目標鋪就成功路國旗下講話稿
心理學家曾做過這樣一個實驗：組織二組人，讓他們分別向著 10 公里 以外的三個村子進發。
第一組人既不知道村子的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半時，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不想走了；越往后走，他們的情緒越低落。
第二組人知道村子的名字、路程，而且公路旁每 一公里 就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，行程很快樂又不覺疲勞，所以很快就到達了目的地。
于是，心理學家得出這樣的結論：當人們的行動有了明確的目標的時候，并能把自己的行動與目標不斷加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。
學習亦如此，學習不但要有目標——一個學段的目標，一個學年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一個星期乃至一天的目標……有了目標，學習起來才有了努力的方向，才會全身心地投入其中，才能把學習當做生活中的需要，當成一種享受，你才能真正體驗到學習帶來的樂趣，才會學有所獲學有所成。你為自己制定的目標越切合實際、越高，你進步得就會越快，最終取得的成就就越大。
很多人同學總在苦嘆，為什么我們每次充滿豪情壯志給自己訂立一個目標：過一段時間卻沒有進展呢？這是因為我們只是給了自己一個過于空泛的目標，拿破侖·希爾曾經說過：“為了目標的順利實現，最好能夠把目標化成每天要完成的任務。”
每天清晨，當我們徜徉于風景如畫的`校園，，當我們聆聽著校園廣播臺的音樂時，大家是否關注，學校門口的大屏幕提示：今天我到學校做什么？這是在提示我們 把目標化成每天要完成的任務。關鍵是你一定要把每個目標都寫下來。把你的夢想放在腦袋里是沒用的。你的目標所包含的第一部分應當是時間分配。你預計要用多長時間才達到目標——短期、中期或長期？把你的目標列在紙上，包含預期時間。一定要視自己的情況而定，否則過高或過低的目標對你也將毫無意義。把你的思考集中于達成目標所需的任務，而非去想目標是多么難以達到。
從一開始，每天所取得的成就必須被看成是總體目標的一部分。無論你在做什么，你總是為某一理由而做。這就是為何你在第一步寫下目標的原因。舉個最簡單的例子，如果你面前有一疊的練習等著你完成，你無從下手，很簡單，寫下自己預期完成的時間，計算出練習的頁數，相除之后就是你每天要完成的目標。但要記著，每次無法完成任務都會帶來失望，下一次就會變得更難。因此細化你的目標并保證落實它，這樣就既有了明確的方向，又有了實現目標的可能。
同學們！如果你現在還沒有為自己制定學習目標，那么，請馬上著手制定吧！切記：“偉大的目標構成偉大的心靈，偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標塑造偉大的人物！”
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