關于升初中的感受作文(精選20篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的升初中的感受作文,希望對大家有所幫助。
升初中的感受作文 篇1
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學的第5周,我與同學之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”。
下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎么遲疑,一會兒便做完了。又仔仔細細檢查起來。終于考卷發下來了,我竟然是全班第一。人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
明天就是禮拜一,一個愉快的周末又過去了。也怪我自己,只顧著玩,作業一拖再拖,作業還沒著落呢。快做語文作業,快做完了,嘻,待會兒,就能看電視了。啊!!不對,還有數學的三張考卷呢,唉,繼續做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業,只好又坐下,沖門外喊:“呆會兒,呆會兒。”終于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦,唉……
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡初中生活。有人對我說過:初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嘗,品嘗吧!
升初中的感受作文 篇2
愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學期的召喚,再次踏上一個新的征程,我們的學習也將有小學階段進入到初中階段。
美麗的校園。
踏進晝錦中學的大門,感受陽光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風招展,在太陽的照射下盡顯國之威嚴,學校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來,和室友打過招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。
緊張的課堂。
神圣的課堂,從小到大,都是我們學習的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講,努力學習。我們都充分利用著寶貴的上課時間:老師的每一個問題都會使同學踴躍發言;老師布置的課堂作業,同學們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學的嬉笑聲,教室里依然有同學們在埋頭苦寫,置旁事于不顧。
充實的自習。
一到自習課,就會覺得時間很難打發。其實不然,雖說現在作業較少,占用自習課的時間微乎其微,但我們完全可以利用這些時間做很多事情。復習、預習、記、背,都會讓自習課過的很充實,也可以多寫資料,及時鞏固每天學習的內容。在自習課上,我完成作業后,總會想起老師的種種要求,手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時覺得自習課如此短促。
晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來的日子還很長,我也會像這樣,快樂的度過每一天。
升初中的感受作文 篇3
為了讓我知道掙錢的辛苦和來之不易,為了讓我不再大手大腳的花錢,為了克服我不敢開口的習慣,媽媽特意讓我和幾個小姐姐一起賣東西掙錢。要知道賣東西必須開口推銷,和不認識的人說話,那多不好意思啊!我一百個不愿意,可沒辦法,硬被媽媽拉出去了,趕鴨子上了架。
到了集合地點,大家準備的東西很多,有看過的書,玩過的玩具,、還有大人網購的一些小東西等等,看上去琳瑯滿目,我坐在攤位邊,心里緊張到了極點,第一位顧客光臨了,我張了幾次口也沒說出話來,被旁邊的小姐姐搶先了,推銷出第一本書,可是最后付錢時他竟拿出了百元大鈔,我暈,我們都是低價出售,每本只收1元,怎么能找開呢,哎,第一位顧客就這樣遺憾的損失了。
但不久,又一個顧客來了,她一下看中了許多書,一下掙了8元錢,我高興的跳了起來,喜事成雙,一個小孩蹦蹦跳跳的過來,買了個魔方,5元錢又到手了。一下掙了這么多錢,“掙錢挺容易”,我心里暗自歡喜,仿佛因為這句話,生意不火了。漸漸的天黑了,我們一共才掙了26元錢,我體會到了掙錢的辛苦,我們正準備打道回府時,來了一位大客戶,直接消費28元,她給了我30元,我正準備找她2元錢時,計上心來,我熱情的推銷到;“阿姨,給您的孩子買個驅蚊套戴著吧,一用立見效果,2元錢一個,不用給你找錢了,好嗎?”果然,阿姨爽快的答應了,我興奮不已,開始大聲的叫賣起來,不一會兒,小玩具全被買走了。
那是一個難忘的夜晚,人生有許多的第一次,但那個夜晚我體驗最多,第一次擺攤,第一次叫賣,第一次掙錢,第一次……,就是那個夜晚讓我知道大人掙錢的不容易,以后不再大手大腳的花錢,也是那個夜晚,我學會了怎樣開口推銷,克服自己的膽小心理。
今后有機會我還想多參加這樣的活動,讓自己得到更多的鍛煉。
升初中的感受作文 篇4
幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。
去年的冬天,北風呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車帶我去醫院了,醫生給拿了一些藥,回家后,媽媽幫我沖了一袋藥劑,沖好以后遞給我說:“快喝了。”我嘗了一小口說:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖,用嚴厲的語氣對我說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下,沒過兩天我就好了,不咳嗽也不發炎了,媽媽看著我,臉上浮現出了笑容,這就是我的媽媽,這就是我的幸福。
世情冷淡。
可以這樣說,現在人們的物質生活是一天比一天好,可是人們的道德品質卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。
現在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學打架,不聽教導。還有些人由于成績不好,天天跟人學壞,甚至有些人還毆打、欺負同學,就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年,由于父母經濟條件不錯,很富裕。于是學習不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網絡,最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。
看看現在的人們,真心相對的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發涼了,有多少人在問這個世界什么時候變成現在這個樣子了。
升初中的感受作文 篇5
開學了,我已是一名名副其實的中學生了。 升入中學后,我開始了忙碌的中學生活,而爸爸媽媽好象也同我一起走進了中學的大門,關心著我的衣食住行,注意著我的學習成績,比以前更加忙碌了。每天早上,媽媽都半睡半醒地等到六點叫我起床,并為我準備好要穿的、要用的。
有時,愛睡懶覺的爸爸也會很自覺地從那不愿離開的床上起來,為我去買早點,還總會笑瞇瞇地說:"爬這個六樓,既可以鍛煉身體,又可以減肥,還可以給你買早點,真是'一舉三得'。"早上臨走時,爸爸總少不了叮嚀幾句:"過馬路要慢點,注意車。"就是這一個個無聲的早晨,一句句平淡的囑咐,使我看到了他們對我的愛。 有一次早上上學,我總感覺少些什么似的,快走到校門口時低頭一看,才發現忘戴學生卡了。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。
這時,我隱隱約約聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字,回頭一看,原來是媽媽。她上氣不接下氣地快走過來,把學生卡遞給我,怕怕我說:"快進去吧。"我使勁地點點頭,媽媽也高興地笑了。 在踏進中學大門時,我就知道爸爸和媽媽也在同我一起踏入這中學的大門。
升初中的感受作文 篇6
為什么?
兩個人都長年紀了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘喊一下?
每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。
奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿起身,總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。
爺爺不應,奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這死老頭子,人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發生。
這很好奇。
是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
喊爺爺做什么呢?這第不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度在奶奶向上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應便好呢?我好奇地繼續想。
那好。再有這種事發生時,我便捂住嘴,學爺爺的聲音遲緩地答:“唉!”可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“是丫頭在這兒搗亂!”奶奶皺紋滿面的手會輕拍我,以示責備。
我的好奇心不減反增。
“奶奶,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”
奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的,知道他好好的,才心安的。”
心,被濡濕了。你在,才心安的。這是人世間最最美麗的風景。我想,所謂的愛,便是如此。
我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界都在。
升初中的感受作文 篇7
米蕊的同桌叫金雪,長得很漂亮,卻是一個名副其實的“花癡”,每天拿著一個小鏡子照來照去。她還有許多廢話,比如:每天早上見到米蕊時,就對米蕊說:“你好嗎?我知道你很好,我告訴你我也很好,因為我今天吃了2個雞蛋,2個鴨蛋,還喝了3碗粥。”弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文,金雪寫了十幾張稿紙,米蕊以為她能寫出什么佳作,結果一看,全是廢話,老師在作文后面寫了評語:廢話太多,請重寫。
數學課,老師講著圓的面積公式,米蕊正在津津有味地聽著,可金雪卻在小聲地唱歌,弄得米蕊無法專心聽講,只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然,老師請米蕊站起來回答圓的面積公式,問:“S代表什么?”米蕊正在聽金雪唱歌,沒反應過來,隨口道:“S是老鼠愛大米。”說完,米蕊頓時如夢初醒,連忙又說:“哦,不對不對,S=丌r2。”米蕊怏怏地坐下,心想:都怪金雪,上課唱什么歌,害得我上課無法集中注意力。
語文課,范老師講著名人名言,金雪卻用課本作為掩護,在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛,看出她在開小差。“金雪同學,‘可以為師矣’的上一句是什么?”老師問。金雪慌慌張張地站了起來,回答:“師范畢業后,可以為師矣。”全班同學笑暈。老師忍住,又問:“那我再問你,初唐四杰是哪四個?”金雪又想了一會兒,說:“初唐四杰是東邪西毒,南帝北丐。”老師差點氣暈,全班同學笑倒。老師無可奈何地說:“金雪啊金雪,你是不是武俠小說看多了?”老師這一問,金雪的廢話又來了,她說:“是啊是啊!您是不是也喜歡武俠小說?告訴您吧!我可是金庸的忠實書迷啊,其中我最喜歡他的小說是……”老師已經氣得說不出話來……
怎么樣,這就是米蕊的同桌,是不是特噦唆?
升初中的感受作文 篇8
我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!
初一時,我們已經試過軍訓了,但經過這次初三的軍訓,我覺得初一的軍訓好像對我們很放松,感覺我們像被呵護的溫室花朵,很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓,才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓,要求更加嚴格:烈日當空,我們頂著炙熱的太陽,一動不動地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力荊這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關,努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!
軍訓,不但鍛煉了我的體質和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關懷。
雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓里,我發現,那些我曾經以為耳熟能詳的道理,原來有了真正的意義,有了真正的詮釋,直到今天,我才赫然覺得,這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你絕對不能沒有精神!一個集體,你可以不是最優秀的,你可以不是學習最好的,但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊里,在一個班級里,你代表的不僅僅是你個人,你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看,有時還應該向后看一下,看自己是否錯過了什么!不論何時何地,我們都應該學會換位思考,因為這個世界不只是你一個人……
經過軍訓,我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經過軍訓,我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風雨;經過軍訓,我們人生上了重要的一課!
升初中的感受作文 篇9
今天,我還是繼續軍訓,早上和昨天一樣的去訓練,但下午我們參加了模擬火災逃生演習。
演習開始了,教官在火盆里點著火,然后把煙吹到樓道里,讓我產有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了,黑煙把我們的眼睛都蒙住了,看又看不清楚,雖然知道是演習我們還是很緊張,慌亂的下了樓,連連說道:“太逼真了”。這時教官說:“下次遇到真正有火災的時候,不要緊張,要鎮定,想辦法先救自己,再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務是多么的偉大,多么的危險。
接著,教官又教我們怎么樣使用滅火器,他先把滅火器的安全栓拔了,然后對我們說:“要離目標1.5米遠再噴,不然就會噴到自己”。說著他對準已經點好的火盆,用力近好下滅火器,只見從滅火器里面噴了了氣體(二氧化碳),就這一瞬間,火就熄滅了。啊!我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來,教官又讓我們自己來試下滅火器,教官點到了我,我快步走了上去,按照教官的方法一噴,哇!火滅了。同學們都鼓起掌來,我不好意思的笑了笑,比起消防隊的叔叔們,我這點算什么。
這次的軍訓在緊張和快樂中結束了,我期待著下次的軍訓的再次來臨。
“啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音,既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽,帶著幾許新奇,我們飽嘗了軍訓的酸、甜、苦、辣。隨著時間的腳印,軍訓生活已隨風飄去,但軍訓的日子,還時常浮現在我眼前……
我相信,軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……
“還不站好,這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓練!”教官冷冷地笑著說。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑,真叫人毛骨悚然。開始,教官先給我們一個“下馬威”:如果誰做錯動作——蛙跳。由于太緊張,我們屢屢做錯,我們的腳都被罰得不會走路了,真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時,你不能用手去擦汗,還得站好。否則,你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外,還是罰。大多數同學都說:“軍訓苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經過幾小時的嚴格訓練,我們儼然一支訓練有素的隊伍,那整齊劃一的步伐,那雄赳赳的氣概……看到這些,同學們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。
訓練的間隙,是我們最快活的時間,校園里到處飄蕩著我們的歌聲。“一二三,三二一,一二三四五六七。快快快,不要像個老太太;咚咚咚,不要像個老公公……”一聽到這聲音,就知道教官教我們拉歌了。那歌詞,多有趣呀!歌詞道出了軍人的雷厲風行。聽,我們又在快快樂樂地拉歌了:不管你是冬瓜皮,還是西瓜皮,就是不許你耍賴皮……看,我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛,忘卻了對嚴厲的教官的怨恨;忘卻了對毒花花的太陽的詛咒……
短短三天的軍訓已經結束了,但教官那句“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的話,仍回響在我的耳邊。從軍訓中我們學到了很多、很多:堅強的意志是磨練了出來的;強健的體魄是鍛煉出來的;鐵的紀律是靠大家維系的……
軍訓,就是要把軍人的風范帶進校園,讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說:“無悔軍訓!”
軍訓時的用餐。
“立正,稍息!”這是從花山國防教育中心傳來的聲音,因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。
在訓練了一個上午后,我們都已累得四肢發麻,終于,在教官的帶領下,我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后,都眼睛發綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動,站到位置上,誰站不住,誰就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。
過了一會兒,教官終于開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準備放進口袋,但一聲響亮的聲音突然發出:“停!”我一進手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學,有的也像我一樣,有的把帽子剛塞到一半,還有一些“幸運兒”,把帽子放進了口袋。“坐下!”教官又一聲命令,我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來!”什么?重來?我呆了,這哪里是軍訓呀,明明是耍人!我心里埋怨道。
經過十幾次的反復練習后,終于開飯了,我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。
這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規矩,更讓我明白了什么叫吃苦!
升初中的感受作文 篇10
時間我的真快,還沒等我忘記小學一年級入學的情景,我就馬上成為一名初中生了,面對新的環境,新的老師,新的同學我真是有點害怕老師很古板,同學不好相處。
新學期盼望在初中的三年里,成績更上一層樓,每天認認真真的學習,記得升學考試一共有720人考試,當時真是擔心自己的考不好,到了初中老師不待見,那次考試我考了全鎮19名,自認為還不錯,不過我不算是什么IO很高的同學,只能認認真真聽講,認認真真學習。
新學期我盼望遇到一群好相處的同學,就像小學里的同學一樣,隨然初中會遇到形形色色的同學,也許我會和他們很要好,但是我永遠不會忘記我的小學同學們。
新學期我盼望遇到一個嚴厲的老師,因為我這人喜歡玩,必須有個嚴厲點的看著我,六年級的時候,我們班開始有早戀的,班主任只顧著管這些了,讓我溜了縫子,我喜歡打牌,后來就把牌那到班上,在語文客商打,因為我語文本身不錯,老師講的我都不帶聽得,語文老師一般不管我們靠后的,后來幾乎全班都打牌,午休的時候我們關了門在里面打牌,后來被教導主任發現,我們才把牌帶回家。
初中三年里,我要好好學習,搞好同學關系,收斂一下愛玩的毛病,細網我學習更上一層樓。
升初中的感受作文 篇11
隨著年齡的變化,我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時,學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境,能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態,把所有精力都放在學習上。
以前,沒上中學之前,心里總有一種不必要的擔心,可上了中學,那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
上了中學,我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習,認真聽講,以便報答父母,報答辛苦的老師,報效美麗的祖國。
升初中的感受作文 篇12
我已經進入中學兩天半了,現在談談我中學的一些事吧!我離開小學,進入了一個陌生的世界,感到非常的孤獨。
但是,這兩天我在校內感受到了老師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮,再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。
上課時看到老師矯健的身影。聽到老師動聽的講課聲,又是我進入一個知識的海洋,陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子,掌握知識,爭取取得優異的成績,回報老師。
升初中的感受作文 篇13
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等,還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
升初中的感受作文 篇14
帶著美好的希望和理想的帆船進入初二。曾幾何時,初二看著神秘陌生的教室,總讓我心生敬畏。曾經很期待初二的初二學生,問是什么樣的:有人說是高山,要抓住一根信仰的繩子,努力向上爬;有人說是帆船。只要你定下目標,緊緊抓住理想的槳,就能穿上它虛幻的外衣,享受它神圣的美;有人說是沙漠,貧瘠;有人說是山谷,安靜,無聊。
面對很多答案,我很迷茫。現在,我已經親自進入了第二天,我已經深深感受到了第二天的生活。我經歷了很多艱難困苦。戰前,我相信我的努力會帶給我最后的微笑。
初二雖然很忙,但苦中有樂。人們常說,艱苦的環境可以激勵人們努力工作,培養他們的學習興趣。有時候,以求知為目的的題海之旅,也是一種美的享受,獲得了更多真正的天賦。為什么不可以?初二也是豐富充實。緊張的學習并不無聊。當你終于解決了一個困擾你很久的難題,那種感覺就像清風徐來一樣清爽。初二是人生的考驗。不管生活有多艱難,只要我挺起胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有溝壑,有陡坡,但我不害怕,我會努力走下去。
第二天對我們來說是重要的一年。
對于初二的我們來說,要腳踏實地,無論輸贏,都會堅定自信的走下去。
初二轉瞬即逝。在這關鍵的一年,我們都會超越自己。
第二天是奮斗的一年,艱難的一年,也是我們玩樂的一年。明年蟬再爬上枝頭,我們就要上戰場為理想而戰。那時候回過頭來看我,我相信我會獲得理想的收獲,克服很多磨難。每當我努力奮斗,遙遠的黎明就激勵我努力。
升初中的感受作文 篇15
我是一個長的又瘦又高,被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩,我在東莞市黃岡理想學校就讀。
我非常馬虎,媽媽給我取了個外號:“小馬虎”。有一次,一道數學題,答案明應該是469,可我的眼睛好似脫窗了一樣,居然不慌神地寫成了964,回家后,媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵,差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛,更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試,有一道智力題,它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次,最終解開了思路,多加了5分。現在我的成績在班里名列前茅,我課余可以和大家交流學習方發,但是,我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么,我可不能泄密哦!
我也是很愛樂于助人的。有一次,我看到一個小朋友在學校里跑來跑去,我就問他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班,可是……找不到!”我聽過他的話,就牽著他的手去2(1)班了。到了的時候,他還不忘記說:“哥哥再見!”。所以,在我幫助別人的同時,別人也會幫助我。
這就是我,馬虎、聰明、愛助人為樂的我,我就是——彭浩然。
升初中的感受作文 篇16
從我懂事以來,無論嚴寒酷暑,刮風下雨,媽媽總是那么勤勞,為家庭無私奉獻著。你看,我勤勞媽媽平凡而又偉大的一天又開始了:當我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,沉浸在香甜的睡夢中時,媽媽早已在廚房里叫噼里啪啦的開起了“演唱會”。準備好早餐后,她總是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒,穿戴整齊。在我吃完早餐,開始學習時,媽媽又開始井井有條的收拾廚房,打掃房間。小半天過去了,看著媽媽忙碌的身影,看著干凈溫馨的家,看著無私奉獻的媽媽,我的眼睛紅了。
中午又快到了,這是媽媽忙碌的時候,我悄悄來到廚房——媽媽穿著老舊干凈的圍裙,一雙粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜,炒菜。不一會兒功夫,一陣陣香味就撲鼻而來,饞得我直流口水,看著餐桌上已擺滿香噴噴的飯菜,雖然不是什么山珍海味,而只是一些普通的家常小菜,但它是媽媽精心炒制的杰作,是媽媽的一片心意,是媽媽關心我的一幅畫。此時此刻,我的眼睛濕潤了。
下午,媽媽更忙了,她挽著衣袖,坐在小凳上,滿頭大汗的給我洗著臟衣服。頭上的汗如同斷了線的.珠子一樣落下來。她雖然很累,但邊洗還邊哼著歌曲,臉上也洋溢著甜甜的笑容。看著已有白發的媽媽,我想起一句話——是誰生下你,是誰呵護你,是誰教你說話,是媽媽,是天下勤勞無私的媽媽。
晚上,我想忙了一天的媽媽該休息了吧?可是恰恰相反。當我半夜醒來時,看見媽媽還在臺燈下為我織毛衣,一針一線,總是那么協調順手。看著她散亂的頭發,滿是疲倦的臉龐,憔悴不堪,我像被千萬根針扎進心里一樣,淚水不知不覺的流了下來。
這就是我日夜操勞。任勞任怨。勤勞樸實無私奉獻媽媽的一天。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪。
媽媽,我愛你。
升初中的感受作文 篇17
不知何時,我們走進一個令人向往的季節——花季。
15歲的我們喜歡讀書。捧著書坐在草坪上,在陽光的照耀下陶醉在歐陽修的“醉翁之意不在酒”;思考著牛頓的“牛吃草問題”;朗讀著朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是,我們并不是“一心只讀圣賢書”,因為我們是初升的太陽,擁有了自由自在、隨心所欲的青春。
15歲的我們愛幻想。我們幻想著自己有一天能飛到天上,看看廣寒宮的嫦娥和可愛的玉兔;我們幻想著自己是雄鷹,飛過大江南北,飛過萬里長空,嘗試天與地的距離;我們幻想著自己是一群水手,享受驚濤駭浪被我們征服的心情,嘗試暴風雨的歷害,去探索有寶藏的地方;我們幻想著自己是一名辛勤的園丁,看著陽光下的花朵在我們的照料下開花結果。我們是初升的太陽,我們明白:只有努力,我們的青春才能熱情奔放。
15歲的我們充滿自信。因為充滿自信的我們朝氣蓬勃,是初升的太陽,擁有著耀眼的光芒,耀眼的光芒熱情地放射著。
15歲的我們喜歡讀書、愛幻想、充滿自信。因為我們初升的太陽,閃爍著智慧的光芒,散發著青春的活力,充滿了對未來美好的憧憬。
青春的風鈴敲開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的陽光帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
年少的我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由飛翔,喜歡無盡的天籟之樂。我們知道,青春年少當發奮圖強,人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走,把握這生命的盛夏旺季,應該是我們青春無悔的一份答卷。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,如果等到白發蒼蒼時,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那么地起伏不定,它需要一個掌舵的人將這只不定向的小船引向光明。青春的少男少女們,還不太成熟的果實請不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀;幼嫩的心,請不要將它傷害,在蛹未成蝶之時,請不要急著說出天長地久的誓言。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春的輝煌。
升初中的感受作文 篇18
我們是出升的太陽,我們是風華正茂的中學生。校園里,我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放。
我們是出升的太陽。剛進入初中的大門,就代表著我們已不是小孩子了,已經是一名風華正茂的中學生了。在小學時代我們可以無律放肆,在中學時代我們歡歌笑語,熱情奔放。
我們是出升的太陽。我們如一匹奔馳的野馬。看,在中學時代里那朗朗的讀書聲不正代表著我們的理想與渴望嗎?我們理想著什么?理想著三年以后有著輝煌的成就;我們渴望著什么?對知識的求知與熱情和對書本永不厭倦的興趣。
我們是出升的太陽。看!寬闊的操場上,那奮勇向前奔跑著的不正是我們的熱血沸騰的場面嗎?這就是我們。
我們是初升的太陽。抱著對求知的欲望,在不停的努力著,相信自己在畢業后會成為國家的棟梁。
我們是出升的太陽。我們正在冉冉升起,給大地照耀陽光,讓大地春意盎然!
升初中的感受作文 篇19
在大雨中低吟淺唱,激動萬分的我已經全然不顧自己五音不全。
將手中的巴蜀中學錄取通知書緊緊握在手中,細細回味著那些曾經——曾經才四年級的我,躲在電腦前默默地仰望著巴蜀中學的美麗建筑,悄悄立下志愿一定要考上巴蜀。
終于我來到了巴蜀!
我深知——巴蜀中學,這個全國一流的頂尖中學一定是人才濟濟,其中不乏超群的天才,這里是夢想的天堂,學習的圣地!
校園里,滿是墨香氣息,美麗的校園雄偉的建筑一流的設施,來往的巴蜀學子們手中捧著書,我靜靜地將他們觀望,感嘆著他們的氣質。他們笑得是那么快樂,對啊,身在這樣國家一流的頂尖中學吮吸知識的甘霖怎么會不快樂呢?我多么希望,多么希望,能和他們一起學習,一起親近這所美麗的中學。
6月25日,重慶下起了大雨,像潑像倒。颼颼的寒風讓人瑟瑟發抖,我跟著涌動的人海走進的考場。原本緊張不安的心情一下子變得安靜起來——兩位評委老師那么的儒雅,閃亮的氣質讓我嘆服,流利的英語讓人咂舌,我不安也略顯膽怯地看著老師,老師們那雙眼睛仿佛都會讀心術,穿透我的身軀,讀解我的心靈,他們都不約而同地沖我和藹地笑笑,那么的親切,讓我感覺巴蜀中學似乎離我并不遙遠。我安靜了下來,仿佛一下子回到了我的2012級2班,我又是那個自信果斷甚至有些兇巴巴的班長李哥。
試卷發下來,數學全是奧數,語文字數雖少、要求甚高,我熟練地學著代老師那樣分析題意,原本難得讓人抓耳撓腮的題也一下子迎刃而解,20分鐘的思考,3分鐘全解答。 面試。
我深呼吸了口氣,平定了呼吸,拿著成績單、獎狀挺直了腰桿微笑著向老師走去,老師們看了看我的試卷、成績單、獎狀,便讓我自我介紹:“各位敬愛的評委老師:大家好!我叫做李林杰,來自美麗的鬼城——豐都,畢業于豐都縣實驗小學,今年七月滿13歲,在小學六年的學習生活中我曾擔任:中隊長、班長、學習委員、體育員……”
“行,你下去吧。”老師沖我揮了揮手,示意我回到原位。我一下嚇傻了,坐回了位置,不做聲,呆呆地愣在一邊。我有什么做得不好嗎?我的自我介紹是不是太啰嗦了?我說出我曾擔任的職務會不會有些做作?是不是因為我剛剛和前面的人說悄悄話老師不喜歡?我是不是再也上不了巴蜀了?……我在驚恐中度過了半個小時。面試結束后,我鼓起勇氣奔向面試老師:“老師,我有什么做得不好嗎?為什么我一下子沒到幾秒就讓我下來了呢?”老師笑笑:“沒事的,我看你挺不錯的,直接讓你下去給后面的同學節約時間,你等著接電話被錄取吧。”我緊緊吊起來的心稍稍變得寬慰。可會不會是老師安慰我的呢!走出考場,我強顏歡笑,面對父母那雙雙閃著期望的目光,內心里卻十分難過,輕松不起來。我實在害怕。盡管老師已經將話說到如此了,可我還是怕,怕不能上我夢想的巴蜀中學!
下午兩點。一覺醒來便迷迷糊糊地被阿姨扯起床冒著大雨出了賓館。“干什么呀?”“你媽打電話來說你被錄取了,叫去報名,讓我們去巴蜀。”還在半夢半醒的我一下子精神抖擻,我也不再嬌氣,管那什么臭水溝,我甩開腿就小跑了起來,心里既激動又淡定,仿佛去巴蜀中學是注定的事情。
才進巴蜀中學大殿,早上的面試老師便熱情地用英語和我打招呼,雖然我淋了不少雨、雖然我的腳一直浸泡在冰水中、雖然天氣這么冷,但是我心里還是很溫暖很溫暖。 拿到錄取通知書我滿心歡喜,像只出籠的小麻雀,內心里肆意地嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳,站在大殿門口,我大膽而仔細地看著巴蜀中學,一切顯得那么親切全是希望。
天陰沉沉的,下著雨,但在我眼里,卻沒有再比這更晴朗的天,這樣明媚的陽光,這樣美好的天氣。
我幸福的笑容在這個“晴朗的天”、“明媚的陽光”、“美好的天氣”中綻放。
升初中的感受作文 篇20
伴隨炎熱的天氣,中小學的暑假已經開始。過完暑假,又一屆初二的學生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學習呢?
為了讓同學們在暑假里,能夠對物理進行有計劃的學習,有著更充足的準備進入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法,希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后,升入初三,物理學習成績能夠得到迅速提升。
暑假物理學習,首先要重視基礎知識的落實,基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實,且要落實到位。因此,學生應當重視課本,完成學校布置的暑假作業,在完成作業的時候,對于生疏的、模糊不清的的知識點,要及時回歸課本,及時解決。
在做暑假作業的時候,對于典型的題目,同一個題目可以多做幾遍,在做題的同時,要思考題目的本質是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時,對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎知識的同時,還應當勤于思考,將已掌握的知識點進行歸納和總結,在對知識進行歸納和總結的過程中,不但可以將相關聯的知識進行條理化整理,而且還能夠加深對知識點的記憶。
同時,物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實驗探究,注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規范的實驗操作、書寫和表述等。
對于不同的學生,在學習當中,還應當根據自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學生,可以拿出以前的學習筆記,將已經學過的內容復習一遍,以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經驗。
成績較好的學生,則可根據教材為主線,將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過做題進行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點沒有掌握,進而進行針對性的補強。
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