再見(jiàn),總有一天作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的再見(jiàn),總有一天作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn),總有一天作文 篇1
總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，總有一天會(huì)再見(jiàn)。——題記
云說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)和風(fēng)說(shuō)再見(jiàn)”，風(fēng)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)離云而去”。
風(fēng)云際會(huì)雖常有，然世事難料，風(fēng)和云注定要分開(kāi)，注定要說(shuō)再見(jiàn)，注定會(huì)再見(jiàn)。因?yàn)榇箫L(fēng)一起，云散，剩下孤獨(dú)的風(fēng)，瘋狂的殺戮，微風(fēng)一吹，云聚，風(fēng)云相會(huì)，嬉笑打鬧。
歡樂(lè)是短暫的，痛苦是致命的，雖然他們都有所不甘，但還是無(wú)法阻擋命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪，無(wú)法抵擋大自然的規(guī)律。
天空，一個(gè)充滿變數(shù)的地方，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲痛，讓人琢磨不透；是一雙目睹多少離散、聚合的眼睛，地球上的洋，海，河，湖，泊都是他流的眼淚所形成的。沒(méi)有人知道他為什么流淚？
森林，濃密而幽深，獨(dú)自躲藏在一個(gè)悲切的地方，享受著自己的快樂(lè)，同時(shí)也獨(dú)自悲傷著，經(jīng)常暢快淋漓的在哭泣。
哭泣聲隨著年代的久遠(yuǎn)而變的越來(lái)越大，但人們不會(huì)察覺(jué)出，因?yàn)樗幵谝粋�(gè)人煙罕至的地方，且通常人們都會(huì)錯(cuò)聽(tīng)為那是樹(shù)葉唦唦的聲音。森林在哭泣有何憑證？因?yàn)闃?shù)葉飄落在地積蓄成一片葉子的海洋，即森林哭泣的眼淚。但也沒(méi)有人知道他為什么而哭泣？
人，七情六欲的化身。每天都在極大限度的演繹著，演繹著、詮釋著與其他動(dòng)物不同之處。他們嘗盡生活的酸甜苦辣，整日為柴米油鹽而發(fā)愁。雖然他們這么辛苦卻從未對(duì)情欲停止過(guò)追求，甚至每天都侵泡在情欲當(dāng)中。當(dāng)然，此情欲并非完全是貶義，亦有褒義。盡管生活有了如此的寄托，但他們也流淚，也在哽咽。
天空中存在著太多太多的剛見(jiàn)面就即刻分離的事情，像風(fēng)和云，他們注定是糾纏不清的，可老天偏愛(ài)捉弄，只允許他們享受片刻的歡愉，忍受著長(zhǎng)遠(yuǎn)的相思之痛。成長(zhǎng)于天空下的森林，受到天空庇佑，一日一日的成長(zhǎng)，本對(duì)天空懷有著深切的感恩之心。可等森林長(zhǎng)大之后才明白，原來(lái)天空并非好心，而是想找一同病相鄰之人，讓其也感受著對(duì)面還相思的痛苦。可惜，世事未能如人愿，雖森林是在痛苦，但卻非如天空所愿，而是新顏換舊顏的痛。森林在痛，痛，痛。
和森林同處在一片天空下的人，雖不明個(gè)中言由，但自身卻犯賤，自主的朝著那方面發(fā)展。當(dāng)人一出生時(shí)就回面臨著很久之后的死亡，但他們并不畏懼，這點(diǎn)是可佳的。然而，當(dāng)他們來(lái)到了豆蔻年華之際時(shí)就犯糊涂，開(kāi)始畏懼了。他們害怕很多東西，其中就有分離。
作為人中一份子的我，不免受大眾心理的影響，害怕分離，相信再見(jiàn)就是為了分離，所以不敢奢求再見(jiàn)，只希望心中有那么一念的思念即可。
后記
總有一天會(huì)再見(jiàn)，總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。如果再見(jiàn)不是為了更好的相知相伴的走下去，未免思念難受就不要再見(jiàn)，就讓其擦肩而過(guò)。
再見(jiàn),總有一天作文 篇2
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)。因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……"《再見(jiàn)》的美妙旋律還回旋在耳邊，自己卻黯然神傷。
再見(jiàn)了，同學(xué)們
再見(jiàn)了，同學(xué)們。這一別，不知何時(shí)能夠相見(jiàn)。中考結(jié)束，捧著成績(jī)單，也就意味著我們各自奔天涯。回想起在一起的日子，那些情景仿佛還歷歷在目。
我躲在被窩里抽泣，淚水沾濕頭發(fā)和枕巾。聽(tīng)見(jiàn)你們回來(lái)的腳步聲，我立馬停止哭泣，生怕你們聽(tīng)見(jiàn)。你們猜中了我的心事，輕撫我說(shuō)：”一次考試，有什么大不了的。你看我就不在乎。"我破涕為笑，淚眼朦朧地望著你們。
最后一個(gè)待在宿舍的中午，我們都睡不著。你們聽(tīng)起了歌，還要比賽誰(shuí)先流眼淚。起初你們說(shuō)說(shuō)笑笑，我是一點(diǎn)也醞釀不出情緒的。相反，待你們都安靜了，我反而不適應(yīng)，竟痛哭了起來(lái)。這個(gè)中午，有歡笑，有哭泣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
再見(jiàn)了，老師們
再也不會(huì)有老師因?yàn)槲页煽?jī)下滑，去找我談心。
再也不會(huì)有老師幫我克服作文這個(gè)難關(guān)，在臨考前叮囑我要用小標(biāo)題，少寫散文。
再也不會(huì)有老師能和我虛心交流，討論我不懂的地方。
高中的學(xué)生千千萬(wàn)，老師又怎么會(huì)一一照顧到。我就像一顆時(shí)明時(shí)滅的星星，在整片星空中，又能有幾人注意到我？
再見(jiàn)了，熟悉的路
起身鐘響了，我們齊刷刷地起床、穿衣、洗漱，再或一個(gè)人或三五成群地踏上去教室的路。
下課鈴響了，我們就談笑風(fēng)生地向小店走去。回來(lái)人人手中捧著大把零食，有時(shí)口中還叼著烤腸。而在教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾，直至都買好回來(lái)。
周五的最后一節(jié)課特別漫長(zhǎng)，鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)苛顺鋈ァ１寂軟_向校門外，坐上爸媽的車回家。
大雨會(huì)沖刷掉我走路留下的腳印，卻洗刷不了我對(duì)路的熟悉。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念……"我要裝著這些熟悉的人和地方，抹去眼淚，大步向明天走去。
再見(jiàn),總有一天作文 篇3
“再見(jiàn)！”
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，可我，卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。因?yàn)椋荫R上就要回廣東去了……
“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們?cè)僖?jiàn)；與家鄉(xiāng)再見(jiàn)，與這里的一切再見(jiàn)。為我們送行最遠(yuǎn)的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強(qiáng)追上我們。看它滿頭大汗地追過(guò)來(lái)，我們都不忍心，只好停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強(qiáng)忍著眼睛里的淚水，親切地對(duì)柳柳說(shuō)：“再見(jiàn)！柳柳！有空我會(huì)回來(lái)看你的，回來(lái)看我的親人和家鄉(xiāng)的一切的。”
車子到了，我們只好狠下心來(lái)，強(qiáng)忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒(méi)有追上來(lái)，它孤零零地站在那兒，用悲傷的眼睛望著我們遠(yuǎn)去的背影，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)！小主人，你回來(lái)時(shí)，我同樣會(huì)熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。是啊！我舍不得柳柳，舍不得親人，舍不得家鄉(xiāng)，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長(zhǎng)，伴隨著我度過(guò)十年美好的生活！如今，我就要離開(kāi)柳柳，離開(kāi)我的親人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，去廣東讀書了。
“再見(jiàn)！柳柳！再見(jiàn)！親人們！再見(jiàn)！家鄉(xiāng)，美麗的湖南！”
每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)時(shí)，我就情不自禁地掉下眼淚……
再見(jiàn),總有一天作文 篇4
可是冬天一到，小被子卻不見(jiàn)了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過(guò)極了，難過(guò)得一滴眼淚都沒(méi)有，我真想跟它說(shuō)再見(jiàn)，但是我太傷心了，說(shuō)不出一個(gè)字。這已經(jīng)是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來(lái)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，家里養(yǎng)了兩只烏龜，那可是我和姐姐的小寵物呀！每當(dāng)我走過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們都會(huì)探頭來(lái)看我。
但是有一天回家我發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜不見(jiàn)了，于是我問(wèn)爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了。”什么？烏龜死了？我跟爸爸說(shuō)：“哦。”但是我的心里已經(jīng)在大哭了，我的心里說(shuō)：“再見(jiàn)了！小烏龜。”我本來(lái)還打算好好照顧它們，讓這個(gè)小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經(jīng)死了。
終于我上了三年級(jí)了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)，我真高興，臉上樂(lè)開(kāi)了花，拿起書本就往自己臉上砸，“再見(jiàn)嘍！調(diào)皮鬼。”
再見(jiàn),總有一天作文 篇5
有人說(shuō)，再見(jiàn)是再也不會(huì)見(jiàn)面的意思，代表一個(gè)人和另一個(gè)人再也見(jiàn)不到面的意思，但我想說(shuō)，再見(jiàn)是還會(huì)見(jiàn)到的意思，可能是一年，可能是半年，但我們總能見(jiàn)到面的，希望你也可以跟我見(jiàn)到面。
那是我的一個(gè)非常好的同學(xué)，我們倆總是無(wú)微不至的照顧著對(duì)方，你幫助我，我也幫助你，遇到過(guò)學(xué)習(xí)上的困難，他更會(huì)慷慨伸出援手幫助，我們倆就在一起度過(guò)了小學(xué)三年時(shí)光，我和他也住在一個(gè)小區(qū)里，可是，他前幾天跟我說(shuō)，他因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ餍枰枰搅硗庖粋�(gè)省去工作，沒(méi)辦法在和我玩了，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我?guī)缀醣罎⒘耍倚闹邢耄翰唬悴荒茏撸〉牵琅f靜靜的走了，沒(méi)有給我留下任何東西，我十分氣憤，心想：我以前待你那么好，你竟然是這么的對(duì)我！我氣匆匆的闖進(jìn)了家里，進(jìn)入我的房間，趴在桌子上，將手抱著臉，獨(dú)自一人悄悄地哭了起來(lái)，這時(shí)，我的眼角瞥見(jiàn)了一個(gè)東西，我抬起頭，那是一個(gè)信封！旁邊還放著一塊我最喜歡吃的大白兔奶糖，我想到了什么，突然拿起了信封，將它打開(kāi)，只見(jiàn)里面放著一封信，一封你寫給我的信，你在信中說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有跟你道別，就匆匆的走了，我實(shí)在很抱歉，我并沒(méi)有忘記你，我還給你留了一塊你最喜歡的大白兔奶糖，你應(yīng)該在打開(kāi)這封信的時(shí)候，就已經(jīng)看見(jiàn)了那塊奶糖吧，我相信，那塊奶糖上凝聚著我們?nèi)暌黄鹜嫠＃黄鹂鞓?lè)的奔跑著，那汗水一滴又一滴掉下來(lái)凝聚而成的，那奶糖里是我們考試考得好時(shí)的高興，或者是玩兩人三足，摔了一跤時(shí)的沮喪，或者是考試沒(méi)考好而感到的生氣，但我想說(shuō)：我們總是會(huì)再見(jiàn)到面的，雖然我們可能這一年或者兩年都見(jiàn)不到面，但只要心中有希望，有念頭，我相信，我們一定會(huì)在未來(lái)的某一天見(jiàn)到面，可能又會(huì)在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，談笑風(fēng)生，那時(shí)候，我們一定會(huì)再見(jiàn)到面的。好了，我也不說(shuō)太多了，希望你能看到那塊奶糖后吃掉那塊奶糖，再見(jiàn)！
啊！原來(lái)他并沒(méi)有忘記我，是我太責(zé)怪他了，還沒(méi)有搞清事端，就無(wú)緣無(wú)故的怪別人，但我一定也會(huì)相信，我們一定可以在未來(lái)的某一天彼此見(jiàn)面，雖然這可能是暫時(shí)的離別，但暫時(shí)的離別換來(lái)的總是更好的開(kāi)始，俗話都是這樣說(shuō)的，讓我們一起期待我們下一次那無(wú)憂無(wú)慮的見(jiàn)面吧！
再見(jiàn),總有一天作文 篇6
三年來(lái)，你與我們朝夕相處，可是一轉(zhuǎn)眼，你就要離開(kāi)我們，去一個(gè)讓我們感到陌生的單位去上班了，老師，再見(jiàn)！不知我下次見(jiàn)到你時(shí)，你是否還是那個(gè)調(diào)皮活潑的小姑娘?
一年級(jí)，您在城關(guān)一小教我們學(xué)念aoe時(shí)，二年級(jí)，您在班里教我們認(rèn)讀“祖國(guó)”兩個(gè)字時(shí)，三年級(jí)，您在語(yǔ)文課堂上帶領(lǐng)我們暢游祖國(guó)的山山水水時(shí)，我們哪里知道，您，要走……
無(wú)論什么東西，只有在失去時(shí)，才覺(jué)得可惜，才懂得珍惜！
那天，當(dāng)?shù)弥阋叩南r(shí)，我們同學(xué)很沮喪，大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情，都有點(diǎn)后悔，就連平時(shí)最不愛(ài)哭的幾個(gè)男孩子都哭得一把鼻涕一把淚，脆弱的女孩子就更不用說(shuō)了。
為什么，您為什么不告訴我們？好讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備呀！
六一節(jié)那天上午，當(dāng)您坐在我們身邊，慈愛(ài)的囑咐關(guān)照我們時(shí)，同學(xué)們哪里知道這是您和我們一起過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日了！5月31日下午，在您給我們講《女媧補(bǔ)天》時(shí)，孩子們哪里知道這就是您講給我們的“最后一課”了！
老師，您為什么要走？難道您真的忍心放下這幫天真可愛(ài)的孩子嗎？您還記得那個(gè)像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎？還記得好勝心特強(qiáng)的小淑女李培源嗎？還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎？您曾經(jīng)給過(guò)我們多少關(guān)愛(ài)，多少快樂(lè)，多少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)啊！這一切，我們都將感激一生。
趴在臺(tái)燈下，看著墻上那十六張獎(jiǎng)狀，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您的面孔，我的耳邊總會(huì)響起您那銀鈴般的聲音，當(dāng)我受不了這種思念時(shí)，就寫下這篇文字來(lái)紀(jì)念您，可是，您能看見(jiàn)它嗎？
老師，再見(jiàn)了。
再見(jiàn),總有一天作文 篇7
我總是自問(wèn)自答的與媽媽對(duì)話。聽(tīng)我的親人說(shuō)，在我一兩歲時(shí)，我的媽媽就已經(jīng)不在人世了。不過(guò)我可不這么認(rèn)為，所以我一直在靠自己的種種猜測(cè)來(lái)尋找媽媽，但總是以失敗告終。
在一個(gè)很黑的夜晚，我在街上貼尋人啟事的時(shí)候，有一個(gè)人叫住了我。那個(gè)身穿黑色風(fēng)衣的中年阿姨說(shuō)：你是在找我嗎？我一驚，回頭一看，發(fā)現(xiàn)眼前的阿姨與尋人啟事照片上的媽媽有些相似。頓時(shí)感覺(jué)手足無(wú)措，我趕忙跑回家把這一重大消息告訴了爸爸。爸爸卻慢慢的，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：那決不可能是你的媽媽，天晚了，早點(diǎn)睡吧。說(shuō)完，爸爸心事重重的走進(jìn)了自己的房間，再?zèng)]出來(lái)過(guò)。
我也是一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終，我下決心要去找到那位黑衣阿姨，問(wèn)清楚她到底是不是我的媽媽。第二天，我在附近等了許久，終于那個(gè)熟悉的身影又來(lái)了。我激動(dòng)得上去一把抓住她，她有些驚慌失措。我趁機(jī)拍下了她的模樣，然后嚴(yán)肅地問(wèn)她：你到底是誰(shuí)？為什么會(huì)來(lái)找我？你是不是有一個(gè)兒子叫盧承浩？她嘆了一口氣，神情放松了下來(lái)，可忽然她又仿佛想起什么似的：等等！你……你認(rèn)識(shí)我兒子？我的兒子就叫這個(gè)名字。她緊緊的抓住我，難道你真的是我媽媽？我簡(jiǎn)直不敢相信。
經(jīng)過(guò)身份確定后，我不再懷疑。霎時(shí)間擁抱著媽媽，哇！的大哭起來(lái)，仿佛要把所有的委屈都哭出來(lái)。面對(duì)著突如其來(lái)的母親，我想說(shuō)的話太多了，可又不知道從何說(shuō)起，最后，我只是說(shuō)：媽媽，我找了你好久，我好想你……她一把抱住我，對(duì)我說(shuō)了一聲：對(duì)不起，兒子，我得了癌癥，能跟你見(jiàn)這一面，已經(jīng)心滿意足了，媽媽愛(ài)你。別告訴你爸爸，我來(lái)過(guò)，好嗎？我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽慢慢轉(zhuǎn)身走進(jìn)了夜色里……
從那以后，媽媽再?zèng)]有來(lái)過(guò)。
我又開(kāi)始與媽媽對(duì)話媽媽，您知道嗎？為了等這一句我愛(ài)你，我等了好多年！那天拍下的你的照片，我會(huì)一直保存，讓它成為我一生的回憶。再見(jiàn)了，媽媽！如果有來(lái)生，我還做你的兒子。
再見(jiàn),總有一天作文 篇8
失去了些華年，在苦痛中，我們找尋到了當(dāng)年稚嫩的自己。
——題記
記得在《青春之門》中讀到了這樣一段頗有意蘊(yùn)的話：
總想把甜蜜和苦痛都揉進(jìn)夢(mèng)里，讓一個(gè)清麗修長(zhǎng)的身影夜夜光著腳熨干我潮濕的記憶；總想把靜謐和騷動(dòng)都揉進(jìn)指縫，讓一個(gè)軟綿的笑時(shí)時(shí)瞇著眼流入我荒涼的原野。
或許，這就是對(duì)青春最深?yuàn)W但最確切的詮釋。雖然很難讀的透徹，但卻給予我心靈以極大的震撼。
青春，其實(shí)就是這樣的一個(gè)事物。在燥熱的季節(jié)中我們別離，在另一個(gè)溫暖的季節(jié)里我們?cè)傧嘤觯瑳](méi)有什么悲壯感，因?yàn)榍啻罕旧恚闶窃诘门c失，苦與樂(lè)中前行的。
我是一個(gè)太過(guò)于感傷的人，可是，很出乎意料的是，在那個(gè)被稱為最悲痛的夏天，我竟然堅(jiān)強(qiáng)的撐了過(guò)來(lái)——三年前的那個(gè)夏天，把我們所有的淚水都蒸干了，把我們的身體都變得虛弱，因此我們無(wú)力告別；或者，是提前那些長(zhǎng)久的感傷之后，最后便沒(méi)有那些所謂的難過(guò)。
在這樣的年齡里，請(qǐng)別輕易去談別離，因?yàn)榻K究我們還會(huì)相逢；同樣，請(qǐng)別輕易去談放棄，因?yàn)樯罱K究會(huì)出現(xiàn)奇跡。
當(dāng)生活，已被我們當(dāng)作一次競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)只是一場(chǎng)比賽的時(shí)候，內(nèi)心便會(huì)豁然開(kāi)朗許多。就好像與人談及熟知的愛(ài)戀：本身并沒(méi)有錯(cuò)，但如果因此失去信心，失去進(jìn)取心，讓寂寞與最寶貴的時(shí)間做不平等交換，便是得不償失。
因此，青春便是在選擇與放棄中前進(jìn)的。
記得三年前，下決心留在這里，就注定要?jiǎng)e掉一些朋友，結(jié)實(shí)一些新的朋友。對(duì)于現(xiàn)在初三的同學(xué)們，依舊是如此：不必有什么悲壯感，因?yàn)檫@只是散掉的一場(chǎng)筵席而已。
從平房到樓房，從水泥地到塑膠地，我們?cè)谶@片土地上，從幼稚走向了成熟，從苦與樂(lè)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，從最初的打打鬧鬧，到如今的心平氣和，在這里，我們得以拋棄失敗的苦痛，也得以分享成功的喜悅。
同樣是三年前，有人問(wèn)我，這么輕率的選擇會(huì)后悔么？遠(yuǎn)在外地的我只回了一句：時(shí)間，一定會(huì)證明一切的。或許，不僅是因?yàn)榕c這里三年的情感。更是因?yàn)椋谶@片土地上，我得以成長(zhǎng)，生活得以充實(shí)。在這里，留下了太多不泯滅的記憶。
作為一個(gè)即將離開(kāi)鐵中的，甚至離開(kāi)這座城市的人，無(wú)所謂彷徨與寂寞，因?yàn)榉謩e，永遠(yuǎn)是建立在結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)之上。同樣，作為初三的朋友們，無(wú)論接下來(lái)的路如何，只要下決心走下去，就一定會(huì)有結(jié)果的。
就像丘吉爾說(shuō)的那樣：無(wú)論如何也要爭(zhēng)取勝利。在這最后的沖刺之路上，一定要用盡全力，去爭(zhēng)取屬于自己的勝利。
因此，青春其實(shí)也是在坦然面對(duì)中得以前進(jìn)的。
這個(gè)季節(jié)，我們不必感傷太多，當(dāng)年華，已在不經(jīng)意間流逝了太多，當(dāng)生活，已到了中途說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要黯然下去。
讓記憶的薔薇，在這個(gè)盛夏，在這片熟悉的土地上，愈發(fā)燦爛地綻放。
即使失去了最燦爛的年華，在微笑之中，我們也要找尋到曾經(jīng)最真切的自己。
再見(jiàn),總有一天作文 篇9
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，我們?nèi)３醵统跞耐瑢W(xué)們?cè)趹讶岬能娪?xùn)基地進(jìn)行了“陽(yáng)關(guān)資源人”的訓(xùn)練。在這五天的訓(xùn)練中，我們?cè)谥藷彡?yáng)光下暴曬過(guò)，在炎熱的氣溫中行走過(guò)，在漆黑的夜晚苦練過(guò)，離開(kāi)教官時(shí)傷心過(guò)。
我們的教官非常幽默，他有一雙小瞇縫眼睛，就像韓國(guó)的卡通人物流氓兔。他自稱是“90后”，每當(dāng)我們有些動(dòng)作的錯(cuò)誤屢教不改的時(shí)候，他就會(huì)捂著臉，十分無(wú)奈地呻吟道：“我還是個(gè)孩子，不要這么折磨我！”每每這時(shí)，都會(huì)引來(lái)一片笑聲。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們連隊(duì)的女生方陣?yán)飼r(shí)常會(huì)發(fā)出笑聲，這讓我們的訓(xùn)練多了幾分樂(lè)趣。
在訓(xùn)練的前幾天里，我們都對(duì)教官有很大的意見(jiàn)，比如吃飯時(shí)間太短，訓(xùn)練時(shí)間太長(zhǎng)，要求太嚴(yán)格，在宿舍里不讓出聲等等，這些對(duì)于我們這些平時(shí)自由慣了的孩子們來(lái)說(shuō)，可以算是過(guò)分的要求了，所以每到休息的時(shí)候，抱怨聲就響成了一片，許多同學(xué)都皺著眉頭，憤憤地訴苦，還有唉聲嘆氣的，到了晚上，宿舍里的哭聲就響成了一片。
最后一個(gè)晚上，我躺在床上，想到明天就要離開(kāi)這個(gè)地方，心里竟然莫名地升起一絲留戀，想到要離開(kāi)那些我們之前反感的教官們，心里不禁有些傷感，仔細(xì)地回憶曾經(jīng)做俯臥撐的情節(jié)，覺(jué)得其實(shí)教官?zèng)]有那么殘酷，每次都是我們真正地把他們逼急了，才得此報(bào)應(yīng)的。即便有些教官對(duì)待我們實(shí)在是太嚴(yán)格，可是他們也是迫不得已，因?yàn)樯霞?jí)也會(huì)嚴(yán)格要求他們，如果沒(méi)有把我們訓(xùn)練好，他們也會(huì)受罰的。
最后走之前，我們拖著行李下樓時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)我們女生的教官被總教官罵，心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受與同情，劉教官低著頭站在總教官的面前，一句話都沒(méi)說(shuō)，默默地聽(tīng)著。教官，我不知道你是不是因?yàn)槲覀兌涣R，但我們二連的女生真的盡力了，我們知道你也是心疼我們，才會(huì)逗我們笑，可沒(méi)想到卻連累了你。
車漸漸啟動(dòng)了，教官們整齊地站成一排與我們告別，我看見(jiàn)劉教官站在其中，他還是那么嚴(yán)肅，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，教官，你就不能讓我們看看你笑的樣子嗎？我想看見(jiàn)你開(kāi)開(kāi)心心的。再見(jiàn)，可愛(ài)的教官，我會(huì)一直想念你。
再見(jiàn),總有一天作文 篇10
是的，下一個(gè)兒童節(jié)我會(huì)是這樣的人嗎？日子陌陌把我推向未來(lái)，塵封過(guò)去。會(huì)不會(huì)讓我疏遠(yuǎn)童年的純真？
結(jié)果學(xué)校泛黃的墻上留言更多。我們就像‘半河銹半河紅’，一半洋溢著綠色，另一半充滿著成熟。我們抱著上帝沒(méi)有帶走的溫柔，只是為了證明我們?cè)?jīng)是這里人群中的一朵小浪花，滿懷希望，奔向理想的黃金海岸。
每個(gè)人都有自己的蠟燭，無(wú)數(shù)的蠟燭就像滿天的星星，明亮地照耀著黑暗的死亡宮殿。我尋找我的，童年燃盡，少年次之。我的童年去了哪里？變成一縷青煙，幾滴蠟燭油。
我看不到的不是不存在。我看不到我的童年，但我仍能感覺(jué)到它在我手心留下的余熱。即使風(fēng)很小，它也能在湖面上舞動(dòng)清波。童年的不情愿讓我在它離開(kāi)的那一刻握住了它的衣袖，不想和你說(shuō)再見(jiàn)！我想，讓它變成一個(gè)完整的泡泡，永遠(yuǎn)照耀在我生命的天空.
再見(jiàn),總有一天作文 篇11
一個(gè)“姐姐！”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身，卻用同樣深情的目光看著哥哥？與她相比，我弟弟太小了，她已經(jīng)十六歲了。我弟弟才十歲。她不會(huì)做飯，也不會(huì)照顧自己。她父母離婚后，弟弟只能和她酗酒的父親住在一起，不僅因?yàn)楦赣H有錢，還因?yàn)槟赣H生活資金有困難。我的祖母和祖父已經(jīng)去世了。我媽媽是個(gè)普通工人。僅僅靠一個(gè)月幾百塊錢的收入和2萬(wàn)塊錢的集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來(lái)，姐姐學(xué)習(xí)很好，有可能考上名牌大學(xué)。如果我姐姐找到一份好工作，我媽媽也可以享受它。當(dāng)時(shí)哥哥天真的說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽，只有姐姐和媽媽明白爸爸是為了省錢？雖然他有一大筆錢，但他仍然不能比他哥哥多承擔(dān)他姐姐的1000元學(xué)費(fèi)。我妹妹知道我父親要把錢給另一個(gè)孩子。父親愛(ài)上了一個(gè)阿姨，在外面生了個(gè)孩子。這是一個(gè)男孩，但他和他的弟弟有不同的身份。父親對(duì)他的愛(ài)甚至超過(guò)了他對(duì)金錢的愛(ài)，這一點(diǎn)我姐很清楚。
現(xiàn)在我要和哥哥說(shuō)再見(jiàn)了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝郵箱，遞給哥哥。她沒(méi)有哭，但聲音哽咽：“林……”
林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來(lái)不叫她的昵稱。姐姐不把他當(dāng)小孩子，所以從來(lái)不叫他小名。
“如果以后想我了，就寫封信放在郵箱里，直到郵箱滿了，然后你就可以發(fā)給我了，然后我回復(fù)你，再發(fā)給你，好嗎？”
哥哥接過(guò)郵箱，眼里滿是晶瑩的淚珠。姐姐接著說(shuō)：“以后，學(xué)會(huì)照顧自己……”
弟弟一哭，就大聲說(shuō)：“姐姐，你別走！”
但是姐姐還是走了，速度越來(lái)越快。她再也沒(méi)有回頭。她甚至沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。她只是低著頭走得很快。當(dāng)她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時(shí)，她一直跑到消失在茫茫人海中。
再見(jiàn),總有一天作文 篇12
值此畢業(yè)之際，我衷心感謝我的母校、我的老師和我的同學(xué)們！是你陪我度過(guò)了六年來(lái)最艱難、最快樂(lè)、最悲傷的日子！
現(xiàn)在就要畢業(yè)了，怎么舍得？我的友情，歡笑，淚水都在一起傾訴。不畢業(yè)！一畢業(yè)就散了！珍惜不情不愿。
永遠(yuǎn)的友誼給你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的愛(ài)給你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的歡笑給你永遠(yuǎn)！我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。如果記憶讓我忘記了你，那我寧愿失去它。生活中有些事是暫時(shí)的，但我忘不了友情！
但是我的同學(xué)們，初中是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們努力追求夢(mèng)想。即使分開(kāi)了，心還是在一起。
畢業(yè)讓我們每個(gè)人都很難過(guò)。離開(kāi)母校六年；離開(kāi)和藹可親的老師；誰(shuí)也不會(huì)舍不得離開(kāi)友誼比別人大的同學(xué)。在大家心里，雖然不是特別記得母校，但反正在這里讀了六年，心里已經(jīng)放棄了很多。在那一年的那一天，我們將分道揚(yáng)鑣。在過(guò)去的六年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。總之，我愛(ài)你！
再見(jiàn),總有一天作文 篇13
七月，盛夏，嶺南的雞蛋花還在熱情地綻放，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
時(shí)光匆匆，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大。畢業(yè)季，離別的傷感像一首傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。
還記得入學(xué)第一天我們稚氣的那張臉么？
還記得那些伏在被窩里哭著想家的夜晚么？
還記得那些為了大舞臺(tái)表演努力前的日子么？
歲月帶走了許許多多的美好，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份稚嫩的純真。六年時(shí)間就這么過(guò)去了，不給我任何惋惜的機(jī)會(huì)，再也拉不回來(lái)了，挽不回來(lái)了。離開(kāi)學(xué)校，我們有可能再也見(jiàn)不到有為廣場(chǎng)初秋時(shí)異木棉花開(kāi)的夢(mèng)幻繽紛了，我們有可能再也見(jiàn)不到同學(xué)在綠草如茵的操場(chǎng)上奔跑的身影了，我們有可能再也見(jiàn)不到穿梭在校園里時(shí)的一景一物一花一草了。
童年，我們?cè)谛@的最后一周，我常常在祈禱時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！那怕要我再背幾篇作文，默寫幾篇古詩(shī)，多做幾張做不完的卷子，我也希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)。讓我再好好感受我的童年時(shí)光，感受我的母校，感受與老師和同學(xué)在一起的分分秒秒。時(shí)間就像流沙，我越想用力地抓住，它就溜得越快，我只能眼睜睜地看著它飛逝。最后一個(gè)放學(xué)回家的周末，窗外的陽(yáng)光那么明媚，它卻不能溫暖我們的心窩。教室的角落，女生的眼睛紅了又紅，噙著淚花。情到深處，她們抱著彼此，低聲抽泣，淚水一次次不自覺(jué)地劃過(guò)她們的臉龐。此時(shí)此刻，沒(méi)有什么比離別更傷感了。
周末，清晨，窗外依稀傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲。我在家里，坐在書桌前。我想起了女生暫別回家的那一幕，她們提前顯露出來(lái)的憂傷，就像六月的荷花提前凋零一樣，讓我覺(jué)得心疼。我感覺(jué)整個(gè)房間安靜得像一個(gè)牢籠，我困在考完試就要離別的傷感中不能自拔。回憶過(guò)去六年，每一幕都是刻骨銘心的，我從一開(kāi)始不能適合的住宿生活，養(yǎng)成了到現(xiàn)在呆在家里就想回學(xué)校的好習(xí)慣。六年了，學(xué)校就像一個(gè)搖籃，點(diǎn)燃我渴望知識(shí)的火花，給了我把自己變好變勇敢變強(qiáng)大的欲望。
我還沉浸在童年的時(shí)光中，忽然已是少年。我將要離開(kāi)我的人生起點(diǎn)的地方，走向人生成長(zhǎng)的重要階段。離別之際，我不想說(shuō)再見(jiàn)，就像我贈(zèng)送給全班同學(xué)的那份小小的禮物水晶鑰匙扣，也清晰地噴影“畢業(yè)季我們不說(shuō)再見(jiàn)”。當(dāng)我看到小水晶在七彩的炫光中閃爍著不同的顏色，紅的、藍(lán)的、綠的、粉的……那句橫亙?cè)谛牡祝恢辈辉敢庹f(shuō)出口的“再見(jiàn)”，其實(shí)已經(jīng)悄悄地來(lái)了……
童年再見(jiàn)，少年你好！
再見(jiàn),總有一天作文 篇14
光陰似箭，歲月如梭，似乎在昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，而今天，我是一位五年級(jí)的小學(xué)生了就將進(jìn)入中學(xué)校園了……
一眨眼，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了有夢(mèng)想，有抱負(fù)的少年。想想昨天，我還是厭學(xué)、調(diào)皮的孩子，這些習(xí)慣，現(xiàn)在好似一陣風(fēng)離開(kāi)了我。在我身上留下的是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)世界的好奇。是你把我?guī)нM(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋，是你把我和可敬的老師聯(lián)系在一起，是你把我和可愛(ài)的同學(xué)相聚在一起。母校，感謝你！
仍記得那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地照射著地面，曬紅了行人的臉頰，曬卷了樹(shù)枝上的葉子，曬得花兒躲進(jìn)了枝叢。正在上體育課的我們，在操場(chǎng)上放肆地追逐著、奔跑著。把一切煩惱都放在九霄云外了。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，正在奔跑的我，不留神踩了個(gè)空兒，和草地來(lái)了個(gè)親密接觸，淚水像斷了線的珍珠流了下來(lái)。一時(shí)間幾乎所有同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的扶我起來(lái)，有的問(wèn)我傷到哪里，有的用礦泉水給我清理傷口，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)好點(diǎn)了。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。同學(xué)，在我失敗時(shí)有站起來(lái)的力量；在我失落的有重新振作的勇氣；在我遇到挫折時(shí)有微笑的信息。交誼是多么美好的字眼！不管是怎么樣的，它都一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——真摯。
傷離別，離別就在眼前，說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在……
再見(jiàn),總有一天作文 篇15
為期一周的軍訓(xùn)從9月30日開(kāi)始，初一參加軍訓(xùn)的人都經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和一場(chǎng)火熱的洗禮。這一周快結(jié)束了。我不能說(shuō)我的記錄輝煌，但我收獲了很多。軍訓(xùn)以來(lái)，大家都聽(tīng)從教官的指揮，認(rèn)真訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，每個(gè)人的皮膚都變得黝黑，食欲大增。手勢(shì)之間，明顯流露出一種自信和毅力。軍訓(xùn)苦。站成軍人姿勢(shì)特別痛苦，持續(xù)半個(gè)多小時(shí)。在此期間，你不能動(dòng)。稍微動(dòng)一下就會(huì)被教官批評(píng)，甚至連累大家多站一會(huì)，大家都會(huì)抱怨甚至咒罵。以軍人姿勢(shì)站立的第一天，有的人兩腿發(fā)軟，然后，有的人因?yàn)椴贿m而請(qǐng)假。
然而，當(dāng)我們看到每個(gè)人都熱汗地站在那里時(shí)，幾個(gè)人休息了一會(huì)兒，很快回到了隊(duì)伍中。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)這是對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)。如果連這一點(diǎn)都堅(jiān)持不下去，以后怎么面對(duì)更大的挑戰(zhàn)？換句話說(shuō)，如果我們堅(jiān)持這樣，就不能微笑著解決未來(lái)的任何困難嗎？訓(xùn)練極其艱苦，但我們以“出汗、流血、不流眼淚、不掉皮、不掉隊(duì)”的精神頑強(qiáng)堅(jiān)持。我覺(jué)得以后回顧這些經(jīng)歷一定會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。但是，苦中有樂(lè)。訓(xùn)練間隙，有的和教官一起學(xué)唱軍歌，有的跟著歌跳舞，有的講笑話。說(shuō)笑間，艱辛和灰燼都消失了.軍訓(xùn)的日子讓我真正體會(huì)到了當(dāng)兵的艱辛。
同時(shí)，我也知道，不管是什么樣的情況，一個(gè)人都要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能勇往直前，不畏艱難困苦。我們堅(jiān)信，本著這種迎難而上、勇往直前的精神，我們一定能夠在今后的工作中取得更好的成績(jī)…這里是正文結(jié)尾
再見(jiàn),總有一天作文 篇16
2011年9月30日，在這個(gè)炎熱的下午，我們進(jìn)行了五天的軍訓(xùn)。為期一周的軍訓(xùn)從9月30日開(kāi)始，初一參加軍訓(xùn)的人都經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和一場(chǎng)火熱的洗禮。這一周快結(jié)束了。我不能說(shuō)我的記錄輝煌，但我收獲了很多。軍訓(xùn)以來(lái)，大家都聽(tīng)從教官的指揮，認(rèn)真訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，每個(gè)人的皮膚都變得黝黑，食欲大增。手勢(shì)之間，有一種明確的自信和毅力的表達(dá)。軍訓(xùn)苦。站成軍人姿勢(shì)特別痛苦，持續(xù)半個(gè)多小時(shí)。在此期間，你不能動(dòng)。稍微動(dòng)一下就會(huì)被教官批評(píng)，甚至連累大家多站一會(huì)，大家都會(huì)抱怨甚至咒罵。
以軍人姿勢(shì)站立的第一天，有的人兩腿發(fā)軟，然后，有的人因?yàn)椴贿m而請(qǐng)假。然而，當(dāng)我們看到每個(gè)人都熱汗地站在那里時(shí)，幾個(gè)人休息了一會(huì)兒，很快回到了隊(duì)伍中。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)這是對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)。如果連這一點(diǎn)都堅(jiān)持不下去，以后怎么面對(duì)更大的挑戰(zhàn)？換句話說(shuō)，如果我們堅(jiān)持這樣，就不能微笑著解決未來(lái)的任何困難嗎？訓(xùn)練極其艱苦，但我們以“出汗、流血、不流眼淚、不掉皮、不掉隊(duì)”的精神頑強(qiáng)堅(jiān)持。我覺(jué)得以后回顧這些經(jīng)歷一定會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。但是，苦中有樂(lè)。訓(xùn)練間隙，有的和教官一起學(xué)唱軍歌，有的跟著歌跳舞，有的講笑話。說(shuō)笑間，艱辛和灰燼都消失了.軍訓(xùn)的日子讓我真正體會(huì)到了當(dāng)兵的艱辛。
同時(shí)，我也知道，不管是什么樣的情況，一個(gè)人都要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能勇往直前，不畏艱難困苦。我們堅(jiān)信，本著這種迎難而上、勇往直前的精神，我們一定能夠在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
再見(jiàn),總有一天作文 篇17
難得出來(lái)逛一次，我興高采烈地在貨架上挑選我下個(gè)星期的食物—滿滿一塑料袋的海帶絲。額，雖然就著饅頭吃有些單調(diào)，不過(guò)為了減掉水桶腰，瘦細(xì)大象腿，只能這么做了。而且省下來(lái)的錢夠我買余秋雨先生的《文化苦旅》了。錢包被喂的鼓鼓的，可我還是才剛剛步入小康的窮人一枚。請(qǐng)看我包里密密麻麻、層層疊疊的一元錢紙幣。再省省，就能給家里添一臺(tái)酸奶機(jī)了，牛奶會(huì)有，面包早晚也會(huì)有的！付了錢走出門口，剛好與一位熟人擦肩而過(guò)，我的臉或許是以一種很可怕的姿態(tài)扭曲著，閉上眼，逼著自己扯出一個(gè)僵硬的微笑。
“哈哈，好久不見(jiàn)……”我正苦惱著怎樣找到一個(gè)不會(huì)冷場(chǎng)的話題，卻見(jiàn)她冷冷地看了我一眼，又趕緊移開(kāi)了目光，仿佛怕生么垃圾玷污了她那“純潔”的眼睛似的。她把我當(dāng)做空氣無(wú)視掉，跟她身邊的女生笑著說(shuō)了句話。什么話我是沒(méi)什么神通知道了，不過(guò)看她身邊那女生鄙視的目光，就知道不是什么好話了。又或者……是知道了我體重破五十千克？我自我安慰著，心里這才舒服多了。接下來(lái)要說(shuō)的事，不管看到這篇文章的人信不信，反正我還是要說(shuō)的。今天有一節(jié)制作相冊(cè)的任務(wù)，我把照片搜集來(lái)，小心翼翼的貼到我精心制作的相冊(cè)上。盡管與許多同學(xué)都已經(jīng)分開(kāi)了，或許是因?yàn)槲覔碛羞^(guò)的朋友不多，他們的音容笑貌在我的心里格外清晰。揀起一張照片時(shí)，我愣住了，照片上的正是我和她，我遲疑了一下，還是把它貼了上去。然而接下來(lái)看到的，讓我的心難過(guò)的要無(wú)法呼吸。相冊(cè)制作得格外好的同學(xué)，作品都會(huì)被留下展覽。我走到展覽角，一本一本的翻看著。直到一本新月形狀的相冊(cè)上，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字。會(huì)……會(huì)有我嗎？雖然知道這種可能性很小，但我還是懷著期待的心情翻開(kāi)了它。最后一頁(yè)，兩個(gè)女孩躺在草地上笑著。一個(gè)笑的暖融融的，像一個(gè)元?dú)鉂M滿的小太陽(yáng)；另一個(gè)笑得淺淺淡淡的，溫靜如水，像一朵含苞待放的水仙花。同樣生氣勃勃，青春的氣息撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服。
我有些魔怔地摸著照片的右邊，那道觸目驚心的劃痕硬生生切掉了一個(gè)本存在于上面的女孩。是我哪里做的不夠好嗎？我為你做的還不夠多么？這七年來(lái)你是讓我掏心掏肺信任的唯一一個(gè)人，為什么要這么對(duì)我。當(dāng)初說(shuō)要結(jié)交我這個(gè)朋友又是為什么，玩弄我嗎！你說(shuō)！你說(shuō)呀……
再見(jiàn),總有一天作文 篇18
青春總是美好，那是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有兄弟陪伴。高中三年的等待，以一張集體照收尾，回頭再看，總是充滿了蕭瑟。終于快要畢業(yè)了，做了三年的兄弟姐妹，在這一刻也不免真情流露。大概，這就是“天下沒(méi)有不散的筵席”
因前世有緣，讓我遇見(jiàn)你們。給了我一個(gè)美好快樂(lè)的高中時(shí)代。燈火闌珊，三年的每個(gè)夜晚都有兄弟與我陪伴。還記得你們的幽默風(fēng)趣，你們的善解人意。每一個(gè)都深深地印在了我的心底。每一次傷心，每一次落淚都有你們陪在我身邊。給我無(wú)盡的溫暖和安慰。我感謝上天，感謝上天把我們的名字寫在三生石上，在這一世讓我們相遇……兄弟，還記得高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)學(xué)校報(bào)道。踏進(jìn)陌生的班級(jí)，看著這一張張陌上的面孔。我在這里一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，那時(shí)我的心里不免有些緊張。到后來(lái)，我們就漸漸熟悉了。你們?cè)絹?lái)越多的人直至整個(gè)班級(jí)漸漸成為了我的朋友，漸漸地，我喜歡和你們一起嬉笑打鬧，一起聚一塊胡侃天地，議論年輕的班主任到底有沒(méi)有女朋友。你們也漸漸的成為我生活中的一部分。高一的一年，很快就這樣匆匆流逝……年華易老，光陰難追。時(shí)間過(guò)得匆匆，很快就到了高二。上了高二，我們換了新的教學(xué)樓，新的班級(jí)，新的走廊。我還清楚記得，當(dāng)我們每個(gè)人都搬著自己厚重書本和桌椅板凳，艱難的在樓梯上挪動(dòng)時(shí)，我們的眼中沒(méi)有抱怨、責(zé)備。只有那種搬進(jìn)新家的興奮與激動(dòng)……進(jìn)入了高二，學(xué)習(xí)的任務(wù)漸漸重了起來(lái)。集體考試和單科測(cè)驗(yàn)之類的，也漸漸多了起來(lái)。我們可以一起玩鬧的時(shí)光也漸漸少了。但這并沒(méi)有影響我們之間的兄弟感情，我們一有空仍聚在一起笑談風(fēng)聲。就這樣，高二也悄悄的從我的指縫間溜走了。現(xiàn)如今，我們都高三了。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓的我們有些抬不起頭來(lái)。下課聚在一起的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，我們這些兄弟之間的話語(yǔ)也越來(lái)越少了。但這卻絲毫也沒(méi)能讓我們的關(guān)系變得生疏。兄弟們每天到班后的沉默不語(yǔ)，埋頭苦干，卻讓我們的友誼就像千年的美酒，越沉積越香甜。有時(shí)下課后，我們也會(huì)聚在一起。議論的卻不再是某個(gè)明星的緋聞，而是某道題的解法。把難題解決后，我們又會(huì)嬉笑似的歡呼慶祝。這些情景我想想都會(huì)笑出聲來(lái)。還是那句話，紅塵易老，韶華易逝。一眨眼就到了離別的時(shí)刻。難道三年的緣分就到此終結(jié)了嗎？兄弟，雖然三年期限到了。但我真的還想再和你們?cè)谀莻�(gè)飛雪連天里笑唱菩薩蠻，再一次在那梔子花開(kāi)時(shí)共飲西窗燭。縱使三年已過(guò)，但我知道盡管咫尺天涯，我們以后也一定仍會(huì)相見(jiàn)。
而現(xiàn)在在這別離的.秋瑟之下，離歌一曲我只想與你們不醉不歸。兄弟，咱們江湖再見(jiàn)……
再見(jiàn),總有一天作文 篇19
親愛(ài)的朋友們：
你們好！ 離別，多么簡(jiǎn)單的倆個(gè)字，但是卻蘊(yùn)含著多少個(gè)人的淚水。離別，意味著各奔東西，從此見(jiàn)面的機(jī)會(huì)寥寥可數(shù)，還有可能從此不見(jiàn)。昔日的朋友化作陌生人，見(jiàn)了面也不會(huì)說(shuō)上幾句話。但是這往往不是我們想要的，我們要的是，即使分開(kāi)了，依然能夠像從前那樣無(wú)拘無(wú)束的聊天，毫無(wú)掩飾的談天說(shuō)地。
而我周圍的朋友感情卻是那樣的單純，感情極厚，即使是離別多年，感情還是如朋友般那么純真，見(jiàn)了面了還是當(dāng)年那樣打打鬧鬧過(guò)日子，可能打打鬧鬧也好過(guò)平平淡淡，因?yàn)槟菢拥挠∠蟛鸥由羁獭Ｕ娴姆浅Ｉ岵坏媚銈儭?/p>
不管是多年的朋友，還是上到初一一直到現(xiàn)在初三即將離別。當(dāng)初你們那稚呦的面孔依然歷歷在目，真的你們成熟了很多！
我知道再過(guò)不久我們真的離別了，那時(shí)候總會(huì)淚水中帶著淡淡的微笑，因?yàn)槟銈兛梢砸徽购陥D而感到興奮！然而這個(gè)初三的畢業(yè)卻沒(méi)有讓我滴下一滴眼淚，很奇怪！其實(shí)我知道即使離別了，我們到是心連心，因?yàn)闊o(wú)倫怎么改變，我們是同學(xué)的這兩個(gè)字到不會(huì)改變，它是一輩子的聯(lián)系！
朋友們，我們要分手了，請(qǐng)你們記住，無(wú)倫何時(shí)，我到在這里迎接你們，即使面孔以生疏，但是還是會(huì)像當(dāng)年那樣對(duì)你們，無(wú)怨無(wú)悔。我知道，離別不代表失去，所以我會(huì)好好珍惜和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)真的，我舍不得你，我也不想離開(kāi)你，可惜我們不能靠進(jìn)同一所高中，但是請(qǐng)你不要忘記，我們是在同一所小學(xué)和初中畢業(yè)的，我會(huì)很想你！我希望我們的友誼不要改變，還是那樣傻你傻氣的，默默的為我們多年的友情堅(jiān)守著！
朋友，離別在即，何必說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)了還會(huì)流淚，而我們這些淚不是說(shuō)再見(jiàn)用的，而是為我們多年的友誼在數(shù)日后重逢用的！朋友們，愿你們到了新的學(xué)校，學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓自己的夢(mèng)想又近一步！
再見(jiàn),總有一天作文 篇20
當(dāng)我不想說(shuō)再見(jiàn)，只是因?yàn)槲疫�在乎。
——題記
時(shí)間總是那么不留情，在最好的時(shí)光中，奪走了我們心中的所愛(ài)之人。記得初見(jiàn)你，你一頭長(zhǎng)發(fā)，清澈的眼睛，溫柔的笑容，仿如南方女子，溫文爾雅。我一直不敢直視你的眼睛，你的眼神既干凈又深邃，仿佛是深淵，深不見(jiàn)底。之后，慢慢與你接觸才發(fā)現(xiàn)，你不過(guò)也是一個(gè)剛從校園里走出來(lái)的女孩，活潑童真。漸漸地，我喜歡與你交流，你總會(huì)交給我很多東西，那些知識(shí)是在課本上學(xué)不到的。
在你的課堂上，我從不感到困倦，每每看到你的笑容，心中都有一股暖流在流動(dòng)。我的歷史基本上是沒(méi)什么基礎(chǔ)的，不過(guò)還好，上帝讓我遇見(jiàn)了你。你讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我之所以選擇文科，有很大一部分是因?yàn)槟悖驗(yàn)槲颐陨夏愕恼n堂。記得那天，期末考試成績(jī)下來(lái)，我的成績(jī)非常糟糕，比模擬考還糟糕，我再也抑制不住自己的淚水，就像壞掉的水龍頭。
正巧這節(jié)是你的晚自習(xí)，你將我拉出，對(duì)我說(shuō)了很多話，幫我分析了原因，鼓勵(lì)了我，我還記得你說(shuō)的那句“知恥而后勇”。其實(shí)那晚真的很感謝你，感謝你并沒(méi)有選擇忽視一個(gè)默默哭泣的學(xué)生，反而用課堂時(shí)間去開(kāi)導(dǎo)我，如果沒(méi)有你，就不會(huì)有今天斗志高昂的我。那天，老班忽然告訴我們：“歷史老師要離開(kāi)了，下學(xué)期會(huì)有新的老師來(lái)，我們辦個(gè)活動(dòng)歡送一下歷史老師，畢竟她帶了我們半年。”教室里一片寂靜，文科班許多人都是因?yàn)闅v史老師。我們訂了蛋糕，裝扮了教室，準(zhǔn)備了禮物——每個(gè)人一段話，后黑板上的集體簽名。我們瞞著你準(zhǔn)備了所有驚喜。那晚，一切準(zhǔn)備就緒，就讓學(xué)生去辦公室把你拉到教室。關(guān)上燈點(diǎn)上蠟燭，我們站在蛋糕旁，燭光照在了我們的臉上。你小心的推開(kāi)門，只見(jiàn)你推門而入，我們齊聲喊道：“陳禎老師，我們愛(ài)你！”那一刻，你哭了。你捂著臉泣不成聲的樣子，我想我這輩子都不會(huì)忘了吧。我們也哭了，因?yàn)椴簧帷Ｄ阋恢痹谡f(shuō)“謝謝”，每個(gè)人都很傷心，都很不舍。你哭著對(duì)我們說(shuō)：“感謝你們，你們是我真正意義上跨出校門的第一屆學(xué)生，這是我的第一份工作。
我才教你們半年，還沒(méi)來(lái)得及好好了解你們，還沒(méi)有跟你們坐下來(lái)談?wù)勑模揖鸵x開(kāi)，我真的舍不得你們。”教室里的《不再見(jiàn)》在單曲循環(huán)，一片抽泣聲，你切著蛋糕，我們看著你，害怕你去福建后就只能看照片了。我們合了影，抹了奶油。幸好是在一片歡笑聲中結(jié)束了這次聯(lián)歡。這是我吃過(guò)的最悲傷的蛋糕。我們拿著本子，讓你留言。你跟我們說(shuō)過(guò)你的大學(xué)生活，高中生活，甚至關(guān)于你的愛(ài)情。我在留言上寫到“你讓我知道了什么是真正的愛(ài)情。我要為了我心中的大學(xué)生活?yuàn)^斗，請(qǐng)你見(jiàn)證我的成功。”如果再讓我重新選擇一次，我想我依然會(huì)選擇這里，我不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍凇ｊ惖澖悖?qǐng)不要忘記我們——你的第一屆學(xué)子。我不會(huì)忘記我的女神老師——陳禎。但愿時(shí)光待你如暖陽(yáng)。愿君安好。我們相逢在陌生時(shí)，分開(kāi)在熟悉后。
再見(jiàn),總有一天作文 篇21
童年總會(huì)有許多快樂(lè)的回憶，畢竟不可能人人都像高爾基《童年》中過(guò)得那么凄慘。我童年就像化不開(kāi)的蜜糖又香又甜。
孩童時(shí)候，父母都在工作沒(méi)有工夫陪，所以爺爺便成了我最好的玩伴。總愛(ài)與他一同去采桑椹，一人一頂草帽，一高一矮，一前一后的沖進(jìn)了林子中去了，低的樹(shù)枝上的早就被采光了，剩下的只有青色的，和樹(shù)頂?shù)囊恍┝耍坏榷嘞肓ⅠR就騎到爺爺肩上，他一站起來(lái)，我就可以穿過(guò)層層葉云，露出了頭，到了樹(shù)頂上去了，一片綠色的“海”在風(fēng)的引領(lǐng)下泛起波紋。陽(yáng)光下，見(jiàn)到一顆顆紅的發(fā)紫的桑椹誘人的色澤與香味，迫不及待的就沖上前一把一個(gè)的摘下來(lái)丟進(jìn)籃子里，還不忘往自己和爺爺?shù)淖炖锲疵厝钡阶炖锾畹冒l(fā)脹，發(fā)不出聲音，汗順著嘴角流了下來(lái)，籃子也裝得快溢出來(lái)，好象隨時(shí)都要被撐爆一樣，和爺爺對(duì)視一下，都忍不住地笑。
到了河邊，草帽一脫，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳水姿勢(shì)，只見(jiàn)“啪”濺起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠，洗盡吃桑椹留下的紫色，便在爺爺?shù)膸椭聲秤纹饋?lái)。一會(huì)潛水，一會(huì)蛙游，一會(huì)又仰躺在了水面看天上的白云變換著身姿，鳥(niǎo)兒“嗖”得飛了上云，又“嗖”得穿出來(lái)，似乎在和我們捉迷藏呢。寧?kù)o的河立即被我們爺倆的笑聲打破了，泛起陣陣漣漪。
吃飽了，玩累了，我和爺爺把草帽往臉上一蓋，立即倒在河灘的草叢里睡了起來(lái)，不一會(huì)兒就傳出了呼嚕聲。
童年，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下被無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)編織，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，讓我的人生有了一個(gè)美麗的回憶。揮揮手，“童年”再見(jiàn)，你我會(huì)永留心中……
再見(jiàn),總有一天作文 篇22
所有的小學(xué)老師：“再見(jiàn)了，互相嫌棄的老同學(xué)？，再見(jiàn)了，不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了，留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里便涌起了深深的眷戀之情。
六年的小學(xué)生活，即將逝去，回憶這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像水像霧像夢(mèng)，要想挽留住這六年的美好時(shí)光，似乎只能在夢(mèng)中尋找。還記得剛剛上小學(xué)時(shí)，我們都對(duì)彼此十分的不熟悉，我們因?yàn)橛泄餐膲?mèng)想，便一起打開(kāi)了心靈之窗。那是我們像小鳥(niǎo)一樣，老師像天空一般，任我們翱翔。敬愛(ài)的老師，謝謝你們！用你們自己的知識(shí)傳授給我們，我們會(huì)闖出自己的一片天，不辜負(fù)你們的希望。您還記得嗎？我們大家一起跨過(guò)的走了嗎？我們踩著點(diǎn)下課去操場(chǎng)上都瘋狂嗎？還記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的揮汗如雨，卻依然興致勃勃嗎？還記得我們作業(yè)本上您留下一個(gè)一個(gè)的“√”嗎？還記得在課堂上，我們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題，你爭(zhēng)我吵，互相不服氣嗎？么，那是多么一生快樂(lè)，多姿多彩，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活啊。
然而，“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”我最愛(ài)的老師們，我們快要離開(kāi)母校了，就像撲棱著翅膀要離開(kāi)家的鳥(niǎo)兒。但是，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)把你們的教導(dǎo)，銘記在心中，加上一把枷鎖，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
老師，你是美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田，才會(huì)如此桃紅柳綠。你又愛(ài)播下的種子已經(jīng)發(fā)芽，你用愛(ài)澆灌的新芽已經(jīng)吐絲，你有愛(ài)滋潤(rùn)的花朵已經(jīng)綻放……
我還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“求知的道路永遠(yuǎn)不簡(jiǎn)單？，既有坎坷磨難，又有蜿蜒曲折。但心中只要一直充滿的希望，自己的努力去全力以赴，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”
也還記得說(shuō)過(guò)：“雖然你們有時(shí)也會(huì)吵小架，拌拌嘴皮，一點(diǎn)雞毛蒜皮，不會(huì)影響你們之間深厚的友誼。彼此的淡淡一笑，一切都會(huì)飛到九霄云外，煙消云散，一切都將會(huì)成為過(guò)去式。”
還有這樣的話語(yǔ)記在我心中：“我們的心兒要向著未來(lái)，好好學(xué)習(xí)便是目標(biāo)。雖說(shuō)有時(shí)我們也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，不說(shuō)話，但彼此的眼神堅(jiān)定這和好如初，早已將不快樂(lè)忘記，剩下的只有鼓勵(lì)：相信自己，大步向前，不求與人相比，但求超越自己！閨蜜對(duì)我說(shuō)道。我的老師呀，回首走過(guò)的歲月，我真的忘不了，人生能有幾個(gè)小學(xué)時(shí)光，小學(xué)卻有無(wú)限的樂(lè)趣。人么常說(shuō)，失去了才懂得珍惜，可我會(huì)說(shuō)，我們經(jīng)歷的每分每秒都難以忘記。共同的拼搏，成功的吶喊，收獲的喜悅，一起跨過(guò)的蜿蜿蜒蜒，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都已占據(jù)的我心中的一大半，不可抹去。直至地老天荒，時(shí)光不老，我們絕不會(huì)不散。也許，老師您和我們大家，以后見(jiàn)面的日子越來(lái)越少，但我們會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看您的，您永遠(yuǎn)都是我們母校的恩師，我們要記住，我們大家一起走過(guò)的日子。最最最敬愛(ài)的老師們，等我們畢業(yè)后，我們一定要保持著聯(lián)系。您用粉筆和紅筆詮釋的師恩明德，愛(ài)與責(zé)任。以后，您么的年齡越來(lái)越大了，粉筆的灰塵已將您們的青絲染成白色，但您們?cè)谖倚闹杏烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)，是那么年輕，那么充滿活力。
我想，我們畢業(yè)后，您們的心中，更多的是不舍，我們也十分不舍得您們，但小蟲(chóng)子總有一天會(huì)化繭為蝶，小嫩芽總會(huì)長(zhǎng)成一棵供人們乘涼參天古木，我們像小鳥(niǎo)一樣，飛去中學(xué)，中學(xué)的知識(shí)再把我們召喚，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的恩情。您對(duì)我們的愛(ài)，不亞于父母，您也是我們的父母。老師，這個(gè)詞語(yǔ)既平凡又偉大，像一根蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人，學(xué)生成了您們的命根，講臺(tái)成了您歌唱的舞臺(tái)！您們用平凡的生命造就了不平凡的人生。老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們。愿：身體健康，萬(wàn)事如意，教的21世紀(jì)的花朵一屆比一屆棒！
再見(jiàn),總有一天作文 篇23
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時(shí)時(shí)濺起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅美妙的畫面，使我的人生更加充實(shí)。
歲月有痕，歲月留下我對(duì)母校的愛(ài)痕。愿每個(gè)人心中的鮮花開(kāi)得更鮮艷；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光照耀的更燦爛；愿每個(gè)人的微笑笑得更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的美好在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械牧咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。短暫的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，不必說(shuō)，烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處，這難忘的一幕幕，猶如播放電影版在我腦海閃過(guò)，令我難以忘懷……
忘不了那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們跟二班班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，全班同學(xué)本以為會(huì)和往常一樣，被二班打的落花流水，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)參與了就好了，但我們還是希望可以贏了這場(chǎng)比賽。我們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏,最后終于奪得了勝利，同學(xué)們那手舞足蹈，歡呼雀躍的高興勁兒，一蹦足有三尺多高，真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在我的耳邊：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X筋，想辦法克服它，不要坐以待斃。”這親切的話語(yǔ)，已成為我今后生活的左右銘，它已是我做人做事的法寶。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨傘；同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆手支一把雨傘，肩并肩地走在風(fēng)雨中，水路上曾留下我們一串串友誼的腳步，雖然身子被淋濕了多半個(gè)，但依然很快樂(lè)。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)的忘不了。校園生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更使我難忘。
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)自己的母校了，我忍不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景。啊！母校在陽(yáng)光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣熏風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)：“離開(kāi)母校后的你，常回來(lái)看看！”我的心情變得沉重起來(lái)，眼里所看到的一切似乎都變成了灰色的……
剎那間，我突然想起語(yǔ)文課本中《匆匆》一文中的一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”……
母校，讓我最后一次向您致敬：親愛(ài)的母校，再見(jiàn)！
再見(jiàn),總有一天作文 篇24
六月，是一個(gè)令小學(xué)生討厭的月份。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)月，你可能一個(gè)老師，換了一個(gè)同學(xué)，甚至永遠(yuǎn)離開(kāi)小學(xué)。
今年8月底收到通知，學(xué)校集體分班，我們六年級(jí)到中學(xué)去讀，當(dāng)時(shí)也很驚訝。
開(kāi)學(xué)第一天到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)旁邊認(rèn)識(shí)的寥寥無(wú)幾，看到這個(gè)新的集體感覺(jué)很迷茫，不知所措。記得以前開(kāi)學(xué)第一天，班里總是鬧騰騰的，如今班里雖然也是鬧騰騰的，可總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。
放學(xué)我又回到了小學(xué)校門口，天下著雨。看著見(jiàn)證了我這五年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園，我慢慢低下頭，回想著五年來(lái)甜蜜的回憶：回憶著剛踏進(jìn)校園的開(kāi)心與喜悅，回憶著我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)充滿元?dú)獾纳倥貞涍@五年來(lái)在學(xué)習(xí)上艱辛的歷程……
明明我們都知道，會(huì)離別，誰(shuí)也沒(méi)想到，這一天來(lái)的那么快……
啊！小學(xué)！你是我成長(zhǎng)的搖籃，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)一句“再見(jiàn)”。再見(jiàn)，我的老師們！再見(jiàn)，小學(xué)！
再見(jiàn),總有一天作文 篇25
人生，本就是在相知與相離中度過(guò)，比較起生離死別，短暫的告別似乎不足掛齒。可分手時(shí)的場(chǎng)景卻又不止一次在眼前預(yù)演，或許人本就是多情善感的動(dòng)物。
初遇，仿佛就在昨天。陽(yáng)光正好，畫面定格在踏入教室的那一刻。可能連自己都想不起第一句“你好”說(shuō)給了誰(shuí)，第一個(gè)微笑綻放在何時(shí)。可能那時(shí)也沒(méi)有想過(guò)，這些素曾謀面的人，會(huì)陪你走完這一段旅程，留給你歡樂(lè)，留給你感動(dòng)，留給你瞬間的美好。
回過(guò)頭來(lái)想想，平淡的生活因?yàn)橛辛诉@群像親人一樣的伙伴，才顯得不那么遺憾。
我們不曾后悔過(guò)相遇，也無(wú)畏于告別，因?yàn)檫@份短暫而又彌足珍貴的友情已被珍藏在每個(gè)人的心底。而等待著我們的，是青春拂過(guò)的炎陽(yáng)，是站在未來(lái)招手的更好的自己。
縱然心底有萬(wàn)般不舍，腳下的路還是要繼續(xù)向前走。可能在通訊錄中的名單會(huì)一批又一批，可能身邊的人會(huì)一茬又一茬，在物是人非的季節(jié)更替中，我們不愿說(shuō)再見(jiàn)。
或許一年，兩年，甚至十年，你已經(jīng)記不起這時(shí)同桌的模樣，但提起那個(gè)班里最搗蛋的人，那個(gè)老坐在第一寶座上的人，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你最好的人，你會(huì)很自豪的說(shuō)出：是啊，那就是我們的22班，那群獨(dú)一無(wú)二的人。或許他們終將成為過(guò)客，又或許，似青春里綻放的一瞬煙火，短暫，真實(shí)而又美好。
既然改變不了，那我們便坦然接受它。“再見(jiàn)”，本就是為了更好的再次相遇。那些從稚嫩到成熟，從青澀到穩(wěn)重的蛻變，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。不再想過(guò)往，我們要帶著同伴的期望奔赴下一場(chǎng)山海，去尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我會(huì)在未來(lái)的航船上與你相擁，也請(qǐng)你找準(zhǔn)方向，不要沉淪在藍(lán)色深淵，就此揮手告別。
兵分多路，我們頂峰再見(jiàn)。
再見(jiàn),總有一天作文 篇26
再有六七十天就要中考了，沒(méi)有緊張，沒(méi)有彷徨，竟多了一份傷感，是不舍嗎？
三年前，第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，最多的是陌生，從沒(méi)想過(guò)分離的這一天，總以為這一天會(huì)很遙遠(yuǎn)，不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。
三年前，我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校門，遇見(jiàn)的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐，從相遇，相知，相識(shí)，再到馬上的分別，原來(lái)他們?cè)谖业纳镏贿^(guò)了短短的三年。
再回首，再欣賞一下這不曾細(xì)看的小徑，竟顯得那么別具一格，獨(dú)攬韻味。我們即將分別，也許誰(shuí)會(huì)忘了誰(shuí)的名字，可是卻不會(huì)忘了我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。這小徑上，有我三年的足跡，也有我們?cè)谝黄鹜嫠５哪_印。此刻站在這里，雖看不到腳印，可那畫面會(huì)永駐我們每個(gè)人的心中。
環(huán)顧校園，在那教室里，曾有我們奮筆疾書的影子，在那操場(chǎng)上，曾有我們揮汗如雨的畫面，那校園的任意一角，都有我們天真爛漫的片段。
還記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話嗎？出了這個(gè)門，誰(shuí)也不要再和誰(shuí)說(shuō)話。這句話雖然狠，但是這也是我們的無(wú)奈。因?yàn)槲覀儾幌氚蜒蹨I流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不舍；不想讓別人看出自己的難過(guò)；不想和自己相處三年的朋友說(shuō)再見(jiàn)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可在這即將分別的這一刻，誰(shuí)沒(méi)有心酸，誰(shuí)又沒(méi)有眼淚呢？
這個(gè)夏天，我們都要走了，我們這群天真爛漫的孩子即將走出那曾經(jīng)屬于我們的校園，去另辟新區(qū)。校園像圍城，外邊的人想進(jìn)來(lái)，而我們翹首盼望，盼望畢業(yè)的那一天。可當(dāng)這一天來(lái)臨的時(shí)候，又希望能不能再給我三年的時(shí)間。畢業(yè)的那一天仿佛被貼上了“分離”的標(biāo)簽，每當(dāng)“分離”離我近一天，心里便有種莫名的恐慌。
這個(gè)夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜著淺淺的痛卻在侵蝕著這個(gè)夏天，竟然連空氣也充斥著絲絲離人將去的感傷。
將轉(zhuǎn)身，不帶走什么，我要留下最美的回憶。揮揮手，回回頭，憶昔日良景，任淚滿雙眸，熟識(shí)的，別了。因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)不說(shuō)再見(jiàn)，所以，希望我們都能安好！
再見(jiàn),總有一天作文 篇27
后來(lái)啊，養(yǎng)成的習(xí)慣很難改掉，三言兩語(yǔ)也會(huì)顯得那么多余。體會(huì)到了從無(wú)話不說(shuō)到無(wú)話可說(shuō)的落寞，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的人再也不會(huì)遇見(jiàn)了，只是想起的時(shí)候難免會(huì)傷感。那些注定離開(kāi)的人原來(lái)從沒(méi)來(lái)多，當(dāng)初說(shuō)的來(lái)過(guò)就好，回想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得可笑，你還沒(méi)來(lái)過(guò)，怎么會(huì)好。
后來(lái)啊，我時(shí)常想起你的臉，陌生有熟悉，你曾說(shuō)過(guò)，倘若沒(méi)有認(rèn)識(shí)我。這一個(gè)月該是怎樣平淡無(wú)奇，我嘴角輕輕上揚(yáng)，原來(lái)，一切這么微妙，你說(shuō)，要帶我去看最美的太陽(yáng)，后來(lái)，這個(gè)承諾是那么可笑，無(wú)人提及的憂傷，原來(lái)啊，回憶就是忙累了找樂(lè)子的自嘲，我該怎么說(shuō)，你還沒(méi)來(lái)，怎么會(huì)好。
后來(lái)啊，我常常告訴自己，你還沒(méi)來(lái)，怎么會(huì)好。
再見(jiàn)，我們何時(shí)再見(jiàn)？
后來(lái)啊，我們離開(kāi)了屬于自己的生活圈。連偶爾的遇見(jiàn)，也會(huì)顯得尷尬，看見(jiàn)了的假裝看不見(jiàn)，連相識(shí)的眼神都顯得那么惶恐不安，像極了路人，相互的視而不見(jiàn)，你說(shuō)的好朋友，我顯得那么不知所措，原來(lái)我們的定義是好朋友，該是開(kāi)心還是難過(guò)。我看見(jiàn)你時(shí)的視而不見(jiàn)，你看見(jiàn)我時(shí)的轉(zhuǎn)身陌路，原來(lái)時(shí)光那么淺，你還沒(méi)來(lái)，怎么會(huì)好。
后來(lái)啊，那還會(huì)有后來(lái)啊，后來(lái)，該有多么遠(yuǎn)，沒(méi)有你的后來(lái)，你來(lái)過(guò)，又走過(guò)，回想起來(lái)，原來(lái)，你還沒(méi)來(lái)過(guò)。
那年，我遇見(jiàn)你，我們的故事還來(lái)不及回憶，一杯濁酒來(lái)不及敬我們的相逢，我多想在遇見(jiàn)你時(shí)，大大方方的說(shuō)，你好，原來(lái)，時(shí)光的步履匆匆，我還來(lái)不及說(shuō)你好，卻要說(shuō)句再見(jiàn)。
如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，遇見(jiàn)你，我會(huì)笑著說(shuō)你好。
再見(jiàn),總有一天作文 篇28
在二十一世紀(jì)這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，越來(lái)越多的新鮮事物正不斷沖擊著人們的眼球，同時(shí)也逐漸改變了人們的生活理念。
近期，在這方面最熱門的話題，自然非“共享”莫屬。
“共享經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)在一開(kāi)始便受到了大量的關(guān)注和熱議。“共享”即為共同享有，這對(duì)普遍有著“私有”觀念的人們?cè)斐闪藰O大的沖擊，因而在起初，人們對(duì)“共享”的態(tài)度出現(xiàn)了嚴(yán)重兩極分化的現(xiàn)象。但隨著時(shí)間的推移，“共享經(jīng)濟(jì)”漸漸地走進(jìn)了我們的生活，人們對(duì)其的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，從一開(kāi)始的好奇懷疑，變成了喜愛(ài)贊賞，到了現(xiàn)在，人們的生活已幾乎離不開(kāi)“共享，“共享時(shí)代”正式來(lái)臨了。
共享單車、共享書店、共享籃球……現(xiàn)如今，人們?nèi)粘Ｉ钪写罅康馁Y源均被“共享化”了，這在某種程度上極大的方便了人們的生活，并獲得了一致的好評(píng)。然而，欲思其利，必慮其害。凡事都有兩面性，令人們贊不絕口的“共享時(shí)代”，真的是一個(gè)好時(shí)代嗎？
拿共享單車為例。不可否認(rèn)的是，本著低碳出行、綠色環(huán)保的共享單車首先在環(huán)境污染這一方面就取得了極大的優(yōu)勢(shì)，再加上人性化的設(shè)計(jì)和超高的性價(jià)比，更是一躍成為了如今最受歡迎的交通工具。為了方便人們的拿取，共享單車被大量放置在地鐵站、公交站、商業(yè)街等人流密集的地方，形成了一條靚麗的風(fēng)景線，為需要使用共享單車的人節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
顯而易見(jiàn)，共享單車的在極大程度上提高了我們的生活質(zhì)量，幾乎成為了我們不可或缺的交通工具。然而，正在為“共享時(shí)代”喝彩的人們卻不曾料到，水能載舟亦能覆舟，后面接踵而至的一系列問(wèn)題將他們“打”了個(gè)措手不及。
走在路上，破敗倒地的共享單車隨處可以，均是被人惡意破壞；路過(guò)地鐵站，幾個(gè)年幼的孩子正悄悄的用釘子將單車的車輪扎破，成功后臉上均是驕傲的笑容，而那位沒(méi)有檢查便上了車的使用者也是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”，看著孩子們那一張張幸災(zāi)樂(lè)禍的臉，叫人的呼吸不由一窒，骨子里透出了一股寒氣；走進(jìn)小區(qū)，一輛輛被鎖在家門口的單車映入眼簾，刺眼的陽(yáng)光照在它們“身上”，那一刻，我仿佛聽(tīng)到了微小而絕望的哭泣……
這樣的事情不勝枚舉，甚至還有因?yàn)楣蚕韱诬嚫冻錾陌咐谎芰艿財(cái)[在了我們的面前。
早前有報(bào)道稱，幾位小學(xué)生因?qū)蚕韱诬嚫械叫缕姹阃涤酶改傅氖謾C(jī)獲取單車，最終在川流不息的路口發(fā)生車禍，損傷慘烈，叫人唏噓不已。
而在近期，更是屢屢有報(bào)道稱某些共享單車企業(yè)因車輛被大量偷盜損毀而宣布倒閉，“共享時(shí)代”，是否真的要與我們說(shuō)再見(jiàn)了？
甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。在極大的便利后隱藏的是對(duì)人性的考驗(yàn)，“共享時(shí)代”的到來(lái)在最初必是報(bào)著利民的目的，卻在為何如今變了質(zhì)？一篇篇探究“共享時(shí)代”’的文章在一瞬間蜂擁而至，叫人應(yīng)接不暇，更甚者則提出“共享”是否不應(yīng)該在中國(guó)實(shí)行。共享單車不該成為國(guó)民素質(zhì)的“照妖鏡”，而應(yīng)該是一個(gè)國(guó)家高度文明的體現(xiàn)，不是嗎？
到底什么樣的時(shí)代才能被稱得上一個(gè)好時(shí)代？就如一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人的眼中的好時(shí)代也是不同的。在我的眼里，“共享時(shí)代”，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。
你好！共享時(shí)代。
你好！不能說(shuō)再見(jiàn)的，共享時(shí)代。
再見(jiàn),總有一天作文 篇29
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否辛酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。
－－題記
隨著《一年級(jí)》熱播，不僅讓我看到了陳思成的暖心和懂事，王梓璇的漂亮乖巧……更讓我想起了我的一年級(jí)，我的母校—金穗。
“近了，近了！”再一次踏上了那條熟悉的道路，看到了飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，我興奮地大喊起來(lái)。懷著忐忑的心情，終于又回到了這個(gè)讓我歡喜讓我憂的地方。
這是那個(gè)我生活了四年的地方嗎？這是那個(gè)我恨了四年的地方嗎？這是那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓牡胤絾幔窟@是那個(gè)在我夢(mèng)境中多次徘徊的地方嗎？
心跳的越來(lái)越快，步伐沉重地走進(jìn)了這個(gè)心中禁地。
還是那些冬青，盡管四周都已煥然一新了，可這些見(jiàn)證我們友情的精靈，還在這兒堅(jiān)守，看著一代又一代的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)。兩邊的墻壁上讓我們畏懼的“危”已經(jīng)被樸實(shí)的麥穗校徽代替。
在揮灑著我們汗水的操場(chǎng)上，我微微怔住了。飛揚(yáng)的沙土中似乎傳來(lái)當(dāng)初我們的歡聲笑語(yǔ)。依稀記得踢足球他頭破后的堅(jiān)強(qiáng)，依稀記得他們之間的兄弟情義，依稀記得教師節(jié)那天我們哭得一塌糊涂，依稀記得課本劇帶來(lái)的歡樂(lè)，依稀記得和你們打雪仗的樣子……
那只是模糊的記憶，我沒(méi)有忘記那一張張堅(jiān)定的笑臉，沒(méi)有忘記和你們一起戰(zhàn)斗的歡樂(lè)，沒(méi)有忘記你們?cè)谫惖郎狭粝碌臑t灑身影，沒(méi)有忘記你們帶給我一份份美好的回憶……
謝謝金穗的兄弟姐妹們，是你們用自己的一點(diǎn)一滴編織了我夢(mèng)幻的童年，填滿了我對(duì)母校的懷念。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的紅旗；再見(jiàn)了，親愛(ài)的冬青；再見(jiàn)了，親愛(ài)的操場(chǎng)。
再見(jiàn)了，母校，心中還有些不舍。
再見(jiàn)了，母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。
感謝你，母校，是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。
我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。
再見(jiàn),總有一天作文 篇30
漫長(zhǎng)的暑假就要離我而去，我又將進(jìn)入緊張、繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天有做不完的作業(yè)，一點(diǎn)做不好就要聽(tīng)著家長(zhǎng)的嘮叨，哪像現(xiàn)在，只要把老師布置的作業(yè)做完，剩余的時(shí)間就是屬于自己的。暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背者那沉重的書包，上了這課上那課，每天還要去面對(duì)那些難背的數(shù)學(xué)公式和難背的語(yǔ)文課文，天哪！
我的大腦可不是電腦，不能裝像電腦一樣的東西。暑假啊暑假，你為什么要離我而去，我們又要去面對(duì)那一頁(yè)一頁(yè)、一篇一篇的考試和練習(xí)卷，一題又一題的練習(xí)題。暑假啊暑假，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，我是那樣的愛(ài)你，而你卻無(wú)情地把我甩掉，然后又無(wú)情地離開(kāi)了我。
你離開(kāi)了我，我就要去面對(duì)那茫茫題海之中，去痛苦地做著那成千上萬(wàn)道習(xí)題，在我上學(xué)的時(shí)候都想著變成一只自由的小鳥(niǎo)，變成一只在天空中翱翔的雄鷹。暑假，暑假，這個(gè)在2015年里渡過(guò)的暑假，是多么快，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)流淚，有時(shí)失望，有時(shí)生氣……在2015年里，我渡過(guò)了一個(gè)幸福、有趣的暑假。暑假，那有趣的暑假，我們就像一棵小小的禾苗，在老師、家長(zhǎng)的精心養(yǎng)育下，不管是在假期，還是在學(xué)校、家庭，都在茁壯成長(zhǎng)。我覺(jué)得，不管在學(xué)校還是在家，我們都要開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天，渡過(guò)一天中寶貴的24小時(shí)。
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