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我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文（通用18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 1
從古至今，我國(guó)的漢字總是在不斷的變化著。我最喜歡的字就非“母愛(ài)”的“母”莫屬了。因?yàn)椋谖业哪X海中曾留下一段感人的畫(huà)面，而就是這段畫(huà)面讓我對(duì)這個(gè)字有了深刻的理解，讓我深深的喜歡上了這個(gè)“母”字。
爸爸的興趣是養(yǎng)各種各樣的鳥(niǎo)兒。所以，我們家的.陽(yáng)臺(tái)就自然成了“鳥(niǎo)園”。前幾天，一只名叫“匯兒”的鳥(niǎo)孵出了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)寶寶。我分別給這兩只小鳥(niǎo)寶寶取了名字，一只叫“小海寶”，一只叫“小城堡”。一次，我?guī)Я艘话B(niǎo)食去看望鳥(niǎo)媽媽和兩只小鳥(niǎo)寶寶。我把手中的一把鳥(niǎo)食放入鳥(niǎo)籠里。原來(lái)，我以為這三只鳥(niǎo)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食物吃，但是，出乎我意料的是：鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)了食物后把所有的食物都嘴對(duì)嘴地喂給了“小海寶”和“小城堡”。自己卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有吃。于是，我又往鳥(niǎo)籠里放了些食物，鳥(niǎo)媽媽這次才少許吃了一點(diǎn)，然后又去喂自己的孩子了。孩子們已經(jīng)吃飽了，可他們的母親呢？卻還餓著肚子。
多么偉大的母愛(ài)啊！看了這些感人的畫(huà)面后，我立刻想到了媽媽。媽媽又何嘗不是那么的愛(ài)我們呀？
啊！母親，我愛(ài)你！
由此，“母”也成為我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 2
在茫茫的字海中，我最喜歡的一個(gè)漢字是——“鼎”字。
古代，鼎是一種烹調(diào)容器，也是一種宗廟祭祀用的禮器，一般為三足兩耳大腹。
我怎么會(huì)喜歡“鼎”字呢？在我寫(xiě)書(shū)法時(shí)，因?yàn)檫@個(gè)字筆畫(huà)多很難寫(xiě)，且不易記，所以我對(duì)它才產(chǎn)生了好奇，也慢慢喜愛(ài)上了這個(gè)字。記得一次我曾一口氣寫(xiě)了上百個(gè)“鼎”字，到頭來(lái)沮喪地發(fā)現(xiàn)竟無(wú)一個(gè)字相同，也找不出一個(gè)令我滿(mǎn)意的字來(lái)。于是我疑惑地去問(wèn)書(shū)法老師：“這個(gè)‘鼎’字為什么我寫(xiě)不好呢？”老師告訴我，原因在于寫(xiě)“鼎”字，要學(xué)會(huì)屏息換氣，寫(xiě)時(shí)人的'精、氣、神必須共運(yùn)在目力和腕力上，運(yùn)筆要慢、落筆要準(zhǔn)、行筆要頓、左右平等，中規(guī)中矩，切不可行云流水般的飄忽善變，才可達(dá)到形正神韻兼?zhèn)涞亩Φ奶匦浴Ｂ?tīng)了老師的話(huà)，我照著做了，終于寫(xiě)好了這個(gè)字。
我認(rèn)為“鼎”還有四平八穩(wěn)的特性。在中國(guó)歷史上有“三國(guó)鼎立”、“問(wèn)鼎中原”、“一言九鼎”、“鼎力相助”等由“鼎”字組成的詞語(yǔ)，它們無(wú)不說(shuō)明“鼎”的正、直、健、強(qiáng)。
有一件事讓我愛(ài)上了“鼎”字。有一次，我考試得了100分，回到家里，奶奶對(duì)我翹起大拇指，用上海話(huà)說(shuō)：“喲，一只鼎嘛！”原來(lái)鼎還有獨(dú)占鰲頭的氣勢(shì)。
從此，我便喜歡上了“鼎”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 3
我最喜歡的一個(gè)漢字是“好”。
“好”字是由一個(gè)“女”和一個(gè)“子”組成的，真是奇特呀！世界上只有兩種性別——男和女。我想，發(fā)明這個(gè)字的人一定是一個(gè)獨(dú)具匠心的人。他的家里有一個(gè)女孩，又有了一個(gè)男孩，很高興，于是就發(fā)明了這個(gè)字。難怪我聽(tīng)到媽媽這樣祝賀她的一個(gè)朋友：“你們家現(xiàn)在有了一子一女，正好湊成了一個(gè)ˋ好ˊ字兒，真好，真是圓滿(mǎn)啊！”
“好”字有贊美和欣賞的意思。如果你做了好事，別人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你真好，你真是個(gè)好人，你好棒”等等。“好”在我們的詞語(yǔ)當(dāng)中很常用，比如：好人好事，好學(xué)好問(wèn)，好學(xué)深思，好善樂(lè)施等等，如果別人聽(tīng)到你用這些詞句去表?yè)P(yáng)他的'話(huà)，誰(shuí)會(huì)感覺(jué)不舒心呢？
我還十分喜歡我們語(yǔ)文書(shū)上的兩句話(huà)：“好山好水好地方，好詞好句好篇章。”
這兩句話(huà)不正好概括了我的兩大興趣——讀書(shū)和旅游嗎？一想到前一句帶“好”
字兒的句子，那些秀麗的山山水水就會(huì)重新浮現(xiàn)在我的腦海里；那后一句話(huà)，則讓我腦海里回蕩起讀過(guò)的優(yōu)美詞句和篇章。
所以，“好”這個(gè)字，它的結(jié)構(gòu)奇特，意思又代表著對(duì)別人的欣賞和贊美，還能概括我的兩大興趣愛(ài)好，我怎么能不喜歡“好”這個(gè)字呢？
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 4
在眾多的漢字中，我最喜歡的漢字就是“愛(ài)”字！它之所以讓我如此著迷，是因?yàn)樵谶@一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“愛(ài)”字背后隱藏著無(wú)數(shù)次愛(ài)的故事。
在我的記憶中，發(fā)生在我身上的愛(ài)有很多很多。但是最讓我刻骨銘心，也最讓我記憶猶新的.卻不多。而這件事的的確確使我至今難忘——
記得那時(shí)我才剛上小學(xué)一年級(jí)呢！那天傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，這時(shí)我的肚子忽然一陣疼痛，剛滿(mǎn)9歲的我不知如何是好，只好捂著肚子一步一步繼續(xù)往前走。回到家中時(shí)，嘿！我的肚子已經(jīng)不怎么痛了，可是好戲不長(zhǎng)，我屁股剛碰到沙發(fā)，肚子又開(kāi)始發(fā)牢騷故伎重演了，這下似乎比上次疼得更厲害了呢！9歲的我痛得上躥下跳，好在媽媽及時(shí)趕了回來(lái)，剛踏進(jìn)門(mén)檻的媽媽鞋子還沒(méi)換完，就“闖”了進(jìn)來(lái)。我指了指胃說(shuō)：“這…兒疼，嗚嗚…”我疙疙瘩瘩的連話(huà)也說(shuō)不清了！媽媽二話(huà)不說(shuō)像個(gè)魔術(shù)師一樣從她口袋里“變”出了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我從媽媽手中接過(guò)蘋(píng)果，不一會(huì)，就把一個(gè)蘋(píng)果吃完了。媽媽看著我吃完蘋(píng)果后，就一聲不響的回房休息了。我雖然有些疑惑，想問(wèn)媽媽為什么不煮飯而是回房休息，但是我吃過(guò)蘋(píng)果后肚子也不怎么餓了，所以也就沒(méi)吭聲。
夜深了，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在房間里爭(zhēng)論什么，我湊近房門(mén)聽(tīng)，哦，原來(lái)是媽媽由于沒(méi)吃飽胃疼。這時(shí)我熱淚盈眶。
愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 5
中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種，而我最喜歡的一個(gè)漢子，就是“友”。
“友”這個(gè)字有著友情，友愛(ài)，親近的意思，但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生，但我們也會(huì)解決矛盾。又一次，我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi)，并對(duì)他們說(shuō)：“放開(kāi)我的朋友！”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些，心里的感激之情油然而升。
還有一次，我和你因?yàn)橐恢还P的事，而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來(lái)。等到第二天，我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的`筆說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。”頓時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。我低下頭說(shuō)；“不用了，我也不對(duì)。”但他還是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆，自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的渺小，我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事里，我感受到了友誼的偉大，也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的，就像一把燦爛的火焰之花，是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 6
每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)漢字，當(dāng)然，我也不例外。我喜歡的漢字是“誠(chéng)”字。
你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)椤罢\(chéng)”字組成詞來(lái)變成了“誠(chéng)實(shí)”。
有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了謊，媽媽并沒(méi)有罵我。我洗完澡，便躲在被窩里哭，我看到了我貼在床前的漢字“誠(chéng)”，我想：既然你喜歡“誠(chéng)”字，那你就必須“誠(chéng)實(shí)”。我想通了，便去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，那個(gè)花瓶是我打碎的”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽早就知道這個(gè)花瓶是你打碎的！”“媽媽?zhuān)阍趺粗朗俏掖蛩榈难剑俊蔽覒阎闷嫘膯?wèn)媽媽。“不然花瓶自己會(huì)掉嗎？”還有，你不是說(shuō)你最?lèi)?ài)“誠(chéng)”字，“誠(chéng)”字講的就是“誠(chéng)實(shí)”。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的教誨，我依依不舍地去樓上睡覺(jué)。
還有一次，我把家里的窗戶(hù)打碎了，我撒謊說(shuō)：“不知道哪里來(lái)的一只貓，把家里的窗戶(hù)打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。我便看見(jiàn)碎玻璃片，我就拿掃把把它掃起來(lái)。”媽媽只是說(shuō)了一聲哦。我洗完澡又躲被窩里哭，我看見(jiàn)了“誠(chéng)”字。我想媽媽那么不在意，一定是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我便下樓去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，那個(gè)窗戶(hù)是我打碎的.。我知道，您是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，所以我來(lái)給您道歉的。”“孩子，媽媽原諒你，媽媽希望你對(duì)任何人任何事都要誠(chéng)實(shí)！你明白嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼祝 薄昂昧耍魈爝�要上學(xué)，去睡覺(jué)吧。”媽媽說(shuō)。我跑上樓睡覺(jué)了。
這就是我最喜愛(ài)的漢字——“誠(chéng)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 7
漢字的模樣是各式各樣的，當(dāng)然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的一個(gè)字就是“志”字。
先說(shuō)“志”字是上下結(jié)構(gòu)，“志”字上面的“士”字意思是一個(gè)人要有士氣，勇敢面對(duì)困難，永不放棄。本學(xué)期，我隨父母從外地到上海讀書(shū)，由于還沒(méi)適應(yīng)新環(huán)境，對(duì)教材也不太熟悉，結(jié)果，我?guī)状慰荚嚦煽?jī)都不理想。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，而是下決心克服困難。此后的`日子里，我“笨鳥(niǎo)先飛”，課間別人嬉戲時(shí)，我在讀書(shū)；晚上別人在休息時(shí)，我在看書(shū)；周末別人看電影時(shí)，我在復(fù)習(xí)……功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中獲得了好成績(jī)，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。
“志”字下面是一個(gè)“心”字，時(shí)刻提醒我，做人要有愛(ài)心。每當(dāng)中午同學(xué)吃油炸雞翅手上油膩膩時(shí)，我悄悄地遞過(guò)餐巾紙；每當(dāng)有同學(xué)生病，我會(huì)打電話(huà)過(guò)去，送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候；每當(dāng)有同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí)，我主動(dòng)上去排憂(yōu)解難……
喜歡“志”這個(gè)字，還有一個(gè)原因是我的名字中也有一個(gè)“志”字，父母希望我今后也要做一個(gè)有志氣的人。
“志”字是我最喜歡的一個(gè)漢字，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我：好男兒志在四方。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 8
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字，你會(huì)選哪一個(gè)？似乎很難作出選擇，如果你問(wèn)到我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“愛(ài)字。”
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的要求……。
在生活中，我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。
父母給我們的愛(ài)如明媚的春光，化開(kāi)我們心頭的堅(jiān)冰，似縷縷春風(fēng)，打開(kāi)我們的心扉。讓我們的內(nèi)心，因此春意盎然溫暖從容。
還有那一天夜晚的事，我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重，咳嗽的'時(shí)候喉嚨“吱吱”響，像一只小狗在叫。沒(méi)過(guò)多久，就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋，放在我的額頭上，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；父親則端來(lái)了熱水，進(jìn)行物理降溫。可是溫度降下來(lái)一點(diǎn)又竄上去，你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那，卻沒(méi)喊一聲累。
“愛(ài)”就像一朵美麗多姿的鮮花，一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 9
中國(guó)漢字發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字不是僵硬的小符號(hào)，每個(gè)漢字都有不同的感情、色彩、氣味、故事，它有悠長(zhǎng)的歷史，還含有豐富的文化。
我最喜歡的漢字是“愛(ài)”。愛(ài)是一股暖泉，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)是一杯咖啡，處處散發(fā)濃香；愛(ài)是在你危難時(shí)的幫助；是你難過(guò)時(shí)的安慰。博愛(ài)、大愛(ài)、友愛(ài)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的美好。我想說(shuō)說(shuō)我的大家庭里的愛(ài)。
我們這個(gè)大家庭里人員很多，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、姑姑姑父、姐姐和我，在我出生的`時(shí)候，就和他們?cè)谝黄鹆耍曳浅Ｏ矚g我的家。我的家總是充滿(mǎn)著愛(ài)。奶奶是大管家，每天都是忙里忙外為我們買(mǎi)菜，為我們燒飯，晚上放學(xué)回到家，我都能聞到一股撲鼻而來(lái)的飯香味，這不僅是菜的香味，更包含了奶奶對(duì)我們?nèi)业膼?ài)。爺爺最?lèi)?ài)在院子里種花，花兒就像他的心肝寶貝一樣，澆花、施肥、剪枝？爺爺總是把花兒照顧得無(wú)微不至，他把愛(ài)都澆灌在花兒上了。花兒好像讀懂了他的愛(ài)，開(kāi)得格外飽滿(mǎn)、爛漫。姑姑和姑父對(duì)我就像親生女兒一樣，他們對(duì)姐姐的愛(ài)同樣也給了。姐姐有的東西我都會(huì)有一份，從來(lái)不會(huì)把我忘掉。每次和姐姐發(fā)生小矛盾時(shí)，姑姑和姑父總會(huì)站在我這邊維護(hù)我，叫姐姐要學(xué)會(huì)謙讓、愛(ài)護(hù)妹妹。他們的愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)溫暖。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)更是不用說(shuō)，他們時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我，讓我仿佛吃了蜂蜜一樣甜到心里，讓我感到幸福。
我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，在這個(gè)大家庭里我懂的了什么是愛(ài)，這就是我喜歡“愛(ài)”這個(gè)字的原因，因?yàn)橹灰懈冻鼍鸵欢〞?huì)得到愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 10
我最喜歡的漢字我最喜歡的漢字是“精”字，它有著豐富的內(nèi)涵。比如“精明”，我期望我很聰明，與眾不一樣；還有“精華”，我期望我吸收萬(wàn)物精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要盡力做一個(gè)完美的人，“精益求精”。我喜歡的漢字還有很多。比如“勤”“勤勞”。
我期望我是個(gè)勤勞的人，做什么事都吃得苦，不懶惰，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如“舍”，我還要做一個(gè)舍己為人、舍近求遠(yuǎn)的人。不管自我，想著他人，心胸寬大；實(shí)現(xiàn)近的目標(biāo)，更追求遠(yuǎn)方的期望。比如“誠(chéng)”，做個(gè)誠(chéng)懇的人，不說(shuō)謊，心中有光明的方向。我還喜歡“慧”。在我的.心里有一片肥沃的土地，土地上長(zhǎng)出了一片茂密的大森林。我想這就是“慧”字面的意思，考上夢(mèng)想的大學(xué)就需要這種智慧。可是我想來(lái)想去，還是覺(jué)得“精”好。
吸收萬(wàn)物精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這是我們此刻務(wù)必做到的。我喜歡“精”，我喜歡它的精華，更喜歡它積極向上的精神。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 11
中國(guó)漢字是多么可愛(ài)，在書(shū)法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨(dú)鐘，它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中，我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的稱(chēng)贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來(lái)發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái)，是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的，小鹿怕生，使無(wú)辜的.飼養(yǎng)員受傷。相反，不遠(yuǎn)處狼棚里，也是飼養(yǎng)員在喂食物，飼養(yǎng)員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習(xí)性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了，便一下子彎下肩來(lái)，慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁，開(kāi)始吃食物，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較，認(rèn)為“狠”多一點(diǎn)，即為“狼”。但是，有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較，認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過(guò)去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說(shuō)，無(wú)論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內(nèi)在。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 12
漢字是世界上最豐富的語(yǔ)言文字，中國(guó)古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生，我已經(jīng)對(duì)文字很熟悉了。漢字千千萬(wàn)，我最喜愛(ài)的漢字就是——愛(ài)。
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。‘愛(ài)’的筆畫(huà)雖然只有只有十筆，但它的含義卻非常廣泛、深刻：父母的愛(ài)，老師的.愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，和朋友的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，家庭才更溫馨，社會(huì)才更和諧，人生才更幸福！
我對(duì)‘愛(ài)’字的感觸很深。開(kāi)學(xué)后幾天，我扁桃腺發(fā)炎，去掛鹽水，耽誤了幾天課，那時(shí)數(shù)學(xué)正在上小數(shù)乘除法，老師給我們出了幾道題，我不會(huì)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。去問(wèn)同學(xué)，他們卻說(shuō)我是傻瓜和弱智的結(jié)合體，無(wú)奈之下，我哭了，在旁的數(shù)學(xué)馬老師看出了我的心思，讓我放學(xué)留下。放學(xué)后，馬老師走進(jìn)教室，細(xì)心地教我小數(shù)乘除法。
我覺(jué)得有這么一位好老師是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才會(huì)更美好，所以我喜歡‘愛(ài)’字。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 13
中國(guó)的漢子又千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，問(wèn)你選那一個(gè)，似乎很難選，我就從我的名字下手，我選了“瑜”字。
“王”的意思是統(tǒng)治者，表示跟王者有關(guān)。我有這個(gè)名字9年了還不知道他的意思！“瑜”的意思是瑕不掩瑜，“瑜”有我喜歡的瑜玉表示(美玉)希望我以后能像這個(gè)詞語(yǔ)一樣美麗，瑜珉表示（瑜,美玉;珉,似玉之石。比喻真?zhèn)巍?yōu)劣)、我是不喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)，瑜珥表示(女子耳上的裝飾品)、瑜佩表示(玉佩。亦借指戴玉佩的人)。
我喜歡我的“瑜“字，希望未來(lái)的我有一顆瑕不掩瑜的心；我喜歡我的“瑜”字，希望我的未來(lái)像美玉一樣美麗；我喜歡我的“瑜”字，希望大家的.手上都帶上美麗漂亮的玉佩，我喜歡我的“瑜”字，希望天下的人都有一張美麗的臉，大家守望相助；我喜歡我的“瑜”字，希望世界因有了“瑜”而更加和諧可愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 14
漢字，是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，它經(jīng)歷了歷史的高峰，貫穿了人類(lèi)的文明。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，作文它的身影無(wú)處不在。它獨(dú)一無(wú)二的美，它獨(dú)具特色的音，它別具一格的形，使多少人魂?duì)繅?mèng)縈，不能自拔……在漢字的海洋中萬(wàn)里挑一，我選擇了“志”。志氣的志！
我家特別重視孩子的培養(yǎng)，我小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常抱著我，向我贊嘆那些能人志士的偉大，并教育我要做一個(gè)有志向的人。我聽(tīng)得似懂非懂，卻在我的心中埋下了一顆志向的種子。
記得在前幾年，有一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的主人公說(shuō)了一句話(huà)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，只有瞄準(zhǔn)那個(gè)志向，才能射出完美的一箭”。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的志向又有所感悟，從那時(shí)起，我確定了人生的目標(biāo)——做一個(gè)優(yōu)秀的主持人！
自從定下目標(biāo)后，我便努力朝那個(gè)志向去奮斗，再也不是從前那樣，迷茫而又無(wú)知。我開(kāi)始練習(xí)口才，加強(qiáng)表達(dá)能力的'訓(xùn)練，豐富自己的知識(shí)。終于，在我的努力下，我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了六一節(jié)的節(jié)目主持人。站在舞臺(tái)上的那一刻，我很欣慰自己找對(duì)了志向、目標(biāo)。
是啊，做人必須要有“志”。就如“志”這個(gè)字的字形一樣，要想成為一個(gè)能人志士，就必須在心中種下志向，然后去努力、去奮斗，才會(huì)射出完美的一箭……
“志”是我最喜歡的一個(gè)字，它讓我明白了志向的重要，讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。我要將“志”裝進(jìn)行囊，向著未來(lái)大步前進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 15
在成千上萬(wàn)的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的漢字：最上面是田，就好像一個(gè)窗戶(hù)；下面有一個(gè)心，彷佛是一顆心。這樣就組成了我最喜歡的漢字——思。
思，代表著思念。如陶淵明筆下的羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵；尤金筆下的一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人，就好像一個(gè)沒(méi)家的孩子，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。思，從來(lái)都是不需要原因的，只要聽(tīng)從內(nèi)心的`思念。世間的一切都不能沒(méi)有它，它是世上最珍貴而又最平易近人的字。任何生命都能擁有它，用它溫暖心田。
有一次，我從小溪里抓來(lái)一只小魚(yú)。我特意買(mǎi)了工具，讓它住得舒舒服服。但是那條魚(yú)一天大部分時(shí)間都凝視著窗外，時(shí)間長(zhǎng)了，魚(yú)兒連魚(yú)食都不吃了，不斷地繞著魚(yú)缸打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我仿佛明白了什么，抱起裝小魚(yú)的水杯就往溪邊跑。功夫不負(fù)有心人，小魚(yú)歡快地在小溪里游著，向我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)謝謝。
我最喜歡的一個(gè)字，就是思。這是一聲多么動(dòng)聽(tīng)的呢喃，讓人喜歡，讓人徹悟。世間有愛(ài)才芬芳，文字被賦予了思才靈動(dòng)。它，是陪伴拾荒者寒冬入夢(mèng)的火花。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 16
漢字，是中華民族五千年智慧結(jié)晶，在眾多漢字中，我最喜歡的是“書(shū)”字，雖然只有了了四筆，但卻包含了人類(lèi)文明的偉大與震撼。
為什么會(huì)有“書(shū)”字？因?yàn)槿艘x書(shū)。讀書(shū)代表我們是在生活，而不是生存。北大中文系教授陳平原說(shuō)：“讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿(mǎn)，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。”這么說(shuō)的原因之一便是因?yàn)闀?shū)是歷史長(zhǎng)河積淀下來(lái)的精華。《紅樓夢(mèng)》表達(dá)了對(duì)叛逆者的歌頌；《月亮與六便士》的韻含了對(duì)理想的追求；《培根隨筆》闡述了對(duì)生活的思考……當(dāng)一個(gè)人在讀書(shū)時(shí)他的思想是開(kāi)放的，可以感受到歷史上思想的'一次又一次的變革。所以書(shū)可教人學(xué)會(huì)反抗、追求、思考，這些人是生活的贏家，而不讀書(shū)的人是墮落的失敗者。所以，我喜歡“書(shū)”字。
培根說(shuō)：“讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辨。”我喜歡“書(shū)”字的另一個(gè)原因便是它的作用。獲取知識(shí)，增加修養(yǎng)只是最淺層的作用。讀書(shū)之于生活，正如導(dǎo)師之于學(xué)生。讓人明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辨。讀書(shū)在確立生活的同時(shí)又增添綠葉紅花。書(shū)是精神世界的明燈，會(huì)把你從墮落的邊緣拉回來(lái)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。
“書(shū)”這個(gè)字也是選擇，讀書(shū)給予人看待世界角度的選擇以及不同生活態(tài)度的選擇。書(shū)籍從來(lái)都是包容的，既可以像喬治·奧威爾那樣有冷峻良知，也可以像魯迅先生那樣批判反思，還可以像李白那樣富于浪漫主義。“書(shū)”這個(gè)字可以悲劇，可以諷刺，可以浪漫，可以喜劇。這也給予生活是選擇悲天憫人的情懷，是痛下針砭的態(tài)度，是豪放灑脫的自由，是樂(lè)觀(guān)向上的心境，這便是一個(gè)“書(shū)”字，它容納了太多太多。
“如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。”那么請(qǐng)拿起書(shū)，將自己從精神的邊緣拉回。我?jiàn)^起，帶著祖先賜予的力量。
“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”這便是一個(gè)“書(shū)”字，了了四筆就是一條漫長(zhǎng)之路。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 17
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文字是凝聚我們中華民族五千年的結(jié)晶，我最喜歡“聰”這個(gè)字從雖然寥寥數(shù)筆，但在我心中的地位是神圣的。
之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘，是有故當(dāng)時(shí)。
當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鬏^忙，我上課又不認(rèn)真聽(tīng)課，所以對(duì)學(xué)習(xí)不太重視，有一次期中考試發(fā)下試卷時(shí)，我頓時(shí)一臉驚慌，卷子上的題目我?guī)缀跻坏李}都看不懂，所以我只好硬著頭皮寫(xiě)下去。有時(shí)玩玩手中的筆有時(shí)扣扣腦袋揉揉臉，有時(shí)望望周邊的同學(xué)。
這時(shí)，老師看了看手腕上的表，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們還有十分鐘就要交卷了”，我無(wú)可奈何，只好把剩下的題一股腦兒的寫(xiě)上，不管它對(duì)還是錯(cuò)，當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)我的了70分，我“榮幸”地將她捧在手里，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上畫(huà)滿(mǎn)了紅叉，我目光呆滯地望著試卷，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了愧疚之情。心想：今晚回家，媽媽一定要給我來(lái)一頓“皮帶炒肉”了。
回家后，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有生氣，接著，我輕聲輕氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有考好，是不是因?yàn)槲也宦斆鳎俊眿寢寣?duì)我說(shuō)：“不，其實(shí)你很聰明，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“那你知道‘聰’字是怎么構(gòu)成的嗎？他有耳、眼、口心構(gòu)成的，耳在聰?shù)淖筮叄嬖V我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng)，你看那兩點(diǎn)，像不像一個(gè)眼睛？它告訴我們要用眼睛仔細(xì)觀(guān)察，下面的口讓我們用嘴大膽的說(shuō)出自己的想法，最后的心告訴我們要用心去仔細(xì)體會(huì)只有這樣才是一個(gè)真正聰明的人。”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我恍然大悟，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這里，我還要說(shuō)，老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的，關(guān)鍵要看自己怎么去利用它，記住，世界上是不分聰明的和愚蠢，當(dāng)要變得很聰明，就靠我們每日的努力和勤奮。
我最喜歡的一個(gè)漢字為題目的作文 18
要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：”當(dāng)然是家！“你肯定會(huì)疑惑不解地想，為什么？因?yàn)榧易肿屓说谝谎劭瓷先ゾ透杏X(jué)十分溫馨。寶蓋頭的意思是一個(gè)院子，而豕字的意思是一頭豬。有一個(gè)院子，一頭豬就是家。但在古文中真正記載的意思是，寶蓋頭還是院子，而豕字的意思是野豬，因?yàn)楣糯家漓耄柏i是比老虎、獅子等猛獸還兇猛的一種動(dòng)物，所以是非常難得的祭祀品。因此，有野豬的祭祀，都是很隆重的祭祀。而家，就是祭祀的現(xiàn)場(chǎng)。有時(shí)也被作為開(kāi)部落大會(huì)的地方。 我們現(xiàn)在就在家里，過(guò)著幸福的生活，離了家就是流浪。所以很多家的.組詞都是：家具、家眷、家庭、家務(wù)、家長(zhǎng)等等。能足夠顯示出來(lái)，家，在我們生活中的地位。
我喜歡家這個(gè)字還有一個(gè)原因，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自理能力極差的人，離了家就沒(méi)有人替我想著這個(gè)想著那個(gè)了。所以離了家，離了家里的親人，就會(huì)感到孤獨(dú)，就會(huì)有一種飄忽不定的感覺(jué)。
所以，我十分喜歡家這個(gè)字。
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