在中學高考百日沖刺動員會上的發言稿

尊敬的陸校長、各位年級主任，家長們：

　　下午好！

　　首先，請允許我代表在座的所有家長，并以我們全家的名義，向創造這次聯系機會的學校和年級領導，表示我們最誠摯的謝意！向辛勤培育我們孩子的校領導和老師們，表達我們最衷心的感謝！高考不僅是在考學生，而且也是在考家長，我們要以健康的心態、積極的姿態，幫助孩子以勤奮的常態、最佳的狀態，去復習迎考，決勝高考。作為家長，我們的角色就是要當好“五員”：

　　一是當好目標規劃員。

　　古語云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。對于孩子的高考目標，我的想法是有目標未必會贏，但是如果沒有目標就一定會輸，我的意思是說我們必須為孩子定下一個目標，而且這個目標應當具有現實可能性，也就是說可以適度調高，讓孩子跳一跳，能夠摘得到。我的孩子在18班當班長，是個不死讀書、不讀死書的學生，成績正常在年級前列，我總覺得他可能還有一點上升的空間，我會對他進行正確的引導、適度的激勵，和他商量一起高定一個奮斗目標。

　　二是當好行為監督員。

　　要想成功先要成人，教育孩子、管好孩子是我們家長義不容辭的責任。我們的孩子可以不是最優秀、最突出的，但是絕對應該是最刻苦、最懂事的。在決戰高考的日子里，他們需要靜下心來學習思考，拋開雜念排除干擾。我們要引導他們編排好學習計劃，抓住時間節點，抓好具體落實，督促他們認真實施，執行到位，實現以日保周、以周保月、以月保季、達成目標。同時，我們也要增強敏感性，對他們自身妨礙學習的不良行為，做到發現在早、處置在小、危害最少。

　　三是當好心理疏導員。

　　心態決定狀態。在緊張的復習迎考階段，孩子承受的壓力不小，心理波動較大。作為家長，我們要進行正確的心理引導，鼓舞他們的學習熱情，激發他們的學習斗志，喚起他們求知、求勝的欲望，使他們在心理上感受到，他們不光是在為我們而學習，更是在為他們自己而學習。我們要幫助他們舒緩神經、放松心情，通過關愛他們的一言一行，關注他們的一舉一動，積極實施心理干預，主動幫助控壓減負，使他們能夠始終以理性、平和的心態，快快樂樂去學習，平平靜靜上考場。

　　四是當好生活服務員。

　　高考是一場需要頑強毅力才能到達終點的馬拉松，是一場需要奮力拼搏才會取勝的百米跑。復習迎考，我們的孩子既是在賽腦力，也是在比毅力，更是在拼體力，更需要我們無微不至的關心。不管我們的工作多忙，服務孩子的事情不能忘。我們要努力配合好學校，做好自己的份內事，照顧好孩子的衣食住行，時刻用言語去關心他們，用行動關愛他們；我們更要嚴格控制人際交往、減少社會應酬，抽出時間陪公子讀書，使他們感到他們不是一個人在戰斗，而是全家人在奮斗。

　　五是當好家校聯絡員。

　　在最后沖刺階段，家長和學校之間及時必要的溝通十分重要。我的孩子無論是在鹽中讀初中，還是在這里上高中，我們的家庭一直主動和老師保持聯系，形成了良性互動的關系，雙方都能跟進掌握孩子的綜合表現情況，進而采取針對性的教育措施。在未來的日子里，我們還要一如既往地和老師保持熱線聯系，共同努力把孩子培養好，把我們的目標實現好。

　　最后，作為校友，在這里我要說，我和我的孩子的成長進步，都要感謝我的母校！在元宵節這個特殊的日子里，我要祝愿大家節日快樂、合家幸福！祝愿母校今年高考再登臺階、再創輝煌！祝愿家長們心想事成、夢想成真！我們全體家長有信心、有決心，攜手校方，攜起學子，為了孩子們學業有成、魚躍龍門而奮斗，努力為學校爭光，為我縣的教育事業添彩！

　　謝謝大家！

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