我的心里話敘事作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的心里話敘事作文，希望能夠幫助到大家。
我的心里話敘事作文1
爸爸，我想對你說：“為什么您不給電腦上網呢？上網不是為了玩游戲，而是為了查資料，為什么您不相信我呢？”
我雖然淘氣，可我有時也很乖，您們不要以為我淘氣，就約束我的自由，孩子也有童年，請給我們插上一雙理想的翅膀，讓我們自由的飛翔。
望子成龍，是每個家長的愿望，可是，請您們給孩子一個自由的空間，讓孩子也有玩的時間。
有時候，孩子發脾氣，可能也有原因。玩是孩子的天性，如果孩子天天坐在書桌前，那不就變成“書呆子”了嗎？您也出去和他人玩過啊！您可以出去玩，為什么我就不能玩呢？您聽說過沒？玩也能玩出名堂。列文虎克就是在玩中發現了微生物。當然，玩也不能過度。
爸爸，我知道您們望子成龍心切，可是，學習不是一下就能提高的，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，”我希望，您們可以給孩子們一個幸福、快樂的童年。
爸爸，還我們一個快樂的童年吧！
這就是我的心里話。
我的心里話敘事作文2
今天，我想說說心里話。
中國，這個偉大的國家。二戰之后，在人民的努力中，中國崛起了，經濟增長極快。從當年人人吃不飽的時代，進化成為世界第二經濟體，億萬富翁多達6。5萬人。可在這新中國建立的后50年，環境惡化嚴重，中國環境陷入絕境。（我學會了騎自行車400字作文）
在我們生活的這個世界上，一方面經濟增長，人們生活條件水平提高，科技逐漸步入每一個社會。而另一方面，工業越來越發達，污水不間斷流入大海，廢氣無限制排放于大氣層中，在人們的需求中，森林面積減少，水土流失，氣候變異，酸雨成災，水資源，自然資源減少……人類發展的同時環境惡化，各部門實施方案，可在過程中卻微不足道。
在曾經，英國的環境極度惡劣，首都多年被譽為“霧都”。在政府大規模的改造下，耗萬億資金，用幾十年時間改變環境，脫下了“霧都”這個稱號，在現在，中國該成為下一代“霧都”了，在今年，霧霾天氣頻發，近幾個月全國大部分地區籠罩其中，鄭州一年內至少10個月在霧霾中度過，全國數百個中小學停課，在這樣嚴峻的環境中不良商家仍在大量排放有毒氣體。
美好的地球環境是我們賴以生存的家園。但當環境與利益中，人類總是選擇利益我的心里話作文500字我的心里話作文500字。人類為了嘗鮮，大量捕殺野生動物。據人們統計環境惡化動物滅絕是正常的一百倍。在人類生活垃圾如山的時候，隨意在河中扔垃圾。現在，科學家們發現，太平洋中出現了，第八大陸，面積達八個英國的大陸還能自由浮動，為什么？因為那全是垃圾。那條由生活垃圾組成的垃圾帶面積約140萬平方公里，現在仍在擴大著。
我想說：我們要保護地球不要破壞它，為后代創造一美好環境。
我的心里話敘事作文3
我的心里話是：我的班主任老師是個好老師。
第一次月考過后，老師看了我們的`成績，我們考得都不是好。老師非常的生氣，對我們大發雷霆。老師的眼神比平時嚴厲很多，可以看出她非常生氣，面部繃得緊緊的，老師說：“你們誰沒價格，中午不許吃飯，我非得要你們這些不會的的弄明白！”中午很快到了，只有我們班的同學沒去吃飯，我們有些同學不理解，小聲埋怨老師，但是我想，老師這么做是為了我們，好想讓我們把不會的題弄明白，下次能考出個好成績啊！
老師給他們每人出題，他們若是做的不對，老師雖然很生氣，但是還是給他們仔細講，并且再一次出題鞏固，若是做得不對，老師比他們還著急，非常的憤怒，她一邊指點著題，一邊說：“你說我教你幾遍了，你還不會，你著不著急？”看老師的臉都白了，這好像都是擔心我們造成的。生氣歸生氣老師依舊指導他們訓練，一直把他們教會我的心里話。
我有一道題不會，想問老師的，看老師那么累，只好問周圍的同學，可是他們都不會，最后還是老師仔細給我分析，有進一步教會我，不漏掉每個細節，等我弄明白了，在看老師的眼神，也沒那么嚴厲了可怕。
要上課了，同學們的題都會得差不多了，我們問老師：“您吃飯了嗎？”她說沒有呢，我們很不安，她說：“沒事沒事！”老師給我們講題飯都沒吃。
上課了，政治老師來了，老師說我們的狀態不好，班主任就說：“我跟著上！看他們認真聽不！”這節課我們很安靜，下課時老師對我們說：“你們好好學習，到時候我把你們順利送上高中，都有個好前程！”
班主任老師雖然很嚴厲，但她處處為我們著想，是我們的好老師，這是我的心里話！
我的心里話敘事作文4
與這個校園已經相處了兩年多，像那些銀杏樹一樣，成了他的一部分，時間久了，就相互融合在了一起，與他同呼吸，共命運。
走入初三，就是意味著走進了自己面對人生的階段。一切都需要我們自己把握，自己掌控，學習是自己的事情，一切有效率的學習都是來源于我們發自內心的真心求學。這些天來，我感覺到了到處都彌漫著思考的氣息，教室里洋溢著做題的氛圍，老師的語言中，你都可以尋覓到振奮人心的力量。
我們非常高興，我們有了一位大家非常喜歡的新班主任，胡老師，她極其負責，熱忱，時時處處我們都可以感覺到老師對我們的愛，我感到自己很幸運，同學們的學習熱情也較原來高漲了許多，但我知道，這遠遠還不夠，初三意味著我們命運的轉折，十個月之后的自己將會在哪里？我不知道，但，至少我心中已經有一個目標，就像老師說的那樣，“只有當你心中有一個堅定的目標時，整個世界都會為你而讓步”，關鍵是看你心中的目標是否堅定，你是否有足夠的毅力。當心態擺正，那么其他一切都將不是問題。
今天上午第一節是化學課，我們有幸在這個空氣清新的早晨呼吸到罕見的氣體——“二氧化硫”，很難想象它能產生出夢幻的藍紫色火焰，可見美麗的事物并非總是表里如一。
進入初三后，我開始了人生最初的思考，開始思考人生的意義，才開始因為有所追逐而努力奮斗，我慶幸自己加入了這樣一個團結友愛而又相互競爭的大家庭中，我們可能理想各不相同，但方向卻是一致的，正因如此，我們才走到了一起，開始共同的奮戰，加油，九四，全力以赴！我相信我們心中的目標不是傳說！
我的心里話敘事作文5
有些小傷心，只能向一人傾訴；有些小歡笑，只能與一人分享；有首歌，只能唱給一人聽；有些話。只能對一人說……朋友，時時刻刻陪伴在我身邊，有些心里話，我要對你說。
還記得軍訓前一天吧。那天，我很苦惱，始終借不到軍訓服，便隨手發了個個性簽名：沒有軍訓服哎。沒到五分鐘，你的電話就打了進來：“怎么借不到軍訓服也不跟我說一聲？正巧我借了兩套，一會送你家樓下去吧。”我滿心歡喜，急忙說：“好啊好啊！”便哼著小曲，嘻嘻哈哈的跑下了樓。
看見你了，你提這軍訓服朝我跑來。剛停下來，就用手指頭點了下我的腦門，“喂！借不到軍訓服怎么不說？”我故作很疼的樣子，撓撓頭，“還不是怕你小心眼，不借給我嗎？”你恰起腰，故作憤怒，“我是那種人嗎？怎么會不借給你啊？”“怎么不是啊？你可摳門了！”“什么？我摳門？不借你了！”說罷，你提著衣服往回走，腳步故意放得很慢，還時不時的假裝不經意的回頭看看我有沒有追上去。終于，你挺住了腳步，“喂！這衣服你不要了啊？”我哈哈大笑，“某某人不是生氣了么？怎么還借我啊？”“我……我。”你支吾半天，也沒說出個所以然來，也哈哈大笑。
其實，很少有朋友對我這樣好，沒有誰對我推心置腹，沒有誰把我當作知己。
你，讓我明白了許多，讓我知道了友誼的可貴，讓我懂得了交朋友是種享受
是你，讓我快樂。
今天，我們已經不在一個班級。但很長一段時間，腦海里影射的都是你。多么懷念我們在一起的小日子啊！那種單純的幸福令人陶醉。
嗚……我的心里話，那么真，那么痛。
我的心里話敘事作文6
親愛的奶奶，有些話已經憋在我心里很久了。我曾經幾次想親口對你說。可不知怎地，話到喉嚨，我又咽下去了。今天，我借寫作文的機會，把久藏于心的話全倒了出來，還真不怕你們笑話。奶奶！我是一個天真活波，有著較強自尊心的女孩。可我雖然是一個女孩但是也帶著一些男孩子的頑皮。這么一來，我常惹您生氣。您可以放心大膽的對我發脾氣，因為我是您的孫女。但是您可不能對我的朋友太小氣。這讓我多難堪呀！您知道嗎？當我聽到朋友在我面前說您的不是時，我心里真不是滋味。
有時，我倒真想鉆進地縫里去。記得一個炎熱的下午，我和幾個朋友在外邊玩累了，便闖進了屋子里來歇息。進入家里，出國我們就各自隨便忙活開了，有的打開電視，有的開動風扇，有的倒水喝……大家快活得很。就在我們快活時，您突然從外邊做事回來了。一進家門，看見我們吹風扇的吹風扇，看電視的看電視，還把一次性杯子弄了一地，您把臉頓時就拉了下來，趕忙去關電視和風扇，還把我們全都趕出了家門。當時，我真是難受死了。奶奶！我知道您不喜歡我帶朋友們到家里來玩，生怕別人弄壞了家里的東西。但是，您也不能對我的朋友這樣呀？我到朋友家玩，朋友的大人可不是這樣對我們的，對我們可好了。拿您跟他們一比，我就感到臉上發熱。奶奶！說句實在話，我真希望您能像朋友的大人一樣對待自己家孩子的朋友。您是我的好奶奶！我相信您聽了我的訴說后是會很快做出改變的。
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