿禿的枝芽上顯得格外精神，傲然挺立。它們昂著高傲的頭，一張一塵不染的玫紅色小臉注視著藍白相間的天空。在陽光下，葉子上晶瑩的水珠滾動著，輕輕一碰，便像游戲似的“嗖”地滑開。桂花樹也一樣迷人，一簇簇可愛的淡黃色小花鑲嵌在綠葉間，暗香浮動，沁人心脾。

　　冬天來臨，帶來了一陣陣涼意。透過葉間，暖暖的陽光洋洋灑灑地竄出來，校園處處留下斑斑點點的光影，讓人心中暖洋洋的。

　　這就是我的校園，美麗、可愛的校園！

　　校園,我贊美你作文 16

　　2008年5月12日14時，在四川汶川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，多少間校舍忽然倒塌，多少個鮮活的生命瞬間被吞噬!

　　為了悲劇不再發生，為了同學們能安心地坐在教室里，黨中央決定撥出巨額專款對全國的中小學校舍進行加固。去年暑假，合肥市的許多學校都開始了這項工程，我的'學校也不例外。暑假的一天，我跟著爸爸一起來到了學校。只見校園到處都是工人，有的工人在拿著鉆子對著教室潔白的墻壁，墻皮紛紛落下;有的工人把平整的地面刨開，土石到處飛揚……看到工人們把好好的校園弄成這樣，我十分納悶，不解地問爸爸：爸爸，他們為什么要把校園弄成這樣呢?爸爸告訴我，原來工人把墻鑿開，地刨開，是要在墻壁里和地面中鋪設鋼絲網和鋼筋，這樣教學樓就會更加堅固。說完，爸爸指了指遠處的一堆東西對我說，你看，那就是鋼筋!我跑過去一看，成堆的鋼筋一根根又長又粗。臨近中午，驕陽似火，工人們雖然個個滿頭大汗，卻沒有人休息，他們依然認真地工作著，臉上也沒有一絲疲倦的神情。我的爸爸是一名校長，那年暑假，他每天早早地來到學校，晚上卻是很遲才到家，到家時通常是滿身灰塵，一臉疲憊，我知道，他和那些工人一樣，整天為加固校舍而忙碌著。

　　開學了，我又來到了學校，只見校園里煥然一新，教學樓不僅換上了新衣，更是變成了鋼筋鐵骨。同學們開心地唱啊、笑啊，笑聲回蕩在整個校園……

　　而在地震災區，原來的廢墟上，一座座嶄新的教學樓也拔地而起，環形塑膠跑道、又大又寬的運動場和籃球場，還有電腦室、實驗室圖書室等一應俱全，而且每一所新建的學校抗震能力都大大提高了。地震的記憶已漸漸遠去，但黨對我們少年兒童的關心和愛護卻永遠在我們心中。

　　校園,我贊美你作文 17

　　樟樹八小是一個學習、玩耍、成長的好地方。它雖然不如別的學校那么氣派，但在我的心中卻是最美麗的。

　　走進學校南門，首先映入眼簾的是一條筆直的林蔭大道，大道兩旁挺立著一棵棵茂盛的樟樹，就像精神抖擻的士兵們守衛著我們的校園。

　　林蔭大道的左邊是學校的操場。操場的中間綠草如茵，鮮艷的五星紅旗在草坪上空迎風飄揚，草坪的周圍是紅白相間的塑膠跑道。放眼望去，學校的操場真大啊，大得聚集五六千人開個會，都不覺得擁擠；學校的操場真凈啊，凈得讓你找不到一點兒紙屑；學校的操場真美啊，美得像一幅五彩斑斕的'畫卷。

　　林蔭大道的右邊是小樹林。一排排整齊的樟樹像撐開的綠傘，陽光透過樹葉間的縫隙，灑下斑斑點點細碎的光影。一陣微風吹來，落葉在林間翩翩起舞。

　　沿著小樹林穿過籃球場，就來到美麗的樟香樂園。抬頭一看，一座巨大的假山矗立在眼前。假山上刻著“樟香樂園”四個大字，在藍天白云的映襯下，顯得格外耀眼。一道清澈的水流從假山頂上直瀉下來，落在小水池里，濺起一朵朵水花，這些水花猶如一個個音符，奏出了悅耳的曲子。假山的前面正對著一座亭子，亭子里坐著幾個小朋友，他們正在悠閑地看書。柔軟的小草鋪滿了整個樂園，就像一大塊綠毯子。草坪上最吸引眼球的要數這些動物雕塑了。它們有大有小，千姿百態：有的昂首挺胸，好像在等待著命令；有的雙目凝神，好像在注視著遠方；有的笑容滿面，好像在歡迎我們的到來……真是活靈活現，頗具情趣，給樟香樂園增添了無限的生機。

　　順著林蔭大道往前走，迎面就是五棟漂亮的教學樓。聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，像動聽的童聲大合唱。

　　這么美麗的校園，怎能不讓我們喜歡呢？

　　校園,我贊美你作文 18

　　我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區思蒙小學校園。校園已經伴著我度過了五個春秋了，在校園這個特殊的家里，讓我感受到無比歡樂和溫暖。

　　我愛校園！因為我們的校園里環境優美，一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇里小草簇擁著高大挺拔的樹木，就像同學們跟隨者老師一起遨游知識的海洋；一間間教室里瑯瑯的讀書聲就像一首首優美的樂曲回蕩在校園的上空；一條條長廊懸掛著同學們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。

　　我愛校園！因為哪里有我親愛的.同學們，她們和我一起玩耍，一起學習，互相幫助，共同進步。當我們之間有哪個人遇到困難時，大家都會一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當誰失敗時，大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。

　　我愛校園！因為那里還有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著我們。當我們成績退步時，老師就會提醒我們，并鼓勵我們好好學習；當我們進步時，他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學習上關心我們，在生活上也像慈祥的母親關懷自己的兒女一樣關心我們。哪個同學生病了，不僅及時通知家長，還親自己送醫院治療；天冷了，讓我們把窗戶關上，天熱了，讓我們把電風扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們，讓我們不僅學到了很多的知識，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學習，以優異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻。

　　美麗的思蒙小學校，我想對你說：I love you!我永遠愛您！

　　校園,我贊美你作文 19

　　我們美麗的校園坐落在杭州市下城區朝暉一區內。每次上學走到校門口，就可以看見9個醒目的大字：杭州市朝暉實驗小學。每天早上七點半，銀黑色的伸縮鐵門就會打開。隨后值周的老師和同學就會站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學們。

　　走進校園后，往左看，這就是我們的操場了。操場中間是一個長方形的'足球場，足球場的兩側各有一個白色的足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學后經常會去跑道上跑五圈，可爽了！操場的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當大課間結束的時候，總會有同學在那邊玩幾下。

　　校園的右側是教學樓，這棟樓已經建成30多年了。教學樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學樓一共分為四層，每層都有五到六個寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口，就可以聽見同學們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會在那邊遠眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠，所以踩在上面會發出咯吱咯吱的響聲。下課時我走進書吧，里面異常安靜。比起外面同學們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒有一本書缺了一頁或做得很厲害，并且這些書都是精挑細選過才放在書吧里的。正是因為這樣，我們才會翱翔在書的海洋里。

　　這就是我們的校園，一個整潔又充滿生機的校園。

　　校園,我贊美你作文 20

　　校園，是我們學習知識的樂園，今天，就來看看我們的校園吧。

　　從校門口往里看，抬頭正中央就是一個電子公告欄，公告欄下面有一個花壇，栽滿了五顏六色的小花，另人賞心悅目。公告欄后面就是棟大樓，樓上有“實小少年領先一步”的字樣。再往東走，就可以看到我們的操場了。操場是一片綠油油的草地，草地邊緣繞著一圈紅色的跑道，我們的體育課就常在這片草地上展開，這里也是小朋友們踢足球、玩耍的天地。

　　再往里走，就是前樓，前樓是梯形的，像一個巨輪，載著我們在知識的海洋里遨游。前樓與后樓的中間有一塊草坪，這就是我們課間玩耍的`地方，這片草坪一年四季都是綠油油的。一下課，同學們就跑到這塊草上打鬧、嬉戲，我們潑灑了多少快樂的汗珠在這草坪上啊！這平時經過多少四季的風風雨雨，但它還是在茁壯成長。它周圍的一棵棵樟樹們襯托著它們的新綠，顯得它格外的鮮嫩。

　　春天，這塊草坪萌發出嫩綠的新草，遠看就是綠油油的一片。一下雨，小草兒被滋潤了一遍，越長越綠，就像是我們校園的一塊綠寶石。

　　夏天，草地上有許許多多的螞蚱，同學們都在養螞蚱呢！有時草地上還長一些小蘑菇，這片草地給我們提供了很多的樂趣。

　　秋天，周圍的樟樹落了滿地的枯葉，在草地上打滾兒最舒服了，回到教室一看，背上還是有好多枯葉呢！

　　冬天，這塊草坪冰雪覆蓋，白皚皚的一片，我們可以打雪仗、堆雪人，快樂極了。

　　我們的校園就是這么美，校園是學習的天堂，沒有一個好的環境怎么能行呢？

　　校園,我贊美你作文 21

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首悅耳的歌曲時，我就想起了我們美麗的校園。

　　首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”，大門漆黑漆黑的。進入大門，右邊有一個值班室，那里有一個阿姨，在記錄著每天出入的小學生，確保我們的安全。左邊是一尊雕塑，下面寫著“希望之星”，上面有兩名小學生，一名女同學手對著太陽，好像是在觀賞太陽的美景，另一個男同學，腳底下踩著一個足球，也做出像女同學一樣的手勢。

　　雕塑的前面就是一座高大的教學樓，它是橘黃橘黃的，有三層，每層有十個教室，兩個教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板，有潔白的講臺，有我們畫的圖畫和寫的古詩，整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學習，天天向上。上課的時候不時傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，同學們有的在教室里談心，有的在長廊里嬉戲，有的在打鬧……

　　教學樓的右邊是一個花壇。夏天，小草綠油油的，被工人叔叔整理過后整整齊齊。月季花的顏色很多，有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香，每當同學們在花壇里散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡、嗡、嗡”的.，好像在說：“這么多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一場雨，蝸牛出來了，在地上慢慢地爬著。

　　花壇的后面是操場。那里有一兩個乒乓球臺，有打籃球的器材，下課的時候同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球……

　　我喜歡美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 22

　　我的學校，江蘇省海門師師范附屬小學位于海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學生。

　　當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標志性建筑——金鑰匙銅雕，簇擁著銅雕底座的是各種各樣的鮮花：黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的'舞蹈，看著這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園里月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衛著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這里成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，舍不得離開，但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現在的眼前，上面貼著：保護眼睛小知識……一些生活常識，還有學校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！

　　怎么樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來參觀！

　　校園,我贊美你作文 23

　　我們的校園啊！我們約校園是一個美麗而又迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。

　　我們的學校有四棟大樓，第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室，是我們大隊委和老師開會的地方。第三大樓是教學樓，也是我現在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓，是高年級的教室。

　　教學樓前面是一個大大的操場，操場里有紅色的跑道，還有足球場，操場右側是風雨球館，里面設有乒乓球臺，籃球場。下課間的時候，同學們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等，盡情的歡呼，可好玩了。

　　校門摟旁邊是一個美麗的書吧，書吧里儲存著各種內型的課外書，這些書是學校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園，悅園里有音樂室、科學室、美術室、數學室、還有電腦室。

　　到春天的時候，學校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝，舒展著他們綠油油的枝葉。

　　校園里還有花壇，種有牽牛花、月季花、玉蘭花，當我們走進校園時，遠遠的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來，香極了。

　　夏天時，南方的.天氣很是酷熱，同學們都到大榕樹底下乘涼，有的同學在大榕樹看書，有的同學去抓大榕樹，整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。

　　秋姐姐來了，秋風輕輕地撫摸著枝葉，只聽見“沙沙沙，沙沙沙”的響，樹葉時而在空中旋轉，時而翻滾的落下來，落在了大地的懷抱。

　　冬爺爺來了，我最愛的大榕樹，依然挺拔，不管是刮風，下雨，一片葉子也沒有掉下來，這時候，大榕樹悄悄地告訴我們，“小朋友，不要害怕，我會為你們遮風擋雨的”。

　　這就是我最喜歡的大榕樹，也是我們最美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 24

　　校園不僅是一個溫馨的家，而且還是一個知識的海洋，校園是伴我快樂成長的樂園，我愛我的校園。

　　我們的教學樓坐落在墨水湖畔，在陽光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門，走到三座高大的教學樓旁，你會聽到朗朗的讀書聲。我們的教學樓穿著一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進教室，你會看到專心致志給同學們講課的

　　老師。為了不辜負老師們的期望，同學們都在全神貫注地聽講。走到美術室旁，你會看到一幅幅形態各異的作品，這都是我們的同學發揮自己的想象力構想出來的。駐足在音樂室，你會聽到美妙的聲音。原來，是我們的同學專心地唱著歌。

　　從教學樓里出來，向正前方走就是我們的操場。“叮鈴鈴”下課了操場上立刻活躍起來了。瞧！在環形跑道上，有一群同學準備著。只聽見“砰”的一聲，他們像踩上了風火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場的.東南角，有些同學在跳著皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球，一個個都滿頭大汗，但卻沒有減少他們的興致。看看這綠色的毯子，我也想去參加他們快樂的游戲呢！每個星期一的早晨，我們都會穿著校服，排著整齊的隊伍來到操場上升國旗。操場上還有兩個籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時時刻刻保護著我們。

　　操場的右邊，有一個小池塘。瞧！五顏六色的小魚正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會來到這里，安靜地觀察這些小魚。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂之地，每次捉迷藏同學們都會躲在那里，不被別人發現。

　　這就是我美麗的校園。啊！我愛這個美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 25

　　博興二小坐落在城市的東北角上，大門朝西，是一座美麗而整潔的校園.

　　走進校園，你會被這里迷人的景色所吸引。看，路兩邊各有一排茂盛的垂柳，柔軟的枝條迎風飄動，像翩翩起舞的仙女，不由使你想起唐代詩人賀知章的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　路北邊一條東西走向的長廊伸向校園內，走進長廊你會立刻被綠色遮掩起來.長廊兩邊栽滿了葡萄樹，夏天到了，葡萄藤爬滿了整個長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴嚴實實，搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這里乘涼，它會使你感到神清氣爽.秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，青的、綠的、紅的、紫的，五顏六色，美麗極了。

　　走過長廊，繞過校碑，就來到學校最美麗的大花園，這里更讓你賞心悅目.心曠神怡。瞧，花園四周的冬青圍墻長得多茂盛，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛著花園。園中綠油油的小草隨風擺動，踩上去軟綿綿的，像踩在絨毯上，舒服極了.各色各樣的`花點綴在草地上，瑰麗無比。瞧，那驕傲的牡丹花，火紅的雞冠花，還有艷麗的月季花……它們你不讓我，我不讓你，競相開放，各顯風姿，紅的似火，粉的似霞，白的如雪.蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有時分辨不出哪是花瓣，哪是蝴蝶，讓你看得入迷，如癡如醉.園中最引人注目的要數小池塘了，池塘里生長著睡蓮。每天，燦爛的陽光照在睡蓮上，睡蓮花像美麗的小姑娘，慢慢地，花瓣開放了，開得那么美麗。池中金魚兒自由自在地游著，互相追逐、嬉戲。我被這生機勃勃的美景所陶醉，不由想到:我們不正像小金魚一樣自由，像睡蓮花一樣純潔地生活在美麗的樂園里嗎?

　　啊!校園，你真美麗、整潔。我愛這教書育人的搖籃—博興二小。

　　校園,我贊美你作文 26

　　我們在這里起步，一路歌聲飛揚，我們在這里生活，享受著歡樂的時光。你們聽見了么，這就是我們學校——武漢市常青實驗小學的校歌：插上理想的翅膀

　　這首歌是我們學校的校長親愛的萬校長親自作詞，由音樂老師羅老師作曲的。

　　走進校園大門就有兩盆青翠的易揚樹挺立在那里。到了教學樓，你就會看到我們的校歌和教師風采，在往里面走一點，就是我們最喜歡的圖書室了。我們學校的圖書室充分了利用了我們學校的天井，天井是我們學校最受歡迎的了，在這長方形的天井里，有兩張方桌，三張圓桌，使我們看書能有舒適的環境，讓我們翱翔在書的海洋。看著擺放整齊的圖書，也許你會想：多么美的圖書室啊！

　　每當到了第2節課下課，廣播里就會放出：“我們在這里起步，一路歌聲飛揚，我們在這里生活，享受著歡樂的時光，啊，常青實驗小學。這時我們就把桌上的東西清理干凈，在教室外面迅速地排隊，來到操場上做操，或者是打太極拳。打完太極拳就該是黃金半小時了，那是我們一天中休息時間最長的了，每到黃金半小時，有的班的'同學會接力，有的班的同學會跳繩，有的班的同學會玩投球，有的班的同學會踢毽子，熱鬧極了！

　　星期三的下午，兩節課過后，就是就是我們期盼已久的藝術團和興趣班了，我們會到各自上課的地方去上課，足球班的同學們在我們學校操場的中間有一塊綠油油的草坪，他們會在那里踢足球。

　　操場的旁邊有一條長廊和一排板凳共我們坐著休息和觀看那些文字和圖片。

　　我們在這美麗的常青實驗小學，這個充滿快樂的校園里學習，在這知識的海洋中翱翔。

　　我愛我的母校！

　　校園,我贊美你作文 27

　　，是美的享受，是棟梁的聚集地，是未來花朵的歡樂。

　　我們校園雖然布置簡單，但卻可以令人陶醉，不愿離開。

　　一進大門，便可以發現一塊鮮紅大理石板，上面是幾個蒼勁有力的金色大字：吳家山一小，在陽光下閃閃發光。往右邊看，便是門房了，住在這，默默地為我們，為校園無私地奉獻著。

　　再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的衣裙，任魚寶寶在她懷里嬉戲，時不時微風拂來，她便扭動腰身，使自己變得更嫵媚動人。夕陽西下，陽光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發光，魚兒仿佛也被她迷倒，靜靜臥倒在水池里，欣賞這美麗動人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢！噓，小聲點，我們走吧！

　　小池邊是一個古色古香的小亭子，們可喜歡它了！一下課，們便一陣風似的，坐入亭中。淘氣點的同學在亭中玩著手語游戲，亭中不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時帶著一本厚厚的《格列佛游記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書的'內容。

　　再往前走幾十步，幾十級臺階便出現在眼前。上了臺階，你絕對驚呆了：天啊！這到底是山呢，還是呢？雷達山與連為一體，一片綠色，給人視覺上很大的享受。雷達山與小池一般變化多端：，百花齊放，山仿佛成了一塊花綠色地毯；，綠樹成蔭，山仿佛成了……

　　當我再次深情地望著她——我美麗的校園時，我多么想呼叫：我美麗的校園，我愛您！

　　校園,我贊美你作文 28

　　我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。

　　走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園啊！”

　　扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。

　　再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的'海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關于梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。

　　看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！

　　校園,我贊美你作文 29

　　學校，在我心里是一顆燦爛無比的明珠，十分美麗。

　　一踏進校門，映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍墻上，種著兩株粉紅，花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密，樹葉一片接著一片，一簇挨著另一簇，枝干緊緊地貼在白色的墻上，從遠處看，就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉，十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場左邊是一條長60多米的綠化帶，上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木，像一位位士兵站在那里保護著校園。操場的右邊是美麗的教學樓，紅磚白瓦，時不時從明亮的教室里傳來動聽的讀書聲。教學樓前面是一大片草地，草地上長著一株株水靈靈的小草，都探出了那小腦袋，東張西望的。葉子尖尖又柔嫩，十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，就像一個織布的梭子。含羞草就像一個害羞的姑娘，只要在它的葉子上輕輕一碰，它就會合攏起來，好像不敢見人似的.，真好玩！而且含羞草還會開出粉紅色的小花，像一個個小繡球一樣！從遠處看，就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學樓后面，還有一個荷花池，只要要你走進校園，就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的，就像一個個圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤里邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這就是我美麗的校園，它就是我心中永遠的指路燈，指引著我向知識的城堡前進。我愛學校，這個生機勃勃、充滿活力的天地。

　　校園,我贊美你作文 30

　　我有一個十分美麗的校園，它一年四季春、夏、秋、冬都十分美麗，我們門學校最美的要數花壇和電子的大門了。

　　我們學校前方有一個電子大門，一按一個按鈕，這個電子大門就會自動開關，有了這個，我們學生的出入就方便多了。電子門前面的山水畫也十分美麗，里面有一個湖，湖邊有石頭，還有一棵棵柳樹，還有一個漂亮的小村莊，整體看，真是美極了。

　　我們教學大樓前面有花壇，花壇里面有許多花，春天來臨時，首先開的是迎春花，金黃色的花在春風的吹拂下長得十分美麗，風吹的花朵輕輕搖擺，好象是在風中翩翩其舞，又像是一個個同學們的笑臉，還像是它在和我們招手，迎春花凋謝之后，百花爭艷，有黃、紅色的`美人嬌，有像雞冠子的雞冠花，這雞冠花好象一只一只大公雞在花壇里尋找食物，只能看見雞冠，美人蕉的葉子十分大，像荷葉一樣大……

　　夏天不知不覺的來了，雖然沒有春天的花多，但是也很美的，花壇里盛開著玫瑰花，早晨的露珠還沒有化成輕煙時，玫瑰花瓣上有著滴滴露珠，陽光一照閃閃發光，把玫瑰花打扮得十分漂亮，像是一個漂亮的小女孩在花壇里。

　　夏天人不知鬼不覺的的走了，秋天又來了，樹的葉子變黃了，有的樹葉紛紛落了下來，菊花有開放了，整個花壇又成了菊花的天下，菊花也有不同的顏色，十分漂亮。

　　冬天，一場雪過后，樹枝上又有了白色的花，雖然這不是真正的花，但是它也是十分的美麗。

　　我們學校一年四季都十分美，只要一走近學校，就有花的清香，我十分喜歡我美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 31

　　清晨，沿著通向學校的校園路，我來到了校門口。明媚的陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！

　　走進校園，有兩棵像士兵似的大榕樹，它總是為我們遮風擋雨。大榕樹后面是一個大花壇，大花壇中央是高高飄揚的五星紅旗。

　　校園的東西有一座桃李園，是我們學校的一道美麗的風景。里面的'花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞在桃李園的四周。每當桃花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡。早晨初升的太陽照著美麗的花兒，碧綠的樹和綠油油的草坪，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發光。小草上沾滿了小水珠，像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總愛圍在桃李園邊，欣賞這些鮮艷的花朵。

　　校園里有一幢巨人一樣的教學樓矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有一塊大黑板，黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗戶干凈得可以照得見人影。

　　教學樓前面是一個操場。橘紅色的跑道環繞在操場四周，映襯著碧綠的草地和紅色的籃球場，是那么鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場西南面還有許多體育健身器材，有爬桿、有雙杠……每當上活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。同學們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠，有的在跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒吹佛著我們的面龐，多開心啊！一只只美麗的小鳥落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的笑聲。

　　這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活，是多么幸福啊！

　　校園,我贊美你作文 32

　　九月，秋風瑟瑟，送走了炎熱的夏天，迎來了金色的秋天。上學的鐘聲代替了暑假的愉快。

　　走進校園，首先映入我們眼簾的是莊嚴神圣的主席臺，那紅白相間的地磚，那三根聳立著的'高大的旗桿，還有被同學們拖得一塵不染的臺階，都是那么令人向往！

　　主席臺兩旁分別有一個小水池，一座座別致、可愛的小假山直立在水池中間，精巧的小草房在假山中若隱若現，真美呀！花壇的小草上，那一滴滴晶瑩的露珠，折射出早晨第一縷陽光。花兒們穿上艷麗的舞裙，露出燦爛的笑容，一幅美麗的畫面展現在我們眼前。

　　主席臺的后面，是一座身披紅藍相間大衣的教學樓。我校的辦學理念：“人人嘗試體驗，人人感受成功！”這幾個大字在陽光的照射下顯得金碧輝煌，綻放出耀眼的光芒，格外引人注目。

　　教學樓的右邊是同學們休息的園地，葡萄架為同學們提供了良好的休息環境。春天，葡萄藤順著架子往上爬，一個個翠綠的小葉兒點綴著高高的葡萄架，給人一種清新的美。夏天，葡萄藤上綠葉成片，給同學們帶來一片蔭涼。秋天是豐收的季節，一個個紫娃娃從藤上蹦了出來，引來幾只小蜜蜂，圍著紫娃娃繞著圈、忽聚忽散。摘下一棵葡萄送入口中，一股酸甜酸甜的果汁便從口中溢了出來，讓人回味著那又酸又甜的人生之路。

　　在這個歡樂的大家庭中，不僅物美、景美，人也很美哦！同學們誰有困難大家都會互相幫助，共同探討，渡過難關，這是一個多么和諧的校園啊！

　　我們大家天天在校園里學習生活，雖然她比不上別的學校那樣寬敞，但卻有自己獨特的風格，校園的物美、景美，人更美！

　　校園,我贊美你作文 33

　　我們的校園是黃石市團城山省級實驗示范學校，它坐落在美麗的磁湖西岸，綠樹掩映，白墻紅瓦，錯落有致，顯得格外的清新自然。

　　一進大門，看到的是三棵挺拔、蒼翠的松樹。松樹足有一棟樓房那么高呢！無論酷暑嚴寒，松樹都豎起滿枝的松針，像一把撐開的綠榕大傘。夏天，這把“大傘”為校園遮住了直射的太陽，使校園里綠蔭蔭的，為炎熱的夏日，帶來了陣陣涼意。冬天，松樹凝神佇立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。

　　再往里走，一座高大的建筑物展現在我們的眼前，這就是宏偉氣派的綜合教學大樓。這里有圖書館、多功能報告廳、生物實驗室、化學研究室、微機室、舞蹈室、音樂室……我們的教室就在一樓，教室的墻面非常的潔白耀眼，地面還鋪了漂亮的紅色大理石呢。在這么優越的環境下學習，我們的.心情是多么幸福愉快啊。

　　走進校園深處，就可以見到我們學校最漂亮、最好玩的地方——運動場了。我們的運動場可是全市一流的喲！走進運動場首先看到的是主席臺，它足有3三米多高，兩邊是供人上下的樓梯，中間圍著漂亮的不銹鋼護欄。主席臺前面樹著一根不銹鋼旗桿，是我們升國旗的地方。運動場正中是人工草坪足球場，外邊圍著全長360米的紅色塑膠跑道，就像綠毯上鑲著紅色錦緞花邊，這兒是我們踢足球、做游戲的好地方。足球場南邊是一排籃球場，可以同時進行好幾場籃球比賽呢！

　　我們的校園雖然沒有公園那么秀麗，也不像名山大川那樣氣勢磅礴，但它有著自己獨特的魅力，它是智慧的搖籃、成才的階梯，吸引著我們這些莘莘學子。

　　朋友們，大家覺得我們的校園美麗嗎？

　　校園,我贊美你作文 34

　　我見過“人間天堂”蘇州，玩賞過水平如鏡的西湖，可是我覺得我的校園才是最美的呢！怎么？你不信？那我便一一介紹給你聽吧！

　　走進校園，一陣陣微風迎面撲來，使人感到神風氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場，大約有五六個籃球場那么大，上面鋪著紅綠相間的人工草坪，草坪柔柔軟軟，工工整整，真是“草”平如鏡，呈現出一派自然天成、生機盎然的景象。

　　往左看，古香古色的桃李園便撲入我們的視野，那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中，如果校園失去了桃李園，便會失去一半的美麗，整個桃李園充滿了和諧，這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈，看著十分舒服。

　　再向右看，那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天還是黑暗的深夜，老師總是辛勤操勞，日復一日，年復一年地為我們備課，批改作業，兢兢業業，毫無怨言。

　　從辦公室房往東走，那站立在操場的是我們教學樓，米黃色的墻壁上刻著十二個金光閃閃的大字：自校信、自立、自強、成長、成才、成功在這短短的十二個字中蘊藏著許多道理，它們激勵著我們奮發圖強，與時俱進。

　　當柔和的陽光透過潔白的教學樓，教室里顯得那么明亮，一塵不染的窗子，整齊的'桌椅，干凈的地板，同學們在這明亮的教室中聚精會神地學習著，這時窗外的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連蝴蝶都停在花骨朵上，好像都在聽同學們上課呢！我想，它們也渴望吸收更多的知識吧？

　　這就是我們的學校，一所美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 35

　　當金色的朝陽灑滿大地，當小鳥唱起婉清的歌曲，我們邁著輕快地步伐來到你的懷抱——我美麗的校園。

　　走進校園，首先映入眼簾的是神秘的假山。是什么讓假山如此神秘呢？原來假山上有一個噴泉，噴泉噴出細小的水霧，使假山云霧繚繞。假山上有三只仙鶴，一只張開翅膀，好像正準備飛到教學樓和同學們一起學習；一只把嘴伸進水里喝水，好像在說：“這可是知識的'源泉，我可要多喝點”；一只抬起一只腳，好像正在假山上漫步，呼吸著充滿知識的空氣。有山就有水。假山下的水特別清澈，像一面鏡子，平靜地鋪開著。里面有大大小小，奇形怪狀的鵝卵石，還有許多小金魚，下課時，有的同學會帶魚食來喂小金魚們，有的同學會來欣賞美麗的假山，有的同學會幫忙清理假山上的垃圾以保持假山的清潔。我喜歡神秘的假山。

　　聞，是什么這么香？原來是操場邊的桂花樹啊！他們蒼郁不衰，高大挺拔，每到秋天，一串一串的桂花點綴著桂花樹。它們每一朵只有米粒那么大，白的像雪，黃的似金，還發出沁人心脾的香氣，使人神清氣爽。俗話說得真好，果真是桂子花開，十里飄香。我愛學校的桂花樹。

　　學校最熱鬧的地方就是操場了。操場的正中間是一塊草地。小草們悄悄地探出了腦袋，五顏六色的星星點點的花朵，點綴著碧綠的草地，好像給操場穿上了一件花大衣。跑道上經常留下同學們快樂的小腳印，因為下課時同學們會在上面打打鬧鬧，嬉戲玩耍，玩累了就躺在松輕的草地上，欣賞著這瓦藍的天空和潔白的云朵。學校教的操場是一個既美麗又令人快樂的地方。

　　這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹，你很想知道她的名字吧？它就是——邾城街中心小學。如果你有時間，歡迎來我們學校參觀玩耍哦！

　　校園,我贊美你作文 36

　　我的學校婁底四小是一所非常美麗的學校，它給我帶來了無盡的快樂，我非常愛這美麗的校園。

　　初春，是萬物復蘇的時節。春姑娘重返大地，為萬物披上了綠裝。我們的校園格外美麗。玉蘭樹已經開出了美麗的花，那白白的玉蘭花素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，看看它，我們會情不自禁地產生出一種出污泥而不染的`高尚情懷。草地上，小草們也悄悄地探出了頭，準備開始又一年新的旅程，還有些不知名的五顏六色的野花在草地上隨著微風跳舞，風兒為它們伴奏，鳥兒為它們唱歌。我愛春天的校園。

　　盛夏，天氣炎熱，柳樹的枝條像撐開的大傘，我們可以在它的腿下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可以接受四面吹來的涼風，一切充滿著生機。我愛夏天的校園。

　　深秋，是收獲的季節。我們的校園也換上了秋裝。樹上的葉子變黃了，一片接一片地飄落到地上，像鋪了一層地毯，猶如撒了一地金子，為校園增添了幾分貴氣。秋天，校園里的佼佼者當然是桂花了，黃黃的小花羞羞答答地藏在墨綠的葉子里，校園里十里飄香。我愛秋天的校園。

　　隆冬，茫茫大雪覆蓋了一切。整個校園銀裝素裹，仿佛穿了一件潔白的外衣。同學們在寬闊的操場上堆雪人、打雪仗，空中回蕩著歡笑聲、打鬧聲……那一年四季常青的松樹，像一位勇士，堅守崗位，風吹雨打也豪不抱怨，也是非常值得我們贊揚、學習的。我愛冬天的校園。

　　啊，美麗的校園，你給我的童年帶來了多少歡樂。讓我留下了多少美好的記憶，雖然我即將和你分別，但我永遠將你眷念。

　　校園,我贊美你作文 37

　　每當走進我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。

　　校園正值金秋時節，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一只只黃中帶紅的小手，隨風揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨著我，我挨著你，進行著從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。

　　每到下午下課鈴一響，同學們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的同學在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學正在散步聊天；還有幾名打掃衛生的同學拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機與活力。

　　教學樓內別有一番景象。走廊里老師、同學雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室里，有幾名同學正在復習老師所教的知識，還有一些聚在一起討論著什么問題，他們的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。

　　最迷人的是我們學校的為公亭。在石橋上漫步，向下看，是那么一番別致，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的.畫卷；水池里的金魚，見到你后，就跟捉迷藏似的，若隱若現，圍著為公亭嬉戲，游活了這幅美麗的畫卷。水池旁的那幾棵梧桐樹和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓。

　　在為公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，里面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風一吹就泛起層層波浪。

　　和諧的校園在我的心里是優雅的環境，是友誼，是相互尊重的師生關系……我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜。圖片

　　校園,我贊美你作文 38

　　我在一個美麗的校園里讀書，她已經培育了我四年，那就暨陽小學。暨陽小學一年四季的景色都是那么誘人，不信我帶你看看。

　　春天，校園里草翠花開。那個時候，我喜歡早一點來到校園，早晨的空氣里到處彌漫著芬芳撲鼻的氣味，耳邊不時傳來小鳥清脆的歌聲。前面的小花壇里的樹，已經伸出了枝條，長出了綠綠的葉子。再看看草地，小草已經探出頭來，好像在東張西望，新奇地看著這陌生的地方。花壇中間的幾株桃花，已經綻開她那粉紅的笑臉，正對著我們微笑呢。

　　夏天，校園里綠樹成陰。春天吐著嫩芽的樹已長成參天大樹了。這時，如果你站在樓上往下望去，你會發現我們的校園已被綠樹包圍了，幾乎變成了樹的海洋，滿眼都是綠色。再看看那些樹上的葉子，蒼翠欲滴的顏色會一下子把你的暑氣全消掉。這個時候，如果你來我們學校，就感覺不到 酷暑難耐了。

　　秋天，我們的.校園就更美了。有些樹的樹葉變成金黃色了，涼爽的秋風吹起，樹葉落了下來，鋪在校園的小路上，好像是金色的地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。而這時桂花樹濃妝登場，成了我們校園的大明星。花壇邊的桂花樹掛滿了金黃色的小花，同學們都喜歡圍著它，仰著頭，貪婪地呼吸著，陶醉在陣陣迷人的花香中。

　　冬天，當下雪的時候，校園會變成一個潔白世界。樹呀草呀都被雪覆蓋了，這時唯有梅花依然在寒風中挺立著，開著一朵朵嬌嫩的花。早早的同學們頂著寒風來上學了，雪地上留下了一串串小腳印。梅花飄著清香等待同學的來到，好象在告訴我們“梅花香自苦寒來”的道理。

　　我們的校園是不是很美啊？

　　校園,我贊美你作文 39

　　我的校園是一座美麗的大花園，她有茂密的樹林，五彩斑斕的小花，綠油油的小草，可愛的小金魚，清澈的小池塘……東花園是校園的兩大花園之一。

　　你瞧，小鳥在枝頭唱歌：“我的校園真美麗，校園是我家，我最愛這里，小樹哥哥保護我，小花姐姐喜歡我……呵呵！”小金魚也在翩翩起舞。花園里的小動物雕刻的栩栩如生，喇叭花吹起了她紅的、藍的、紫的小喇叭，爬山虎用上吃奶的勁往上爬，啄木鳥在給小樹檢查身體……哦，花園里到處是一片生機盎然的景象。

　　從東花園往西看，是鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚，寬闊的筆直的馬路上連一點細碎的垃圾都沒有。馬路的西面是校園的另一大花園，這里是植物的世界，中央是一棵16年的老松樹，他像一位戰士一樣在為學校站崗放哨。

　　他的東邊有四只小熊貓，有的坐在草地上像是在思考問題；有的'蹦蹦跳跳的，像得了什么好寶貝似的；有的依賴在媽媽溫暖的懷抱里，好像是熊貓媽媽在給小熊貓喂奶。小花給西花園穿上了五彩斑斕的衣服，小草給西花園帶上項鏈，小樹給她繡上花邊，老松樹給她貼上美麗的圖案……西花園有時還會開音樂會呢！

　　老松樹當然是樹爺爺了，小樹苗最聽他的話了，他也最有發言權。桂花是主持人，剩下的有的是舞蹈家，有的是觀眾，有的是伴奏家……西花園的北面是我們的教室，那是我們學習的地方，早上你從校門口就能聽見我們朗朗的讀書聲，教室的后邊就是我們最喜歡的地方——操場。

　　操場上一排排柳樹披著長長的綠發，好像是想和你握個手，交一個新朋友，微風吹來，翩翩起舞。最后面是一排梧桐樹，她那一片片蒼翠的樹葉掛滿了枝頭……美麗的校園記載了我們的歡歌笑語，我們一定要把校園建設的更加美麗。

　　我愛你，我可愛的校園，我幸福的家！

　　校園,我贊美你作文 40

　　午后的陽光還在打盹，天上早已布滿了濃濃的藍色色調，白白的云也去只有在這里才可以看得更加潔白把，像棉花糖一般，軟軟的柔刻在人們的心底。

　　空氣中散發著些收獲的氣息，一切生物爭相競發著大自然的味道，空氣中的分子們你推我攘的樂到大家的身邊，一陣風吹來，仿佛在臉上蓋了一層柔軟的輕紗。

　　看著地上金黃色的葉片，風一吹動，只在地上留下陣陣悅耳的聲音，一定是大自然的歌聲吧，腳踏樹葉上面，發出“咔咔”的聲音，仿佛大地已經餓了很久，要吃掉這些樹葉，來緩解他春夏的貢獻，來維持他冬季的“食物來源”。

　　在存真樓下面仰望，高高的待放花苞等著我們的業績，這些常常會有南飛的鳥兒在這里徘徊，大概他們和我一樣，都很留戀這美麗的畫報吧。大家都沒有怎么去過存真樓，對那里很向往，有人說那里面有很多很多的樹，是書的海洋，這個花苞下面被一片池塘圍住，那里的小魚像是和人類是好朋友一樣，每每當大家走到它們旁邊，這些活潑的小魚兒會湊過來浮到水面，仰著小腦袋，爭著向上，應該是餓了。在這一河塘里，曾靜有著非常清的荷花，像是用墨刻上去的.一般，輕輕隨風擺動，雨中，整個河塘像是跳動的音符，微動的波痕是那最美的音調。

　　一路沿走在連廊，連廊周圍接著各式各樣的優秀作業，整整齊齊的映入人們的眼簾，老師們辛勤的批改，紅色對勾映襯出老師的認真與敬業，在這里，書香四溢，彌漫人們心頭，寧靜頓時充滿世界的各個角落。

　　傍晚，迷蒙的月光像是被打磨過的金片，像夢一邊的，和旁邊的星星對比，襯出星星的明亮，很色的天空容不得一絲其他的月光，打破這純凈的天，天上的云朵似乎和星星玩捉迷藏，時隱時現的，真是奇特的月晨構造。

　　美麗的校園，我們的家。

　　校園,我贊美你作文 41

　　春天，大地生機勃勃，校園里種的花兒個個像驕傲的小公主，含苞欲放。競相開放，真是變化萬端。花壇里的小草個個也探出頭來，在春風的吹拂下，不禁地跳起舞來。春天到了，我們校園里的梨樹也開花了，一群群勤快的小蜜蜂在梨樹的周圍飛來飛去，不停嗡嗡地叫著，好像在說：‘‘今天的收獲真不錯呀！’’春天的柳樹也長出了新的柳枝和綠芽，在陽光的沐浴下就像洗著自己的長發一樣，柳枝越來越長也越來越綠，而綠芽也慢慢變大了，長出了嫩嫩的柳葉，可能是在贊美更想擁抱我們春天的校園吧!

　　夏天，熱烈當空，在課余時間同學們有的打籃球，有的打羽毛球還有的在大樹下乘涼圍觀…...風伯伯見他們汗流浹背，不時也吹起一絲涼風幫他們驅趕點炎熱。樹上的知了不停地叫著好像是在為運動健兒助威加油呢。我們的校園不僅炎熱的'夏天美，金色的秋天更美呢！

　　秋天，如同一片金色的海洋，金色的樹葉在校園里飛舞，小花小草也都變黃了。同學們的衣服也漸漸加厚。上課了，整個校園就突然安靜了，只能聽到風吹樹葉的聲音和同學們的讀書聲。就在秋天的季節，菊花和桂樹花也開放了，整個校園彌漫著陣陣香氣，讓你心曠神怡！

　　冬爺爺不知不覺悄悄地降臨了。下雪時，冬爺爺給小草小花蓋上了棉被，讓它們好好過個溫馨而又溫暖的冬天。松樹沒有做好接待冬爺爺的準備，所以‘‘感冒’’了。寒冷的冬天雖然很冷，但給我們帶來一種很溫馨的感覺！

　　我們的校園真的很美！春 夏 秋 冬都有著不同的感受和體會，享受著這個季節的美麗又在期盼著另個美麗的季節早點來到。

　　我愛我美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 42

　　我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。

　　看！門口有四個大字是龍鳳小學。這就是我的學校。走進里面，仔細一看，有一個大約五平方米的花壇，整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的`，有藍的。這里要對花朵進行細致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。花壇中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間。花壇邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個非常大的“獎杯”，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　最壯觀的還是那棟教學樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面傳出朗朗的讀書聲，教師一次又一次的提問題，同學們一個又一個的回答。操場北邊，幾個男孩在比跑步。這里應該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學們的勤奮。

　　這就是我們的校園，一個美麗，幽靜的花園，更是一個求知的樂園。

　　望老師好好指點，請指出孩子哪方面的不足，平時應怎么學習才能提高？多寫多改多讀多積累。

　　校園,我贊美你作文 43

　　嗨，大家好，我是校園里的一顆柳樹。我有一頭長長的秀發，有著苗條的身姿，穿著棕色的裙子，風兒是我資深的發型師，小河是我明亮的鏡子，蜜蜂和蝴蝶是我忠誠的朋友，我就無憂無慮地生活在這一個美麗的校園里。

　　這個校園生機勃勃，到處都是我的朋友：有火紅的楓樹林，一到秋天就釋放自己的活力；有美麗的小河，四季都非常寧靜；有可愛的小鳥，為我唱著動聽的歌兒；有辛勤的園丁，為我施肥、澆水。我每天都和這些朋友一起游戲、玩耍。

　　春天，萬物復蘇，百鳥爭鳴，整個校園充滿了生機勃勃的氣息；夏天，驕陽似火，整個校園的植物都無精打采，只有我們柳樹還活力無限，在蟬的伴奏下盡情地舞蹈；冬天，整個校園白茫茫的一片，只有柳樹依然蒼翠，頑強地屹立在天地之間，為我們守護著這個校園。

　　最美的還是秋天。秋天，楓葉火紅火紅的'，就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的活力，一陣秋風吹來，好像一團團火焰在燃燒。在秋天，銀杏樹最富有，滿身盡帶黃金甲，炫耀著自己的高貴；金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽。菊花是秋天最美的花仙子，紅的如火，白的似雪，粉的像霞。它們有的黃燦燦的，像鋒利的爪子；有的藍瑩瑩的，像洶涌的浪花；有的紫盈盈的，像人們時髦的卷發……千姿百態的菊花亭亭玉立，在風中翩翩起舞。金桂開花，十里飄香，散發出沁人心脾的香味。一陣輕風吹來，下起了桂花雨，那花朵猶如一個個小精靈在空中悠閑地散步，又像一只只金黃的小蝴蝶飛回大地。

　　見識了這么多的美景，你是不是也心動了？心動不如行動，歡迎你來參觀，還有美食招待哦！

　　校園,我贊美你作文 44

　　我們實驗小學是德陽市最有名的一所小學，它坐落在華山北路３０７號。

　　當你走到學校的大門時，你會發現，最引人注目的便是大門上方的那＂德陽石實驗小學＂七個金光閃閃的大字。大字下面掛著兩個大紅燈籠。一道不銹鋼的大門在陽光的照耀下閃閃發光。

　　進入大門就看見右邊有兩個袖珍花園。靠右邊的花園種滿了麥冬草，一棵高大的桂花樹，挺立在花園中央。它就像一位高傲的皇后一樣。桂花樹四周還種了四棵鐵樹，就像是守衛著皇后的四個衛士一樣。到了秋天，桂花開了，香氣撲滿了整個花園，舒服極了。靠左邊的小花園中，還種著三棵鐵樹，它們高低錯落手牽著手，真像是一家人一樣。

　　往左看就是操場，操場上同學們有的在跑步，有的打籃球，有的打乒乓球。雖然我們的.操場不大，但是很干凈，連一片落葉也沒有。在操場周圍還種著許許多多棵女貞數，它們像永不倒的衛士，守衛著我們的學校。操場的左邊有一片小樹林，在小樹林中有兩臺乒乓球臺，同學們常常在這里舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就會從這里誕生。

　　進入一樓大廳，就看見在大廳里有一面正身鏡，同學們每天都要經過它看看自己的衣服穿的是否整齊。在正身鏡的旁邊有許多的書，同學們在里面學到了很多新的知識。

　　上了樓，就是老師的辦公室。你看，老師們有的在批改作業，有的在備課。我們學校專門把每一層樓的走廊設計成文化走廊，那里面掛著很多勉勵同學們努力學習的名言警句。我們學校還有很多專用教室，如音樂室、微機室等。

　　我們的校園真美啊！我愛我們的校園。

　　校園,我贊美你作文 45

　　我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹。花樹開花的時候葉子長的非常茂盛。花開的特別鮮艷。

　　我的智慧校園里有一個高高在上的五星紅旗，它給我帶來了堅持，我一看見它或想起五星紅旗的時候就會想起一句名言，“好好學習，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做，然后我就往窗戶外面看風景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會做了，而且過后老師還夸我了說；說我認真思考問題，積極發言。叮鈴。叮鈴······下課了！我和同學一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的綠的白的······

　　還有五星紅旗和旗臺，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺的中間。旗臺是重紅色的旗桿是銀白色的`。再往里走看見的是花壇，學校里的花壇一到春天的時候花兒開了。小草長得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。

　　我們校園里的操場約有500米長，我們下課的時候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩。跑步。捉迷藏······還有高高的教學樓每一間教室里都有好幾十個人。下課的時候每一個教室里都非常的吵鬧。

　　每一周的星期一都在操場這兒升國旗，升國旗的時候全校的學生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候，年輕。漂亮的老師們會說一些讓我們守規則，懂禮貌的文明禮儀話題。

　　我愛我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學到了許多知識，而且帶給我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······

　　校園,我贊美你作文 46

　　這是一個美麗的校園。

　　走進校園大門，首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛著我們的校園。接下來來到文化大廳，走進大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的.詩句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”穿過雕像來到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書法作品。美術作品等，幾十幅作品中沒有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來到了活動場所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車場，第一層是乒乓球館，有許多學生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場，兩個籃球場面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學生們都在那里踢足球。活動場所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的時候學生們就會站在看臺上觀看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動場所我們就來到了梅農實踐園。許多老師會在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿滿！

　　走完了梅農實踐園，我們來到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹木，樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見學生在操場上運動，能看到我們紅色的教學樓，還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來，來到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒有開，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！

　　這就是我們美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 47

　　一個假期夢幻似的過去了，我又一次回到了我們那美麗的校園－－濟南市南上山街小學。

　　走進校園，首先迎接我的便是那美麗的橢圓形大花壇。春天，小草紛紛從地下探出頭來，花兒也開始綻出笑臉，再加上花壇周圍的冬青抽出的嫩芽，眼前一片明艷；夏天，花壇里綠草如茵、花團錦簇，更是為我們的校園增添了不少光彩；秋天，花兒們競相開放，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，像是在舉行選美比賽；有時，也會有同學來給花兒澆水，瞧，不一會兒，他們紅撲撲的臉蛋上便蒙了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。冬天，雪花姐姐給花壇穿上了件銀色的禮服，讓它顯得更加引人注目了，每當這個時候，同學們就會穿上棉衣，戴著手套，跑出來打雪仗，大家你躲我閃，像一群快樂的小精靈一樣活力四射，充滿陽光。就這樣，一年四季它每天都站在那里，迎接我們上學，目送我們放學，長年累月，它也就成為了我們校園的一處風景。

　　再往里走，站在教學樓門口向前看，威風凜凜的長方形升旗臺、隨風飄揚的五星紅旗，還有用紅的`、綠的方形的裝扮成的寬闊的操場……一并都映入了我的眼簾。

　　繼續往里走，就是后院了。后院里有一座有許多奇形怪狀的石頭堆成的假山，每天都矗立在那里，不管風吹日曬，好像永遠不知疲倦一樣。課間，同學們從教學樓里沖出來，在那里嬉戲玩耍，有跳繩的，有扔沙包的，還有三五成群地在一起做游戲的……令我們的校園更加生氣勃勃了。

　　我們的校園是那樣的美麗，在我眼里，我們的校園就是一道最美麗、最亮麗的風景，你說我怎能不愛我們的校園呢？

　　校園,我贊美你作文 48

　　如果有人問我什么地方最美麗，我會毫不猶豫地回答：“我們的校園！”

　　我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續到來，校園變得熱鬧起來，你聽，那是什么聲音？原來那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機！

　　我的校園美在教學樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺。如果天氣睛朗，藍天白云襯著我們高大美麗的教學樓，那簡直成了一幅最好看的畫。

　　我的校園美在操場。操場中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時，孩子們總會在這玩耍、嬉戲。整個操場上空回蕩著小朋友歡聲笑語。操場四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時，我們總在這跑步，這里就成了我們的`"運動天堂"。

　　我的校園美在樹木。操場四周都被樹木環繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠處看，操場像是系上了一條綠色的圍巾。操場后面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會變身為調皮的小精靈。風伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會來這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂園"。

　　我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個校園都沉浸在香味當中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽牛花也吹起了小喇叭……

　　這就是我美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 49

　　我的學校坐落在同善湖畔，那里河水潺潺，書聲瑯瑯，環境格外清幽，是一個學習的好地方。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是四幢又高大又美麗，而且排列得井然有序的教學樓。教學樓里，每間教室窗明幾凈，寬敞明亮。經過教師和同學們的精心打扮，每間教室都是那么整潔美觀。上課時，同學們坐得端端正正地，認真仔細地聽老師講課。

　　教學樓的前面是一片小樹林，那是我們學校最美麗的地方。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉像一只只蝴蝶展翅飛翔，又像一把把降落傘正緩慢地從蔚藍的空中飄落下來。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像一把把小扇子，正對著我們招手呢！桂花又小又白，一片片花瓣小小的，就像一朵朵雪花，一陣風吹過，一片片花瓣掉落下來，就像下了一場雪。踮起腳尖，輕輕一聞，就能聞到濃濃的氣味。有時候，我會去小樹林里撿幾片美麗又小巧的落葉，跑回教室，做成美麗的書簽，送給我的朋友。

　　教室樓的東面，是寬廣美麗的操場。那紅白相間的塑膠跑道把操場圍成了橢圓形，踩上去感覺硬里藏著一絲絲軟。操場中央是大草坪，清晨，大草坪上沾著一顆顆露珠，多像一顆顆寶石，看上去格外美麗。四周的樹木翠綠翠綠的，一棵棵樹就像一位昂首挺胸的戰士，守衛著我們的操場，守衛著我們的`學校。每到春天，東南角的薔薇花開了，一朵朵薔薇花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空著跳著優美的舞。下課時，是操場最熱鬧的時刻。同學們有的折了一架架紙飛機，在跑道操場開心地放飛；有的跑到大草坪玩游戲……

　　我真高興，能在這一所美麗的學校上學。

　　校園,我贊美你作文 50

　　校園對于我來說，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥，年老的榕樹，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學，都是我最要好的伙伴！

　　從后門走進校園，映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經很老了，從我們建校開始，它就像一位稱職的士兵，堅守著我們學校的大門。老榕樹大約4米高，樹干強壯，枝葉繁茂，留著長長的胡須，也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢！夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹這位德高望重的.老爺爺，已經成了我們校園中的一員。

　　再往前走，就是我們的教學樓啦！每天清晨，我們披著金色的晨光，陸續來到學校。校園中凈是朗朗的讀書聲，風兒停了，鳥兒不叫了，停在樹枝上，靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧靜、美好的一幕！

　　教學樓的側面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動身體，比賽跑步。放學了，男生們書包一扔，開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機，聽著悠閑的音樂，看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個人。

　　美麗的校園，這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方，必定是我人生中最美的風景！

　　校園,我贊美你作文 51

　　我的校園，是個生機勃勃、充滿歡聲笑語的地方，是給予孩子知識的樂園，是四季洋溢著青春的家園。現在，就讓我帶你去欣賞一下校園的四季之美吧！

　　春天，我的校園是五彩繽紛的，是充滿靈性的。你看，粉紅的桃花正向同學們招手，黃色的迎春花隨風搖擺，正向老師們問好呢！小草從地里探出她的小腦袋好奇地打量著校園，各種綠植不慌不忙地做著自己的事情。同學們在花叢中撲蝴蝶，捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園中回蕩。

　　夏天，我的校園是熱情似火的，是充滿活力的'。你看，校園里的樹木換上了翠綠的衣裝，太陽似乎要釋放所有的“熱情”將大地烤干似的，知了在樹上不停地叫喊：“熱死了，熱死了.......”樹蔭下，同學們正在上體育課，他們有的在跳繩，有的在跳房子，還有的在玩抓人，那敏捷的動作，那不凡的身手，成了夏日校園中的最美風景。

　　秋天，我的校園是桂花飄香的，是充滿詩意的。桂花的香氣撲鼻而來，沁人心脾，使校園更加香甜。一片片落葉像風蝶兒一樣在空中飛舞，同學們在操場上盡情玩耍嬉戲，快樂地歡笑著。有的同學撿起地上的落葉，做貼畫，有的同學撿起落葉做標本。秋天的校園成了同學們最美的回憶。

　　冬天，我的校園是銀裝素裹的，是充滿色彩的。你瞧，漫天的雪花像一群群小精靈，從天而降，給松樹穿上了一件棉大衣，傲然挺立在風中。同學們三五成群的在操場上追逐打鬧，伸出凍紅的小手扔雪球，活躍的身影，飛舞的雪花，校園成了童話的世界。

　　我的校園，春、夏、秋、冬都是一幅獨特的風景，它不僅是知識樂園，更是我們幸福的家園。

　　校園,我贊美你作文 52

　　我的校園在二十一小學。它雖然沒有像二十小那樣的草坪操場，沒有許多雙魚乒乓球案，沒有······但我卻認為我們的校園樸實，純潔，美麗。

　　剛一走進學校的大門，就會看見左右兩邊成排的教學樓，這是供我們學習的地方。南邊的教學樓有5曾樓高，而北邊的教學樓只有2曾樓高，他們相互呼應，是校園顯得錯落有致。

　　北邊叫學樓旁邊，有兩個很漂亮的涼亭，這是供學生們休息，玩耍的地方。遠看涼亭，仿佛一個小宮殿。紅色的亭頂，微微翹起的'四個聽叫，使小亭顯得既古樸又可愛。涼亭內的長廊兩邊又長長的座椅，上面透著一些花紋，很好看。座椅每隔一段距離就有一個紅了圓柱，它支撐著廊頂，和紅色的亭頂交相輝映，顯得很有氣勢。

　　校園的西北角長這兩棵松樹，那兩棵松樹四季常青的站在那兒，像兩個綠色的哨兵。每到秋天，其它樹木落葉紛紛，同學們掃環境區時，總能掃出很多黃葉，唯獨那兩棵松樹“腳”下干干凈凈，整整潔潔。

　　松樹的兩旁也就是校園的最西邊的墻上畫著一副很大的長城壁畫，他生動的描繪出長城的情景，讓我們對長城浮想聯翩。長城壁畫旁邊的空的，是我們上體育課時經常踢球的地方，看球的同學總愛坐在長城壁畫腳下的臺階上休息。

　　長城壁畫的東邊就是同學們最快樂的地方——操場。操場上有的同學打籃球，玩的津津有味；有的同學在跳繩，一次能跳好多下呢；有的同學在踢毽子，水平也很高。操場還是我們經常開大會，聽廣播的地方，用處真不小哇！

　　我愛我美麗的校園，我愛我歡樂的校園。

　　校園,我贊美你作文 53

　　六年的小學學習生涯即將結束，在這里，我回頭望了望我們美麗的母校，心中油然而生出一種感慨，一種激動。

　　走進校園，映入眼簾的是一個大約幾百平方米的操場，操場上還即將建起籃球場，操場周圍是一條長約200米的環形跑道。再往前走，就是升旗臺了，升旗臺有兩層臺階，四周用銀色的欄桿和鐵鏈包圍著，中間挺立一根高達3層樓的旗桿，鮮艷的五星紅旗在天空中隨風飄揚著。緊接著我們看到的就是這棟新教學樓，教學樓分為三層，一、二、三層是給學生上課的教師，還有老師、校長的辦公室以及廣播室，四樓則是電腦室和音樂室，這么多先進的設施裝備，象征著我們美麗的校園正在進一步的發展當中。教學樓的右面是老師的宿舍樓，而二樓還有少先隊部，這里面的設施琳瑯滿目，還有學校多年以來獲得的榮譽。在體育室里，各種各樣的體育器材井然有序地擺放在自己的“崗位”上。三樓還有圖書室、實驗室。小小的圖書室，每次都能把我引進一個知識的海洋里，在這片海洋中，我盡情地遨游著。在運動場上、體育課上、課外活動上，同學們龍騰虎躍、奮不顧身地向前沖。他們的心里只有一個目標：戰勝對手。而為了這個目標，他們就要奮力拼搏刻苦訓練，時刻想著為學校爭光。

　　美麗的校園，你是我們的.第二個家；你是幫助我們開啟智慧之門的一把金鑰匙；你為我們播下了科學的種子，讓我們登上了科學的高峰。

　　講到這里，我可要告訴你們了，我們的學校就是“崇武五峰小學”，雖然它現在還在建設當中，但我堅信，在不久的將來，我們的校園一定會變得更加美麗，歡迎你們隨時到我們的學校來玩。

　　校園,我贊美你作文 54

　　每個人都會有一個自己的母校，初中、高中、大學，每一個階段都會在不一樣的情境中學習，都會看見一個不一樣的校園。

　　我的初中校園看起來不大，但是走進去你就會另眼相看。校門口是一道自動門，門口站了一個保安，如果你不是里面的學生是進不去的，只要一到了上學和放學的時間，校門口就會擠滿了來來往往的車輛和人。走進校園，你會在左手邊看見一個保安室和小賣部，小賣部的體積大概是一間教室大，里面擺滿了學習用品和各種零食，鈴聲一響，這里就會堆滿了人，好像都恨不得把這里的東西都買光，保安室里有兩個保安，他們人很好，有時心情不好的時候還可以去找他們聊聊天。

　　小賣部的正前方是操場，操場的面積很大，到了冬天，學生們都會圍著外圈跑步，下課的時候會在這里打籃球聊天之類的。操場的左邊是教學樓，你會聽見老師講課的聲音，同學們朗朗讀書的聲音，布滿了整個校園。教學樓的前面種了一些花草，中間有一個大圓盤，大圓盤的中間種了一個千年老樹，它的枝干很粗大，樹葉很茂密，在它的周圍是一些草，這些草襯托出了它的強壯，好像它就是這個校園的侍衛一樣。教學樓的后面是食堂，到了吃飯的時間，你就會聞見一股濃濃的香味，讓你忍不住流口水，食堂的'阿姨都會給學生們多打一點，怕他們吃不夠，除了這些，食堂還有免費的飲料喝，真是棒極了。

　　再回過頭來看看學校的花草樹木，在空氣中你會聞見一絲絲花的香氣，有玫瑰花、桃花……五顏六色的，好像給這個校園增添了一些色彩，讓校園更加五彩繽紛。

　　這就是我美麗的校園，里面有著我們的讀書聲，上課聲，鈴聲，你想不想來看看呢？

　　校園,我贊美你作文 55

　　清晨，太陽從東方冉冉升起，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，小朋友背著書包興高采烈的來到了學校—勝利街小學。

　　走進學校，首先映入眼簾的是醒目的、金光閃閃的五個大字勝利街小學，在陽光的照耀下，尤其燦爛。進入校園，就會看見我們學習的地方，一號樓和二號樓，二號樓是一年級和二年級學習的地方，向左邊看，是我們學習的后院，那里的大樹非常的茂盛，像一把大大的遮陽傘；還有那假山和噴泉，假山上有三塊大小不同，形狀各異的石頭，假山下面還有那清澈的流水、噴泉，構成了一幅美麗和諧的畫面。你看，那噴泉一會兒像一朵花似的開放了，一會兒又像直線一樣，筆直筆直的`伸展，一會又左右搖擺，好漂亮。再往前走，就會看見六、七個路燈，路燈的柱子上面，由三個圓溜溜的小電燈泡組成，每天晚上，它都會發出耀眼的光芒，為人們照路，每個燈柱上都有一個小廣播喇叭，每天的課間操都通過它來完成。隨后，你就會看見我們的國旗臺，每周的星期一，我們全校師生就在這個國旗臺下升國旗，我們行著莊嚴、鄭重的注目禮，國旗在國歌聲中徐徐升起，在天空中飄揚，國旗是用烈士的鮮血染紅的，這片紅好像把天空都染紅了。國旗臺的前面就是雕塑，上面鑲嵌著奧運五環和福娃的標記。往后面再看，那就是主席臺，也是我們的文藝演出臺，每年的藝術節，都在這里表演。這個臺雖然很小，但卻給我們帶來的更多的歡歌笑語。側面看，哪里有一本鐵皮做的書，上面的字都是刻出來的金字，將學校建校時間等內容盡收其中。

　　我們學校的美景還有很多很多，請你慢慢的游賞，細細的品味。我們在這里學習知識，學習做人。這里留下了我們快樂的足跡，也放飛了我們理想的翅膀，我愛我的學校。

　　.

　　校園,我贊美你作文 56

　　美麗的校園，之所以美麗，是因為學習氛圍濃烈。我這里要說的美麗的校園是我和爸爸媽媽旅游時見到的一個校園，里面的大哥哥大姐姐那種“學習使我快樂”的氛圍令我為之動容。

　　那還是我上初中時候的事情了，也是那次見到那個美麗的校園后，我從一個不愛學習的孩子變成了一個愛學習的孩子，連老師都在班上點名表揚我了。那個美麗的校園在一個北方城市，是全國的孩子們都削尖了腦袋想要去念的一所大學。現在想想，或許當時爸爸媽媽也是拿我的學習沒有辦法了，所以就帶我去看看那所大學的學習氛圍，讓我有所觸動吧？

　　那所大學里面連節假日都滿滿當當是在學習的大哥哥大姐姐，有的是在教室里面自習，有的是在教室里面開會，還有的是在圖書館里面學習。我本來是不能去圖書館看的，我看見有兩個大哥哥大姐姐正好要去圖書館，我就找他們幫忙帶我進去看看了。他們兩個就說我們一家人是他們的親人，來參觀參觀他們上學的地方，就帶著我們去圖書館逛了一下。他們不僅悄聲的跟我們介紹了下圖書館的館藏，還帶我們在圖書館看了一會兒書。不知道當老師的爸爸媽媽當時有沒有看進去那些書，我反正是沒看進去的，我光顧著看圖書館的大哥哥大姐姐去了，他們是那么的認真，桌上擺著好幾本他們在做的.課題資料，他們帶著筆記本電腦，還用紙筆在筆記本上寫著畫著演算著什么，他們認真的樣子讓我對學習產生了好奇，讓我第一次想要去試一試那么認真的鉆研學習，讓我有了想要成為的人。

　　在那之后，我的成績就好起來了。美麗的校園，之所以美麗，就是因為學習氛圍濃烈了。我努力學習，以后肯定也能成為美麗校園的一員的！

　　校園,我贊美你作文 57

　　我們的學校是逸夫實驗小學，她位于鳳凰山腳下，北磨溪旁。這是一座風景優美、文化氛圍深厚的校園。

　　每天一到學校，首先看到的就是我們美麗的校門。我們的校門造型獨特，醮滿墨汁的毛筆形的柱子上面支撐著一個音符型的書卷，書卷上寫滿了字。頂上的“逸夫實驗小學”六個金光大字在陽光下格外引人注目。

　　走進校門，一眼看到的就是雄偉的教學樓。教學樓一共有三棟，離我們最近的是思源樓，隨后就是悅行樓和遠航樓。思源樓中每層都有文化長廊，每層的主題都不同，有科學主題，有文化主題，有藝術主題，各層都按主題設計，懸掛作品。這些文化墻讓我們懂得了要行兼六藝，我們從中受到了藝術的熏陶。

　　在悅行樓旁邊，有一個寬闊的操場，操場前面種了三棵榕樹，一陣風吹來，榕樹的枝條在空中隨風搖擺。它們就像三個巨人在看守操場，守衛校園。繼續往前走，你會看到一個廣闊的大操場，也是足球場。那是大家上體育課和運動的場所。操場上鋪著綠色的人工草坪，一條紅色的跑道將它鑲嵌著。跑道上面布滿了防止打滑的摩擦板，光著腳踩上去會感覺腳心癢癢的`。綠色的足球場和紅色的跑道相呼應，是校園一處亮麗的風景。

　　校園的后花園，更是一處休閑的好去處。樹木蔥郁，花草掩映下的小徑向前延伸，綠意盎然之中，點綴著紫荊花、喇叭花，紅的似火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞。美麗極了。后花園的文化墻上，畫有各朝各代的名人，漫步其中，讓人心靈沉靜。

　　我們的學校風景優美，文化豐厚，我們在學校里幸福地生活和學習，我喜歡我的學校。

　　校園,我贊美你作文 58

　　我們的校園坐落在察右中旗科鎮東街，前鄰中旗人民政府，后靠波光粼粼的護城河，校園里花繁葉茂，集人文氣息與美麗景色于一體。

　　一進大門，首先映入眼簾的就是隨風飄揚的五星紅旗，兩幢教學樓形似一本翻開的書。教學樓的右邊是寬闊的塑膠操場，操場周圍有許多嫩綠的小草，操場上還有許多活潑可愛的同學們在踢足球，他們玩得是多么開心呀！

　　春天，校園里生機勃勃，一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。操場上，別提有多熱鬧了，同學們有的在踢毽子，有的在捉迷藏，有的在踢足球……玩得熱火朝天。上課鈴聲一響，同學們就像一匹匹飛奔的駿馬跑回教室。接著傳來朗朗的讀書聲，這讀書聲充滿了同學們對知識的`渴望，讀出了同學們對理想的追求，同時也讓我們明白了許多做人的道理。

　　夏天到了，校園里，花繁葉茂、爭奇斗艷。茂密的大樹長出片片綠葉，變成一把把綠傘為我們遮擋陽光，課間同學們可以坐在大樹下避暑，還可以看書。校園里還時不時的飛來幾只蝴蝶和我們湊熱鬧，開心極了！

　　秋天來了，校園里又是另一番景色。小草枯黃了，小花凋謝了。大樹的葉子一片片落下來，好像給校園穿上了一件件金色的衣裳，漂亮極了！

　　冬天來了，鵝毛般的雪花飄落下來，校園瞬間換上了潔白漂亮的新裝。松樹雖然被厚厚的積雪壓彎了腰，但是它依然屹立在那里，守護著美麗的校園。此時此刻，校園里到處是歡聲笑語，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球……

　　這就是我的校園，它一年四季都很美麗，我愛我美麗的校園。同時，也為能在這么美好的校園中讀書而感到驕傲！

　　校園,我贊美你作文 59

　　今天一早，太陽公公早早地跳出了地平線。一縷柔和的陽光射進了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。

　　我們的學校叫東方紅，那里是一個充滿詩情畫意和快樂氣氛的地方。

　　我們的校園美麗的地方，說也說不盡，最引人注意的還是春天時的那片花池了。

　　花池坐落在我們學校的西南角，呈長方形。春天一到那里便成了花的海洋，各種各樣的花競相開放，紅的似火，黃的.賽金，白得像雪，粉的如霞，仿佛讓人置身在花的海洋。

　　報春使者——小燕子在校園里“嘰嘰喳喳”叫著“春天到了！春天到了！”給靜靜的花池增添了一份生機。小花們聽見春天的呼喚，露出了美麗的笑臉那一片生機盎然的景色別提有多美了。春風撫摸著花兒的腦袋，花兒們在風中盡情地搖擺，如同一位婀娜多姿的花仙子在盡情舞蹈。花池四處彌漫著淡淡清香，使人神清氣爽，心曠神怡，心情也變得舒暢。

　　旁邊的小朋友被這美麗的舞姿深深陶醉，不由得贊嘆：“真是太美了！太美了！”蝴蝶和小蜜蜂也趕來湊熱鬧，蝴蝶在花池中央翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，有時停在花蕊上，為人們采著香甜可口的蜂蜜。蜂飛蝶舞的花池真是美麗極了！

　　下課時的花池最熱鬧。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，花池周圍擠滿了小朋友，他們都是來欣賞這美麗的花景，聞著誘人的花香，我真恨自己沒有手機，否則，我一定要拍下這美如畫卷的花池。

　　每天早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，花兒們沉靜了，似乎在靜靜地欣賞著我們的讀書聲……

　　我愛春天時的校園，更愛校園這美麗的大花池！啊！大花池，你的美真是無與倫比。

　　校園,我贊美你作文 60

　　我們的學校樂群小學地處深圳市鹽田區鹽田港碼頭后方，這里風景優美，是孩子們的樂園。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一座小水池，水池里的水清澈見底，魚兒在水里快活地游來游去，小烏龜有時趴在水底，有時爬到石頭上透氣，可有意思了！

　　走進校園，五、六棵十幾米高的大樹挺立在眼前，它已經有上百年的歷史了，仍然枝繁葉茂，枝干的數目不計其數，枝上又生根。有許多根垂到地上，就像老爺爺的胡子。陽光照到綠葉上，葉子顯得更加綠油油了，就像一頂綠色的雨傘。它們的枝干又粗又高，像一根撐天的柱子，樹干起了一條條皺紋，就像老人的臉。這些大樹還與一間涼亭緊緊靠著，如同一對朋友在一起說話，涼亭被四根柱子高高地舉了起來，像剛打了勝仗的'大將軍，站在山崗上。大樹和涼亭周圍生長著許多小草，它們像是風的玩偶，被吹得東倒西歪：有時像被吹得腰都要閃了，有時在被吹得地上直打轉。

　　再往前走，最引人注目的是操場。操場的地面是用綠草鋪成的，底下是薄薄的沙子，在這里，十分適合踢足球。一條白線將球場平分兩半，好像把一塊綠色的蛋糕切開了呢！在操場和教學樓之間，有一棵美麗的鳳凰樹，夏天，樹上開滿了鳳凰花，火紅的火紅的，把教學樓都映紅了。

　　教學樓的墻壁是天藍色的，上下共五層，每一層都有獨特的規劃，一樓有多功能室、圖書室，二樓有電子計算機室、舞蹈室，三樓有科學實驗室、微格教室……各種各樣的功能，真是令人贊不絕口。

　　美麗的校園，我把她當成我的家！我愛這座多姿多彩的校園！

　　校園,我贊美你作文 61

　　我們的學校，是一個美麗的校園。

　　剛進校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護著我們的校園。粗壯挺拔的樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學校一道獨特迷人的風景。

　　大樟樹的前面，是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學們運動的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過后，到這里來走走，常常會在不經意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。

　　綠植，每個班級照例總要種上幾盆的。沿著教學樓的走廊慢慢走過，肯定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學樓的前方，有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的`，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎么會甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風兒，吹動了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時候，什么季節，都有一道道獨特、迷人的風景。

　　校園,我贊美你作文 62

　　我們的校園風景如詩如畫，是個美麗的地方。

　　大操場是校園里最美的地方。操場被一條小河環繞著，水波蕩漾。在陽光的照射下，水波就像一面面小鏡子反射著陽光，波光粼粼。操場的東邊是兩棟教學樓。教學樓像兩個穿著紅色鑲白邊的大衣相對聳立的巨人。

　　操場的北邊有兩棵全校最美麗的植物——大榕樹。榕樹枝葉茂密，像綠絨大傘。它長著粗壯的枝干，細細長長的.呼吸根從枝干上往下長，一直垂落到地面，很像老爺爺的胡子，非常有趣。

　　校園里另一個美麗的地方就是——色彩地帶。色彩地帶是模仿古代的回廊的造型，沿著教學樓建造。它的木質結構充滿了古色古香的韻味，頂部使用了極具現代感的有機玻璃。陽光可以透過玻璃讓待在長廊的人感覺很亮堂，很舒服。走廊的墻壁上安裝了一個“READ”的空心字母書架。每一個字母都可以擺放很多圖書，讓坐在長廊上的人可以輕松拿取閱讀。長廊的對面是一面宣傳墻。墻上就會看到色彩絢麗的宣傳畫。

　　校園里還有一個美麗的地方就是南北教學樓之間的小池塘。圓圓的小池塘中間有一座假山。小池塘里有許多小魚悠哉地游來游去。小池塘的旁邊長著一棵有兩層樓高的桂花樹，所以我叫這個小池塘為桂花池。每年秋天，桂花樹上的桂花會隨風飄落，紛紛落入水中，就像下起了陣陣芬芳的桂花雨。如果這時候，你把手放入池水中，輕輕撥動池水，就會掀起美麗的“桂花浪”。這時，你不但可以欣賞到浪花的晶瑩剔透，似乎還能聞到落在池塘里桂花的香氣。

　　啊！多么美麗的校園，多么可愛的地方。

　　校園,我贊美你作文 63

　　秋風吹來，秋姑娘給大地披上了金黃色的衣裳，校園顯得更加美麗迷人。

　　當你走進校門，可以看見一個花圃（ｐǔ），花圃兩旁有兩棵冬青樹直立挺拔，它們就像勇敢的衛兵，不分晝（ｚｈòｕ）夜地站崗放哨，無論是桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還是松青雪白的冬天，兩位勇敢的“衛兵”始終是那樣堅守崗位。秋天，花圃里栽著各種花草，有金黃的菊花，有粉紅的月季花，有火紅的美人蕉，有像鞭（ｂｉāｎ）炮似的一串紅，有狀如長號的喇叭花，有長滿白色小刺的仙人球。特別引人注目的是桂花樹，滿樹星星點點的桂花，花香四溢（ｙì），飄滿整個校園。小鳥在桂花樹上盡情地歌唱，仿佛在贊美秋天的校園。

　　站在花圃往前看，是一幢6層的'逸（ｙì）夫教學大樓。那是8年前，一位香港愛國人士逸夫先生慷（ｋāｎ）慨解囊（ｎáｎ），為我們學校贊助了60萬元錢，學校又通過多方籌（ｃｈóｕ）集資金，不久，這幢逸夫大樓就拔地而起了。樓內有教室、實驗室、美術室、音樂廳和多功能活動室等。我們能在這優美的環境中學習、活動，多么幸福啊！

　　逸夫教學大樓后面有一個大操場，每當下課時，同學們就像解了繩子的小馬，在操場上做著各種有趣的游戲。操場兩旁種有幾棵高大挺拔的白玉蘭樹，樹下還種著許多秋菊，爭妍斗奇，散發出陣陣的清香，真令人陶醉！

　　操場的左邊有一個升旗臺，升旗臺中間有一根高高的旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全校師生都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

　　啊，這就是我的校園，一個多么美麗、迷人的大花園！

　　校園,我贊美你作文 64

　　今天，我們班的同學在何老師的帶領下，參觀了被稱為“南京市園林式”的美麗校園。

　　首先，我們來到了學校大門口。我們的左手邊是我們的校名“南京市仙林小學”。我們的正前方有幾棟高大的教學樓，上面寫著我們的校訓“從小事做起”。在教學樓前，還有一樽在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的雕塑——啟航。 我們走進校門，在雕塑廣場的左邊還有小型噴泉呢！在右邊的鳳鳴路上是足球場和國旗臺，鮮艷的國旗在風中隨風飄蕩。在鳳鳴路上大概走了50米，便看到在松柏的掩映下，有著一位偉人的雕像——鄧廷楨。它好像在用眼神告訴我們：一定要好好學習，長大后要好好回報祖國。

　　再向右轉彎，在左手邊我們看見了3棟“井”字型的教學樓。右邊有一個大型的.籃球場。只見籃球場周圍的欄桿上爬滿了無數朵小巧玲瓏的薔薇花，有的含苞欲放；有的還只是花骨朵兒；有的亭亭玉立。還有13棵廣玉蘭，葉子在陽光的照耀下，顯得綠油油的。 我們又來到的映月路，有許多迎春花、夾竹桃和廣玉蘭。我們往前走，來到了朝鳳路。右邊是芳菲苑，我們沿著芳菲苑的鵝卵石路往前走，看見了大片大片的梅花樹，火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰，真迷人！最后，我們又回到了雕塑廣場。上了教學樓，從樓上往下看，大片大片的綠色，郁郁蔥蔥，學校仿佛被綠色包圍了！

　　我不禁大聲贊嘆：“啊！我們的學校真美！” 我們的校園風景如畫，真不愧被稱為“園林式”校園呢！我們作為仙小的學生真應該感到榮幸！所以我們一定要好好學習，將來回報我們的母校。 眼看，2014的南京青奧會就要來了。作為一名少先隊員，我們應該為南京的青奧會做出一點力所能及的事情，為青奧會增光添彩！

　　校園,我贊美你作文 65

　　我的學校在魚洞二小，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。校園里的小花小草生機勃勃。校園里的老師和同學們人來人往，他們的讀書聲、歡笑聲，就像美妙的歌聲在校園里回蕩。

　　春天，溫暖的陽光灑滿校園。博愛樓的花壇里，一朵朵、一簇簇、一串串鵝黃色的迎春花在春風的吹拂下隨風搖曳，好像在奏《春天歡迎曲》。操場四周，花盆里的杜鵑花紅得似火焰在燃燒，粉的似蝴蝶在翩翩飛舞。遠遠望去，就是一片片熱情的花海。還有那些小灌木，也悄悄地抽出新芽，長出了嫩綠的葉子，給我們的校園穿上了綠色的大衣。

　　炎熱的夏天到了，操場左邊那棵高大魁梧的黃桷樹長出了茂盛的綠葉，在陽光的照射下充滿了活力。每次運動后，我們坐在像傘一樣的黃桷樹下乘涼，真是既舒服又涼快！站在操場上放眼望去，博愛樓的花臺里長滿了枝繁葉茂的三角梅，它們仿佛用鮮身染成，鮮紅的顏色充滿了生活的活力！

　　秋高氣爽的藍天上飄著朵朵白云。它們的形狀千姿百態，變幻萬千。如果你一不留神，它就變了。你看，有的'像奔騰的海浪、有的像溫柔的綿羊、還有的像強壯的公牛……中秋節前后，走進校園，一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來，“真香呀”1這是誰發來的香味呢？我們尋著香味找去，原來是“小黃米”呀！

　　冬天，黃桷樹的“頭發”漸漸掉光了，“皺紋”漸漸增多了，光禿禿的樹枝不顧冬天的寒冷，仍高高的挺拔在那兒，需要我們好好的關心它才能在明年春天長出鮮嫩的葉子。平時，同學們也總愛躲在溫暖的教室里做手工、畫畫、看書……但在冬日暖陽探出頭時，大家又紛紛來到操場上跑步、跳繩、打滾兒、做游戲，真是一幅熱鬧的場面！

　　我們的校園不但是一座美麗的大花園，還是我快樂學習的好地方。我愛我們美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 66

　　我們的學校——君山路小學，坐落在棗莊市市中區君山中路？她是一所美麗的學校，不信就隨我參觀一下吧！

　　學校坐南朝北，校名是由著名書法家王學仲先生題寫的，剛勁有力？

　　進了大門，迎面就是辦公樓，與后面的教學樓由走廊相連？樓廳內儼然是壁畫大展室，各類圖畫都是用瓷磚拼成的，清潔耐用？這邊是《三字經》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國先圣及教誨，中國地圖與萬里長城圖相向而立？辦公樓和教學樓之間的走廊兩側，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的則是一個精致的小池塘，滿池荷花綻放，真是一個令人愜意的小小的天井院？

　　所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，后面是板報？彩屏及配備齊全的電化教學設施，教室兩側各懸掛三幅勵志名言，激勵學生努力奮進？

　　再到操場參觀一下吧？教學樓的后面就是操場，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野？開運動會時，運動員在跑道上生龍活虎，同學們不由得鼓掌叫好，“友誼第一，比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對籃球架，周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材，同學們可以在那里盡情地玩耍？

　　我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了？校園的`西側排了二三十米長的宣傳櫥窗，學校狀況？教學情況和學生的活動，還有各類榮譽照片，全都在玻璃窗里跳躍？我的照片也在那里湊熱鬧，你能找到它嗎？

　　怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會戴著紅領巾站在校門口等你哦！

　　校園,我贊美你作文 67

　　我的校園—金城江區第八小學。你們想知道它嗎？請聽我給你們介紹一下吧！走到學校門口，你就會看到長廊上的圖案，圖案上都是同學們在校園里的喜怒哀樂。

　　這只是我們校園的一角，美的地方還有很多呢！一進大門，首先映入眼簾的是一棵高大的、枝葉繁茂的大榕樹在挺著腰板，為校園增光添彩。

　　繞過大榕樹，是一個寬闊的操場。說到這，操場還是同學們下課是的聚集點呢！特別是開運動會時，運動員在跑道上生龍活虎，同學們不由得鼓掌叫好。“友誼第一，比賽第二”的.聲音還在耳邊回蕩……操場上還排列了五個籃球架，同學們可以在那里盡情的打球玩耍。

　　操場的前面就是一棟教學樓，那是一棟別致的教學樓。教學樓共有四層，每層都有幾間漂亮的教室。教室里的墻壁是那么的潔白，窗簾是那么的漂亮，課桌是那么的整齊。而且，教學樓的每層上都有一個書吧，叫“快樂閱讀吧”。書吧里有有很多的書，有唐詩書，故事書，探險書……每逢下課時，都會有很多同學到書吧去看書。有的坐著，有的站著，有的蹲著。可見，同學們是多么的愛看書呀！

　　說了這么多，該說說教學樓前面的升旗臺和右邊的食堂了。我們的升旗臺桿約十幾米高。每當星期一時，我們全校師生都穿著整齊的校服，站在操場上，行著隊禮，唱著國歌，注視著國旗緩緩上升。整個場面，真壯觀呀！接下來，就要談談食堂了！學校的食堂非常衛生。走道兩旁都擺放著整齊、漂亮的餐桌。而且，食堂的墻壁上都掛著一幅幅美麗、生動的畫。不僅如此，我們每天在進餐時，都會有一首又一首動聽的音樂伴著我們。

　　看！這就是我美麗的校園，只要你細心觀察，就會發現很多很多！

　　校園,我贊美你作文 68

　　如果有人問：“哪里的風景最美麗？”有人說：“公園的風景最美麗；田園的風景最美麗……”可我卻要說：“我們惠貞書院的風景最美麗！”

　　春天，柔軟的春風孕育著我們，綿綿的春雨滋潤著我們。小草脫下了黃色的外衣，換成了嫩綠色的禮服；柳樹又長歲了，輕拂著她那特有的長頭發；梅花完成了她堅強的任務，迎來了新的`一年，桃花吐蕊噴香了。同學們也長大了一歲，個個津津有味地讀著“一年之計在于春，一日之計在于晨。”呢！校園里到處洋溢著春天的喜慶和活力。

　　我們送走了春姑娘，接著迎來了炎熱的夏天。瞧！同學們在操場上滾鐵環、跳繩、打球、長跑，我們學校還特意為此準備了多姿多彩的運動會呢！暑期里，我們到旁邊的游泳池里游泳。有的在教練的指導下，刻苦練習；有的在給同學們吶喊助威。夏天的傍晚，湖面上濺起了一道道彩色的漣漪，再加上知了的叫聲，構成了一道美麗的風景線。

　　秋天，小草們睡著了，大樹也穿上了金黃色的睡衣，秋姑娘無聲地來了。桂花開放了她的美麗和氣味，使同學們靠近就生愛慕之心；楓樹那紅色的手掌也永遠刻在我們的心上；菊花像一個個穿著金色衣服的女孩，個個害羞地低下了頭；在我們的學校里，還結了許多果實，梨子個個圓圓的，蘋果紅彤彤著臉，連同學們也感受到了秋風的涼爽。

　　送走了秋天的豐收，我們將迎來的是寒風刺骨的冬天。可那些像松樹之類的植物卻勇敢而又堅強地站在寒冷的西北風中，也讓同學們沸騰的心所向無敵！在這么寒冷的冬天里，同學們依然開心地玩耍。在課間，我們在一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　我們美麗的校園的四季如一首歌，像一首詩，令我回味無窮。

　　校園,我贊美你作文 69

　　春天到了，春天到了，校園里的小草從地下探出頭來，早開的小花爭奇斗艷，樹木吐出點點嫩芽，生機勃勃，美麗極了。

　　走進大門，前面就是一條長長的小河，小河里有一群可愛的小魚兒，在水里自由自在地嬉戲、玩耍。有一次，我看見一群小魚兒在水里游著，拿起一塊小石頭，扔到了水里，小魚兒像受了驚樣馬上游走了。小河周圍有一些迎春花，發出了黃嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀，像一個個媽媽懷里的小寶寶一樣，真是可愛極了！

　　穿過河上的木橋，就是一個大大的廣場。有時我看見許多小伙伴們在廣場上讀書，讀得可認真了；有時許多小伙伴們在廣場上玩耍，玩得可高興了；最壯觀的就是我們在一起做廣播體操了，動作整齊劃一，那也是我最享受的時刻。可愛的同學們和美麗的'廣場構成了學校一道亮麗的風景。

　　從廣場向里走，就是教學樓了，氣勢宏偉，干凈整潔。教學樓包圍著小廣場，從高處看，教學樓像大寫英文字母“U”。聽，教室里傳來同學們朗朗讀書聲。如果你仔細傾聽，還有老師的教導聲。音樂樓還傳來了優美的歌聲……這些聲音混在一起，此起彼伏，讓我們的一天變得如此充實幸福。

　　教學樓的周圍有一片竹林，郁郁蔥蔥，長勢喜人。我覺得如果在竹林里養些小熊貓，會更加美麗，更加有趣了。教學樓的后面是一個高高的假山，各種形狀的石頭以各種姿態羅列著，很值得觀賞。我們一下課就會到假山這里來玩，這里成了我們在校園的一個樂園。

　　我們的校園真美啊，清澈的小河讓我們流連忘返，美麗的小廣場讓我們盡情嬉戲，高高的假山讓我們難以忘懷，朗朗的讀書聲讓我們深深地陶醉。

　　我愛我的校園，它是我夢想開啟的地方！

　　校園,我贊美你作文 70

　　我的校園至德小學，風景如畫，美不勝收。

　　春天，小草探出頭來，好奇地看著世界。花兒都競相開放，五顏六色，發出沁人心脾的香味，令人心曠神怡。蜜蜂聞到了這香氣，都爭先恐后地飛來采蜜，一只只燕子在天空中飛來飛去，嘴里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在報告著春天的喜訊呢！下課時，操場上頓時熱鬧非凡，同學們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在丟手絹大家都玩得不亦樂乎。

　　夏天，一棵棵大樟樹枝繁葉茂，好像一頂頂撐開的綠絨大傘。知了在樹上呻吟著，好像在說“熱死了！熱死了！”同學們在樹下有的在專心致志地下棋，有的在快樂地跳繩，還有的在聊天在惠德園有一座四季青做的迷宮，從上面看著像一個綠色二維碼。迷宮前的池子里有兩座假山，池子里還有一些紅色的魚，它們在池子里時而玩捉迷藏，時而追逐打鬧，時而鉆出水面吐出各種泡泡。池子里的荷花，像亭亭玉立的姑娘。

　　秋天，一棵棵楓樹的葉子遠看像熊熊燃燒的大火，近看像一只只可愛的小手掌，熱情地向我們招手。一陣秋風吹來，銀杏樹好像一只只翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去。竹子被風吹得沙沙作響，好像在竊竊私語。美術老師帶領著同學們來收集樹葉，做樹葉貼畫。

　　冬天，下起了鵝毛大雪。大地一片銀裝素裹。下課了，同學們像出籠的`鳥兒奔向操場。有的在打雪仗，有的在堆雪人，雖然同學們都大汗淋漓，但玩得開心不已。這時，教室里傳來了瑯瑯書聲，那是校園里最美的樂曲。

　　這就是我的校園，一個充滿生機、歡聲笑語的地方。它是我們成長的樂園，也是我們智慧的搖籃。

　　校園,我贊美你作文 71

　　每個人的校園都不一樣，對于自己的校園，你是否能夠發現它的美麗呢？

　　我的學校在五嶺大道旁，它有一個好聽的名字——“涌泉小學”。校長說，它之所以有這樣的名字，是因為校長想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。

　　看見學校，大家的第一反應應該都是那“可怕”的教室吧！其實，我們的教室異常的精美：書、花兒，還有整齊的桌椅……上課時，同學們郎朗的讀書聲優美動聽；有時，“蜜蜂衛兵”也會來聽聽老師的課呢！下課時，同學們你推我，我擠你地從教室跑出來，陪伴我們的朋友“操場”玩耍。

　　放學了，同學們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去。運動場右邊有一個大的足球，同學們經常去那里玩游戲；運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場，足球場上，小足球在同學們的腳下飛舞著。學校的足球小將就是從這里誕生，贏得了多場比賽，為我們的學校爭了光，因此，學校獲得了“全國校園足球特色學校”的稱號。

　　教學樓后面有一個小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精致：蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長的.，它們愿意長多長、多高，就長多長、多高哦，也不會被約束；我們學校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這里的知識“養分”，茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著，它煽動著那引人注目的翅膀，像一個美麗的女孩裝扮著菜園；調皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機勃勃的景象。

　　再過兩年，我就要離開這兒了，我愿它長青長壽，我愿它永遠寧靜，我愿它永遠和諧！我愛你——涌泉，是您讓我得到了知識，是您把我引進了知識的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！

　　最后，我想說“謝謝您，涌泉！”

　　校園,我贊美你作文 72

　　走在星洲街上，我們美麗的校園呈現在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進去看看吧！

　　走進校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學們就不約而同地擁向花壇，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的'菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學樓還高。

　　兩棟教學樓之間就是我們的兒童樂園了。同學們可喜歡這里了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰床上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學造了一個大地道，并將水灌入大地道，結果還是只有一小點兒水的“河”。

　　兒童樂園對面就是學校的大操場。春天，萬物復蘇，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園里一片翠綠，同學們在這里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤著大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學們不禁贊嘆：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！

　　校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！

　　校園,我贊美你作文 73

　　踏著腳下的落葉，穿過一個小小的“樹林”就來到我們靜謐的濱江小學。

　　學校門前兩個衛兵似的門柱，整日看守著我們的濱江小學。門柱上鑲嵌著兩顆“夜明珠”，門柱旁有一個用紅磚砌成的墻，上面映著“福清市濱江小學”，在陽光的照耀下，這七個字被襯托得金燦燦的。

　　走進學校的大門，第一眼看到的是中央廣場，它位于倒U形的紅白色的5層教學樓中間的。中央廣場周圍有許多花壇和樹木，秋天，樹上的葉子變黃了，一陣風吹過、黃樹葉就落了下來，好像黃碟在翩翩起舞；花壇里有穿著粉紅衣裳的月季，戴著白帽的白鶴，穿著蓬松裙的萬壽菊，還有像美少女的芙蓉……各種鮮花散發著令人陶醉的芳香。在中央廣場的一角，雕刻著一個石子人，他是一位年邁的學者，他左手背于身后，右手拿著書卷，一臉慈祥，他就是代表著學而不厭、仁慈的孔夫子爺爺。

　　登上三級臺階，走進玻璃大門，就來到一層大廳。這時，一幅畫進入我的眼簾，那是著名的“孔子游春圖”，圖中調刻的是孔子帶著他的徒弟到瑞云塔周圍彈琴、寫詩、欣賞風景，還有坐船。云霧中的瑞云塔若隱若現，孔子和弟子們栩栩如生，好像活了一樣。

　　在“孔子游春圖”旁，是耕讀書屋，綠色的地毯，藍色的'天花板，還有白云、花朵、太陽等各種各樣的燈，構成了一個明亮、寬敞、溫馨的氛圍。同學們都愛去耕讀書屋，那里有科幻類、娛樂類、文學類等各類書籍近十萬多本，這里真是學習課外知識的天堂。

　　走出耕讀書屋，穿過星光大道，就來到大操場。操場上鮮紅的跑道，在翠色欲滴的風景樹和高高的藍天的映襯下，顯得更加鮮艷、奪目。

　　美麗的濱小，智慧的搖籃，我們在你的懷抱里快樂成長。

　　校園,我贊美你作文 74

　　清晨，溫暖的陽光灑在校園上給美麗的校園披上了一件金色的薄紗。

　　伴著歡快的廣播音樂聲，走進校園，首先映入眼簾的是一個由陽光和笑臉組成的校徽，還有“會昌縣第四小學”這幾個大字。在校門的左側有一面校訓墻，上面寫著“好學敏行，天天向上”，和“向著陽光，幸福從這里起航”。校訓和校長寄語鼓勵著我們要努力學習，陽光自信。

　　校園道路的兩旁各有一排整齊的大樹，就像兩列站的挺直的士兵保衛著我們的校園。再往里走是四棟高大的教學樓，分別是樂創樓，樂學樓、樂知樓、樂行樓，這十二個大字時刻提醒著我們要熱愛學習知識，樂于創新行動。教學樓的走廊里貼著許多作品，有畫關于足球的，有關于大自然的，還有關于校園的，這些作品把走廊打扮得更加絢麗多彩了。朗朗讀書聲從寬敞明亮的教室里飄出來，就像一串串優美動聽的'音符。

　　校園里最熱鬧的地方要數操場了，操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。操場的中間是一塊綠毯般的草地，環繞在草地外的是塑膠跑道。每當下課的時候，同學們都涌出教室沖向操場。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲，同學們歡快的嬉鬧聲把麻雀、百靈鳥都引過來湊熱鬧了。一陣微風吹過，花壇里的梔子花香迎面撲來，真是讓人神清氣爽。

　　校園里最吸引我的地方當然是圖書室了，里面的書種類繁多總是讓我愛不釋手，有關于天文的，有關于動物的，有關于地球的，書中精彩的內容總能深深地吸引住我，每次我都是戀戀不舍地離開。

　　這就是我們美麗、活潑的校園；這就是我們充滿歡聲笑語的校園；這就是伴隨著我們茁壯成長的校園！

　　人人都愛我們美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 75

　　校園是一個美麗的地方，處處有歡聲笑語，鳥語花香。

　　初入校門，迎接你的是校門一側的大紅花與滿天星。它們因為剛喝飽了水，看起來十分精神。有時，一只灰色的小蝴蝶會從這飛過，有時，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側，會發現這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點死氣沉沉。但一年四季，你都能發現小小的螞蟻在上面爬動。一年級的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。

　　再向前走，就是數學樓了。數學樓和我們的校服一樣，都是白色和藍色交織的。教學樓一共有四層，像幾個大方盒子被拼到了一起，這就是我們學習的地方。隨便走進一間教室，都可以看到后面的黑板報，無論是一年級還是六年級，都十分賞心悅目。

　　再往前走，就是小花園了。花園中綠樹成蔭，有梧桐樹，還有芒果樹。梧桐樹通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民；芒果樹則綠葉婆娑，像門口的侍者，歡迎著每個人的.到來。這里是我們最愛待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒有之一。

　　小花園的后邊是操場，這里是低年級小朋友下課最愛去的地方。活潑好動的他們總是玩著各樣的游戲:小魚出海、老鷹抓小雞、開火車、三個字、抓人、躲貓貓……這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對一年級時候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個校園。

　　這就是我美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 76

　　我們的學校是常青第一學校，是一座美麗的校園。尤其是經過一番精心的裝修后，使我們整個學校到處生機盎然，令人耳目一新。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一個長方形的電子顯示屏，每天走進校園都能看見電子顯示屏上的溫馨提示，如日期、時間、天氣等。

　　早上的校園是最寧靜的，隨著同學們陸續來到學校，學校里慢慢變得熱鬧起來。校園的國旗在微風的吹拂下，迎風招展，更加鮮艷奪目。校園大門口的值日生個個精神抖擻，著裝整齊。他們認真的檢查走進校園的每個同學是否系著紅領巾，他們檢查得非常認真，態度真是一絲不茍，這些值日生組成校園里一道獨特亮麗的風景線。操場上晨練的同學們更加引人注目，他們讓我們校園更加散發著朝氣、活力。教室里晨讀的同學們瑯瑯的讀書聲，讓走進校園的人像走進了知識的海洋。校園里到處充滿濃厚的學習氣氛，讓我每天一進學校就倍受鼓舞。俗話說得好：“一日之計在于晨。”看我們校園早晨的景象，就可知我們的同學們才是我們校園里最美麗的風景。

　　中午的.校園隨著一聲下課鈴響，整個校園立刻一片沸騰。同學們都急急忙忙跑向食堂，“爭搶”中餐。雖然秩序不那么整齊規范，有時還有點亂，但同學們都樂在其中，為我們美麗的校園帶來歡樂和諧的音符，真是靜中有動，也增添了不少愉快的氣氛。

　　傍晚的校園，在夕陽的籠罩下，那是校園一天中我認為最美麗的時候。路旁整齊的樹木，花盤里各種各樣的花草，在夕陽的余暉中，襯托著我們美麗的校園更加美麗，更加漂亮。

　　我愛我美麗的校園——常青第一學校!同學們都要愛護我們美麗的校園，珍惜我們在學校學習的時光。

　　校園,我贊美你作文 77

　　我們的學校真美。

　　校門口的讀書公園很美。公園的入口處的橢圓形的石頭上刻著我們學校的校訓——崇文尚武，立德修身。它仿佛時刻提醒著我們要做一個會文會武有品德的學生。公園的榕樹長得非常茂盛，遠遠望去好像一頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石桌和石凳，一下課，石凳上總是坐滿了學生。公園的右側種著一整排的炮仗花，冬天一到，它們爬滿學校的院墻，隨著院墻垂下來，像是天然的花簾，又仿佛火星似的炸成一片，給校園增添了一抹紅色，讓冬天的校園更加多彩。

　　綜合樓的門廳也美。門廳左右兩側各有一只小紅鼠，上面寫著一副對聯“金玉滿堂，鼠年大吉”，小紅鼠臉上微笑著，有一只小紅鼠的左手還豎起大拇指，仿佛在祝福我們，讓人非常喜歡。門廳里面的書架上擺放著各類圖書，有繪本故事、雜志等，當我們遇到不懂的問題時，還能用兩個閱讀器來查詢，真是方便極了，這里真可以稱得上我們的“小圖書館”了。特別是放學時，你經常能看到不少同學在這里津津有味的閱讀呢。墻上的“滿腹經綸”“博學多才”標語時刻提醒我們要“多讀書、讀好書”。

　　學校東邊操場的小樹林更美了。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從土里探出腦袋，大地穿上了嫩綠的`衣裳。夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，成了小鳥的樂園，站下樹下，你可以聽到燕子、喜鵲等優美的歌聲。秋天，小草換上了黃色的衣裳。樹葉變黃了，金黃的落葉飄下來，像一只只美麗的蝴蝶。冬天，樹上僅剩少許發紅的樹葉，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩句。地上鋪了一層厚厚的黃黃的樹葉，踩上去會咯吱咯吱地響，有趣極了。

　　這就是我們美麗的校園——龍潯中心小學，歡迎你來細細觀賞。

　　校園,我贊美你作文 78

　　我的學校是陜西師范大學錦園小學，那里有著不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過來看看！

　　校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會來聆聽同學們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的'……快看！花兒的姿態也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個開花的就是自己；還有的似乎還沒睡醒，正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態萬千啊！

　　夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個挨一個地環抱著我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰士。樹上的葉子數不勝數。同學們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。

　　秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風飄舞。銀杏樹不僅好看，而且還可以用來編花環呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個結，接著一直這樣做，做到第5組的時候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢？

　　校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學們一起打雪仗，堆個小雪人，別提多開心了。

　　這就是我美麗的校園，我熱愛的校園。

　　校園,我贊美你作文 79

　　我的學校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。

　　走進校門，一棵高大的香樟樹像守衛一樣站立不動，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛孩子的安全。風一吹，樹葉隨風飄動，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名校”幾個大字，讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優秀少先隊員、教師簡介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹并列在一旁，像是夏日“救衛隊”。

　　再往里走，四層教學樓出現在眼前，走進三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室，一股中國風撲入眼簾，左邊是藍色書蟲部落的中隊角，右邊是幾句古詩詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學們優秀的作文展，并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的'棕色字體，使人精神飽滿。

　　走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時，同學們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學時，廣播會放出優美動聽的音樂。每個班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實的學習。

　　我的學校就是這樣一個既有文化藝術，又不失一些活潑的百年名校。

　　校園,我贊美你作文 80

　　每天，我都會背著書包走進一座知識的寶塔，這里不僅貯藏著豐富的知識，還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學。

　　清晨，跨進校園的大門，我都會聽到“早上好，美好的一天請好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽到這句話，我都感到神情振奮。

　　校門的左邊，兩叢碧綠的青草站在那兒，有的呈球形狀，有的散在一旁。呀！草叢里躲藏著一些黃的、紅的、白的小花，有波浪形花瓣的，有棱形花瓣的，有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒，可愛極了。

　　校門的`右邊，是用銀白色方磚砌成的兩個花壇。前頭的花壇種著黃色的花，后側花壇里的花都披著一件紅外套，摸起來舒適嬌嫩，散發著陣陣芳香。因此，我們經常來這片清香地帶玩賞。

　　我朝校園里走去，前面紅色的教學樓里傳來朗朗的讀書聲，整齊又有節奏。順著黑色的柏油馬路，我來到了歡樂活潑的操場。

　　操場上，老師們跳繩、散步，學生們打球、游戲。看，一個高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊友，他用力拋出手中的球，想傳給隊友，不料，球被對方的同學接住了，這個同學好厲害，單手把球投進了球門！“1∶0”球場爆發出喝彩聲。

　　下一局又緊張地開始了，場上有好多雙手在爭搶籃球，一個強壯的男生為了接住球，奮不顧身地躍起，重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上，他死死捂著腿，看來摔得不輕。老師、同學趕快圍上去，大家搶著背他，扶他去醫務室，這是一個多么溫暖的場面！

　　我邁著輕盈的步子，朝教室里走去。我邊走邊在心里說，我喜歡這樣美麗溫暖的校園，我愛這美麗溫暖的知識寶塔！

　　校園,我贊美你作文 81

　　實驗小學是我的學校，也是我學習的家園，它就像一個優雅別致的公園，里面種著許多花兒，老師是辛勤的園丁，我們就是那鮮艷的花兒，在老師的培育下，茁壯成長。

　　一走進校園，首先看到一排排階梯，順著階梯往前走，抬頭望去，只見“廈門市實驗小學”這幾個金燦燦的大字，高高的掛在中廳的上方，在太陽的照耀下，閃閃發光，十分美麗！中廳左邊的墻上掛著許多優秀老師的照片。右邊掛著許多關于“福娃”和“奧運”的圖片和資料。

　　往左拐是一個不大的水池，水清澈見底，有許多五顏六色的魚兒在水里歡快的游來游去，水池邊上有一座假山。繼續往前走，來到一二年級的體育活動場所，這里很寬敞，可容納兩百多個人。再往前走，是一年級的游樂廣場，這里的地板可奇特了！它是由七彩的石頭拼成的，在正中有一個巨大的太陽，這里的設施可多了，有“翹翹板”，有“過橋”，還有“飛步云天”。

　　學校的庭院可美了，像一個小公園，正中有一個金黃的地球儀，旁邊還有噴泉，庭院的帝邊有許多植物，有穿著紫色衣服的.“拉叭花”姑娘正吹著悅耳動聽的音樂，有名字很奇特的“蘇鐵”，它的桿子上長著許多尖尖的刺，像媽媽縫衣服的針，還有黃色的蟛蜞菊，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞……

　　最后我們來到一棵很大的鳳凰樹下，據說，它有六十多歲了！樹上長滿了密密麻麻的葉子，就像一把綠傘。夏天來了，我們在樹蔭下乘涼，下雨了，我們就在樹下避雨，它陪伴著我們度過許多歡樂的時光！

　　我愛這美麗的校園！我要好好學習，天天向上，做一個文明的小學生。

　　校園,我贊美你作文 82

　　我們的校園是個美麗的校園，它位于寧波市海曙區萬安橋的柳西河畔。校園里處處是綠，樟樹、菊花、樹叢、草地……隨處可見。

　　走進那道寬大的電子門，首先映入眼簾的是那如一塊無暇的純綠色的大翡翠一般的大草坪，大片大片的草坪上沒有一塊地方不是純綠色的、中間沒有一丁點兒雜色，再看那天空，仿佛到了高原一樣。

　　接著，你又可以看見高聳的教學樓。這座教學樓有五層。每一層有六個教室和二個辦公室。每個教室十分明亮、非常寬敞，里面可以容納七十多個人。早晨你走進去就可以聽到那瑯瑯的書聲；中午你走進去可以看到同學們在活動玩耍；下午你走進去可以望見，同學們仍然生龍活虎的形態。再瞧瞧那老師辦公室，遠遠望去一個個藍色的'辦公桌十分寬敞而又整潔，一排書桌上放了許許多多的東西，醫品、棋類、用品……都放在了上面。走近去看，辦公桌上一臺電腦，旁邊幾格抽屜，半包圍的結構讓人感覺十分舒適。

　　走過天橋來到對面的綜合樓。這座樓房寬闊無比，十分明亮，陽光透射進來耀眼奪目。最下面一層則是圖書館，上面陳列著各種各樣的書。空閑時，同學們在知識的海洋里盡情地遨游。

　　往里走就是我們的操場了，它功能大著呢！中間一個超大的籃球場，周圍一面是涂鴉墻，一面是100米的塑膠跑道。另外兩面則是運動器材，天梯、雙單杠……而且全校人都可以站在里頭。最后，就是餐廳，它可不得了。所有人都可以坐得下，走進去香味不停地向我襲來，你不想吃也想吃了。

　　這就是我美麗的校園。

　　校園,我贊美你作文 83

　　美麗的校園美麗的校園我們美麗的校園，坐落在蘇尼特左旗內，名為直屬蒙校，你聽這名字響亮吧？我們的校園可美了，你看那校門被油漆刷的黑里透紅，古色古香，就像童話《白雪公主》中的門。

　　迎著大門的是一座大花壇，花壇里生長著月季、紫羅蘭、繡球等花卉。春天一到，那五顏六色的花就開了，當我們從花壇旁邊走過，還飄來陣陣花香。花壇的最外層是一圈冬青。那冬青越到冬天葉子越綠，越生機勃勃。學校的教學樓屹立在正前方，雖談不上巍峨壯觀，但也被粉刷的嶄新美麗。遠遠望去，紅瓦白格子，那簡直就像一座向科學進軍的堡壘。教學樓的窗戶被老師們擦得像一潭平淡清澈的湖水，一塵不染。在這亮堂的教室里，同學們學習起來更有勁頭。樓道被清潔工阿姨打掃得干干凈凈，能照見人的影子。大樓的正門大廳里，貼著六個蒼勁有力的大字“忠信、創新、健美”，那是我們的校訓，我們時時牢記在心。每天早晨七點多鐘，朗朗的讀書聲就從教學樓里傳出來，傳得很遠很遠。這預示著新的一天開始了。學校的操場是我們活動的地方，操場周圍的圍墻上有一幅幅畫：跑步的、打排球的.、爬高低杠的、舉啞鈴的，每一幅都那么栩栩如生，操場周圍還栽種著挺拔的白楊，白楊非常茂盛，每當春夏兩季，就給操場灑上一圈陰涼。操場的地是用綠色的防滑磚鋪的，從遠處看，好像是綠色的草坪，讓人感到很舒服。也許你會說我們的學校很普通，但它有著普通中的不平凡。

　　這里的老師愛崗敬業，這里的學生活潑可愛。我愛我的學校，我愛這片培養我的樂園！

　　校園,我贊美你作文 84

　　我們的校園可美啦！不信，我帶你走進去看看吧。

　　校園里有很多樹，春天來了，桃花張開了自己的笑臉，我最喜歡那棵桃樹了，因為它是粉紅色的，而且只要一陣風吹過來，花瓣就會慢慢地飄下來，我經常在那里站著，花瓣掉了的時候，好像夢境一般。

　　桃花旁有一個池塘，夏天的時候，池塘里的荷花開了，漸漸開完為止。池塘里還有活潑可愛的小魚兒，很多同學想要那池塘里開的荷花，可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風景畫，畫上有山水，云霧蒙蒙，還有一條船和瀑布……

　　校園操場旁有許多榕樹。榕樹長得很茂盛，沒有一點兒空隙。樹上還有許多鳥兒，那些小鳥是很不容易發現的，榕樹像哨兵一樣，守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹，很多的小鳥就會飛起來，可多啦！

　　校園里還種了玫瑰花，可美了！有紅、粉紅的，經常有人去摘，可見玫瑰多誘人呀！玫瑰四周有很多草圍著，草兒綠綠的，比河水還綠。

　　早晨，一進學校一股清晰的空氣撲面而來，小鳥在樹上盡情歡唱，那聲音多動聽，校園像是變了模樣，變成綠色校園一樣。你還能從教學樓上面聽見一陣陣朗讀聲。如果早上坐在教室里很悶熱，你只要打開窗一陣風向你吹來可舒服了。再加上開著風扇簡直太爽了！

　　一下課，同學們就紛紛跑下操場，人特別多，有的'打球、有的跳繩、還有的打羽毛球，可熱鬧了。操場旁邊有一個叫三葉樹的小樹，我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少，可能它就是這樣的吧。

　　這么美的校園，不僅風景好，而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎？

　　校園,我贊美你作文 85

　　校園是夢想揚帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學校叫楊守敬小學，它位于楊守敬大道右側，是為了紀念偉大的書法家，歷史地理學家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風景線。

　　走進大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個圖書角，同學們在這里暢游書海，細品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細心實驗，探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術教室，當我們走進美術教室時，就可以看到數不勝數的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。

　　穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時，他們就會在這里玩耍嬉戲，而我最喜歡的是小操場右側的金魚池。天氣晴朗時，藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美啊！水里的金魚就更有趣了，有的在淘氣的吐泡泡，有的'在悠閑地閉目養神，有的在急速地和風賽跑，真是千姿百態，調皮可愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們激勵著我“胸懷祖國，走向世界”。

　　沿著小操場向前走，就到了教學樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索，有的在認真地寫寫畫畫，有的在默默地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也停止了喧鬧，仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

　　我愛我的學校，更愛美麗的家鄉。

　　校園,我贊美你作文 86

　　我們的校園風景如畫、景色迷人，你們想知道我的校園是怎樣的嗎？下面由我來帶領大家參觀一下我們美麗的校園吧！

　　站在學校門口，抬頭就會看到正上方刻著幾個金黃色的大字“清湖小學”，它們在陽光的照耀下如同金子般閃閃發光。走進校園，就看到兩旁有一排松樹拔地而起，這一排松樹一年四季都青蔥翠綠，遠遠望去就像一把把綠色的大傘，又像一位位筆直站立的士兵保衛著我們的校園。

　　在松樹旁有一個200多米的操場，下課的時候，同學們在操場上快樂地玩耍，有的在跑步，有的在跳遠，還有的在打球，在操場的前面有一個升旗臺，升旗臺上豎立著一根兩三米高的筆直的旗桿，上面掛著一面鮮艷的五星紅旗，一陣微風迎面吹來五星紅旗在空中翩翩起舞，每個星期一我們都會在這里舉行升旗儀式。

　　在操場右邊有一個籃球場，每當放學的時候都會有同學們在這里打籃球，在籃球場旁邊，有一棟樓叫“清華樓”，第一層是會議室，第二層是音樂室，第三層是一個圖書館，同學們經常在那里看書。在清華樓的正前方有一個叫“清荷層”的地方，每當放學的時候同學們都會在這里看書寫字，在它的樓上是“清明樓”，這是個教學樓，時不時可以聽到同學們朗朗的`讀書聲。

　　在“清明樓”的右下角有座假山，遠遠看去它像是一只駱駝，走近看它像一只小狗，在底下有一個瀑布，還有一個小池子，池子里面喂滿了小金魚，只要你一走近，一群的小金魚就會快速地游過來，以為你要給它喂食物呢！橘紅色的小金魚自由自在地玩耍著，有的小魚跳出池面，有的在轉圈圈，快活極了的樣子讓人沉醉于其中。

　　這就是我美麗的校園，歡迎你們來我們校園玩。

　　校園,我贊美你作文 87

　　有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學。它布局統一，建筑精美，是我們讀書的樂園。

　　進入大門，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠遠望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個個開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來，睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時小花也從睡夢中醒了過來，爭先恐后地綻開笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥雀在草地上時而蹦跳，時而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛的鳥雀聲。

　　繼續往前走，突然，一個寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著兩個籃球架，像兩位巨人一樣守護著操場。每每到了活動課，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈的.做游戲整個操場充滿了生機與活力！

　　再往深處走，就來到了校園的特色景點鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽為“中草藥基地”，那里草藥據說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見底，池底沙石粒粒可數，池中還有各色金魚，有三五成群互相追逐的，如同操場上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動的，似乎正在思考著什么；有的頭挨著頭，嘴巴一動不動的，好像在激烈地討論問題

　　我們的校園，如同一個美麗的大花園，我愛我們的校園。

　　校園,我贊美你作文 88

　　校園，是我們每個人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個美麗的地方，那么這個美麗的校園叫什么名字呢？先不告訴你，聽完我的描述后你就知道了。

　　要說環境，那一定是我們學校是最好的，因為無論是植物的品種，還是植物的樣子、氣味，我們學校都是最多最好的。我們學校有散發出芬芳香味的桂花樹，有茂密的柿子樹，還有競相開放的玉蘭花等等。春天，校園里彌漫著玉蘭花的香味，夏天，紅通通的石榴開了，那些石榴娃娃像是笑得咧開了嘴，秋天，校園里彌漫桂花香，冬天里校園中的松樹變得更加挺拔。

　　要說建筑，我們學校也不遜色，有操場，教學樓，藝術樓等等。經過教學樓你會聽到朗朗的讀書聲，經過藝術樓你會聽到動聽的.歌聲和鋼琴聲。

　　要說得過的獎項，我們學校，那就厲害了，比如：我校男子足球隊本次參加的是第二十八屆“中國洛陽·新春杯”全國少兒足球邀請賽，5省9市共18支隊伍參加角逐。我校足球隊員雖然是首次參加七人制比賽，且足球場偏大，有著許多的不適應，但仍然不怕困難，團結協作，奮力拼搏，最終獲得了第五名的好成績。還有： 在江蘇省少工委舉行的2012年度“百萬少年爭戴‘四好少年’獎章”展評活動中，我校四（10）中隊王蘇萱、五（6）中隊李楚天、六（9）中隊嵇捷、六（10）中隊王清揚、六（7）中隊蔡林娜、六（14）中隊的高鈺佳及2007級唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學被表彰為省“四好少年”。等等的喜報。

　　怎么樣?我們學校是不是當之無愧的“三好學校”哪？對沒錯，這就是---鹽城市實驗小學。

　　校園,我贊美你作文 89

　　沿著筆直筆直的小路，繞過大片大片的白楊樹林。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　我們的校園充滿生機；充滿了愛，其中我最喜歡的就是“六一大道”這個小小的景觀了。

　　在六一大道上最引人注意的就是“一棵樹”了，這棵樹可真高啊，高的比四層樓都要高；這棵樹可真大啊，大的四五個小朋友才能抱住它的樹干；這棵樹可真老啊，老的樹干上都掉了許多皮了。它的樹枝上有一口銅鐘，這口鐘和這棵樹一樣，都有幾十年的歷史了，不過它是從老校搬過來的。

　　在“一棵樹”的斜前方有一個“趣園石”，他看起來像一塊大圓石頭，可仔細一看又是許多各種各樣的小石塊組成的，有三角形；有梯形的；有平行四邊形的，還有許多叫不出名字的石塊，極為美麗。在這些小石塊的周圍，還有不少空隙，小鳥們經常在里面開“演唱會”，似乎又給“趣園石”整天許多光彩。

　　趣園石后邊還有一排竹林，這些竹子夏天不把炎熱，冬天不怕寒冷，是多么堅強啊！

　　在趣園石的旁邊有一個司南景觀，又叫七彩疊泉。它是用水泥搭成的，一個臺階上放著一個勺子的'模型，然后用彩漆涂成的，不過上面的勺子是用金屬色的漆涂成的，勺子的把兒向南，勺子的頭兒向北。司南的周圍種著小花小草，向日葵。就像是一個個士兵守衛著自己的家園。在太陽直射司南的時候它就會流出泉水，因此，叫做七彩疊泉。

　　這樣的樹石圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的樹石，再加上空中白云朵朵，同學們歡樂多多。這就是我們的校園，是他陪伴了我走過了五年的學習生活，我愛這美麗的校園，更愛這校園的美景！

　　校園,我贊美你作文 90

　　我們的校園坐落在國槐街上，那里四季風景如畫，是一個美麗的校園。

　　春天，正對校門口的木瓜樹上，禿禿的枝頭隱約生長出點點嫩綠的葉芽，它們抱在一起，好像在相互取暖。桃樹遠遠望去，就像粉色的彩霞，走進一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的，一縷一縷的黃色小花瓣，像金色的彩帶，花瓣有兩層相互照應著，小蜜蜂，小蝴蝶也飛來飛忙著采花蜜，真是一副多彩的畫卷。

　　夏天，校園里生機盎然，金色的'陽光灑向大地，一切都是閃閃發光的樣子，植物的葉子油亮亮的，葡萄藤上的一片片樹葉如同巴掌一樣大，綠油油的覆蓋著密不透風，遠遠望去就像一個大涼棚，樹下藏著一顆顆綠色的小葡萄，像一串串綠色的翡翠，晶瑩剔透。一下課，同學們就跑去葡萄藤下，他們有的讀書，有點玩游戲，還有的聊天。月季花開著朵朵鮮花，五彩斑斕的顏色，一場大雨過后，一顆顆水珠躺在葉子上，看起來像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，風一吹，就自由自在的在葉子上滾來滾去，可愛極了。

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了果實，葡萄一串串的，木瓜鼓著大肚子，喜盈盈的特別可愛。櫻桃紅紅的，就像紅色的寶石，掛在樹上，吸引來許多的小朋友，都興高采烈的觀賞他們呢!

　　冬天的校園別有一番韻味，早晨，霧起的時候，校園里的樓房，操場，樹木都籠罩在霧里，像仙境一般，我們下課了，就興奮的在霧里的操場上來回穿梭，都在忙著捉迷藏呢!

　　我喜歡我們校園里的景色，更喜歡校園里的老師和同學們，我們一起在這里學習知識，一起長大。

　　校園,我贊美你作文 91

　　我的學校位于深圳市福田區的蓮花山畔，她一年四季生機勃勃，充滿了歡聲笑語，就像一個美麗的大花園。

　　走進學校大門，迎面就能看見一個很大的液晶顯示屏。屏幕上的電子鐘為同學們精準報時，也好似在提醒著我們“一寸光陰一寸金”，時間是多么的寶貴。屏幕下方有一個很大的方形魚缸，五顏六色的金魚在里面快樂地游著，每天上學看到它們就讓人倍感親切，感覺整個校園都變成了一個大家庭。繞過魚缸，就來到了我最愛的小操場。

　　小操場正中有一個圓形的花壇。抬眼一望，花壇中央一棵四層樓高的榕樹映入眼簾，茂密的枝葉像一把巨大的傘，為我們抵擋住了炎炎夏日的熱浪，陰雨綿綿的濕氣，和瑟瑟冬日里的.陣陣寒風。晴朗的日子里，陽光從交叉重疊的枝丫間灑下斑斑點點的碎影，給活潑的校園增添了幾分靜謐。有時，一陣微風拂過層層疊疊的綠葉，發出“沙沙”的聲音，再伴上同學們郎朗的讀書聲，校園里便像正在演奏著舒緩的輕音樂。

　　“叮——叮——”下課鈴聲響起，同學們三五成群地從教室里出來，原本寂靜的校園一下子變成了同學們嬉戲的樂園。榕樹就像一個慈祥的老爺爺，靜靜地站在那里，微笑地看著我們歡樂地玩耍。樹下的花壇里開滿了映山紅，粉紅的、枚紅的、紫紅的……有的含苞欲放，似乎還沒有做好準備；有的花枝招展，高高地昂起頭等待人們的欣賞；它們形態各異，但都精神飽滿，在大樹的保護下健康成長。

　　絢麗多彩的花壇散發出沁人心脾的芳香，郁郁蔥蔥的樹木映襯著綠茵茵的草地……這樣的校園怎么能不招人喜愛呢？

　　校園,我贊美你作文 92

　　在清港的同善湖畔，坐落著一所學校，那里有綠樹有紅花，有鳥鳴有書聲，環境格外清幽，布局也錯落有致。這所學校就是美麗的清港鎮中心小學。

　　走進校園，最吸引人眼球的，就是那粉白相間的教學樓了。四棟高大的教學樓排得整整齊齊的，每幢教學樓都有許多教室，每間教室都十分美麗。黑板報五彩繽紛的，告訴我們許多消息；黑板報兩旁的展板上貼著同學們的作品，有精美的圖畫，優秀的作文，可愛的手工品……清晨，同學們來到校園里，認認真真地讀著書，此時的校園里就回蕩著美妙的讀書聲。

　　教學樓的前面是一片小樹林，那里有桂花，樟樹，蒲葵……秋天的小樹林最美了！桂花在樹上呼吸著新鮮的空氣，快活地生長著，一朵朵桂花像一個個小姑娘，一樹樹桂花像一頂頂撐開的金色大傘。銀杏葉像一把把小扇子，每當秋風吹過，就像一個個調皮的小孩從樹上跳下來，低頭一看，地上鋪起了金色的地毯。最引人注目的就是那松樹了，他還披著綠色大衣，每當下課時，我們總去那兒玩。

　　教學樓的東面，是那廣闊的大操場。操場是橢圓形的，外面有紅色的塑膠跑道，里面有碧綠的草坪。在冬天的早晨，草坪上面會積上一層薄薄的霜，好像鋪上了一片紗布，踩上去“嘎吱嘎吱”的響。紅色塑膠跑道外有一座小山坡，山坡上長著一棵棵樹，十分美麗。每當下課時，我們總喜歡到操場玩，有的.比賽跑步，有的聊天，有的玩游戲……直到上課，操場上還回蕩著我們的歡聲笑語呢。

　　美如畫的校園，是我們學習的地方，是我們成長的搖籃，我愛我的學校。

　　校園,我贊美你作文 93

　　我的校園很美麗。春天，凌霄花、白玉蘭、茶花開滿枝頭。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐樹爺爺伸長了手臂，為我們帶來一絲清涼；秋天，菊花、桂花為校園增添了許多生機；冬天，挺拔的松樹站在校園里，像一名寧降不屈的戰士。

　　走進校園，在左邊有一條走廊。走廊的里面，展示著我們美術作品。里面還有凌霄花呢！細小的莖纏著柱子，開滿了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引來了。炎熱的時候，我們可以在下面乘涼。

　　“嘩――嘩――嘩”咦？是什么聲音。原來是水池里的水在流動。走上石橋，水里的風景盡在眼前，水清澈見底，可以看見池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白，黃的比沙子還黃，黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚和螃蟹。池中，聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮妖搭。寶塔的下面有座亭子，像為小人國專們做的.。假山上面有三個仙鶴。一只昂首挺胸，像是要準備展翅高飛；一只望著遠方，像在聆聽同學們的朗朗書聲；一只低著頭，像在喝著知識的源泉。

　　一陣花香撲鼻而來，原來是花壇里的香味。花坪的草坪被修整得整齊，擺成了各種圖案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”你別看它的花很小，聞起來可香了。我們學校還有許多東西，蔥綠色的林萌道，高大的教學樓、寬闊的操場、威嚴的升旗臺、許多功能室。

　　我們的校園真美啊！像一張美麗的畫卷，當我再次深深的迷戀著它時，耳邊傳來一陣陣歌聲：“小學大成，百年唱享……”

　　校園,我贊美你作文 94

　　踏入校門的第一刻時，桂花樹上傳來一陣清香；給人一種清新的感覺；高大的樹木正在為我們站崗；五顏六色的花兒點綴在剛爬出地面的草兒，寫得格外的耀眼。跟別具一格的是那一座精美的雕塑，其次是一棟教學樓一棟宿舍樓。

　　走進教室欣賞欣賞。只見教室寬敞明亮，桌子擺放的好像一行行字整整齊齊。在這里面還有許多的設備如：液晶電視機，他可以讓同學們體會畫面，也可以讓同學們增進知識文化，更可以減少粉筆灰對老師們的侵入；還有電風扇，在炎熱的夏天里它能個我們帶來涼爽；還有飲水機，這里面的水既干凈又衛生，仔細品嘗還能品出幾絲甜味。這里最特別同學們上課都必須用普通話，一看就是“文明家族”

　　接下來欣賞的就是食堂了。給人的第一感覺就是干凈，桌子上地面上一滴垃圾都沒有。下課時，可以看見同學們井然有序的.排隊吃飯。哦！看看是什么菜，原來都是營養失調配出來的。美味又健康。

　　最后欣賞的就是寢室。走進寢室就可以看見同學們的勤勞。如：鞋子擺放成一條線、桶子盆子統一高低可以說是“千手觀音"般有序；牙膏牙刷，面對面好像在竊竊私語；被子疊長方塊形的，地面干凈的像一面鏡子。

　　下課了，可以看見同學們在操場上打籃球打羽毛球，最絢麗的一道風景是同學們和老師一起打球，所謂“師生同樂”。為了增進同學們的課外活動，還開展了趣味運動會，同學們在里面尋找無限的快樂。

　　一切美好的食事物都化作笑聲回蕩在真個校園。

　　校園，我們生活的地方，知識的海洋。

　　校園,我贊美你作文 95

　　水鄉小鎮讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園，不過。我最喜歡的是我們美麗的校園。

　　早上，我背著書包走在上學的小路上，露珠和小草在向我點頭，鳥兒在枝頭為我歌唱。花兒為我點頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺就到了校門口。

　　學校大門旁邊，牌子上清晰地寫著“新民鎮中心小學”，這就是我們的學校。大門被一個電動門攔住了，它多像一位鋼鐵戰士，護衛著我們全體老師和同學，讓我們非常有安全感。這時，一陣清香鉆進我的鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去，小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢而下，輕飄飄的'落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹下都有好多細細的桂花花瓣。老師說，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。

　　走到操場中間，就會看到旗臺，那是我們升旗的地方。每個星期一，我們都會整整齊齊的來到這里，聽主持人在講臺上主持我們升國旗，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚在學校上空，我心里就會升起一份莫名的自豪。

　　正面是我們的舞臺。每年的六一兒童節和元旦，我們都要來到舞臺上跳舞。舞臺在我們上體育課的時候，也是我們最喜愛的地方。

　　舞臺后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們在為我們做上可口的飯菜，而我們離校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。

　　站在操場中間回頭一望，我們的操場旁邊佇立著三幢高大的教學樓，顏色都一模一樣。時不時能聽見樓上傳來同學們朗朗的讀書聲。

　　真美呀。這就是我們的校園。

　　校園,我贊美你作文 96

　　有人喜歡桂林山水甲天下的桂林，有人喜歡巍巍寶塔山，還有人喜歡“會當凌絕頂”的泰山，可我卻喜歡知識的海洋-學校。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。她喚醒了學校中的小草，喚醒了美麗的花朵，讓大樹抽出新芽，給學校帶來一派生機勃勃的景象。小草弟弟從溫暖的被窩中鉆出來，好奇地打量著美麗的校園。迎春花姐姐在微風的吹拂下擺動著的身體，好像在說：“小草弟弟，你怎么這么晚才出來?難道你不想迎接春天的到來嗎?”風把小草吹的左右搖擺，它好像在說：“不，不，不是的，我想迎接春天的到來。”春天可真像一幅生機勃勃的`畫呀!

　　夏天帶著炎熱走來了，太陽可高興了。因為夏天的到來，所以它一直站在天上，炫耀自己的光芒有多么耀眼。地上的知了可受了苦，一直在“知了，知了”的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了，太陽你快下來呀。”大樹變得郁郁蔥蔥，像一把綠色的大傘，同學們坐在大樹下嬉戲玩耍。

　　秋天帶著染色筆來了，好像把學校都染黃了。銀杏樹把夏天的炎熱扇走了，帶來了秋天該有的涼爽。艷麗的秋菊露出了美麗的笑臉，它從不向寒冷低頭，它們就像秋天的勇士，裝扮著美麗的學校。正如古詩所說：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”低頭看去是菊花叢，抬頭仰望是千姿百態的云朵，有的像奔馳的小馬，有的像可愛的小狗，還有的像溫柔的小綿羊……真美麗呀!

　　冬天到了，鵝毛大雪給同學們帶來了歡樂。我們在學校里堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。學校變成了白茫茫的一片，仿佛給學校披上了一層白色的外衣。

　　我愛這美麗的校園，也愛校園里的春夏秋冬!

　　校園,我贊美你作文 97

　　我們的學校坐落在玉泉路上，大門口“人品如玉，知識如泉”八個大字格外引人注目。

　　一進入校門，首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路，路兩邊花團錦簇、綠樹成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報告廳，師生們在這里打球、跳舞、做實驗、聽報告……

　　馬路的右邊是廣闊平坦的操場。翠綠色的.草坪，朱紅色的跑道，在明媚的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場的正東方是升旗臺，五星紅旗在高高的旗桿上飄揚。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在操場上空久久回蕩。課余時間，同學們在這里踢足球、打籃球、做游戲，歡聲笑語更使操場充滿了生機。環繞操場的一棵棵翠綠的樟樹像一列列衛兵守護著我們，見證著我們的成長。

　　沿著柏油馬路往前就來到了辦公大樓。“以德立校，依法治校”八個紅色的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學大樓。一間間教室寬敞明亮，一排排桌椅整潔舒適，每天從教室里傳出朗朗的讀書聲，是我們在知識的海洋里遨游。

　　大樓的正前方是一個六邊形的大花壇，一年四季變換著各色花卉，把校園裝扮得分外美麗。

　　大樓后的一圈圍墻被學校布置成文化長廊，上面的一筆一畫都是學校老師精心描繪的。它向我們展示了優秀的世界文化遺產，宣傳了我國燦爛的歷史文化，頌揚了孝感的三大孝子……是同學們接受文化熏陶的圣地。

　　我們的學校不是花園，勝似花園，老師在這里辛勤耕耘，我們這些小苗在這里茁壯成長。

　　校園,我贊美你作文 98

　　每個人都有自己的學校，我的學校是杭州江南實驗學校，它是我心中美麗的、也是最溫暖的學校。

　　一到學校大門，你就看見兩座像彩虹一樣的橋，坐落在大門口，像衛士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”，河里有許多鯉魚，每當你上學、放學時，它總會躍出水面，甩甩尾巴，或歡迎或歡送。

　　通過這座彩虹橋，我們就踏進了學校，在大門的左手邊，就是我們的教室。

　　在教室里每天都能聽見我們朗朗的讀書聲，教室后面，有著我們精心繪制的黑板報，上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩、還有自己的無限創意……黑板報的左邊，是我們的'光榮榜，那里有我們班每個的照片，每次有了特別棒的表現，王老師就會獎勵一個紅色的五角星，那可是優秀的象征，我們私底下都在暗暗較勁，希望自己是那個五角星最多的一個；黑板報的右邊，是一大排窗明幾凈的玻璃窗，我們的玻璃窗可跟別的不一樣，為什么呢？因為我們的玻璃窗上貼滿了各色的窗花，那可是我們班同學自己動手剪的，雖然不復雜，可也一個個栩栩如生、惟妙惟肖，讓我們班成為了一道別樣的風景線呢……

　　大門的右邊，是我們最熱愛的地方——操場。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹，每到秋天，銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在操場上翩翩起舞，落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯，鋪在操場上，我們肆意在上面玩耍。操場邊還有籃球場、車模訓練場、排球場……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們灑下的滴滴汗水……

　　我們的校園里還有觀景平臺、快樂書吧、國學荷塘等等，數也數不過來，但是把它們一一組合，那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實驗學校！

　　校園,我贊美你作文 99

　　啊！我們的校園是多么美麗，不管春夏秋冬，她都那么美麗！他有萬紫千紅的花兒，有各種各樣的昆蟲，碩果累累的果樹，還有一群“紅領巾”在玩耍。

　　春天，學校里萬紫千紅的花都開了。花兒們芬芳撲鼻的香味把四面八方的蜜蜂都吸引來了，肥胖的蜜蜂伏到了花朵上，貪婪地采著花蜜！蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣風，把花瓣吹上了天，不甘寂寞的跟蝴蝶跳了一曲“華爾茲”，春姑娘笑了，花兒們也笑了。

　　夏天，春姑娘帶著輕輕的腳步走了，夏姐姐領著炎熱來了。夏天多么炎熱呀！蟬熱得情不自禁地發出“吱、吱、吱”的抗議聲，狗熱得直吐舌頭，冷飲店大排長龍，雪糕店被“洗劫一空”。只有小昆蟲變得勤勞了，看，瘦弱的螞蟻，正往四面八方找糧食呢！“我找到了，我找到了”一只螞蟻大聲叫喊，其它螞蟻不加思索地從四面八方趕來。小動物們的勤勞讓校園里生機勃勃。

　　夏風拂過，帶走荒涼。美麗、涼爽的秋阿姨來了。花瓣變軟了，風一吹，它們就在校園里翩翩起舞，美麗的蝴蝶與它們作伴。木瓜樹上的木瓜，三個一群五個一伙，正在竊竊私語說，快來摘我們吧。秋天，你給校園帶來了收獲的喜悅。

　　冬婆婆，你用聲音編出了冬天的樂普。在教室里，老師用洪亮的聲音給我們講課。“叮、叮、叮”下課了，同學們奮不顧身地沖出教室，去玩耍。“哈、哈、哈”是一群“紅領巾”的聲音；“好吃、好吃”是螞蟻吃糧食的聲音；“好甜、好甜”是蜜蜂吃蜜的'聲音。冬天用聲音打破了悠閑的校園。

　　我們的母校呀！您雖然沒有華麗的噴水池，也沒有雄偉的雕像，更沒有先進的設備，但在我們心目中您是最美的！

　　校園,我贊美你作文 100

　　在椒江區繁華的人民路上，坐落著一所百年名校——人民路小學。老遠就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區人民路小學”這8個金光閃閃的大字。

　　走進電動大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學校的辦學思想啊，全校師生的獲獎情況啊，學校的各項通知啊，都會從這個窗口轉達給學生和家長呢！

　　大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干，要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠，像撐開的巨傘，交錯的.枝丫，灑下斑斑點點細碎的日影。樟樹下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的，真是形態萬千。再加上下面綠葉環繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，干凈整潔，可是家長們等待孩子的雅座！

　　沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走，就能看到一個大操場。200米長的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個籃球場。每到下課，操場上都是熱鬧非凡。同學們有的打籃球，有的跳繩，有的在玩游戲，充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上，都貼著同學的板報，那些神氣樣，十分討人喜愛。

　　往東走，就來到國旗臺下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍色墻壁，讓你感到淡雅而穩重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競相開放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風吹來，藤條隨風飄動，為校園增添了無限生機。

　　校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂園。

　　校園,我贊美你作文 101

　　秋風輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經過一個暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來就讓我帶你們參觀一下吧！

　　一進校門，迎面矗立著一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學善思四個金色大字，意思是讓我們努力學習成為一個知識淵博、樂于思考的人。孔子塑像后面栽種有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑。孔子塑像的兩旁，還有美麗的櫻花樹。每當春天來臨的時候，兩旁的櫻花樹競相開放，那粉的、白的.、紅的花瓣紛紛飄落下來，像是下了一場夢幻“花瓣雨”，美極了！

　　再往西走，就是我們的大操場了。從遠處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，一棵棵小草隨風舞蹈，美像是在對同學們說，快來玩吧。下課了，同學們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊，歡樂無比。大課間開始了，如果你站在樓上，那么你就會看到另外一番景象：操場上，我們在跟隨音樂做國學武術操，同學們動作整齊劃一、精神抖擻，那場面極其壯觀！

　　在操場主席臺的東側還有一個小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠”四個紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠大理想，朝著理想不斷努力，長大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是啊，時光匆匆，歲月不待人，我們應該珍惜現在的美好時光，好好學習，不讓將來的自己后悔。

　　這就是我們校園，一個充滿樂趣、實現夢想的校園。我喜歡這個美麗的校園！

　　校園,我贊美你作文 102

　　清香裊裊的早晨，我哼著小曲走進石橋頭小學。陽光照耀下的校園，宛若一位仙女，在晨風的吹拂下散發著陣陣芳香，顯得那樣高貴典雅。

　　進入學校大門，徑直往前，便是崇德廣場。每周一，我們在那里升國旗、做早操。一方魚池環繞著崇德廣場，幾條小魚在水里歡快地嬉戲，一會兒躲到蓮葉下，一會兒藏在石頭邊，弄得池水好不熱鬧。

　　穿過崇德廣場，往左拐，一幢四層建筑矗立在眼前。行政樓里靜悄悄的，甚至可以聽見時鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲。透過行政樓的門窗，遠眺崇德廣場旁泛著層層漣漪的魚池，我仿佛置身于魚的世界。

　　走出行政樓，繞過廊道，抵達餐廳。白毯似的桌子襯著一張張荷葉大小的藍凳子，十分清新。在餐廳里品嘗美食，成為我一天中的美好回憶。餐廳兩側各有幾級通往二樓大會堂的階梯。聽說全市只有石橋頭小學和溫嶺中學才有這么大的會堂。走進大會堂，一排排座位映入眼簾，足足能容納一千人！會堂的`“大”果真名不虛傳呢！

　　出了大會堂，順著長廊往南邊走，來到充滿濃郁文化氛圍的教學樓，我會靜下心來細細品讀“崇德墻”上的一個個小故事。教學樓的長廊上鋪著五彩繽紛的防滑墊，以防學生滑倒。每當下雨天，淘氣的小雨點就會跳進廊道。有了防滑墊，我們再也不怕滑倒了，在長廊上盡情地玩耍！上課時，你可以聽見瑯瑯的讀書聲和老師循循善誘的講課聲。下課后，同學們的笑聲回蕩在教學樓的每個角落。

　　夕陽西下，落日的余暉劃過天空，灑落在學校里，把它映襯得更加絢麗迷人。歡騰的校園恢復了一早的靜謐，夜幕中的石橋頭小學格外幽雅。美麗的校園總是讓我流連忘返！

　　校園,我贊美你作文 103

　　有人喜愛莊嚴的天安門的莊嚴，有人喜愛威武雄壯的長安城，有人喜愛風景如畫的江南風光……可我卻獨愛那平凡而又美麗的邾城一小。

　　一走進校門，眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥瞰好像一個“凸”字型，真是“橫看成嶺側成峰”啊！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊列整齊的軍隊。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨立，好像在聽候命令，準備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個泉眼，當假山干燥時，好像在說：“我快熱死了！”這時水源由泉孔噴出“雨”來，它滋潤了假山上的每一個事物，給假山帶來涼氣……我的校園真美，你把校園點綴得更美。

　　突然，傳來一陣朗朗的讀書聲。我走近一瞧，原來是可愛的孩子們在漂書帶里借完書，就大聲的朗讀起來，我嗅到了漂書帶里流露著書香，一本本書整整齊齊的擺放在書架上，走近一看，便會情不自禁地拿起一本書，高聲地讀起來，讓人陶醉在書香中，沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點綴得更美。

　　我們學校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的'漂書帶，還有寬廣的操場，干凈的林蔭道，高大的教學樓，古色古香的長廊，威嚴的升旗臺……不信，你就來看看！

　　我愛我的校園！我愛校園里的一草一木！我愛校園的朗朗讀書聲！這里充滿著生機與活力，這里培育著希望與未來！您真美！

　　校園,我贊美你作文 104

　　在內蒙古巴彥淖爾市，一提起我的學校的名字，沒有哪一個人不豎起大姆指呢！它就是我們引以為榮的巴彥淖爾市實驗小學。

　　我的學校座落在一條不起眼的街道上，而它卻以我的學校而聞名。進入學校，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，它是我們學校的主樓，它的墻是粉紅色的，在綠色窗欞的陪襯下，顯得很溫馨，更透出一種濃濃的書香氣息。

　　教學樓將學校一分為二，形成南北呼應的格局。

　　南邊的正中央，屹立著一個雕塑－－一本書托起一把鑰匙，鑰匙上面有一個環形軌道和一顆“圓球”，象征著只有不斷地學習，才能開啟知識之門，才能探索宇宙的奧妙。人們稱這尊雕塑為“奮飛”。

　　在炎熱的夏天里，那由爬山虎織成的涼蓬是我們首先想到的避暑的好去處。熱了，鉆進去，你會感到有一股淡淡的清香和涼爽包圍著你，先前的炎熱便一掃而光了。

　　咦？怎么有嘩嘩的流水聲？噢，原來是噴泉在唱歌呢。池子里有一座栩栩如生的假山，假山有一架乳白色的`迷你橋，旁邊還有一座迷你亭。翠綠的草地上有金象噴水，銀鹿下凡。我最喜歡金象噴水了，可愛的大象鼻子朝天，把水灑向草地，好像在說：“嘿嘿，我在義務工作呢，同學們，趕快行動起來吧”！小草在大象的精心呵護下變得更加油光翠綠，再看那些沾著水珠的、香氣撲鼻的花兒，在那里爭奇斗艷！我的眼睛快有點應接不暇了。

　　穿過主樓下的過道，便來到了后操場，這里是我們小孩子的天堂。原本寂靜的操場被叮鈴鈴的下課鈴聲劃開了它與“靜”的關系。操場變得熱鬧起來了，有的同學在踢足球，有的同學在打籃球，還有的在打鬧嘻戲。

　　這就是我的學校，有空來坐坐吧。

　　校園,我贊美你作文 105

　　我們的學校——茅以升實驗學校，坐落在江干區的景芳小區，隨著一條綠樹掩映的道路走進我們的校園，整潔美麗的校園面貌就呈現在我們眼前。

　　向前走走吧，美麗的大花壇將會成為你的第一眼，花壇的松樹綠的那么可愛；茶樹綠油油的`，叫人望著心里舒服極了；但這些也不能與那滿枝的、金燦燦的桂花相比，那香味叫人難以忘記，它雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么高貴，但它們一團團的十分可愛……瞧，那紫紅色的葉子魏校園增添光彩，從高空上看那紅紅的葉子，它們排成了學校的標志：一個音符型。我們走了進去，他就像一個曲曲環環的迷宮，繞來繞去可好玩了，地上的小草有黃有綠讓我們深深的感覺到了秋天已經經過這了。

　　在那條畫廊上的每一幅畫、每一個圖案都有著不一樣的邊框、大小；顯得十分引人注目。而且這樣子掛起來還顯得十分美觀。再往前走會看見五六大底板，那是用塑料泡沫板做成的，還在每個上面刷了一層漆，遠遠望去像一條美麗的彩虹。看著看著有聞到了一陣桂花香，讓我覺得輕松多了……

　　再瞧瞧教學樓的南北兩側，中間有個大禮堂。教學樓是個讓人入迷的好地方，更是一個學習知識的好地方，每天早上，一進校門，就能聽見那響亮的讀書聲……

　　接著介紹我們的操場，它是橢圓形的，中央是足球場。邊上有一棵高大的白楊樹。它邊上是領操臺，再邊上是云梯，云梯上有花卉，十分寧靜。可一到大課間，寧靜就被打破了，同學們有的打球，有的跳繩，有的跑步，可熱鬧了！

　　無論是花壇還是操場，無論是教室還是走廊，美麗漂亮是整個校園最引人注意的地方，我愛我的校園。

　　校園,我贊美你作文 106

　　我們的學校是邢臺市二十九中學附小，雖然是一所普普通通的校園，但在我的心里，這里一年四季的景色卻有別樣的美麗。

　　春天，在春姑娘的召喚下，春雨蒙蒙，萬物煥然一新。校園的樹木抽出新的枝條，嫩嫩的，軟軟的，它那晶瑩油亮、翠綠欲滴的新葉子像一把把亮堂堂的小扇子，在春風中歡快地鼓著掌。花壇里的迎春花張開了笑臉，點頭對我們說：“同學們，快來看看我的美貌吧！”潔白的玉蘭花像幾個小女孩披著白紗扭動著身子跳舞。紫丁香散發出濃郁的花香，芬芳迷人，同學們的鼻子常常被那香味勾住，駐足欣賞。還有那粉紅的`桃花好似一張張美人面嬌羞地望著春天……

　　夏天，太陽火辣辣的，校園的每棵樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉伸向四面八方，像撐開的綠色大傘，遮住了教學樓前藍藍的天空，擋住了夏日似火的驕陽，給校園帶來了一片綠意和陰涼。花壇里的花顯得愈發爭奇斗艷，花香彌漫了整個校園。最引人注目的是花壇旁邊的石榴樹，石榴花像火紅的小喇叭，在微風中吹響了夏日奏歌。

　　秋天，秋風送爽，颯颯作響的樹葉在秋風的召喚下漸漸地褪去了綠色的衣服，穿一襲成熟的黃色衣服翩翩撲向大地，給大地講述自己的故事。花壇里的花也失去了往日的嬌艷，暗自神傷。而石榴樹上的石榴像一盞盞火紅的燈籠，綴滿枝頭……

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹枝上堆積了一層厚厚的、又松又軟的白雪，西北風吹著口哨刮過樹梢，白雪簌簌飄落。這時的教學樓頂上好像抹了一層香甜的奶油，從遠處看，像一個巨大的蛋糕。同學們常常跑出教室來玩堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡笑聲、嬉鬧聲在校園里飄蕩……

　　聽了我的介紹，你是不是也覺得我們學校美麗呢？如果有機會的話，一定到我們學校來參觀呦！

　　校園,我贊美你作文 107

　　每天，校園里總少不了我的身影。一下課，我就會默默地站在走廊上，看著校園里的一草一木，看一年級的小朋友們在高興的玩耍。雖然我每天都能看到這漂亮的、充滿活力的校園，但在我的腦海中行知小學依然是我最熱愛的校園。

　　美麗的行知小學位于杭州市西湖區繁華的文二路上，是西湖區主干道上一道亮麗的'風景線。走進校園，一眼就能看見陶爺爺的雕像。行知小學的名子就是根據陶爺爺的名字而取的。這雕像高大而莊嚴，意味著偉大的陶爺爺永遠保護著我們，看我們學習，看我們成長，他永遠活在我們心中，朝我們微笑，給我們勇氣，給我們自信。陶爺爺雕像的下面是一塊方方正正的大石頭，大石頭上有幾個燙金的大字：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。

　　走近教學樓，門前有一棵高大而挺拔的雪松。這雪松有四層樓那么高，又是那么挺拔，筆直地直插云霄，承受著風吹雨打，連幾十個人一起搖它，也一動不動。這棵大雪松還是眾人矚目“大明星”哩!每當圣誕節來臨之際，樹上就掛滿禮物，去年還上過電腦呢!對了，你知道杭州的市花是什么嗎是桂花。

　　桂花那沁人心脾的芳香散布在我們學校。在“大明星”的旁邊就是美麗而挺拔的桂花樹。桂花樹的桿很細，大概只有吊扇上的圓托盤這么大，而她上面的葉子卻有三分之一個教室那么大，呈傘形，真有些超載喔!到了夏天，滿樹開滿了黃澄澄的花，又香又美又多，香得在幾十里以外都能聞到，所以你只要聞著花香就能找到我們學校了。

　　美麗的校園，這里的一草一木讓人多么難忘啊!就算所有的樹葉都變成舌頭也說不清我對校園的喜愛，我一直想對行知小學說“我愛你，花朵般美麗的校園!”

　　校園,我贊美你作文 108

　　我們的學校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個教學好、老師好、環境優美的學校，有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學。

　　校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個角落，美麗的校園。

　　下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。

　　我愛美麗的校園!

　　我愛校園生活!

　　我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

　　校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的`雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。

　　松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。

　　學校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。

　　枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態，漂亮極了!

　　啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!

　　校園,我贊美你作文 109

　　我們的學校在西大街對面，校園里風景秀麗，四季如畫。

　　春天，綠油油的大樹，寧靜的操場，寬敞的跑道，擠滿人群的籃球場，和一個滿是人群、雅雀無聲的書亭，都集結了學生們的喜愛，每當下課時，孩子們都像小鳥似的嘰嘰喳喳地飛出去，原來學生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍，有的拿著書，在書亭里安靜的看書，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，操場立刻變的雅雀無聲，只有學生們的讀書聲，這就是春天的美麗。

　　夏天，天氣炎熱，同學們在學校做著自己喜歡的'活動，在操場的西邊有棵粗壯的大葉女貞樹，像頂天立地的巨人屹立著，每當下課，同學們就會爭先恐后地跑到樹底下歇涼，做游戲，玩耍。密密層層的樹葉，遮住了強烈的日光，微風輕輕地拂過，樹葉發出沙沙的響聲，伴著天真活潑的笑聲，在操場上回蕩。

　　秋天，落葉在校園內飛舞，花壇里的菊花綻開了笑臉，最美的地方，要屬于南邊的菊花了，瞧，一朵朵紫色的小花，飄來怡人的香氣，同學們一點兒也舍不得摘下。每次放學，同學都拿著作業三五成群地坐到菊花旁邊寫作業，一邊認真地寫著，一邊陶醉在菊花的芬芳中。

　　冬天，雪花在校園的上空，像白色精靈不停地飛舞，不一會兒功夫，校園內的樹上、地上、房子上都積滿了厚厚的雪，真是一個粉妝玉砌的世界。下課了，同學們興奮地跑出教室，興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，孩子們瘋啊，樂啊，跑啊，叫啊，整個校園簡直成了一片歡樂的海洋，真是熱鬧非凡啊！

　　我們的學校多么美麗，我們在這里快樂的學習、快樂的成長，我愛我的學校。

　　校園,我贊美你作文 110

　　四月花香繞梧桐，

　　綠蔭蔽日伴書聲。

　　童年舞步鳳飛舞，

　　百年城小在飛騰！

　　四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴嚴實實，像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風雨。

　　離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的墻雪白雪白的，還掛滿彩條，墻上貼名人名言，有什么“書籍是人類進步的階梯”·“書籍是全世界的營養品。”還有一些預防疾病的知識。

　　下課了，隨著美妙的歌曲，同學們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學們圍觀；有的同學在大樹下跳繩，有的同學竟然可以“雙搖”！“95、96、97、98、99、100……”同學們齊聲在數著，幾位同學精彩的表現引來嘖嘖贊嘆；有的同學在打乒乓球，銀白色的小球來回跳躍著，每打出一個精彩的.回合，同學們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！

　　你瞧，一年級的小朋友在玩“摸瞎子”，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲后，開始向前伸著雙手摸索，憑借著良好的聽覺追逐著其他的同學。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進，時而倒退。時而突然轉過身來撲向身后的同學。他也暗暗地和同學們較量著心里素質。功夫不負有心人，他終于抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：“終于抓住了！”他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠很遠。

　　在我們的校園里，每天都洋溢著同學們的歡聲笑語，和瑯瑯的讀書聲，這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！

　　校園,我贊美你作文 111

　　從一座彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的學校展現在你的眼前。哇！好高大，好漂亮的一座學校，怎么樣？是不是很美麗呢？這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進去參觀參觀吧。

　　走進校門，首先是一座六層樓高的辦公樓展現在大家眼前，遠遠望去，可氣派了！

　　再往里走，可以看見一個像一只手的紅色雕塑，它象征著一只手把地球捧在手里，沒錯！那就是我們學校的標志。上面深深地刻著“自強不息”四個大字，這是校長對我們的期望，也深深地刻在我們心中。

　　在校標的左邊，是我們學校寬闊的操場。膠跑道里面是一個足球場，上面鋪著人工草坪，遠遠看去，像是一層綠綠的地毯，我們每天在這里做早操，踩上去軟綿綿的；上體育課的時候，有的同學在上面打滾，可舒服了！

　　在操場的南面，坐落著一個美麗而又生機勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見河里面的小魚兒，有紅的，紅的'像被鮮血染過似的；有紫的，紫得泛紅；有黃的，黃得閃金；有黑的，黑得像被墨水染過似的……令人目不暇接。再往前走來到一片“沙漠”里，這里種著許多仙人掌。有的像校園的哨兵，直立在那，日夜守著我們的校園；有的像海底的珊瑚；有的仙人掌身上的刺像刺猬背上的刺一樣尖……植物園里還有高大的相思樹、剛吐芽的柳樹、五彩的玫瑰，還有說也說不盡的美景……

　　我們學校還有雄偉的教學樓，令人留連忘返的圖書室……即使我不再寫下去，你也回猜測到它們有多漂亮。令我們看也看不夠。有機會的話，你也到我們學校來參觀參觀吧！期待你們的到來哦！

　　校園,我贊美你作文 112

　　我上的學校是我們市最好的學校，這是全國文明單位，在其他學校的同學們羨慕不已，我們的校園還是一個既充滿歡聲笑語又有著充滿學習氣息的樂園。

　　一進校門，首先會看到一排排整齊的木瓜樹，到了秋天，木瓜樹上的木瓜散發出誘人的香味，遍布在學校的每一個角落里，一個個小木瓜好像秋姑姑派天的小精靈，還有的像大桃子，他們有的.是三個聚在一起，好像幸福的一家人，有的是五個圍在一塊，好像在做游戲，還有的躲在樹葉底下，好像在睡大覺，因為剛下過雨，這使木瓜樹的樹葉變得更清新，更翠綠了，葉子上的晶瑩剔透水水珠，好像在做游戲。

　　木瓜樹旁邊的葡萄架雖然吃葡萄的季節已經過了，但是我們還是期待明年能吃到酸甜可口的“美味佳肴”。

　　我們學校的里面栽種著一棵高松而又巨大的雪峰，雪峰的頂端直沖云霄，遠遠望去，好像是一個巨人，這棵雪松又好像一個堅強的衛兵，忠心耿耿，保護了我們學校30多年，這棵雪松的腰非常粗壯，好像一個大胖子，要五六個人才能把它抱住，這棵雪松又好像一個偉大母親，一直在保護我們，這棵雪松如果被砍了也有用處，可以用樹樁下圍棋。

　　我們學校里還有一個音樂噴泉，我們學校的音樂噴泉最美麗了，它是隨著我們的校噴出水源，是不是很神奇呀！想知道的話快來瞧瞧吧！我們學校的音樂噴泉是隨著歌聲的高低而噴出的水的高低，到了晚上，彩色的燈亮起來了，它照著噴泉，好像一個閃亮的舞臺，如果有一個人站在那里，別人一定以為那是一個明星，音樂噴泉的水柱就像是通往天庭的。

　　這就是我們的校園，是不是一個美麗樂園呢？

　　校園,我贊美你作文 113

　　我有一個一年四季都很美的校園。那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木，更有同學們活潑、充滿生機的身影。如果走進這美麗的校園，你就會神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我帶你去感受一下吧？

　　一進校門，你就會看見一個美麗的大花壇。春天來了，幾陣隆隆的春雷過后，便下起了第一場朦朦的春雨，花壇四周的柳枝便隨著冒出了新芽，沒幾天，就長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹過，柳枝隨風起舞，像美麗姑娘的發辮在飄動，給平靜的校園增添了無限生機。花壇中幼嫩的花草努力的探出頭來，貪婪的吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣，不幾天，便覆蓋了整個花壇。

　　炎熱喧鬧的夏季說來就來。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的`讀書聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的同學們，有的在操場上嬉戲、歡鬧；有的在花壇邊的柳樹下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像無憂無慮、自由自在的小鳥。所以說，我的校園既生機勃勃，又安靜祥和。

　　秋天，校園披上了金色。花壇中的百花凋謝了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開的正艷：有紅的、黃的、菊黃的、淺粉的。真是五彩繽紛、五顏六色，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。

　　秋天一轉眼就過去了，校園又迎來了銀裝素裹的冬天。同學們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球。他們奔跑著，追逐著，沙沙的嘎吱聲和熱鬧的歡笑聲傳遍了校園的每個角落......

　　看到了吧？我這學習的天地，成長的樂園——美麗校園，是名副其實的吧！

　　校園,我贊美你作文 114

　　每天清晨，我們迎著朝陽踏進校園，校園里的一草一木、一景一物都煥發著勃勃生機。

　　一進校門，便是至美廣場。廣場中央有一個大花壇，花壇上有我校的校樹——樸樹，它像個巨人一樣挺立在花壇中。樹下有兩個小娃娃，他們就是我校的吉祥物——“尚尚”“美美”。你看他倆手牽著手，臉上洋溢著甜美的笑容，仿佛在歡迎我們的到來。花壇邊擺滿了各種各樣的鮮花，有石竹、康乃馨、美女櫻、天竺葵等，顏色也是五彩繽紛，黃的、紫的、紅的……真是美不勝收，讓人心曠神怡。

　　往前走幾步，就到了尚美廣場。尚美廣場中最具代表性的就是那塊刻著醒目的“尚美”二字的石頭了。在尚美石后，有根據“跳格子”游戲改成的“進取格”，目的是激勵學生奮發前進，努力學習，向著更高、更遠的目標前行。再往里走是六藝廣場。六藝廣場中有一座“尚美之杯”。它看起來像個杯子，又像兩個人在面對面談話。廣場的四周，是四棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉現在是嫩綠色的，像是春姑娘送來的`禮物。

　　繼續往前走，是崇真園。園中有口小池塘，池塘中有兩尊青蛙石像。它們手撫在肚皮上，眼睛微閉，悠閑地躺著，仿佛在曬太陽。池塘邊是塊書本形狀的石頭，石面打磨得很平整。上面刻著“崇真”兩個蒼勁有力的大字。東面的角落里，是中國偉大教育家——陶行知的塑像。一看到塑像，就想到了他的至理名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”此時的他，正凝神注視著前方，仿佛在思考中國教育的大問題。

　　我們的校園，真美！

　　校園,我贊美你作文 115

　　學校，是每個人心中的天堂；學校，是每個莘莘學子所留念的地方；學校，更是我心中最亮的“太陽城”。

　　“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在學校回響……”

　　學校美，美在哪美在一棵棵圍著學校的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當教師們走過，他們會拱起身，說：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說罷，又鞠了一躬；當我們走過，他們會做一個“歡迎光臨”的手勢，說：“同學們，大家好，細心不要遲到，上課要認真哦！”每一天，他們亦是如此。

　　學校美，美在哪美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的`舞姿。每一天，她們亦是如此。

　　學校美，美在哪美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；之后，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心境，總是一翻書，就立刻消失得無影無蹤。每一天，我們亦是如此。

　　“謙虛勤奮的教導在心頭閃亮，協作自信的歌聲在學校回響……”

　　再次揚起那旋律，再問問學校美，美在哪沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善于發現美的眼睛。

　　校園,我贊美你作文 116

　　我的學校雖然不怎么先進，但我卻非常喜歡它。因為，我的校園一年四季都是美麗的。

　　春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進了校園，衣裙輕輕掃過牽牛花，牽牛花們都睜開了朦朧的睡眼。有一只小小的牽牛花看到這煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎么變得這么美麗？”媽媽笑呵呵地說：“是春姑娘來嘍！”牽牛花奏著“春之歌”喚醒了校園的大地。

　　夏天，校園里的桃樹開花了。待到成熟的時候，桃子青中透著紅暈。老師和同學們歡聚一堂，在悠揚的音樂中吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了！

　　秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里；“黑麒麟”葉片發亮、景色脫俗，非常漂亮。

　　冬天，百花凋謝，惟有松樹堅強不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰士一般與暴風雪殊死搏斗。下課了，同學們在雪地里堆雪人、擲雪球。我們先滾一個大圓球當身體，然后滾一個小圓球當頭，再滾兩個橢圓球當兩只胳膊。同學們開始七手八腳地找起工具來：有的拿來一個水桶，給雪人當帽子；有的拿來兩個玻璃球，給雪人當眼睛；有的拿來一根胡蘿卜，給雪人當鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的.解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來幾個乒乓球，給雪人當扣子，我呢，跑回班級，找來了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個漂亮的雪人就呈現在大家眼前，大家都歡呼著、跳躍著，同學們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！

　　我想，將來無論走到哪里，我都忘不了我的校園。因為我的校園不僅美麗，它還是我學習知識的天地，是我幸福成長的樂園。

　　啊！校園，我愛你！

　　校園,我贊美你作文 117

　　我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。

　　進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

　　向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，墻壁上的詩類型眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認真讀書。

　　每當我上學、放學路過這里時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

　　學校的`最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這里留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級時，經常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

　　放學時，想著那背后漸漸遠去的校園，是多么的戀戀不舍啊……

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