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英語想要學好也容易的作文(通用24篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的英語想要學好也容易的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
英語想要學好也容易的作文 1
今天,陪兒子一起學英語。當小田聽完自己的朗讀錄音后,禁不住大呼:“老媽,Jack的自我介紹這一段我讀得怎么這么好耶!”“熟能生巧啊,讀的遍多了自然就讀好了。剛開始時一個詞一個詞地讀,你還說別扭,后來就不停地讀,現在功到自然成了吧。”我意味深長。“一份耕耘一份收獲。”小田這句話侃到點子上了。看著兒子因為小有成績沾沾自喜的樣子,讓我禁不住想起了前天參加學校的英語能力抽查,聽著孩子們甜甜的聲音,感受著英語這種語言獨特的魅力,禁不住又想起了我的英語情緣,曾經相知最相思,師范畢業的我,堪稱幸運,竟有了一段做英語教師和英語相知相伴的難忘旅程。如今和朋友聊天,經常聽他們抱怨孩子的英語成績;路遇中學生,經常聽他們發出感嘆:英語難,難于上青天……
的確,英語不是我們的母語,面對它,我們倍感陌生;學習它,我們缺少環境。英語難道真的難以企及不可接受嗎?其實不然,記住兩個字,用實際行動來實踐這兩個字,你會發現:英語,想要學好也容易!
第一個字:勤
勤聽。聽錄音,聽老師范讀,勤聽,讓我們發音準確,培養語感。
勤讀。讀課文,讀與自己學習進度一致的英文報刊雜志。英語,一樣遵循書讀百遍,其義自現。勤讀,讓我們鞏固舊知,預習新知,擴大詞匯、短語的積累。
勤寫。好記性不如爛筆頭,面對你默背了數十遍的單詞或短語,你輕輕動筆,用心至極,說不定一遍就達到了目的。每個晚上把白天學的知識復習一遍,每個周末把一周學的單詞寫一遍,每個月再回過頭來用筆盤點一次,單詞書寫關你肯定順利通過。
勤總結。英語中是有很多規律可循的。比如我們常說的mother father sister brother 等家庭成員的單詞,還有表示周日的Monday Tuesday Wenesday Theresday等,我們不難一眼看出他們的規律,掌握了這些,對于單詞的拼讀和書寫將大有裨益。英語中的句型和語法,也有他們各自的規律,在等著用心的孩子去發現去應用,所以我們要善于總結。
第二個字:敢
敢就是勇敢,學好英語這一點特別重要。很多初中生學了三年英語,特別羞于開口讀,更不敢開口說,以至于出現了只會做題應付考試的“啞巴英語”。英語作為一種語言,需要我們隨時隨地地去運用,應用是最好的'鞏固知識的方式,比如說我們學過了Shopping,買東西時我們不妨用英語說一說;學過了Seeing a doctor,去醫院看病我們不妨陪著孩子練一練。作為家長,我們應時時提醒孩子要勇敢,一定要出聲地說給我們聽。當孩子能聲音洪亮自信滿滿的說英語時,足以證明他的英語學習已進入佳境。
當我們的孩子勤奮而勇敢地學習英語時,我們千萬別袖手旁觀,豎起我們的大拇指,大聲的對孩子們說:Wonderful ! Come on !
英語想要學好也容易的作文 2
今天是星期六,我又一次踏進文化館,你猜我干嘛,是學作文?是學舞蹈?是學奧數?NO,都不對,告訴你吧!俺是去學英語,沒想到吧,嘿嘿!“叮鈴鈴”開始上課了,首先我們和Miss耿互相問了好,接著便正式開始上課了。“今天要學習的是元音字母a和e的單詞,下面請同學們組單詞。”Miss耿的話音剛落,未等Miss耿允許,我馬上站起來說:“在a的.前面加上c。在后面加上t就是cat,中文是貓。”“ok!”Miss耿向我投來一個勝利的微笑。
漸漸的,一個半多小時過去了,我們也學懂了。于是,Miss耿便教我們玩游戲,在游戲中學到知識,第一個游戲是這樣的,Miss耿說一個單詞,我們便跟讀一次,再說出中文,同時出石頭、剪刀、布。第一輪,Miss耿說的是rat,于是我們跟讀一遍,說出中文,老鼠。我原本以為贏定了,誰知……哎,老天不從愿,讓我剛上馬就敗下來。偏偏讓Miss耿出剪刀,我出布,我和幾個同學,只好在一片哎聲中坐下來看著別人玩。幾分鐘后,許多同學與我們一樣“歸天”了,最后只剩下一個人了,可他最終還是輸了,第二個游戲開始了,規則是:Miss耿伸出右手的幾個手指頭,便讀左手指的單詞,不過Miss耿會搗亂哦!開始了,Miss耿伸出五個手指,左手指egg,她卻讀cat,結果好幾個同學都被騙了。還好我比較機靈逃出了她的“魔爪”,這時Miss耿一看手機,快到點了,沒辦法,我們只好玩最后一次。就這樣,我們在笑聲中結束了這節課,笑聲飄得好遠,好遠......
在快樂中學英語,可真好玩。既學到知識,又玩了游戲,我好喜歡啊,那么你們心動不心動,心動不如行動,快來參加我們的行列吧!
英語想要學好也容易的作文 3
“啊!為什么我總是記不住!”
我皺著眉頭,嘟著嘴巴,瞪著我的英語課本,像是一只餓得發慌的大老虎,看著活蹦亂跳的小白兔,卻又吃不到的那種憤怒。
讓時間倒流一下,看看10:30的我正在干什么:只聽見老師說到,回家記得發音頻哦!不發音頻要罰抄的。好了,下課吧!
老師再見!我愁眉苦臉地向家走去。
再讓時間加快一點,畫面一轉,我坐在椅子上,打開書包,拿出課本。身為英語“學渣”的我,要想發音頻得到老師的表揚,似乎是件很困難的事。
前面讀的還比較順利的,可是到了their這個單詞,我就不會了!沒事兒,我拿出百科全書——手機開始讓它工作。哦!原來是這樣讀。于是我又重讀了一遍。可是當讀到their這個詞的時候,我又不會了。我哭笑不得。只好再一次查詢……后來我發現了一個很重要的.問題:我老是查了忘,忘了查。終于我不耐煩了!
“為什么我總是記不起來?
”媽媽聞聲而來,她不但沒有安慰我,還責備了我。我很生氣,不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來。它們像調皮的孩子,爭先恐后地跑了出來。
我一定要讀好,讓老師表揚我,讓媽媽刮目相看。幾秒鐘過去了,幾分鐘過去了,幾個小時過去了……終于我讀得滾瓜爛熟了。
我拿起媽媽的手機:“……”當我讀完最后一個單詞的時候,才發覺眼淚干了。
我靜靜地坐在那,等著老師的回復。
“叮叮叮!”
媽媽的手機響起,老師回復我說:收到語音,不錯!
我那時感覺無比自豪,不知為什么,我又哭了,那是一種戰勝困難的喜悅感。它涌入我的心田。
英語想要學好也容易的作文 4
這天,伴隨雪花輕快的腳步,我懷著激動的心情來到了育英二外。
在老師的帶領下,我們來到了一間教室。在這里,我認識了外教billy,跟著他,我們玩了許多英文游戲,英文單詞接龍、站立和坐下……我們在這些游戲中,不僅玩得很開心,也學了很多英文單詞,這真是一舉兩得呀!
接著,我們出了教室,參觀起了育英二外。雖然外面雪花飄飛,但我們依然興致勃勃。在參觀過程中,我們也在學習英語單詞。因為每個教室的標牌上,不但有中文,還有英文呢,休息室的標牌上就寫著“lounge”,還有很多我不認識的`單詞,在參觀過程中,我都學會了。不僅如此,我們在遇到一些特別的事物時,也學會了不少單詞,在看到一些教室的門上掛著玩具圣誕老人時,billy就問我們它用英文該怎么表達。我們有的說是“christmasman”,有的說是“christmas father”,可惜都不對。最終,還是billy揭開了答案,應該是“santa claus”。這時,我們才恍然大悟,我相信,我們以后再也不會記錯了。
參觀完了育英二外,我們又回到了教室,進行最后一個環節:用英文說出你現在的感受以及想法,不少于2句話,獎品是一個學習英語的軟件。很多同學緊張起來,害怕billy選自己上臺。舉手的人寥寥無幾,盡管我也有些緊張,但是我還是勇敢地舉起了手。果然,我被老師選了上去,我說得還不錯,要是再流利些就好了。最后,我拿到了獎品。看來,做任何事情都要勇敢,不要退縮,只要努力,就不會失敗。
今天,我既開心得玩了一場,又學了很多英語單詞,收獲不小呀!
英語想要學好也容易的作文 5
“A、B、C、D……”放學后,我還沒進家門,老遠聽見朗讀英語的聲音,是誰呢?來了外國人?我懷著好奇心一口氣跑進了家門,一件新鮮事映入我的眼簾:奶奶正坐在錄音機旁聽著磁帶學英語呢!我輕輕地走到奶奶身邊,調皮地說:“奶奶,您都快七十歲人了,還一本正經地學起外語來,是做給我看的吧?我勸您別動腦筋了!”奶奶聽了我的話,瞪我一眼,又繼續學起來。嘿!奶奶的'倔勁又來了。
從那以后,經常可以看到奶奶學英語的身影。
有一次,媽媽在廚房喊:“吃飯了!吃飯了!”我聽見了招呼連忙放下手中的筆,來到飯桌前。一家人都來了,唯獨沒有看到奶奶。奇怪!剛才還看見奶奶在房間里呢!怎么一轉眼就不見了?一定是去老年活動中心學英語去了!我奔下樓,來到老年活動中心,從門口伸頭一瞧,果然看到奶奶正在朗讀英語呢!我對她說:“奶奶,該回家吃飯了!”“你先回去吧,我待會兒再回去。”我只好回家,一家人一直等到飯菜涼了,也沒等回奶奶。
記得還有一次,我被鬧鐘叫醒,正想蒙頭大睡時,忽然聽見朗讀英語單詞的聲音。誰這么早起來朗讀英語?一定是奶奶!
我尋聲走過去一看,是奶奶!只見她戴著老花鏡,左手捧著英語書,右手在空中比畫著什么,嘴里輕聲地念讀著。奶奶全神貫注地學英語,連我在她身邊也沒察覺到。我想說些什么,但又覺得不應該打擾奶奶學習,就悄悄地走開了。
事后,我問奶奶為什么早上起那么早學英語,難道在老年活動中心學還不夠嗎?奶奶笑著說:“孩子,知識是學不完的,人應該活到老學到老。學習應該努力,努力,再努力!”
從此以后,我銘記著奶奶的話,學習更加努力了。
英語想要學好也容易的作文 6
眾所周知,南外是一所以外語見長的學校,而其中擅長英語的“精英”們,更是數不勝數。進入這所學校后,我才明白自己的英語多么欠缺,于是,我就開始了“漫漫”的學英語之路。殊不知這是一條苦樂交織的路。
苦
“天啊,為什么每天的英語單詞都這么多啊!”幾乎天天都能聽到我和同學們的感嘆。回想小學時,一學期也學不了多少新詞。而現在,英語筆記本是消耗最大的一本本子,甚至一天學的生詞,與一學期的相差無幾。繁重的英語單詞“壓”得我喘不過起來,就連寫其他作業時,我嘴里也不時輕聲念叨著。
最怕的,還是英語考試了。我像極了寓言中寫到的那個撿一個玉米棒掉一個的大灰熊:面對厚厚一本英語本,看著那些以前學過,可現在早已忘記的單詞,我的大腦一片空白——當然,考試成績也不盡如人意。學英語,真是一件“苦差事”啊!
樂
當然,學英語也并非完全在苦海里“掙扎”。南外的英語課,充滿了趣味:每節課都會播放一首英文歌,課前也有同學上講臺演講。而且老師們一直在教我們地道的'句型和實用的表達方法。我永遠也不會忘記,當逛商場時發現藥店門口寫著pharmacy時的激動;坐地鐵時看到Olympicstadium的激動……我感到所有事物正以一種從未有過的方式重組,正如用截然不同的方法詮釋整個世界。大概這就是學英語的魅力所在了吧!
學英語,有苦也有樂,因為事實上學習就是一個苦樂交織的過程。那么就讓這句話來激勵我自己吧:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
英語想要學好也容易的作文 7
最近社會刮起了一陣英語風,我那60多歲的奶奶想了一想,感覺自己落伍了,于是纏著我教她英語。面對一個毫無基礎的“學生”,我為師是一百個不愿意。但奶奶那么誠懇,我只好答應了她。
初次上課,我翻出一堆英文字母,來到客廳。此時的奶奶已經搬上小板凳,坐在客廳等候多時了。她兩只眼睛炯炯有神地盯著小黑板,我拿出字母A,讀到A。奶奶也專注地讀道:“哎!”我一聽,笑得前俯后仰,連忙糾正。經過幾個來回,奶奶終于會讀字母A了,她高興得像小孩似的手舞足蹈。我又教奶奶字母O,我念道O,奶奶說:“這個簡單,哦。”“奶奶,應該讀O!”我糾正著奶奶的發音。奶奶竟跟我撒起嬌來:“就算我會了吧,好不好?”看著奶奶可憐的眼神,我這個小老師也只能無可奈何地搖搖頭,奶奶就這樣把一個小字母混了過去。
今天是奶奶的`期末考試,我拿出字母卡片,隨便抽出一張。不好這是奶奶最不會讀的字母G。奶奶戴著老花眼鏡,讀道:“雞。”“不對不對,這無緣無故的,哪來的雞呀。”奶奶開始用哀求的眼神望著我。我是監考老師,這次我可沒給奶奶面子,“不行,扣你五分!”接著,我又抽出一張字母K。奶奶情不自禁地咳了一聲,就說,我讀完了。“哎呀,奶奶,這都哪兒跟哪兒啊。再扣五分。”期末考試終于完了,我無情地給奶奶一個不及格,奶奶一邊抓頭發一邊納悶自己怎么錯了這么多。
奶奶學英語真是滑稽,一天我正在看電視,過了一會兒,奶奶過來了,她看見了數字0,便說,這個我知道,讀O。“奶奶你瞎扯什么呀。這是數字0。”我忙替奶奶糾正,奶奶恍然大悟,還一邊發出我聽不懂的怪叫聲。
奶奶心中的字母還真是千奇百怪呀。
英語想要學好也容易的作文 8
上周日2:00的時候,我以一秒的時間,趕到了大名鼎鼎的英語學習班——新方向英語。
我一進新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節課了,老師給我們講上節課布置的作業,老師書:“這道題的答案是Thank you。”我半信半疑,因為我寫錯了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了,我們的老師把第一節下課的'名字叫下午茶,老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食,我們都開心極了,老師說:“有一個閱讀王比賽,七天的請拿獎勵。”我和哥哥是報二十一天的,所以要下個星期才能拿,我和哥哥的獎品是30張積分卡,還有一個電動牙刷。這么說的話,我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發現零食已經發完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。
上第二節外教課,以前我一句也聽不懂,現在,我可以和外教老師對話了,可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對的人一個小沙包,讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個飛疊杯,后面的同學也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚。
最后一節,老師讓我們做練習,雖然我不喜歡做練習,但是我還是死硬著頭皮去做了,還對了很多題。
上周日我非常開心,因為我得到了老師的表揚。
英語想要學好也容易的作文 9
說起老爸,那真是文理貫通、古今貫通,唯有English一竅不通。為此,老爸特意拜我為師,決定好好“惡補”一下英語。
為了保證學習質量,老爸專門買了一根充氣“狼牙棒”。老爸說:“女兒啊,為了爸爸能在最短的時間內學好英語,你一定要認認真真地教噢。若有絲毫怠慢,體怪我‘棒下無情’!”天哪,有這樣的學生嗎?
星期六,老爸正看報,突然跑過來問我:“女兒,這個go away(走開)是什么意思?”我正看漫畫書,隨口答道:“走開。”老爸一聽,訓斥道:“你這孩子,怎么沒禮貌。快告訴我,這個單詞是什么意思?”“走開!”我又大聲地重復了一遍。“好!好!你竟然對我這么不尊重……”老爸一把搶走我的漫畫,接著用“狼牙棒”伺候了我的頭部。“哼,難道我不會查詞典嗎?”過了一會兒,老爸拿著詞典跑到我跟前:“女兒啊,不好意思,老爸剛才誤會你了。不過你也有責任,你要說清楚點嘛,害得我們誤會一場。”我內心感嘆:真是啞巴吃黃連一一有苦說不出啊!
一天,老爸又來向我請教。“女兒,這個word(單詞)是啥意思啊?”“單詞。”我答道。“廢話,我當然知道它是英語單詞。我是問它的漢語意思。”“它的漢語意思就是‘單詞’嘛。”我不耐煩地回道。老爸又要拿“狼牙棒”,在這千鈞一發之際,我以最快的速度翻開英語單詞表,找到“word”的`漢譯,大聲說:“且慢!您仔細審查一下。”老爸看完,不好思地撓撓頭說:“女兒啊,真對不起,這次我又錯怪你了。”
好不容易等到老爸做飯去了,誰料廚房里又傳來了老爸的聲音:“女兒啊,這個‘Sorry,Idont know’是啥意思?”我暈!我得快逃......
英語想要學好也容易的作文 10
爺爺平時最喜歡打麻將。每一天,除了吃飯、睡覺外,爺爺都會在小區的老人之家打麻將。在家看不見爺爺,在麻將館總能找到他。可這幾天,我爺爺沒去打麻將,但早出晚歸,一天都不見到蹤影。
有人說:“去打麻將了。”
有人說:“去唱歌了。”
可有人說:“去學英語了。”
我想前兩個都可能而第三個絕對不可能,因為爺爺從來未學過英語。我把我聽說的事,和我的想法都告訴了我奶奶,奶奶和我的想法一樣。
一天,爺爺從外面回來,奶奶大聲對爺爺說:“你這個死老頭,又到哪鬼混去了。”
爺爺嬉皮笑臉地說:“保密。”
我和奶奶互相看了一眼,都認為爺爺這么神秘,肯定不是什么好事。于是我對爺爺產生了不好的看法,平常爺爺都跟我一起玩,但爺爺現在找我玩,我都不理他,氣沖沖地就走了。
那次媽媽要我送魚給奶奶,可是奶奶不在家。沒辦法,我只好把魚交給爺爺,我也沒象以前那樣和爺爺玩一會,只和爺爺打聲招呼就回家了。才走出幾步就看見爺爺進了對門王叔叔家。我很奇怪,爺爺去王叔叔家干什么,這個時間他應該去麻將館呀!我帶著疑惑跟在爺爺后面,進到王叔叔家,只看見王叔叔正拿著英語書在教爺爺讀英語。這下,我什么都明白了。
我一反沖上去說:“爺爺,我不該這樣對你。”
于是我把這幾天的.事情告訴了爺爺,爺爺大笑說:“傻孩子,有句俗話說得好——活到老學到老,如果我天天沉迷在麻將之中還得了啊!于是就讓王叔叔教我學英語了。”
這件事一傳十,十傳百,百傳千,這一個小區都知道了。
你說這件事新不新鮮,就連我愛打麻將的爺爺都學上了英語。
英語想要學好也容易的作文 11
說起我老爸,那真是文理貫通,古今貫通,唯有english一竅不通。為此,老爸特意拜我為師,決定好好“惡補”一下英語。
為了保證學習質量,老爸專門買了一根充氣狼牙棒。老爸說:“女兒啊,為了老爸能在最短的時間內學好英語,你一定要認認真真地教哦。若有絲毫怠慢,休怪我“棒下無情”!天啊,有這樣的學生嗎?
星期六,我正在看書,老爸突然跑過來問我“女兒,這個goaway(走開)什么意思?”我隨口答道:“走開。”老爸一聽訓斥道:“你這個孩子,怎么沒禮貌?快告訴我,這個單詞是什么意思?”“走開!”我又大聲地重復了一遍。“好!好!你竟然對我這么不尊重……”老爸一把搶走我的書,接著用狼牙棒“伺候”了我的頭部。“哼,難道我不會查詞典嗎?過了一會兒,老爸拿著詞典跑到我跟前說:“女兒啊,不好意思,老爸剛才誤會你了,不過你也有責任,你要說清楚點嘛,害得我們誤會一場。”我內心感嘆:真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
一天,老爸又來向我請教:“女兒這個word(單詞)是啥意思啊?”“單詞。”我答道。“廢話,我當然知道它是英語單詞。我是問它的漢語意思。”“它的漢語意思就是單詞嘛。”我不耐煩地回道。老爸又要拿狼牙棒,在這千鈞一發之際,我以最快的速度翻開英語單詞表,找到“word”的'漢譯,大聲說:“且慢!您仔細審查一下。”老爸看完,不好意思地撓撓頭說:“女兒啊,真對不起,這次我又錯怪你了。”
好不容易等到老爸做飯去了,誰料廚房里又傳來了老爸的聲音:“女兒啊這個“sorry,idon’trnow”是什么意思?”我暈!我得快逃……
英語想要學好也容易的作文 12
我今年上六年級了,即將升入中學,面臨小升初的考試,老師對我們的要求也越來越嚴格了,雖然作業不太多,可是,寫完作業剩下的時間就要用來背誦我最討厭的英語課文了。
不知道為什么,我好像永遠也學不會英語,望著一個個讓人眼花繚亂的英語單詞、句子,我的思維一下就亂了,尤其是老師還要求把課文背下來。讓我不寒而栗。每天我回到家,做完作業,就拿出英語課本,讀上好幾遍,背上好幾遍,可是把書一合上,這討厭的英語好像跟我作對似的,讓我連一句也想不起來,氣得我抓耳撓腮。
雖然我背不下英語課文,可是我對語文卻是倒背如流,我恨不得讓全世界的`人都來學中文。
學英語給我帶來了很多煩惱,一到周末,我還要去英語補習班,但是我打心里就不想去,可是不去行嗎?爸爸媽媽期待的眼神,老師威嚴的目光,我只能硬著頭皮往前沖。我做英語作業,除了抄寫單詞,其它的總出錯,本子上老師那鮮紅的大叉叉,強烈的刺痛我的心。
英語中的句式對我來說真的好難,難于上青天,什么現在進行時,什么一般過去時,過去將來時,記得我頭暈。有一次我在背課文,好不容易記住了第一句,又開始記第二句,然后又連起來背,結果發現,兩句都沒記住。
每天早上,我起來干的第一件事就是讀英語,晚上睡覺前干的最后一件事還是讀英語,一聽到英語這兩個字,我就頭大。
為了學英語,我放棄了玩游戲機的時間,為了學英語,我放下了手中的遙控機……我只能用一首詩表達我的心情:本是中國人,為何學英語,既然學不會,何必苦自己!
英語想要學好也容易的作文 13
ABCDE……desk……”“咦,這是誰在學英語呀?這聲音怎么這么熟悉呀?”我推開家門一看,只見客廳的桌子上放了一大堆書。媽媽正坐在椅子上讀英語字母和英語單詞。
“媽媽,我回來了!”我邊說邊走進自己的小天地,等著媽媽像往常一樣收拾桌子盛飯給我吃。過了一會兒,我走出小房間看到媽媽仍坐在那兒讀英語。“嗨,看來媽媽今天要走火入魔了。”我輕輕地嘀咕著,“過一會兒再說吧!”我就回到房間拿出作業做了起來。
作業做好了,我抬頭向上面的掛鐘一看,呀,不得了,已經一點鐘了,我一點半還得去上課呢!再看看媽媽,她還像一個機器人似的.,只有眼睛、嘴巴在動。唉,還是自己盛飯吃吧。
我來到廚房,把所有的鍋盆都掀了一個遍。天啊,竟然連一粒米飯,一滴菜湯都沒有找到。這時,我想到自己的小房間里有餅干,冰箱里有冷饅頭。我只好將就著吃了一只冷饅頭和幾塊餅干,再加上一杯牛奶當了一頓午飯。然后,我就去上課了。唉,這事還沒有完呢。一連幾天我和爸爸都對付著自己準備好吃的。
b第五天,我放學回家。天哪!家里面到處貼著英語標簽。凡是我能夠看到的物品上都貼有英語標簽。我在屋子里轉了一圈,整個房間都快變成了英語王國了。這時,媽媽出現在我的面前,自豪地對我說:“怎么樣,布置得還不錯吧,這樣學英語就方便多了。以后你們也就不用再做我的家務代理人了。”說完,她便樂呵呵地一邊背著英語單詞一邊走進廚房去燒飯菜了。
于是,我又吃上了美味可口的飯菜。“嗯,這樣對我學英語也有幫助……”我一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊想著,心里不由升起一種對媽媽的敬佩之情。
英語想要學好也容易的作文 14
要說我學會了什么,我可以用英語來說:“icanspeakenglish!(我會說英語了)。”可在我學習的過程當中,有著酸、甜、苦、辣這幾個小故事呢!
酸
我初學的時候,只聽見老師用我聽不懂的英語來問候我們,我一下就暈頭轉向了,但我只好跟著老師,看著書,認識一個單詞算一個,再把一個一個句子讀懂,因為如果不這樣,就等于白白浪費了那高額的學費。聽著老師一個個單詞如流水般從嘴里涌出來:什么“三克油(thankyou)”,什么“哈羅(hello)”,什么“估的摸林(goodmorning)”……搞得我頭昏腦漲,哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺可真不好受呀!
甜
暑假我進出了音標班和單詞班,打好了一定的基礎,本來我還要學幾個童話劇才能進入考級班,但是老師見我跟得快,應該可以趕上他們,所以我就“跳級”了。聽到這個消息,我心里的那個甜呀,比喜出望外還喜出望外!
苦
可是好景不長,因為我的膽子較小,所以老師提問要我回答時,我緊張極了,答起來結結巴巴,眼睜睜讓人看笑話,而且有幾天身體不舒服,課也沒聽進去,還被老師“k”了一頓——訓了一頓,后來老師知道實情了,就讓我注意身體,快點好起來。落下的課都是媽媽幫我補的。這苦滋味簡直比不放糖的咖啡還苦!
辣
經過和老師同學們長時間相處,我漸漸適應了這里的`生活,回答干干脆脆,提問風風火火,舉手積極,每次玩游戲都把臉蛋兒玩得通紅,也受老師“寵愛”,整個一個“辣妹子”。
現在,經過許多挫折,我已懂得了許多的英語知識,學會了許多單詞的運用,這可和我平時的努力脫不了干系呀。這可真應了一句話:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”
英語想要學好也容易的作文 15
讀了《走向世界的中國》中的《我們的朋友遍天下》后,我就在心中種下了遠大的理想:長大后要成為外交家,朋友遍布天下。因而我在學習上更加認真,更加自覺了,尤其是英語課,我都豎著耳朵聽,生怕聽漏了。想不到我學了A—B—C之后,在飛躍工廠上班的爺爺整天纏著我,也要跟我學英語。我說“您都一大把年紀了,爺爺你就甭學啦!”爺爺一本正經地告訴我:“飛躍已走出家鄉,走向世界,我這老頭也要與世界接軌。”
有一天,我剛踏進大門,一陣“A—B—C”的朗讀聲從樓上傳來,聲音蒼老而沙啞。“是爺爺!怎么,爺爺真學起英語了!”我帶著大問號飛快向樓上跑去。
啊!我簡直不敢相信自己的眼睛:爺爺正捧著一本英語書在大聲地朗讀,坐在旁邊的姐姐聽得十分投入。這時候,爺爺開始在背26個英語字母了。爺爺可真行,剛讀了幾遍就能熟練地背出來,誰說老年人記性差,我爺爺記性就很好,讀幾遍就能記住,我在心里暗暗地為好學的爺爺鼓勁。爺爺背完字母后,姐姐像老師一樣地說:“學了那么多,累了吧!學以致用,學英語主要是為了應用,今天我教你一個單詞,注意我發音時的口形:hello——hello。爺爺反復認真地跟著念,盡管念得不是很標準,可就爺爺的`年齡,也算可以啦!
爺爺回到飛躍工廠值班時,恰巧有個老外來村里參觀、談業務,爺爺忙趕上去說:“hello——hello,歡迎你的到來!”讓那位老外呆了半天,才回過神來。以后,童心未泯的爺爺常在我跟前說:“我能跟外國人打交道了,這輩子總算沒白活!”是呀!爺爺都能跟外國友人打交道了,我一定要把英語學透,向世界人民講述我們祖國每時每刻地進步,讓全世界的人都了解中國,讓中國的朋友遍布全球。
英語想要學好也容易的作文 16
今天早上,我正在興致勃勃地讀著英語單詞,book ,pen…… 這時,奶奶好奇地走過來,說:“巾軒,你剛才讀的是啥呀?”“是英語單詞呀。”我說,“奶奶,你不會也想學英語吧?”奶奶高興地說:“我真的可以學英語嗎?那太好了!”我聽了奶奶的`話,笑瞇瞇的說:“當然可以呀!那我們開始吧!”
我讓奶奶坐下來,我坐在旁邊,手里捧著一本英語書,我說:“我讀一個單詞,奶奶你也跟著讀就行了。”
“首先,我們要知道早上、中午和晚上跟別人打招呼怎么說。比如說早上好,那就應該讀good morning。”奶奶一臉疑惑地說“什么?狗打貓擰?”我哈哈大笑,“呵呵呵,奶奶,不是那個意思的。”奶奶聽了我的講解,也笑了起來,“原來是這樣啊,我還以為是什么狗什么貓呢。”
“現在,我們學個簡單的你好。跟我讀,hi,hello。”這次奶奶聽懂了,也跟著學了起來。我在一旁看著,心里越發高興。“我想問你個問題,為什么同樣是你好,卻有兩種說法呢?”奶奶疑惑的問我。我心里想:奶奶可真好學呀!但至于這個問題我也不清楚,我只好告訴奶奶:“這個問題我也不懂。我也得查查資料或問問老師。”
“奶奶,”我神秘地說,“我宣布,愛學英語的奶奶被評為英語小達人!”我高興地說,奶奶更是高興地眉開眼笑!
“還有呢!”我邊說邊從身后拿出了一個小勛章,是我親手做的呢!上面整整齊齊地寫著“英語小達人”五個字,旁邊還有很多裝飾,漂亮極了,我把它背面的雙面膠撕掉,把它貼到了奶奶衣服上,奶奶也高興的說:“我發現英語很有趣!”
經過這一天,我不得不承認奶奶真得很愛學習!
英語想要學好也容易的作文 17
那是一個月前的事了。有一次,我看見爸爸拿著一本書搖頭晃腦地大聲念著:“問(one)、吐(two)、夫里(three)、貨(four)、夫愛(five)……”我大惑不解:爸爸念的是哪門子的“經”呀?我一定要探個究竟。于是,我等爸爸走開后,躡手躡腳地來到爸爸房間,找到了那本“經書”,打開一看,只見上面寫著“華通英語”。哦,原來爸爸在學英語!我恍然大悟。可這是什么英語嘛,只見書上密密麻麻寫滿了和英語發音相似的漢字。我又好氣又好笑,心想:怪不得爸爸讀得那么差。不行,想學好英語,必須掌握正確的發音,就憑這些“偽劣產品”是絕對學不好英語的!不如……我靈機一動,想出了一個妙招。
于是,我跟爸爸說:“爸爸,從今天開始,我就當你的老師,教你學英語吧!”沒想到,爸爸竟然爽快地答應了。我立刻“走馬上任”了。“第一節英語課開始!”我清了清嗓子,大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說:“下面我們先來學習一些日常用語。早上好!Good morning!”“咕——貓——擰……”爸爸說。我差點沒笑出眼淚來。“是‘good morning’,不是‘咕——貓——擰’!”經過我的一番耐心的“教導”,爸爸終于以標準的讀音說出了“good morning”兩個詞。接著,我還教了“How are you?”等許多英語的.日常用語,爸爸學得非常認真。一節英語課很快就過去了。
現在,想起我給爸爸上英語課的情景,我都不由地想起這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。
英語想要學好也容易的作文 18
要說我敬佩的一個人,那就是我的媽媽,她長得不高也不矮,瘦瘦的,好象一陣風就會把媽媽吹倒。接下來我就給你講講媽媽學英語的事。
上學期學校里開了英語課,每次老師說要我們回家讀課文給家長聽,可是好多地方媽媽不懂,我讀錯了她也不知道,而且我不會讀的單詞和課文也沒有人幫我輔導,為這媽媽和我都很苦惱。幾天以后媽媽做了個想象不到的'決定:媽媽要學英語。我和爸爸都不敢相信自己的耳朵。
媽媽說到果然做到,她先去買了許多英語教材和磁帶,然后又去報了英語班。可是大多數英語班都是教小孩子的,好不容易才找到一個教成人英語的,媽媽很高興。
媽媽一開始學英語很困難,爸爸勸她說:“你現在都三十多了,記憶又不好,沒有年輕時的腦子好用了,反正也學不好,不如別學了。”我也勸媽媽不要那么辛苦,可媽媽就是不聽,她說:“我不能半途而廢,有始無終,我一定要堅持,要給孩子做個好榜樣,不是嗎?”然后媽媽又接著背單詞、讀課文。因為媽媽基礎不扎實,所以要從三年級的教材開始學。晚上我們叫媽媽睡覺了,她說:“你們先睡我過一會就睡”。爸爸一生氣就把媽媽報的那個英語班給退了。媽媽知道后很傷心,不理爸爸了好幾天。我們以為媽媽傷心過后就不學了,但我們錯了,媽媽照樣堅持著,自己邊學邊找老師。現在我的英語也有人幫我輔導了,我們能在家里進行簡單的英語對話,我的英語成績也慢慢的上升,我真為我的媽媽驕傲。
要是我們在學習上、做事上也能向媽媽這樣堅持不懈,我相信,再難的事也能完成。
英語想要學好也容易的作文 19
星期六上午,岳銘揚邀請馮宇川、羅勝吉、吳士瀟、王子晗、我參加他的生日聚會,我們約定在早上八點半在大地加油站集合。
一大早,我吃完飯,與媽媽下樓拿上籃球與生日禮物去了我們約定的地點,在車上,我期盼著與同學見面。不一會兒,媽媽開車就到了大地加油站,嗯?怎么一個人也沒有,我有些奇怪,我向四周望去,只見一輛桑塔納2000里坐著我的同學——王子晗,我著急地下車與他見面,說話的工夫,只見馮宇川騎著自行車來了,我欣喜若狂,之后,我去了車上拿好禮物和籃球,與媽媽說了再見,和同學一起去了岳銘揚家,在半路上,我碰上了岳銘揚與吳士瀟,他倆騎著自行車去找羅勝吉了……
我們到了岳銘揚家,先看了看送給岳銘揚的禮物,然后我們又去他的臥室,打開電腦玩兒了會兒,我們又一人吃了一個橘子和一塊口香糖。岳銘揚的媽媽回來了,我們又去打了籃球,我與岳銘揚和羅勝吉一伙VS吳士瀟、王子晗、馮宇川,結果我們戰勝了他們,最終比分是5比2,大家打完籃球都渴了,所以我們又回到了岳銘揚的家。
我們要打撲克,然后阿姨又給了我們四副撲克,打保皇,保皇是五個人打,所以要去一個人,最后決定羅勝吉不打,打了幾把撲克,又看了會兒電視,飯也好了,我們吃了香噴噴的飯菜,分別有:涼拌豆腐皮、京醬肉絲、炒土豆絲、拔絲地瓜、炸肉、牛肉、西紅柿炒雞蛋……
下午,我們吃了蛋糕,蛋糕是王子晗送的.,是十六寸的,上面有草莓、黃桃、菠蘿、椰果。我們又去了體育場打了會兒籃球,然后我們又在小池塘砸了冰。
好時光總是會匆匆流走,下午三點十五我還要去張店學英語,不一會兒爸爸媽媽就來接我們了。
英語想要學好也容易的作文 20
堅持定期聽一篇英文文章,長度可根據自己的能力來定,邊聽邊寫下聽出來的單詞,爭取5遍之內能夠寫完,再依照原文摘出不熟悉的生單詞,并背下來,這樣既能提高英語聽力能力,也能順便擴大你的單詞量,是個一舉兩得的好辦法!
學英語的最高境界是每時每刻心系英語!就是每天看到什么東西,都想說出它的英文單詞,說出的話,都盡量用英文再說一次,忙的時候可以不必追究對錯,盡量地說就好了,養成說英語的習慣,會讓你的英文水平大大提升!
每天大聲地朗讀單詞,單詞數量還是根據自己的能力來定,不過一定要依照音標,正確地朗讀,注意不要一個單詞同時朗讀很多遍,每個單詞兩三遍,按照順序讀,直到你能流利地全部一次讀下來為止,這樣對提高你英語口語的'流利性和準確度十分有效!
寫英文也是非常重要的一個環節,俗話說“光說不練假把式”,有的人經常會發生這樣的情況,平時背的朗朗上口的英語單詞,一落到筆尖上就不會寫了,這就是由于平時寫作練的太少,不夠熟練引起的,所以,為了避免類似情況的出現,我們要經常練習寫英文,同時提高英文書法,因為很多中大型英文考試都是電腦閱卷,如果書法很糟糕,投到電腦中無法辨別,豈不是白白丟了分數!
閑散的時光,偶爾會想聽音樂或想看一些電影,那么,也是接觸英語的好機會啊!為什么不選擇英文版呢!嘿嘿,既不枯燥,也容易記住哦!
在平時的生活中,如果碰到任何關于英語的問題,如歐美電影中的陌生單詞及說話方式,及時記錄到記事本里,有時間的時候一一尋找答案!或者聽到某個你之前不知道的知識點,及時記錄,查缺補漏等等。都是學英語的好辦法!
英語想要學好也容易的作文 21
上海世博會快到了,上海市建議全民參與。人們都積極響應著。這不,我家也刮起了一陣“英語風暴”,都要學好英語當志愿者呢!
今天,我剛寫好作業,姥爺就過來湊在我耳邊說:“上海要開世博會了,你能不能當我的英語小老師,教我一些日常用語,我可要當老年志愿者呢。”我一聽,樂了,急忙找來紙筆,開始“上課”。
打招呼我覺得肯定不用詳細講解了,可姥爺卻不滿足,要求我告訴他更好的語法。我也毫不大意,認認真真地把“Nice to meet you”寫在紙上。“跟我念,‘Nice to meet you’。”“ Nice to……”姥爺遲疑了一下,“泥鰍?”他顯然知道自己念的`和我這個“小老師”念的不太像。“不是‘泥鰍’啦,是‘meet you’。念這個詞組時,嘴巴先發M的音,接著跟上te,最后發yu的音。”我很耐心地講解道。“原來是這樣啊。”姥爺撓撓頭,百思不得其解。
我看到姥爺這樣好學,我又教了他一個小訣竅——用拼音給英語單詞注音。這下,姥爺學起來就準多了。
一連幾天下來,姥爺把基本的語法都掌握了,只要再告訴他上海的旅游景點名稱,就能做一名熱心向導了。
我有一些上海旅游景點的圖片,我指著一張上海動物園的圖片說:“這叫‘Shanghai Zoo’,是上海動物園。”姥爺趕緊一邊一遍遍地誦讀,一邊給單詞標上漢語拼音。“這么讀,那不就是‘上海祖’嗎?真是太奇妙了!”姥爺高興得像小孩似的。
接著,我又用同樣的方法給姥爺教了很多地名。姥爺的發音越來越標準,都和小學生講得一樣好了。
看著姥爺這么認真的學習態度,我也要好好學英語,為世博會出力。
英語想要學好也容易的作文 22
星期六上午,岳銘揚邀請馮宇川、羅勝吉、吳士瀟、王子晗、我參加他的生日聚會,我們約定在早上八點半在大地加油站集合。
一大早,我吃完飯,與媽媽下樓拿上籃球與生日禮物去了我們約定的地點,在車上,我期盼著與同學見面。不一會兒,媽媽開車就到了大地加油站,嗯?怎么一個人也沒有,我有些奇怪,我向四周望去,只見一輛桑塔納2000里坐著我的.同學——王子晗,我著急地下車與他見面,說話的工夫,只見馮宇川騎著自行車來了,我欣喜若狂,之后,我去了車上拿好禮物和籃球,與媽媽說了再見,
和同學一起去了岳銘揚家,在半路上,我碰上了岳銘揚與吳士瀟,他倆騎著自行車去找羅勝吉了
我們到了岳銘揚家,先看了看送給岳銘揚的禮物,然后我們又去他的臥室,打開電腦玩兒了會兒,我們又一人吃了一個橘子和一塊口香糖。岳銘揚的媽媽回來了,我們又去打了籃球,我與岳銘揚和羅勝吉一伙VS吳士瀟、王子晗、馮宇川,結果我們戰勝了他們,最終比分是5比2,大家打完籃球都渴了,所以我們又回到了岳銘揚的家。
我們要打撲克,然后阿姨又給了我們四副撲克,打保皇,保皇是五個人打,所以要去一個人,最后決定羅勝吉不打,打了幾把撲克,又看了會兒電視,飯也好了,我們吃了香噴噴的飯菜,分別有:涼拌豆腐皮、京醬肉絲、炒土豆絲、拔絲地瓜、炸肉、牛肉、西紅柿炒雞蛋
下午,我們吃了蛋糕,蛋糕是王子晗送的,是十六寸的,上面有草莓、黃桃、菠蘿、椰果。我們又去了體育場打了會兒籃球,然后我們又在小池塘砸了冰。
好時光總是會匆匆流走,下午三點十五我還要去張店學英語,不一會兒爸爸媽媽就來接我們了。
英語想要學好也容易的作文 23
讓人煩惱的事有很多,就像天上的星星一樣數不勝數。最讓我煩惱的一件事就是學英語。
記得我第一次學英語是在三年級。開始,老師在講臺上講著,我在下面聽英語老師講課就像在聽天書一樣。我想:沒關系的.,這絕對是因為我剛學英語才這樣的,多讀,多學一定會的。可是這一節英語課過去了,老師講了幾十個英語單詞,我就學會了一兩個。“學會了一兩個單詞也算是學會了。”我安慰自己說。可是過了一會兒,連這一兩個單詞我都忘記怎么讀了。回到家,媽媽問我:“今天的英語課學會幾個單詞呀?”我低下頭小聲的說:“一個都沒有學會。”媽媽說:“怎么沒有學會呢?”我說:“剛開始還學會一兩個,現在忘記了。”
星期四這天,又有一節英語課,老師讓我們讀一下上節課學的單詞。輪到我讀的時候,我對老師說:“我不會讀。”老師一生氣,就讓我站了一節課。回到家,我下決心要學會英語,就先讓姐姐教教我。我姐姐說我的英語基礎太差讓我報個英語補習班。我對媽媽說:“媽媽,我想報英語補習班。”媽媽答應我了。學了一個月之后沒有見什么效果,媽媽就不讓我上了。
因為我學英語這件事,我們家花費了很大的財力和人力。我也為此感到慚愧,我心想:“因為我,我們家為我花費了這么大的精力,可我還是學不會英語,我一定要找到學不會英語的原因。我現在已經五年級了,英語有所好轉,但是還是沒有完全學會英語。
學英語這件事一直到現在還困擾著我,但是我一直堅信,功夫不負有心人,如果我努力地學,總有一天,我會擺脫這個煩惱。
英語想要學好也容易的作文 24
雖然小姨的學歷比我高,但她會讀的英語卻只有可憐的一小撮。為了讓小姨也能跟上時代,有事沒事說兩句英語,我就給小姨當了一回臨時小老師,教她學英語。 “跟我讀,each,each。”我說。“each,什么意思?”“的'意思。”小姨“哦”了一聲,低下頭在本子上記下幾筆。
“再多練幾遍,小姨!”小姨一邊看著本子一邊念:“each,each。”“唔,不錯。再來下一個。桃子,peach。”我大聲說。“peach,peach。”小姨跟著讀了兩遍,又在本子上寫了些什么。 我繼續教小姨,她讀得挺認真,但總是要在本子上寫一寫。我可不管這么多,只要她讀對就行了。最后,我要小姨把剛才學的單詞讀一遍,她照著那個小本子,一個一個地念,居然全讀對了。
我興奮得一蹦三尺高,這個小老師當得真不錯! 吃過晚飯,小姨洗衣服去了,我偷偷拿起小姨的本子,想看看她到底寫了什么。真是不看不知道,一看嚇一跳――each一尺,桃子僻起…… 我又好氣又好笑地對小姨說:“要你學英語,不是漢字!給單詞注上漢字怎么能學好呢?”小姨有點理虧地說:“可我光看單詞不會讀呀!”我只好又不厭其煩地教小姨認音標讀單詞。 也怪,小姨的單詞越學越好,“胃口”也大了。于是,我又開始教小姨英語句子。
有時候,小姨學著學著就會嘮叨幾句:“這外國人說話真麻煩,亂七八糟,連順序都沒有!”不過說白了,媽媽學習的勁頭足足的,很快在我的指導下掌握了一些英語句子。漸漸地,小姨會說了很多的英語句子和單詞,我開心極了。
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