第一學期開學國旗下講話稿
尊敬的各位教工、親愛的同學們：
開學的第一天，首先請允許我代表校長室向一年來為學校發展付出辛勤努力的老師、員工和同學，表示由衷的感謝！向新加盟的老師和員工、向選擇寶中就讀的同學們，表示熱烈的歡迎！
剛剛結束的一個學年，寶中在改革中發展，在發展中創新，管理上做細做實，質量上做高做優，社會聲譽進一步提高。201x年小高考，省寶中4A 262人，揚州第一，全省領跑；2014年華約、北約自主招生，省寶中達清華、北大共10人（不包括北大實名推薦學生），王玥獲華約自主招生筆試江蘇省第一名。10人全獲加分資格，9人獲20分以上加分，達清華、北大人數踞江蘇省第二；2014年高考，省寶中清華北大錄取8人，其中3人進入全省前100名，400分以上6人，王宇澄奪得揚州文科狀元。揚州市文、理科前5名，省寶中均超過3人。
輝煌的成績讓我們自豪和自信，但學校發展要求我們不能成績扛在肩上，而是要踩在腳下。今天，當我們再次起航時，需要沉下心來自省這幾年走過的路。包括追問自己：我們寶中為什么會在激烈的競爭中有所突破，明天我們還能有更大的突破嗎？
優異的成績，必須是優異的人創造的，決無例外，所以做事之前，寶中人要習慣于先反求諸已，追問自己：你足夠優秀嗎？你能匹配你的人生的目標、志向和理想嗎？從而不斷鍛煉自己，打造自己，提升自己。寶中人最優秀的品質就是凡事從自己出發、思考問題、丈量世界、立足現實、解決困難、突破創新。課堂學習凸顯“自主”，品德成長強調“自我”，文化建設彰顯“自然”。如果我們發現自己對現有成績還不夠滿意，如果發現對面對的挑戰還沒有信心，說明我們自身建設得還不夠強大，所以總是需要著力規劃自己，提升自己，讓自己的成長與學業的進步和事業的發展同步協調。不斷提醒自己與勤奮的人比智慧，與智慧的人比勤奮，永遠既勤奮又智慧，就沒有了不成功的可能。所以，我們會發現：當身邊有人：事有不成，業有不精，卻總在外部尋找原因和理由時，其實他就是在奢望，以平庸懶怠的資質，幻想創造出輝煌燦爛的事業，如此癡愚頑劣而不自知。所以，當社會認可寶中這幾年的成績時，同時也會真切地感受到寶中人的精神拔節成長；今天當我們面對更高目標和更大挑戰時，我們永遠堅持并習慣于先反省自己，我們準備好了嗎？我們足夠優秀嗎？我們還在繼續成長了嗎？
人的精神狀志，就是人的學業壯態，也是人的事業壯態，絕無例外。人的精氣神，就是人生的長、寬、高，有精神的人就是立體的、大寫的人，氣韻充沛、積極進取、自強不息，有三個標志：不言敗、不抱怨、不推卸！他可能目前還置于人后，甚至毫不起眼，但他一定是那一群中走的最遠的一個、攀的最高的一個。寶中人就擁有如此的精神特質，不認命，不服輸，立足現實和自己，堅毅前行，我們從來不因為我們生源基礎差，就覺得清華、北大一個考不上是可以原諒的，我們從來不因為我們地處偏遠，所以目光短淺、小福即安是理所當然的。我們無法選擇地要在這樣的生源基礎和生源范圍上做到讓人尊敬、折服。不僅我們的老師如此堅強、學生也是如此令人欽佩，今年寶中清華、北大達線學生中竟有一半是全縣中考100名以后的同學。所以對一所學校和每一個同學而言，我覺得首先要打破的.束縛自己的精神枷鎖，永葆有信心和勇氣。對學校而言打破生源決定論的程度，往往就是我們辦學水平的高度。所以，寶中人與別人的區別是“精、氣、神”，我們與我們過去的區別，也是精氣神，所以我們時時都需要把對人生的認知、思考、理念都調節到更加主動高效的狀態，因為我們永遠也不能奢望不到一個消極、萎靡，牢騷滿腹的人，會創造出光輝燦爛的事業。
所以，對一個學校而言，樓高樓矮不重要，房新房舊不重要，只有什么人在其中最重要，這個人是什么樣的精神狀態最重要。人與人的區別決定現狀，人與過去的自己的區別，決定了未來。寶中人要永遠要清楚自己成功的來路和因由，通過改造自己，來改造世界，提升自己，贏得世界。立足自己，依賴自己、發展自己，成就自己。
老師們，同學們，在新學期的開始，我們有機會在一起品味著成功與喜悅，勾畫著明天和未來，終于明白生源很重要，不如努力重要；位置很重要，不如奮斗重要，機遇很重要，不如自強不息重要！只要我們大家永遠保持清醒和警覺，持續地奮進和努力。寶中一定基業長青，永遠強盛！我們是-寶中在這個校區的最后一屆，一定會用努力勤奮，給歷史一個滿意的答卷，給人生一個精彩的交待！
謝謝大家！
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