獻出我們的愛優秀作文
今天給二年級上思品課。課間，五年級的孩子正在幫二年級辦黑板報，本周的主題是《向雷鋒叔叔學習》。我一邊欣賞漂亮的插圖，一邊閱讀板報上的內容。其中有一段話大概意思是這樣的：3月5日是向雷鋒叔叔學習紀念日，現在我們正在尋找向雷鋒叔叔學習的機會和好事，愿我們都能成為小雷鋒。起初，我只是覺得可笑：學雷鋒還得等待或尋找學雷鋒的事？后來想想，可不是，現在學雷鋒大多成了一種口號或任務，孩子們并沒有真正懂得其意義所在，這也可能是我們的教育的不到位吧。孩子們寫的這段話一定是他們自己想出來的，也是他們的真實想法。
今天的思品課要學習的內容是《愛在我們身邊》和《請讓我來幫助你》兩個主題，通過教學，使孩子們初步學會關愛、學會感激，體驗付出的快樂；能在生活中關心他人。有了，就從學雷鋒活動引出今天的內容。
我問孩子們：“我們要向雷鋒叔叔學習，學習他什么？”“做好事。”“雷鋒叔叔做的好事我們沒碰上，怎么辦？”孩子們一時答不上，在下面笑。我對孩子們說：“學雷鋒做好事，并不是要做一件大事，只要你給需要幫助的人獻上一份愛心，你就是在做好事，就是學雷鋒。比如：”還沒等我往下說，孩子們似乎一下明白了，搶著要回答：“同學沒筆了，借給他一支筆。”“同學生病了，去看望他。”“地上有紙屑了，主動彎腰撿起來。”“坐公共去汽車給老人讓座。”……這些事就在我們的身邊，我們不用去尋找，只要做了，就是一個有愛的人。孩子好像輕松了許多：原來學雷鋒這么容易。
我和孩子們又一起閱讀了課本，讓孩子們進一步懂得：愛就在身邊，愛就是一句甜甜的`話，一杯暖暖的茶，一次不經意的攙扶……課堂上，給你遞來的一塊橡皮；運動場上，為你一聲喝彩；犯了錯誤時送你一句提醒，這些都是愛的表現。
我還和孩子們分享了一個《光頭》的故事：張誠生病后，開始掉頭發，成了一個光頭，他很難過，不愿意出門和朋友玩，后來，他的幾個好朋友都紛紛剃了光頭，他們想讓張誠感覺到，他和大家一樣，張誠又和朋友們融合在了一起。我們都被孩子們真誠的友誼所感動，同時我告訴孩子們：愛的方式是多種多樣的，只要你有愛心，哪怕是帶給別人一縷陽光，一絲快樂，別人也會感到春風般有溫暖。
是啊，愛就在我們的身邊，離我們并不遠。每個人都在被人關愛著，每個人也都在關愛著別人。只要人人都獻出一點愛，世界就會越來越美好。當我們接受別人的關愛時，我們會心存感激，當我們主動伸出幫助他人的時，我們會快樂無比。
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