昭君高中作文
昭君高中作文1
平川大漠遠(yuǎn)，
關(guān)山鎖朱顏。
未有殘花落水，
香魂亦黯然。
不識(shí)塞外風(fēng)沙，
目向來(lái)路遙遙，
望穿幾重天。
黃沙沉暮靄，
冥冥隨孤煙。
鄉(xiāng)思起，
琴弦動(dòng)，
愁腸斷。
長(zhǎng)夜相撫，
問(wèn)取塞上幾許寒？
邊庭柳絮猖狂，
蒼天浮云無(wú)力，
默默不得還。
野風(fēng)卷韶華，
滄桑在人前。
作者模擬詞牌名“水調(diào)歌頭”的形式寫了一首懷古詩(shī)，說(shuō)是模擬，主要是平仄上不到位，所以不算“詞”；但以昭君作題目，詩(shī)中的遣詞造句無(wú)不帶有漠北風(fēng)沙的色彩，很好地詮釋了鄉(xiāng)愁的主題及懷古之情，語(yǔ)言瑰麗加上押韻（an），念起來(lái)瑯瑯上口，頗有味道。(周志騰)
昭君高中作文2
“一身歸朔漠，數(shù)代靖兵戎。若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。”昭君，一個(gè)歷史上的傳奇人物，古代四大美人之一，她給后人留下了無(wú)數(shù)辛酸與感慨，也留下了一段歷史與傳奇。
從富饒淳樸的古鎮(zhèn)到紙爛金糜的京城，她笑著走來(lái)；從勾心斗角的后宮到廣漠無(wú)痕的大漠，她坦然面對(duì)。
她的身上有著江南女子的嫵媚，北方女子的豪情。白皙的面龐，婀娜的.身段，是秭歸給她的饋贈(zèng)。雖向往閑適的田園生活，但怎耐，一道圣旨卻改變了她的人生。
她到了勾心斗角的后宮，見到金碧輝煌的宮殿，心里說(shuō)不出的痛苦與無(wú)奈。后宮佳麗三千，美女如云，待選的秀女都給畫師送禮，以求得皇帝寵幸，但她卻如蓮花般高潔，不愿與世人同流合污，不去理會(huì)。“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽。”卻不料，掖廷后宮成了她的歸宿。春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，見慣了后宮的世事無(wú)常，她放棄了心中的期望，此時(shí)的她，如一只被人遺忘在籠中的金絲鳥，想逃，卻無(wú)處可逃！“淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷，斜倚熏籠坐到明。”
“還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時(shí)。”然而，事情又有了新的轉(zhuǎn)機(jī)，呼韓邪單于來(lái)朝和親，她甘愿前往，漢文帝見到她的上書，找出她的畫像，于是，于是很隨意的答應(yīng)了，臨走那天，皇帝見到你的真容，豐容靚飾，驚為天人，而又無(wú)可奈何。
隨著單于來(lái)到廣漠無(wú)痕的大漠，她的內(nèi)心頓時(shí)豁然開朗，那里，便是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一片新的天地。可她很快又寂寞起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)伙伴或伙伴在身邊是孤獨(dú)的，更何況是異國(guó)他鄉(xiāng)，風(fēng)俗的差異使她無(wú)所適從，匈奴人的敵視使她欲哭無(wú)淚…“眼中淚盡空啼血，忍辱負(fù)重誰(shuí)人知。”
“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。”這就是王昭君，一代美人的傳奇人生。的確，昭君出塞功不可沒(méi)，正如翦伯所言：“漢武雄才載史篇，長(zhǎng)城萬(wàn)里通烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年。”
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