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讀經典名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀經典名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文，歡迎大家分享。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 1
俗話說得好，“書中自有黃金屋”“書籍是人類進步的階梯”，而對于我們這些小學生而言，中國的古典名著正是供我們學習的最好書籍。《西游記》這本書，通過一個個振奮人心的神話故事講述了師徒四人西天取經的經過。他們翻越千山萬水，歷經九九八十一難，才取到了真經。本來大徒弟“孫悟空”翻一個筋斗云就能去到的地方，師徒四人卻腳踏實地地走了好幾年。盡管路上遇到了很多坎坷，但他們都沒有畏懼，沒有退縮，這不就是紅軍長征的精神嗎？生活中，我們一個學期的學習其實就是一次長征，在學習的道路上總會遇到一些困難與挫折，如考試沒考好，作業沒有按時完成，在學校里被老師批評了等等。但只有勇敢地面對，克服困難，并努力地獲取新知識，我們才能成功地走過這條長征路，做更好的、充滿正能量的少先隊員！
除了學習，了解國家大事也是我們小學生應該做到的。作為社會的一份子，我們除了要做到好好學習外，還應該多關注社會層面的事。不僅拓寬了視野，還能充實生活。多看新聞、報紙和書籍，少看電子產品這是我們做得不足的`地方。
紅軍長征是艱辛的，但更是偉大的。紅軍長征，靠的是堅持不懈的精神和堅定的意志。我們雖然不能像前輩們一樣再進行一次真正的長征，但我們的學習也應該這樣，要腳踏實地。大人們要“擼起袖子加油干”，我們少先隊員也可以“勞逸結合認真學”啊。祖國的明天是我們的，祖國的事業需要等待我們去接班。但只有現在加倍努力，才能創造美好的未來。在此，我以一名少先隊員的名義請大家放心，我們會努力學習，熱愛祖國，熱愛人民，做一名優秀的少先隊員，努力為祖國的偉大事業貢獻自己的一份力量！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 2
在茫茫生活中，大家做過非常多事，也一定讀過不少書。我就讀過一些，我感覺最具備影響力，印象最深刻的是名著。閱讀名著，就像品味一瓶珍藏的美酒，要細細地品，才能了解作者的用意。
“塵海蒼茫沈百感”
“魯迅的文章，是需要細讀的。”這是非常多書中說過的，魯迅先生的文章也確實需要細讀。《朝花夕拾》是魯迅的'回憶性散文集，是魯迅從生活回憶中選取的若干有意義的片段。給我印象最深的是長母親，她一腳踏死隱鼠的事讓我記憶猶新。長母親給“我”買《山海經》的事，表現出她的細心與愛心。《朝花夕拾》中，諷刺的文字不少，而且有的地方，諷刺的愈加隱秘，要細細品味，才能領悟。
永遠的洋車夫
老舍，中國現代文學史上的著名作家，他的《駱駝祥子》寫的是老北京洋車夫祥子的故事。我記得最了解的一段是祥子買第一輛車的時候，他賣了三年的苦力，終于買到了一輛是我們的車，開心地不能了。通讀全文，我領會到了老舍給大家的啟示，你是不是也能讀出來呢？
他們勝了世界
羅曼·羅蘭的《名人傳》充滿了藝術，帶給大伙啟迪。《貝多芬傳》讓大家知曉了貝多芬不為人知的一面，《米開朗琪羅傳》讓大家知道了夢境比陰暗的現實幸福無比，《托爾斯泰傳》讓大家了解了托爾斯泰認定的事實：生命就是痛苦，但大家要戰勝痛苦，獲得成功。
閱讀名著，就像是賞析一首美妙的歌曲，要認真地聽，才能了解其中的道理。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 3
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空。有了夢想就成功了一半，夢想也就像照亮前進道路的一盞明燈，再加上堅持到底的奮斗精神，我相信，一定可以實現自己的夢想。
《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福所創，小說主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。主要講的.是魯濱遜流落荒島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事，為了離開荒島的信念、決心與夢想。這本小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。
魯濱遜在荒島上整整生存約28年啊！是因為他在惡劣的環境下，靠自己的雙手把小島經營得有條有理。他教會我們只有堅持才能勝利，只有勇敢才能讓我們擺脫困境。
魯濱遜你能把無一不缺少的生活經營的條條有理以及生活的勇氣。而我呢？先別說在荒島上生存了近28年，我哪怕一人晚上在家都具有些恐懼害怕的心理，更何房子都是亮堂堂的，想看電視就看電視，想吃就吃，樂趣無處不在。假如晚上停了電，又沒蠟燭，黑乎乎一團糟，走路時，東撞西歪，疼得得讓我哭爹喊娘啊！
我記得笛福在書上曾寫過一句這樣的名言：“害怕危險的心理危險本身還要可怕一萬倍。”意思是說即使在惡劣的環境中，也能大無畏冒險進取，堅持不懈，勇于面對，始終保持積極向上，從容樂觀的心態，我相信，終究將會成為一個成功者，像魯濱遜一樣英雄。
啊，夢想是多么偉大，我要為夢想不斷努力，堅持不懈，勇敢獨立，實現夢想！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 4
前段時間，我讀了美國著名作家埃德加.巴勒斯的名著—《人猿泰山》。這部書主要講的是英國勛爵克萊頓帶著懷孕的夫人乘船去非洲，不料途中船員叛變，夫婦倆被拋在了非洲的一個小島上。不久后，孩子被一只母猿撿到，撫養成人…讀了這部小說，我覺得它的情節很真實，讓人如同身臨其境。
《人猿泰山》中的大部分內容，都是描寫主人公泰山在叢林里和野巨猿的戰斗情景。隨著泰山的長大，他也變得越來越聰明，學會了使用繩索和父親遺留下的刀子等工具。這也正是泰山與其它巨猿的不同之處。作者并沒有套用常用的英雄幻想小說，而是融入了自己的創造經驗，更多的是現實主義的手法，使人看起來更真實。
小說的結尾很讓人出乎意料，泰山并沒有與自己的心上人簡.波特完美結合，而是看著他的'情敵和她在一起生活。結局很平靜，也令人記憶尤甚。讀了這部小說，我深深地被泰山的堅強的意志，好學，永不放棄的精神所撼動。在一個沒有人類只有野獸的環境里成長的孩子，還會不停地追求知識的光輝，現在回想起來，泰山躲在父親的小木屋里學習的情景還歷歷在目。如果一個人真的想要獲得優異的成績，學到更多的知識，就必須要發自內心的熱愛學習，我們要學習真實泰山的這種學習的精神。這也真是作者的真實意圖吧！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 5
寒假期間，我有幸拜讀了E.B.懷特在1952年寫的著名童話——《夏洛的網》。
《夏洛的網》是一篇感人的故事，它講述了一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下成為了一頭名豬，并躲過了變成火腿的災難。可是這只蜘蛛——夏洛卻因為它與小豬威爾的友誼而死去……
這個故事發生在五十年前，可我讀的時候已經沒有時間的阻攔了。我為夏洛那位朋友兩肋插刀的精神所感動。它雖然很渺小，可是它的行為卻偉大。我們雖然干不出像夏洛那樣的事，但我們也可以盡我們的一份力量，來幫助需要幫助的人。
說到這里，就讓我聯想起一件事：也是在寒假的一天，我聽北京交通廣播103.9兆赫節目，突然一個特別的.聲音引起了我的注意：一個花季少女，卻不幸因患淋巴細胞白血病……聽到這里我真為這個位姐姐難過著急。我突然想起了自己的壓歲錢，對！用壓歲錢來幫助閆曉霞姐姐。于是，我將想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我。我拿出660元錢捐到救助患病兒童基金會，通過他們轉交給曉霞姐姐。我捐660元這個數字，是為了讓她能早日順利出院。是啊，就像夏洛所說的：我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生忙著捕捉昆蟲和小蛾子是沒有意義的，通過幫助你，可以提升我的生命的價值。夏洛就找到了自己生命的價值。
如果你用你真誠的心對待別人，和別人以心換心，你就會突然發現你手中正握著夏洛那張神奇大網的一角呢。難道不是嗎？
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 6
今天，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。里面的主人公魯濱遜雖然流落荒島，可他靠著自己的機智和堅強的意志終于安全回到了家。他這種堅持不懈樂觀向上的精神值得我們學習。
在魯濱遜小的時候，就很想去航海。可是每次去都得不到父母的.允許。他毅然放棄了安逸舒適的生活，執意離開家去遠航實現他的人生理想。不幸的是，他在一次航海中遇上大風暴，船翻了。他卻九死一生，被漂流到了一個荒無人煙的海島上 。
在剛來到這個島的前幾個月，他十分的悲觀，心想自己肯定活不下去了。但是它經過強烈的思想斗爭后，最終克服了以往的悲觀與絕望。開始憑借自己堅定的意志，與大自然展開激烈的斗爭；他憑借自己的力量和智慧，戰勝了重重困難。最終，他居然在島上生活了28年，然后安全的回到了家鄉，這完全可以說是一個奇跡。
讀完了這本書，我對魯濱遜的敬佩之情已與日俱增。如果我們在絕望的邊緣上，不能有魯濱遜那樣的勇氣和毅力的話，我們就可能掉入深淵，痛苦一生。相反，如果我們也像魯濱遜一樣，面對絕望不退縮，要勇敢面對，才有生存下去的機會。
我也深深體會到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面對那種困難的絕境。但是在我們的日常生活中，也要有魯濱遜這種會生存的精神和不輕易放棄的勇氣。只要我們積極向上，就一定會成為生活中的強者。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 7
讀了《魯濱遜漂流記》一書，我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
書中寫的是：魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上，他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子，種植谷物，馴養山羊，堅強地活了下來，過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上，我看到了一個自立自強，勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態度。
去年暑假，我參加了少年軍校訓練。早上5點起床疊被，空著肚子，繞軍營跑上五圈；烈日當頭，一動也不動的訓練姿勢，大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天，當時我以為再也沒有比>軍訓更苦的事情了。可是，比比魯濱遜吃的苦這又算什么？
我們這些小同學大部分是獨生子女，從小就有著優越的生活條件，得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無微不至的.關愛，根本沒有嘗到過苦的滋味，干什么事總
喜歡依賴別人，遇到困難，就常常束手無策，只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的意識？老師說我們是社會未來個主人，可我們小事都做不好，怎么去建設未來？
我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難，從小事中培養自立自強的品質；像魯濱遜一樣，不拍一無所有，不拍艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰勝一切困難，創造屬于我們自己的新生。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 8
今天我終于讀完了這本《愛的教育》。
這本書是由來自意大利的亞米契斯寫的，全書共有100篇。主要寫了主人公：恩利科，卡隆，潑來可西，校長他們身邊發生的各種各樣感人的故事以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
故事講的'是恩利科四年級時發生的事情。就是快放假的六月里，發生了一件誰也想不到也不希望發生的事情：曾經教過恩利科兩年的紅頭發老師去世了！當這個消息傳到他耳中時他做夢都沒想到那次放學回家在樓梯口碰到她，竟然是恩利科和她最后一次見面的機會。這是昨天早上校長把這件不幸的事告訴了我們。
因為潑來可西曾經也是這位老師的一名學生，所以，校長的話還沒說完他就已經伏在桌子上大哭了起來。
放學后，我們去老師家送葬。她曾經教過的學生也都去了。他們有的手里舉著蠟燭，有的舉著花圈，有的手捧鮮花花束。
柩車上已經放滿了鮮花，我們耐心地等著，不一會兒，棺材抬出來了，當放上柩車時，人們都放聲大哭起來…….這一個溫柔，敬業，和藹的老師將和他們永別了！
讀完了這本書讓我覺得：世界上處處都充滿著愛，無論是祖國，父母，師長，朋友的愛，只要真心地，真誠地去尋找自己所要的愛，那愛一定會出現在你的眼前，并有著感人肺腑的力量。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 9
這個故事是從德國著名的地質學家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進行了一次穿越地心的.探險旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經過三個月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風雨、與上海怪等艱難險阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節都是憑空想象出來的，但有正確的科學知識做基礎，情節合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風景。
小說作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個個鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點怪異，但是他那種勇于探索、敢于創新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時的機敏反應令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險的向導，雖然他是為了賺錢才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護主人，盡職盡責，是一個責任感非常強的人，這是我對他產生了一種敬意。
真是一部好書，不可不讀。從書中我學到了豐富的科學知識，也感受到了人類探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發。
凡爾納的《八十天環游地球》《海底兩萬里》都是不錯的作品，推薦給大家了。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 10
這篇書的作者海明威，美國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者。
92年，海明威發表了中篇小說《老人與海》，故事主要講了老魚夫圣地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚，一開始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過了好多天都沒有釣到魚，沒辦法，為了生計他就被父母安排到另外的一條船上去了。又過了好多天，老頭老早就把船開到了很遠處，他沒有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚。老頭過了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它。可是卻在那時讓馬林魚受了傷，在還上留下了血腥味，無數鯊魚跟著腥味找到了馬林魚，它們爭搶著想得到它，無奈老頭只能與鯊魚搏斗，不讓馬林魚被吃掉。最后，雖然老頭安全的回到了港，馬林魚卻只剩下一副大大的魚骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。
通過這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。
老頭的再一次出海，充分顯示了人們的堅強、永不被打敗、不服輸的精神。
這本書向人們展示做人要向老頭一樣：堅強、寬厚。慈祥、有愛心、勇敢、敢于挑戰和不服輸。面對大海的惡劣環境和鯊魚的`強勢攻擊，仍然堅強不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴。依然保持勝利者該有的氣度。
也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗”。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 11
誰能相信，一個又盲又啞的人會成為具有世界性影響的人物呢？——海倫凱勒就做到了。
一位女孩兒，在她的生命剛剛邁入第二十個月時，一場可怕的疾病像黑色的簾幕一樣，漫漫的關閉她的視和聽。從此，她所認識以及不認識的人、景、物在她的眼里逐漸消失了。
她就是海倫凱勒。
用指甲蓋也能想到，以后陪伴她一生的`只有無邊的黑暗與寂寞……但是，安妮蘇利文小姐的出現改變了她的一生！她開始向生命之神進行挑戰！
挑戰！這句話說得太好了！小海倫為了改變自己，付出了比常人多了幾百倍的精神與力量：為了順利通過考試，海倫不得不記下美國式點字符號；為了知道老師上課所學的內容，小海倫每天晚上不得不和安妮蘇利文小姐挑燈苦讀……
換了你你能做到嗎？
一本書讀完時，眼淚濕潤了我的雙眼。
是啊，一個偉人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀！
有一次，在某個同學的冷嘲熱諷下，我恨不得跟她拼了！……一抬頭，我猛然看見了海倫凱勒這本書。海倫凱勒在“秋葉事件”中不也是受過冷嘲熱諷的打擊嗎？但是她也沒說什么呀？頓時，我的怒火竟然消失了。
青鳥的作者梅特林克說：“海倫凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字，她應當得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒。”
是啊。我想。
我對自己說：“如果上帝為你關了一扇窗戶，就一定會為你留下一扇窗戶。”
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 12
忽略的，有時是重要的。
翻開三國演義，認真品讀這由忽略帶來的悲喜劇吧！
曹操平定袁紿后，為了完成統一大業，揮師南下，收編劉表部隊之后，號稱80萬鐵騎，直抵赤壁江北。江南，孫劉聯軍不過區區三萬，但滔滔長江水，阻隔了南北的交通。曹軍雖然個個英勇善戰，卻不識水性，如何一戰？無奈，曹操聽了“風雛”龐統之計，但孰不知已入陷阱。
串聯幾十艘大船，鋪上木板，能從容作戰了，但曹操身邊謀士建言，此舉危險，若有一處受敵牽制住，整個大軍都會陷于崩潰，本應一語點醒夢中人，但曹操忽略了。最終落個火燒赤壁，敗走化容的下場。
真是無巧不成書，赤壁一戰的勝利者劉備也沒有料到，日后也會犯此等錯誤，落個火燒連營七百里。
更有空城計。木案上青煙縈繞，香燭也靜靜地燃燒著，輕輕爺的鵝毛羽扇顯出一份自信從容，也遮掩著孔明那流著虛汗的臉……遠處馬蹄踏出漫天飛舞的煙塵，司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的稟報，此時之見，不禁心中大疑：“孔明一生行事非常謹慎，他如此鎮定自若，城內必有伏兵，我如果貿然出擊，不正中了他誘敵的計謀嗎？他只是遲疑，但沒有仔細看，看孔明的'額頭上隱隱的汗珠，看那城門口揮舞著掃帚的軍兵的驚慌。
他最終引兵退去，就因為“忽略”，以致日后后悔。
忽略的有時是重要的。在生活中我們無法避免大大小小的忽略，那就讓我們盡量避免吧！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 13
《魯濱遜漂流記》你們知道是誰寫的嗎？對！就是英國的著名作家丹尼爾。笛福它是一個有影響的文學作品，是約1660—1731年出生的，到20世紀初竟然就已經有七百多種的模仿版或譯本了。
這一本書寫的是一個名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手在海上歷險經歷啟發而寫成的，書中的經歷有很多如有什么獵物之類的，還真是應有盡有啊！作者小說之父笛福先生把《魯濱遜漂流記》一共分成了十一章分別是冒險付出的代價、福禍相倚、淪落荒島、孤島日記、享受孤獨、人生感悟、疑蹤驚現、星期五、希望和回歸，當我看到這一部小說時我就隨隨便便的看了看第一章，可是當我看完第一章的時候，我就深深的被里面的故事情節給吸引了，就這樣我看完一章又看一章，我看完一章又看一章，最后把書看完了，以后的一段時間，我也會不時的拿出來讀一讀、翻一翻。 在這本小說之中，魯濱遜以他的勇敢、智慧、堅強和毅力的美好品質讓他在海上漂泊而生存著，這本書還用了準確、仔細、令人難辨真假的描寫的形象，把人物寫的優美深動，還把主人公驚險、新奇、真實的'個人經歷，又把人們內心的孤獨感，對年輕人來說是充滿了夢想和希望的，也讓我們以后也要克服大小困難開創新的生活，這本書還是這兩個世紀之中，對我們少年有這巨大的魅力，他真是一部集思廣益的文學藝術的探險生活的通俗經典名著。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 14
孫悟空這個角色，我想大家并不陌生。但他堅持不懈的精神，是值得我們大家為他鼓掌的。
記得我以前看《西游記》時，一看到《三打白骨精》這章時，就差點氣得把書往地上扔，心想：唐僧和八戒也太欺負人了吧，那明明是個妖怪啊，悟空打了她的假身首，兩次，不至于念二十遍緊箍咒吧，真是的。但我很快又往下看，看到最后又納悶了，怎么師徒二人又重歸于好了呢？這時我想起了語文老師說過的一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。孫悟空的做法不就證實了這句話嗎？他就是靠著“忍”才做到這點的`。
是啊，在我們生活中，就需要在與同學發生糾紛，化解不開時像孫悟空對待師傅一樣忍著，也許第二天，矛盾就會自動化解，同學之間的關系也許會更緊密。
就像我一樣，以前有個上賽前輔導的朋友，能成為好朋友的原因，就源于一件事。
一天休息時，我們互相欣賞著對方的東西。忽然，她打開了我新買的修正帶，扯出還沒用多少的帶芯，柔成了一大團，不少地方都有死結。可想而知，帶芯是用不成了。我開始火冒三丈，但后來又想，忍著吧，反正生氣又不會把帶子恢復原樣。到了第二天，她給了我一個新的，并為昨天她煩躁時的一時沖動表示歉意，我原諒了她。從此，我們成為了朋友。
學會忍耐，確實可以化解糾紛。所以，學會忍耐吧！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 15
《三國演義》是我國四大名著之一，它是羅貫中編寫而得，這本書深動形象的描繪了三國鼎立的時期》。三國演義中，我最喜歡趙云和關羽了，三國的好漢數不勝數：有千里走單騎的趙云，有刮骨療毒的關羽。賣豬肉的張飛，皇室后代的'劉備，神機妙算的諸葛亮……
其中趙云關羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了，關羽趙云最大的就是忠義了，這一點是我最佩服的一點，關羽身在曹營心在漢，趙云為了阿斗千里走單騎。關羽為了保護劉備的夫人過五關斬六將啊，可張飛還要和他搏斗，關羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁！趙云他千里走單騎，為了救阿斗，他不惜以命相拼，在曹操的數萬大軍下一人破了十萬大軍，就連曹操也佩服的五體投地，趙云參軍時是把都不到，這么一個少年有一身那么好的功夫，可謂世間少有啊！人們都說諸葛亮明智，但我不覺得，我一分為二看諸葛后，才覺得逐個并不是那門聰明，如果在赤壁之戰中讓關羽守第一關，那么曹操就不會活那么久了，蜀國也就不會那么早滅亡了，這樣蜀國就可以一統江山了！我恨狡猾的曹操，他居然挾天子已令諸侯，這件事體現了它小人的一面，他有眼不識泰山，司馬懿那么機智他不中用，最后被司馬懿推翻了！曹操野心勃勃，每一次戰爭他都想滅了別國，可大部分都失敗了！但是他身臨險境還笑得出來，真令我佩服啊！“分久必合，合久必分”這才是三國真正的寫照啊！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 16
《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的是一個機智勇敢的人。曾經有個人說過每個成長的男孩都應該讀魯濱孫漂流記這本書。
這本書講的是魯濱孫在探險的過程中船被吹翻了把他沖到了一個島上，他醒來的'時候發現那反了的船，船離岸很近他做了個木筏在船上找到了很多可以用的東西，還救了一條狗和兩只沒有淹死的貓，他每天在森林里打獵后來有了成群的羊可以常吃羊肉喝羊奶，后來在第二十六年救下了一名野人魯濱孫給他起名叫“星期五”，他開始教化“星期五”，很快“星期五”就成了他的好幫手，他們在島上生活了28年之久最后回到了英國。
我在家遇到了過困難，那個時候我在家做小米湯因為看電視太入迷了讓湯把火澆滅了，后來我想起來了，我打開門一看廚房全都看不清了，我又馬上關上了門想了想電視上的人是怎么做的，我先吸了一口氣沖了進去將閥門關掉有打開窗戶，我把門關掉又將一卷衛生紙塞進門縫里再把衛生紙噴濕，后來又繼續看電視。
魯濱孫是堅強的人，堅強可以超過世間的一切。就像肖洛霍夫所說：人是為自己的希望才活著的。人就是來挑戰命運不管它是霉運還是好運，只要勇敢的要去嘗試那就一定會迎來成功，即使失敗了也沒關系就像tfboys說過的就算失敗了我們也享受過那拼搏快樂的過程，魯濱孫就是一個最好的例子，假如魯濱孫沒有堅強和毅力他估計早就死在那個不知名的小島上了。所以我們應該學習魯濱孫的那種品質。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 17
今年暑假，我讀了四大名著之一 ——《西游記》。
這本書的作者是吳承恩，我真佩服他，能寫出這樣的好書。這本書里的人物性格各不相同：孫悟空，勇猛機智。豬八戒，憨厚，愛偷懶；沙僧，勤奮；唐僧，無比慈善。孫悟空法力無邊，可以前卻干出大鬧天宮這樣不好的事，最后還是被佛祖的五指山降服了。五百年過后，佛祖讓孫悟空改過自新了，還和豬八戒、沙僧一起幫助孫悟空西天取經。孫悟空一路降魔無數，可最害怕唐僧的緊箍咒。唐僧有時也挺糊涂的`，明知道自己的徒弟有火眼金睛的神力，卻偏說孫悟空打死的妖怪是好人，還寧愿相信一個素不相識的人，也不相信自己最厲害，最順從自己的徒弟，太固執了！就因為這樣，還把孫悟空趕走過呢。可這并不怪他，他又不會火眼金睛，再加上他太善良了。為什么說豬八戒愛偷懶呢？有一次，孫悟空讓他去探山。他一開始埋怨孫悟空，之后自己找了個地方睡覺去了，睡覺時害怕大家問起來這是什么山，什么洞，還想了一個辦法應付大家問他探山的結果——胡編了一個答案說是“石頭山”“石頭洞”。幸好孫悟空跟去了，讓他重新探了一次山。你說他是不是愛偷懶?最后，經過他們師徒四人的齊心努力和眾天神的幫助，他們終于取得了真經。
《西游記》這本書不愧被稱為名著，我真佩服吳承恩，寫得真好！這樣的好書，值得大家一讀！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 18
這幾天我又讀了一本外國名著，這本書給我留下了深刻的印象，書中的故事情節一直在我腦海里回蕩。
這本小說描述了這樣一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十多天都沒有捕到一條魚，別的漁夫都嘲笑他是一個失敗者，可這位平凡的老漁夫卻沒有退縮，沒有放棄，仍然堅持不懈地在大海上漂行，終于在第八十五天的時候，他釣到了一條大馬林魚。由于這條魚太大，怎么也拖不到船上，老漁夫用自己的智慧和力氣跟這條大馬林魚搏斗了三天三夜，大馬林魚終于投降了，它精疲力盡地浮出了水面。老人把這條又大又長的魚綁在大船上，準備回家。沒想到在回航的錄像又一場災難來臨，由于大馬林魚的`血腥味引來鯊魚的襲擊，他們爭先恐地游來搶食，老人用盡自己的一切力量來反擊，并最終趕走了這群鯊魚，可是這條大馬林魚的肉已經被鯊魚吃去了很多，最后只剩下一條光禿禿的魚骨架。
合上書本，我的心久久不能平靜，在我的日常生活中，我經常會因為一次考試沒考好，立刻就變得對自己沒有信心、自暴自棄，還會因為一些小事和好朋友鬧矛盾而傷心、生氣，我的種種行為和書中的老漁夫相比是多么的不應該啊！老人在遭遇打擊之后，從來沒有退縮，而是迎難而上，在茫茫的大海上先把大魚刺死，接著又和鯊魚進行了一場殊死搏斗，這位平凡的老人用他頑強的意志和不怕困難的精神最終獲得了勝利！我想：以后不論在學習中還是生活中，我都要以老漁夫為榜樣，學習他身上那種堅韌不拔，永不服輸的精神！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 19
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷。都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永。
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松。或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的.百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼！都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無愧！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 20
傳說有一座名山，叫花果山，在山上有一塊仙石。由于吸取了天地日月精華，從仙石里蹦出了一只猴子，這便是孫悟空。孫悟空后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下。五百年后，經唐僧解救，為報答唐僧，拜他為師，從此走上了去西天取經的道路。在途中又遇到了豬八戒、沙僧。孫悟空機智勇敢、神通廣大；豬八戒肥頭大耳、好吃懶做；沙僧呆頭呆腦、對唐僧忠心耿耿；唐僧一心向佛、心地善良、慈悲為懷；白龍馬一心為唐僧，任勞任怨。在取經途中經過了三打白骨精、車遲國斗法、三借芭蕉扇等共九九八十一難，終于到西天取得了真經。孫悟空被封為斗戰圣佛，唐僧被封為旃檀功德佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢。
讀了這個故事以后，我又想起了一件往事：那一次，我推著新買的自行車，來到了小公園，練習騎車。第一次，我把一只腳小心翼翼地放在踏腳板上，雙手緊緊地握住龍頭上的把手，心里默默地數：“1、2、3，GO！
”在同一時間，把另一只放在地上的`腳也放在了踏腳板上，雙腳不停地蹬，車子開始前進了，但行使了不到兩米的時候，雙手就開始發抖，把持不住龍頭，很快，整輛自行車開始搖搖晃晃，我不得不按剎車，用腳撐住地。第二次，我又連人帶車摔倒了。第三次，我鼓足勇氣，吸取了上兩次的教訓，終于成功地繞了公園一圈。
這兩件事看上去沒有相似之處，其實，它們的道理是一樣的，那就是：只要經過努力，就一定會取得成功。要相信——陽光總在風雨后！
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 21
在老師倡導讀名著的時間里，我讀了一本名著名叫《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是英國人魯濱遜坐船出海經商，結果遇到風暴，他流落到一個荒島上，在那里生活了二十八年，歷盡磨難終于重返家鄉的故事。
魯濱遜出生在約克市的一個中產階級家庭，過著平靜而悠閑的日子。父親希望他滿足現狀，留在家鄉。他不聽勸，舍棄安逸舒適的生活，冒險出海經商。在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他流落到一座荒島上，從此開始了艱辛而漫長的孤島生涯。
魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的雙手，戰勝無數的困難，改變了自己的生存條件。他挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，使自己過上了豐衣足食。有一天，他從野人手中救出了一個土人，并給他取名為“星期五”。在他的'教育下，星期五成了他的仆人。后來，一艘英國船來到給到附近。在魯濱遜的幫助下，船長制伏了叛亂的水手，并帶他返回英國。這時，他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西中志愿的全部收益，并把其中的一部分拿出來感謝那些幫助過他的人們。
讀了這本名著使我的感觸很深。我想我可能還沒有完全讀透。這本《魯濱遜漂流記》，我至少還要讀上一遍或更多遍。來更深層次的滲透到這本小說當中。
讀名著，走好我們這一代人的長征路五年級作文 22
這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。
這本書主要講了從東漢末年群雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰后三國鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至為國捐軀的中華民族優秀的意志品質。批判了那些偽君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？
書中有很多精彩情節，其中最令我難忘的是赤壁之戰，在公元208年曹操率領20萬大軍向劉備孫權宣戰，為了搞心理戰，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯軍的精誠團結才打退了曹操這個強敵。
讀完《三國演義》后讓我大開眼界，諸葛亮的'博學多才，足智多謀，劉備，張飛，關羽三兄弟的情深意重。我希望長大后也能成為祖國的棟梁之才，努力學習，一定成功！
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