濃墨淡墨四年級作文
（一）
她叫宋瑩。
她愛畫畫，那幅濃濃的水墨畫，是她的得意之作，因為那濃墨讓
它想起一段感情。那是三年級前的事了，那時，她隱藏已久的秘密，已完全露了出來。一開始，大家還只當是開玩笑，講笑話一樣的對她評頭論足。可當它臨走的一天，大家終于明白這是真的。
“她要轉學？”
“誰？”
“宋瑩！”
大家驚愕了，宋瑩的許多好朋友對此事沒有一點準備，默默掉起了眼淚。
記得從幾時起，她和幾個要好的同學就在一起，在無數個日日月月中，她們共同灑下歡笑，共同抹去淚水。一種濃濃的、從來沒有過的情在她心中激蕩。這情似乎化作了眼淚在眼中打轉，宋瑩她自己也只能看著窗外，只要她一看到那個書桌、那個教室、那位老師、那些同學，她眼中那些眼淚也會如泉水一般涌出去。
那些濃濃的情至今還堆積在她心中，她似乎永遠也忘不掉那情了。
（二）
她對新學校沒什么好感，因為新同學的目光總讓她覺得冰冰涼的，一改以前同學的陽光般的笑臉。宋瑩回家的路上，“品嘗”著夕陽的味道，她一天的溫暖都源于這火紅的夕陽，只有這時她才會松一口氣，緩解一天的疲勞。
（三）
家中吵吵鬧鬧的，爸媽正與一些同事一起聊天。她把那扇門一關，把那些令人心煩意亂的聲音擋在了一邊。她久久地望著墻上那幅濃墨畫，拿起筆，用那冰冷的眼神畫了一幅淡淡的、憂傷的水墨畫。她的心似乎掉入了回憶的萬丈深淵，她把那淡墨畫也掛在了墻上。淡的濃的、濃的淡的……畫中好像出現了兩個墨黑色的小人，小人活了！她緊張地看著兩個小人，一個淡墨人，一個濃墨人。
“別怕呀！我們只是水墨精靈！又不是惡魔！”濃墨人先打破這片寂靜，“我們是來幫你的，你不是為失去那一片濃濃情感而傷心嗎？”宋瑩微微點點頭。
“好吧！現在我命令你坐下！并看著我，聽我給你好好上一課！”
宋瑩乖乖坐下，濃墨人開講了：“你留戀那濃情，而在這里沒有，你何不用這情去愛這里的同學呢？你會有收獲的.，試試吧，會的。”
“其實我也不是冷淡，只是不愿意去表達罷了。”淡墨人終于發話了，那冰冷的眼睛也暖了許多。
“試試吧！等你的好消息！”
淡濃墨人又鉆回了畫中。
是夢嗎？可是……
最終，她還是決定試試，試不好，也試不壞嘛！
（四）
第二天，仿佛是新的一個開始，她見到同學用記憶中那陽光般的笑臉打招呼，課間、午間也對同學熱情了許多……
時間過得真快，對大家熱情已一星期了，雖然同學并未以同樣的熱情回報，但“福未到而禍已遠嘛！”同學的目光已不那么冰冷，偶爾還會有一絲暖意。她宋瑩已經在同學心中找到了自己的位置，與同學不再是格格不入了。
在之后的一天傍晚，那兩個墨人又出現在她面前。
“嘿！我說得對吧！”
“噫！你真棒哦！”
“我們要走了，因為你不再需要我們了，你已不再需要單一的濃或淡了，你的心要濃也要淡，所以……
“所以你們要走了。對吧？”
“嗯！”……
那張濃墨畫與那張淡墨畫在明亮的月光中化為一體，變成了一張濃墨淡墨相間的濃墨淡墨畫。
（五）
一個女孩有淡墨一般的心，卻有濃墨一般的情，那你不要懷疑，她一定是宋瑩。
她家的那面墻上依舊掛著那幅畫——濃墨淡墨。
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