堂妹聘我當奴隸初中敘事作文1000字

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是敘事作文，敘事作文不著力去刻畫人物，也無中心人物。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的堂妹聘我當奴隸初中敘事作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　堂妹聘我當奴隸初中敘事作文1000字 1

　　這不，星期六那天，叔叔和嬸嬸要外出辦事，照顧小堂妹這個重擔就落在了我的身上，我那時可是含淚答應的呀！叔叔嬸嬸一轉腳，小堂妹就開始使喚我了：“姐！去給我拿杯奶。”你以為她的要求只有那么點嗎？我習慣性地問了一句：“什么口味？”“來１８粒白糖，２勺半蜂蜜，還有，把那巧克力餅干的‘心’給挖出來放進去，再加５塊冰。”她躺在沙發上懶洋洋地回答我。別以為，弄杯奶也是不容易的事啊！“客官，您要的奶來咧！”（這是她“調訓”出來的小二版上菜。）我小心翼翼地供著這杯不尋常的牛奶，不，已經不能稱之為“牛奶”了。

　　她津津有味地喝下奶后，起身１８０度大轉，邊走向門口，邊向我勾勾手指頭，她的“戶外活動”時間到了。“報一下行程。”她以命令的口吻對我說。算了，小不忍則亂大謀啊！“公園看噴泉。”她假裝正經的點點頭，意思應該是我這“秘書”配合得太不錯。到了池邊，我打趣地說：“要是我把你踢池里去了，你會……啊！”我話還沒說話，她重重地一撞，我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕，來了個“海底撈針”，（也就是用手一撐池底）沒水花四濺，但是衣服卻濕了一大片。“你太過分了！知道我跟著你多么辛苦嗎？”我氣憤地轉過身來，準備在她臉上“紋”個“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，剛還在這的……肯定又想出什么花招，鹿死誰手還不知道呢！你等著！想著，我開始嚴密式地大搜索。

　　半個小時后……

　　“小堂妹，出來吧，姐姐認輸了，姐姐給你買冰淇淋，買棒棒糖，好，帶你去肯德雞還不行嗎？”我苦苦哀叫幾聲后，意識到事情的嚴重了，小堂妹不見了！不會出意外或是被人綁架了吧？我越想心里越慌，眉頭都皺成了一個大大的“川”字了。我的'小堂妹，你千萬不要出事啊！

　　“瑋如，出來玩啊？”這個聲音把慌張的我嚇了兩大跳，原來是小堂妹的鄰居張阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“張阿姨，你見過我堂妹了嗎？”“我剛剛好象看見她和一對男女往那邊走了，應該是她吧！我也不清楚，哎～到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語，嘮嘮叨叨說個不停，我已經顧不得那么多了，朝著張阿姨說的方向百米沖刺了過去，心里還喊著：“小堂妹，你等等，姐姐這就來救你了！”

　　“小堂妹！我終于找到你了，你沒事吧！”由于我的“飛毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一對男女帶著她，我一把拉過了小堂妹，“你們要干……啊？叔叔嬸嬸？怎么是你們？堂妹她怎么？”怎么小堂妹會跟叔叔嬸嬸在一起呢？“哦，我們剛剛路過公園的時候看見了她，就帶她回來，不過話又說回來，瑋如你怎么在這里啊？你堂妹說你在家里看電視的啊！”本來是我問叔叔的，現在他到問起我來了，“我……我沒事出來散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝著我做鬼臉呢！真是無可救藥！

　　我發誓，我再也不理她啦！朋友們，你們誰愛管誰管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再見啦！

　　堂妹聘我當奴隸初中敘事作文1000字 2

　　“哥，來我家玩吧！”堂妹的電話像一道“圣旨”，我哪敢違抗，立馬屁顛屁顛地跑去了她家。

　　一進門，堂妹就一臉神秘地把我拉進她的房間，然后從抽屜里拿出一張紙，在我面前晃了晃，得意地說：“哥，看！這是我自己擬定的‘奴隸契約’，只要你簽字，從今天起，你就是我的奴隸啦！”

　　我瞪大了眼睛，接過那張所謂的“契約”，上面歪歪扭扭地寫著幾條讓人哭笑不得的條款：

　　奴隸要無條件服從主人的命令。

　　主人說東，奴隸不能往西。

　　奴隸要陪主人玩耍、寫作業、做手工。

　　奴隸每天要給主人講一個故事。

　　我看著這奇葩的“契約”，忍不住笑了起來：“你這小丫頭，從哪兒學來這些的？”堂妹雙手叉腰，一臉嚴肅地說：“別笑，快簽字！”

　　看著堂妹那認真的模樣，我心想，反正就是陪她玩玩，簽就簽唄。于是，我大筆一揮，在“契約”上簽下了自己的'名字。堂妹見狀，高興得手舞足蹈：“哈哈，從現在起，你就是我的奴隸啦！”

　　剛開始，當這個“奴隸”的日子還算輕松。堂妹會讓我陪她搭積木、玩過家家，這些對我來說都不在話下。可漸漸地，她的要求越來越多，也越來越離譜。

　　有一次，堂妹正在寫作業，突然把筆一扔，對我說：“奴隸，這道題我不會，你給我講。”我一看，是一道數學題，便耐心地給她講解起來。可講了好幾遍，堂妹還是一臉茫然。我有些著急了，聲音也不自覺地提高了：“你怎么這么笨啊，這都聽不懂！”堂妹一聽，小嘴一癟，“哇”地一聲哭了起來：“你兇我，你違反了契約！”我頓時慌了神，趕緊哄她：“別哭別哭，是哥不對，哥再給你好好講。”費了九牛二虎之力，終于把堂妹哄好了，也讓她明白了那道題。

　　還有一次，堂妹非要我給她做一個風箏。這可把我難住了，我哪會做風箏啊！但沒辦法，誰讓我是“奴隸”呢。我只好硬著頭皮，上網查資料，找材料，折騰了大半天，終于做出了一個歪歪扭扭的風箏。堂妹拿著風箏，在院子里跑了一圈又一圈，雖然風箏飛得并不高，但她的笑聲卻傳得很遠很遠。

　　在當“奴隸”的日子里，雖然有時候會覺得累，會覺得無奈，但更多的是快樂和溫馨。我見證了堂妹的成長，也感受到了她對我的依賴和信任。

　　不知不覺，暑假結束了，我也要回家準備開學了。堂妹拿著那份“契約”，依依不舍地說：“哥，你走了，誰來當我的奴隸啊？”我摸摸她的頭說：“等下次放假，哥再來當你的奴隸。”

　　那段當“奴隸”的時光，成為了我和堂妹之間最美好的回憶。它讓我明白了，親情是如此的珍貴，哪怕是小小的爭吵和打鬧，也充滿了溫暖和愛意。

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