中班第一學期月計劃范文（通用10篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的中班第一學期月計劃范文，歡迎大家分享。

　　中班第一學期月計劃 1

　　九月目標：

　　1、 知道正確地使用筷子和使用手帕、毛巾，知道自己的事情自己做。

　　2、 關心新朋友，學會幫助他人。

　　3、 遵守日常生活中的規則，學做值日生，完成分發玩具、餐具等力所能及的任務。

　　4、 喜愛體育活動，動作協調。學做新操，動作認真有利。會使用球類等多種運動器械鍛煉身體。

　　5、 參與幼兒園慶祝教師節、中秋節、國慶節的節日活動，接觸中國民俗，體驗節日快樂，激發愛老師、愛祖國的情感。

　　6、 讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日，萌發幼兒愛祖國的情感。

　　7、 初步懂得用結伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，能聽懂他人意思，愿意與人交談。

　　8、 喜歡參與音樂活動，感受樂曲的歡快，體驗與朋友一起游戲的快樂。

　　9、 練習涂色，嘗試學畫正面人的'簡單動作，參與節日布置。

　　10、 學習默數6以內的數量的物體，并進行按物取數活動。

　　11、 比較物體高矮、粗細、日常生活中能用粗細（高矮）詞匯表達物體的特征。

　　中班第一學期月計劃 2

　　一、健康領域：

　　1、學習立正、看齊，一個跟著一個走，在一定范圍內四散地跑

　　2、教幼兒飯前便后要洗手，并學習正確的洗手方法，平時不吮手指

　　二、社會領域：

　　1、在老師的提醒下會有禮貌地稱呼老師，會說“早”、“再見”。

　　2、使幼兒知道玩具玩好后要放回原處。

　　3、在成人幫助下自己穿脫衣服鞋子。

　　三、語言領域：

　　1、 能聽懂老師在日常生活中講的普通話，并能學說普通話。

　　2、 使幼兒初步懂得老師講話時要認真聽。

　　3、 愿意和大家一起聽老師講故事、看圖片、念兒歌。

　　四、科學領域：

　　1、初步較幼兒用感官感知事物，引起幼兒觀察的興趣。

　　2、能區別“1”和“許多”并在周圍環境中尋找“1”和“許多”的物體

　　3、學習口手一致地點數1~5

　　五、藝術領域：

　　1、讓幼兒喜歡參加音樂活動。在音樂的伴奏下學唱音域在c~a的歌曲并能作簡單的表演

　　2、學習用泥搓成條形的物體

　　十月份

　　一、健康領域：

　　1、在一定范圍內四散追逐跑。學習雙腳并攏原地輕輕地跳

　　2、繼續鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法

　　二、社會領域：

　　1在老師提醒下，對自己接近的人能使用禮貌用語：早、好、謝謝、別客氣、再見。

　　2、學習自己穿脫和折疊衣服、小被。

　　三、語言領域：

　　1、繼續培養幼兒認真聽老師講話，逐步做到老師講話時，眼睛看老師。

　　2、繼續學習在集體面前用普通話回答問題，復述一則故事，學習和老師一起變看邊圖書內容。

　　四、科學領域：

　　1、繼續使用感官感知事物

　　2、復習正方形，認識圓形、長方形

　　3、認識數字1，學習“2、3”的形成及點數、數序、認數

　　五、藝術領域：

　　1、逐步培養幼兒聽歌曲的節拍節奏。

　　2、學習撕紙和簡單的粘貼技能

　　3、學習用搓、團等技能塑造簡單物體

　　十一月份：

　　一、健康領域

　　1、繼續學習拍網球，學習雙腳并攏立定向前跳。

　　2、墊上運動，練習四肢著地爬行，鍛煉腿力和臂力

　　二、社會領域：

　　1、學習與同伴共同玩，輪流玩，交換玩，有禮貌地商量著玩，并從中體會共同游戲的樂趣。

　　2、懂得愛惜飯菜，不挑食，能比較干凈地吃完自己的一份飯菜

　　三、語言領域：

　　1、能聽老師對集體同伴講話，逐步做到老師講話時看著老師

　　2、繼續學習在集體面前用普通話回答問題，學習復述故事一則。初步學習和老師一起邊看邊聽圖書內容

　　四、科學領域：

　　1、在老師引導下，有目的地觀察秋天的樹木、花草、水果和蔬菜，知道名稱、主要外形特征、與人和季節的關系

　　2、復習2、3的形成，認識數字2。學習4的形成，學習排列、歸類

　　五、藝術領域：

　　1、能逐步聽辨歌曲、樂曲中最明顯的強弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行。

　　2、在老師引導下，觀察生活中熟悉的物體、形態和色彩，能用圓形、長方形等圖形，簡單畫出觀察過得物體的'主要特征，用筆要有力

　　十二月、一月

　　一、健康領域：

　　1、練習在離地面30厘米、寬15厘米的平衡木上行走

　　2、懂得不亂丟紙屑，注意環境整潔

　　二、社會領域：

　　1、懂得別人送得東西，要得到父母的同意才能接受

　　2、能比較干凈地吃完自己的一份飯菜

　　三、語言領域：

　　1、繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容

　　2、能注意聽老師講話，能按老師指導行動

　　四、科學領域：

　　1、在老師指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝、用具的變化

　　2、學習5、6的形成，認識數字5、6。

　　五、藝術領域：

　　1、繼續學習用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，并按節奏拍手

　　2、學習用現成的圖形、花紋裝飾簡單的物品

　　中班第一學期月計劃 3

　　1、做好開學工作，布置好環境，迎接新生。穩定幼兒情緒，組織豐富多彩的游戲活動來吸引幼兒。通過“以大帶小”的活動，幫助幼兒逐步適應幼兒園的一日生活。

　　2、本月重點幫助幼兒熟悉幼兒園一日常規，指導幼兒正確洗手，使用自己的毛巾、茶杯，認識自己的座位，能安靜地午睡。

　　3、完成主題墻飾、自然角、評比角等環境創設，引導幼兒觀察和參與班級環境，讓環境發揮教育功效。

　　4、將觀察到的'幼兒在園表現情況，及時和家長交流、溝通，并了解其孩子的特殊情況。

　　5、召開家長會，了解幼兒的個體發展情況，向家長介紹本學期的培養目標和教育方法。

　　6、6、開展“親親熱熱幼兒園”主題活動，引導幼兒熟悉環境，能高高興興上幼兒園，感受老師像媽媽的情感。

　　中班第一學期月計劃 4

　　一、8月份工作完成情況。

　　主要工作：

　　1、開園學前的準備工作。

　　2、完成新教師的招聘，保安的交接。

　　3、新教師的培訓。

　　4、環境的創設，各類物品的領取發放。

　　5、計劃的制定。

　　二、9月份工作重點。

　　（一）整體工作。

　　1、穩定新生情緒，做好新生常規訓練。

　　2、教師節活動。

　　3、幼兒園相關規定和制度學習。

　　5、班級召開家長會。

　　6、延時活動開展。

　　7、區域評比。

　　8、新教師轉正工作。

　　9、完成年檢后續工作。

　　（二）教學教研工作。

　　1、班級計劃交流。

　　2、延時班課程確定。

　　3、班級常規、教學活動的督查、新操檢查。

　　3、教師、中秋、國慶主題活動開展。

　　（三）后勤安全衛生保健工作。

　　1、全園安全檢查、排查，做好安全平臺工作。

　　2、引導好新生家長接送停車。

　　3、加強門衛巡視管理，按時開關門，嚴格執行憑接送卡接送制度，杜絕安全隱患。

　　4、重新分配各班公共區域，每天檢查保證區域衛生整潔。

　　5、各班級分餐流程的.規范培訓和巡查

　　6、保健員、保育崗位培訓，教師年度體檢。

　　7、食堂衛生安全檢查、食品安全培訓。

　　8、規范晨檢工作，督促保健做到一看二摸三問四查，嚴格晨間服藥管理。

　　9、做好新生資料的梳理，檢查各班幼兒體檢卡，將幼兒信息輸入托幼系統，幫助疾病兒及時建檔進行跟蹤管理。

　　10、做好平臺食譜的制定。

　　（四）家長工作。

　　1、家長會。

　　2、做好新生家長情緒穩定工作。

　　1、做好接送車輛的登記和停靠事宜。

　　2、更新網站、微刊及時向家長做好開學活動的反饋。

　　三、9月份具體內容時間安排表。

　　（一）第一周。

　　1、時間：

　　9月3——7日。

　　2、內容：

　　（1）安全檢查。

　　（2）開學工作，接待新生，穩定新生情緒，中大班正常開展工作。

　　（3）園務會議、自評表上報。

　　（4）迎接教育局各條線檢查。

　　（5）安全會議。（9月4日）

　　（6）年檢后續工作。

　　（7）園長會議。（9月5日）

　　（8）午餐、午睡檢查。

　　（9）園所教師會議。

　　（10）籌備教師節活動。

　　（11）業務園長會議。（9月7日）

　　（二）第二周。

　　1、時間：

　　9月10——14日。

　　2、內容：

　　（1）巡視，觀察新生入園情況。

　　（2）教師會議（總結上周工作、強調安全，布置本周工作）。

　　（3）師徒結對簽訂活動及教研工作布置。（9月12日）

　　（4）戶外體鍛活動指導。

　　（5）保育員、廚房工作人員的培訓。（9月12日）

　　（6）中班年級組家長會。（9月13日）

　　（7）大班年級組家長會。（9月14日）

　　（三）第三周。

　　1、時間：

　　9月17——21日。

　　2、內容：

　　（1）新教師一日活動常規流程交流。（9月18日）

　　（2）食堂五常法培訓。（9月19日）

　　（3）家長會。

　　（四）第四周。

　　1、時間：

　　9月25——29日。

　　2、內容：

　　（1）民間藝術專題計劃研討制定。

　　（2）區域評比。

　　（3）全園安全衛生大檢查。

　　（4）新教師公開課。

　　（5）新教師轉正工作。

　　中班第一學期月計劃 5

　　1、主題活動：

　　本月將通過開展“祖國媽媽生日好”和“快快慢慢”的主題活動，引導幼兒運用感官發現秋天的美、豐富的色彩，并能用恰當的`語言進行描述，激發幼兒對色彩的興趣，熱愛祖國。通過觀察、比較、交流、討論等活動，感受快慢的無處不在，引發幼兒對快慢行動的思考，從而養成良好的行為習慣。

　　2、環境創設：

　　引導幼兒收集各類秋天的圖片，結合主題活動做好環境布置工作，創設好主題環境。結合重陽節和幼兒一起制作賀卡，布置環境。

　　3、常規教育：

　　本月抓好班級的常規教育，繼續培養幼兒良好的坐姿，養成說話舉手、安靜進餐的好習慣。

　　4、環保方面：

　　看到廢紙“彎彎腰”、組織孩子撿落葉。

　　5、安全教育：

　　上下樓梯不講話、不推擠；入廁盥洗排好隊，不打鬧。

　　6、保育教育：

　　做好秋季保育工作，體育活動中提醒幼兒勤脫勤穿衣服，活動后提醒幼兒多喝水，防止秋燥。

　　7、家長工作：

　　組織好班級的秋游工作，提醒家長在秋游過程中注意安全，照顧好自己的孩子。結合重陽節，請孩子的爺爺奶奶來班級慶祝活動。

　　中班第一學期月計劃 6

　　一、班級情況分析：

　　本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

　　二、環境創設

　　要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

　　三、本月教育教學目標

　　健康領域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

　　2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

　　3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

　　4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

　　語言領域

　　1、愿意與人交談，講話禮貌。

　　2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

　　社會領域

　　1、能主動地參與各項活動，有自信心。

　　2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　科學領域

　　1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

　　藝術領域

　　1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。

　　2、能聽懂不同的信號音樂，喜歡唱歌、跟音樂做動作，節奏感強。

　　四、具體常規工作要求和措施：

　　1、新學期開始，穩定孩子情緒，創設安全、溫馨、寬松的心理環境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

　　2、常規和自理能力的培養：

　　（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的.。

　　（2）掌握洗手的方法，先學習挽袖子，排好隊，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里，養成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。

　　（3）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

　　（4）午睡時，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側臥入睡，起床時自己穿鞋，學穿外套。

　　（5）學會自己保護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

　　（6）學習收放玩具。

　　3、提高保育質量

　　加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

　　五、家長工作

　　1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。

　　2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

　　中班第一學期月計劃 7

　　一、行政事務

　　1. 3月12日開啟第二屆創意節活動。

　　2. 3月23日班級自然評比，班主任作為評委打分。

　　3. 完善紫藤長廊、輪胎路。

　　4. 做好防腐木長龍招標工作。

　　5. 做好月底小中大年級組外出踏春安保工作。

　　6. 做好20xx年績效清算工作。

　　7. 完善幼兒園內外環境。

　　二、教學管理

　　㈠教科研方面

　　1、落實課題活動。

　　2、定期開展課題核心組會議：根據蘇州市課題研究要求制定本學期課題計劃，共同商討本學期課題活動的落實方案。

　　3、根據幼兒、教師需求，結合太倉以及中心層面業務條線方案，確定本學期教研活動的重點。

　　4、完成教研計劃，確定教研活動人員安排，積極開展教研組活動。

　　5、讀書活動：以解決教師實際問題為宗旨，積極開展三葉草讀書活動。

　　6、極開展隨堂聽課，促進青年教師成長。

　　㈡教育教學

　　1、完成業務各條線計劃。

　　2、調整班級特色內容，有序開展班級特色活動。

　　3、室內外晨鍛的'調整與開展。

　　4、六認真”檢查——各類計劃、班級自然角、班級種植園地。

　　5、自然角評比

　　㈢特色活動

　　1、擬定第二屆創意節各項方案。

　　2、開展第二屆創意節開幕式活動。

　　3、各年級有序開展創意節春游活動。

　　㈣其它

　　1、積極開展與三港幼兒園共建活動。

　　2、積極開展與太倉特殊學校融合工作。

　　3、組織教師參加蘇州市優秀案例評比（3月10日）

　　4、組織教師參加“微童話”競賽活動（3月20日）

　　三、后勤管理

　　1、整理教師閱覽室圖書，匯編入冊。

　　2、繼續完善食堂五常法創建，著手門衛五常法實施。

　　3、開展食堂“當日主廚”廚師菜譜展示，要求廚師每周巡視幼兒午餐現場并做好記錄。

　　4、后勤人員例會。

　　5、做好三個年級組月底踏青外出安全報表。

　　中班第一學期月計劃 8

　　三月計劃

　　1．向家長了解幼兒在假期中的生活，鼓勵幼兒將假期生活講述給大家聽。

　　2．關心新插班的幼兒，使他們能很快適應新的環境，融入到集體中來。

　　3．結合主題“紅彤彤的年”， “我有多愛你”開展活動，通過談話，音樂及繪畫等一系列活動，讓幼兒重溫歡樂祥和的節日氣氛，感受人與人之間的真情；愿意以力所能及的方式去關愛他人，豐富幼兒的情感。

　　4．做好春季傳染病的預防工作，培養幼兒良好的衛生習慣，鞏固幼兒在園常規：認真洗手、勤剪指甲等，對個別幼兒進行糾正。

　　5．結合三八婦女節，開展愛媽媽的教育活動，激發幼兒關心媽媽，樂于為媽媽分擔小事情的積極性。

　　6．結合“植樹節”，對幼兒進行愛綠護綠教育，開展親子種樹活動，提高幼兒的環境保護意識。

　　7．教育幼兒能和同伴友好地玩，引導個別幼兒與同伴合作游戲。

　　8. 召開家長會，向家長介紹新學期的教育教學工作，宣傳科學的育兒理念。

　　9、開展親子制作活動，增進親子間的情感，提高幼兒的動手能力。

　　三月小結

　　短暫的寒假結束后，孩子們對于上幼兒園都非常的興奮。結合主題“紅彤彤的年”，讓幼兒理解過年的意義，重溫過年的快樂。結合“三八婦女節”開展“我有多愛你”主題活動，引導幼兒感受家人間的愛，鼓勵幼兒表達自己對媽媽、奶奶的感謝，并延伸到與朋友間的關愛。

　　春季是流行疾病的高發季節，由于天氣多變，部分幼兒出現了嘔吐、腹瀉的癥狀。教師和保育員加強了班級的衛生管理，督促幼兒用肥皂認真洗手、勤剪指甲、及時塞好衣褲等。

　　結合“3.12植樹節”開展親子植樹活動，帶領幼兒尋找幼兒園里的春天，通過嫩芽、花蕾、迎春花、柳條等讓幼兒感受春天已悄悄來臨。培養幼兒愛綠護綠的意識，向幼兒宣傳節能環保的.概念。

　　本月我們召開了新學期家長會，介紹本學期的活動安排，宣傳科學的。通過和家長的交流增進家園的聯系，共同促進幼兒健康發展。

　　本月開展的親子制作活動幼兒與家長都踴躍參與，利用廢舊材料費時費力制作出了十分精美的瓶花。通過這次活動培養幼兒的環保意識，使幼兒了解一些廢棄材料也能制作出好玩的東西。

　　中班第一學期月計劃 9

　　2-3歲的幼兒會跑會跳，并能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件，因此，讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展，并在集體生活中健康全面的發展。

　　一、本班基本情況

　　本班共30名幼兒，男孩15名，女孩15名，都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲，通過最近一段時間的觀察，本班幼兒特點如下：

　　（一）優點：

　　1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活，來園時能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。

　　2、幼兒對鮮明、突出的節奏、音響、律動具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。

　　3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現自己的生活經驗，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。

　　4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。

　　（二）不足：

　　1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。

　　2、幼兒注意力不集中，注意容易轉移，在觀察活動中，他們持續觀察時間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。

　　二、工作目標

　　依據以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學期的工作目標：

　　1、依據以上幼兒的年齡特點，我們制定了本學期的工作目標：

　　2、創設良好的精神環境和物質環境。

　　措施：

　　1、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提供機會與條件。

　　2、深入了解幼兒社會性發展特點，積極鼓勵、支持幼兒的交往動活，注意觀察幼兒的交往行為，并適時的給予具體的指導。

　　3、教師有計劃、有目的地對活動區進行指導，提高幼兒活動區游戲水平。

　　4、樹立榜樣，引導幼兒初步體驗基本的生活常規、游戲、學習規則與自己行為的關系，初步懂得遵守規則

　　（三）語言領域 ：

　　1、培養幼兒運用語言交往的積極態度，喜愛兒童文學作品。

　　2、發展幼兒傾聽、表達、早期閱讀的能力。

　　措施：

　　1、為幼兒創設平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。

　　2、開設圖書區，為幼兒準備適合年齡特點閱讀的`圖書。引導幼兒對閱讀感興趣，知道從前向后一頁一頁的看,培養幼兒愛護圖書，不撕書。

　　3、鼓勵幼兒大膽講話，給幼兒創造機會。

　　（四）科學領域：

　　1、培養幼兒對周圍事物的興趣，感知環境的變化，提高幼兒的感知能力，形成初步的生活經驗。

　　2、深入了解幼兒學科學的特點，努力引導幼兒熱愛大自然，培養幼兒的好奇心與探究精神。

　　3、引導幼兒正確運用感官認識事物，培養其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。

　　措施：

　　1、豐富自然角材料，引導幼兒愿意參加飼養小動物活動，愛護花草樹木，愿意給植物澆水。

　　2、在日常活動中，引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。

　　3、在操作活動當中，引導幼兒了解感官作用，積極運用多種感官，進行感知和探索。

　　4、感知體驗“1”和“許多”等數概念。

　　5、感知、操作體驗各種事物簡單的數量特征，點數5個物體以內的物體，初步感知理解5個以內物體的數量。

　　6、用對應比較的方法體會物體數量的多與少（4個物體以內）

　　（五）藝術領域：

　　1、培養幼兒對音樂、美術等藝術活動的興趣，使幼兒在藝術活動中產生積極愉快的情緒體驗。

　　2、鼓勵幼兒大膽表現自己對周圍生活的感受和體驗，培養幼兒藝術表現和創造的初步能力。

　　措施：

　　1、用優美的音樂、有趣的游戲激發幼兒參與音樂活動的愿望。

　　2、用支持鼓勵的方法激發幼兒參加各種美術活動的興趣。

　　3、向幼兒提供自由欣賞與創造的精神支持，對幼兒的探索與表現及時給以肯定。藝術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

　　4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環境景物中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養成注意觀察和欣賞的習慣。

　　四、家園共育

　　（一）充分利用家長資源，調動家長積極性，真正實現家園共育。 措施：

　　根據家長的職業特點，請家長來園配合教學。向家長約稿，介紹育兒經驗。

　　（二）與家長溝通，讓家長了解幼兒園教育。

　　措施：

　　1、開學初召開家長會，家長半日開放。

　　2、及時公布教學計劃，尋求家長的配合教育。

　　3、布置家教專欄，向家長宣傳教育思想。

　　4、公布園里網站及班里網址。

　　（三）家園配合，加強幼兒品德教育。

　　措施：

　　1、教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣，對幼兒潛移默化地施加積極影響。

　　2、結合教師節、中秋節、國慶節，家園共同培養幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感。

　　3、通過網站與家長溝通聯系。

　　五、各月工作重點

　　八月份：

　　1、做好招生工作。

　　2、幼兒園環境布置（園舍、教室）

　　3、各類制度的修改、改善。

　　4、做好教師的培訓工作。

　　5、各部門、班級制定各項工作與教學計劃。

　　6、迎接上級部門的開學安全、衛生檢查。

　　7、億童蒙氏數學

　　8、個案記錄檢查，隨堂聽課。

　　九月：

　　1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正軌。

　　2、家園天地、自然角及班級主題環境創設。

　　3、配合做好興趣班報名及開班工作。

　　中班第一學期月計劃 10

　　1、本月圍繞《甜甜蜜蜜》、《快樂的六個寶》主題開展活動。引導幼兒體驗分享的快樂，懂得自我保護的小常識。

　　2、常規教育：

　　（1）教育個別幼兒不挑食、不剩食，學會漱口的正確方法；

　　（2）學習正確地穿衣服和鞋子，愿意主動嘗試自己的事情自己做。

　　3、制作秋季展板，讓幼兒感受秋天。并根據氣溫變化，提醒孩子及時增減衣服。做好預防流感工作，活動室經常開窗通風，提醒幼兒勤洗手、勤剪指甲，養成良好的衛生習慣。

　　4、通過“慶國慶”撕貼、歌唱、講述等活動，了解國慶節是祖國媽媽的生日，體驗節日的'愉快氛圍。

　　5、開展“娃娃家”、“糖果店”等游戲，引導幼兒在游戲中學習扮演爸爸、媽媽、營業員等不同角色，初步學會用語言來表述自己的想法。

　　6、開展親子秋游活動，增進親子情感，體驗快樂。

　　7、開展幼兒穿鞋子的比賽，培養幼兒生活自理能力。

　　8、開展“萬圣節”的活動，鼓勵家庭自制面具，體驗其中的樂趣。

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