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個(gè)人年度的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-17 19:49:05 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

個(gè)人年度的工作總結(jié)模板(通用15篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?下面是小編整理的個(gè)人年度的工作總結(jié),歡迎大家分享。

個(gè)人年度的工作總結(jié)模板(通用15篇)

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇1

  一年來,在常委會(huì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)全體同志的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,緊緊把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想這一主線,以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主要教材,積極參加機(jī)關(guān)黨委和黨支部組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記,使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),除積極參加機(jī)關(guān)法律知識輔導(dǎo)講座外,還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了人大工作業(yè)務(wù)知識和黨務(wù)工作知識,為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作 一年來,認(rèn)真履行的崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好文字起草工作。圍繞黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、城市“一幫一”、萬名貧困婦女解困、機(jī)關(guān)“四五”普法檢查驗(yàn)收、共青團(tuán)、計(jì)劃生育等項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)起草了實(shí)施方案、工作流程、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)等綜合性文字材料。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,參與起草黨組實(shí)施方案xxxx,機(jī)關(guān)各階段工作安排意見和實(shí)施方案xxxx、工作流程xxxx、工作總結(jié)xxxx,其它相關(guān)材料1xxxx個(gè)。二是扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。一年來,認(rèn)真完成了先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段動(dòng)員總結(jié)會(huì)議、機(jī)關(guān)黨委會(huì)議和機(jī)關(guān)黨委組織的各種集中學(xué)習(xí)活動(dòng)及文體活動(dòng)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀,出主意,工作過程中未出現(xiàn)一起紕漏。三是積極主動(dòng)地完成了文件收發(fā)、制做宣傳專欄、文明單位檔案采集等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

  三、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

  一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的'意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做,不利于機(jī)關(guān)形象的話不說,積極維護(hù)人大機(jī)關(guān)的良好形象。

  總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。

  一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),另一方面根形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,搞好個(gè)人自學(xué),不斷吸納新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。

  二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識,在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。進(jìn)一步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

  三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固樹立宗旨意識,努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)造性開展工作轉(zhuǎn)變;由只注意搞好對內(nèi)服務(wù)向把對上服務(wù)和對下服務(wù)、對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)統(tǒng)一起來轉(zhuǎn)變,努力為黨委、為各黨支部、為機(jī)關(guān)全體黨員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇2

  一、教學(xué)方面

  上課的時(shí)間是非常的重要的,作為老師是一定要利用好上課的幾十分鐘的時(shí)間的,其它的時(shí)間是沒有辦法對所有同學(xué)都進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的知識講解的。想要掌握好上課的時(shí)間首先就是要做好備課,把所有要用到的東西都提前準(zhǔn)備好,這樣才不會(huì)耽誤上課的時(shí)間,同時(shí)也要設(shè)想一下同學(xué)們會(huì)提出哪些問題,先做一個(gè)思考。備課是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)了,只有備好課才能夠上好課。

  在上課的時(shí)候要把課堂還給學(xué)生,多向?qū)W生提問,在上課的時(shí)候要讓他們多多的思考,要自己去思考而不是由我直接告訴他們答案。老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而不是直接把知識給他們灌輸進(jìn)去,這樣他們就只知道你上課講了的知識,不知道你上課沒有講到的.知識。要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,這樣才是最好的教學(xué)方式。這一年自己的教學(xué)任務(wù)是很好的完成了的,雖然在這個(gè)過程中也遇到了很多的問題,但自己也都解決了。

  二、作業(yè)方面

  作業(yè)的布置也是很有學(xué)問的,不能布置的太多,但又要保證學(xué)生們能夠鞏固自己學(xué)到的知識。我布置的作業(yè)一般都是有難度階梯的,容易和困難的題目都是有的,平時(shí)在網(wǎng)上看到很有代表性的一些試卷我也會(huì)找來給他們做,再去總結(jié)從作業(yè)中反映出來的一些問題,在課堂上去解決這些問題。布置作業(yè)就是想讓同學(xué)們能夠掌握好知識,所以只要能夠達(dá)到這個(gè)目的就可以了,作業(yè)布置的太多除了給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)之外是毫無用處的,畢竟考試是會(huì)變題型的。

  三、工作計(jì)劃

  明年的計(jì)劃是多去找一些經(jīng)典的習(xí)題讓同學(xué)們做,讓他們?nèi)ニ伎疾煌念}型應(yīng)該要怎樣去解題,若是他們能夠做到不管題型怎樣變都知道考的是哪一個(gè)知識點(diǎn)的話,在學(xué)習(xí)上就不會(huì)有很大的困難了。我在新的一年也會(huì)努力的去幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的問題,讓他們能夠提高一些成績,為高考做好準(zhǔn)備。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇3

  忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作?偨Y(jié)如下:

  一、認(rèn)真教學(xué),育人為本認(rèn)真教學(xué)

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

  1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

  認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng) 補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有 意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問 面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身 學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的 學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

  三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作 務(wù)本求實(shí)

  嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬 領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作, 本人也積極主動(dòng)去完成。

  另外, 學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。

  而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備 課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。

  在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。

  活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;

  實(shí):基礎(chǔ)知識扎實(shí);

  全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),注 重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步

  總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

  4、專業(yè)知識的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

  在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇4

  古人以史為鏡,學(xué)習(xí)歷史可以提高我們的素養(yǎng)。對于歷史老師來說,歷史教學(xué)應(yīng)該吸引學(xué)生的注意,讓學(xué)生有興趣,感興趣。而不是一味的照著書本讀書。本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

  本學(xué)期,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、 增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

  三、虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識 到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的'方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

  目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇5

  我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。

  一、忠誠黨的教育事業(yè)。

  在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

  二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

  工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己最大的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

  三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

  四、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人。

  在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的`同事遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們,不求報(bào)酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。

  五、教書育人,做學(xué)生的良師益友。

  在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來,知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。

  我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。

  通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)被調(diào)動(dòng)起來,這些差生能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有一些變化。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心,意志力得到提高,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化。在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,由以前看分?jǐn)?shù),注重優(yōu)生的輔導(dǎo),對潛能生耐心不足,恨鐵不成鋼,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的'提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個(gè)體分析,群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),潛在的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),新的生長點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評價(jià),家長能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

  摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進(jìn)。

  在實(shí)際教學(xué)中,根據(jù)本學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力爭做到精講精練?焖俜答,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。

  在補(bǔ)差的過程中,我采取了這樣一些措施:

  1、補(bǔ)差重在提高。

  2、課堂上有意識給他們制造機(jī)會(huì)。

  3、課外輔導(dǎo),利用課程超市時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  4、對于潛能生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

  在一學(xué)期的時(shí)間里,雖然我在補(bǔ)差取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如教育教學(xué)方法、手段還有待改進(jìn)。但我相信轉(zhuǎn)差工作一定能越做越好的。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇7

  時(shí)光如梭,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及各位同事的幫助下,我完好的完成了自己這一年的工作。我作為教師,本學(xué)年,我?guī)У氖切W(xué)三四年級的語文教學(xué)工作。當(dāng)前年度將結(jié)束,我也將對自己一學(xué)年的工作做下面的總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)年,我執(zhí)教三年級x班和四年級x班的語文教學(xué)。我在這學(xué)年,我努力鉆研教學(xué)方法,積極參與語文教研教學(xué),跟著學(xué)校各位老師一起學(xué)習(xí),積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,讓自己的教學(xué)有了更好的提升。我教學(xué)采用學(xué)生自主提問的方式去開展語文。我讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)語文課本,自己從課本中找出問題,然后在課上進(jìn)行提問,先是學(xué)生自己進(jìn)行解答,然后我再去從他們提出的問題進(jìn)行我的解答,這樣的課堂教學(xué),學(xué)生的積極性加強(qiáng)了,而且學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力也是得到提高的,更重要的是我在教學(xué)的時(shí)候就有了側(cè)重點(diǎn),不用浪費(fèi)很多時(shí)間去教學(xué)生一些基礎(chǔ),只要把難點(diǎn)教好,基礎(chǔ)就學(xué)生自己學(xué)習(xí)就好。

  二、學(xué)習(xí)方面

  雖然我已經(jīng)是一個(gè)有了幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是還是有很多地方要去補(bǔ)充的。為此這學(xué)年,我參加了上下半年的語文教師培訓(xùn),上半年分別是x月、x月,下半年分別是x月、x月,在這幾次的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方法,也積累了很多的教學(xué)模式,個(gè)人能力是提高了的。平時(shí)的工作,我也會(huì)去向其他老師學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的聽課,在聽別的老師的'課的時(shí)候,學(xué)習(xí)其他老師是怎樣上課的,是如何與學(xué)生相處的。這一學(xué)年,不管是教學(xué)方法、模式,還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我都有一定的積累,這也幫助了我本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行的順利。

  三、下一年的工作計(jì)劃

  明年就又是新的一學(xué)年,我的工作會(huì)變得有更多的壓力,為此我在明年的中,我要?jiǎng)?chuàng)新自己的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的教學(xué)思維,創(chuàng)造出更多有效有用的教學(xué)模式出來,幫助學(xué)習(xí)把語文真正的學(xué)習(xí)好。在語文教研方面下更大的功夫,把語文研究的更加透徹,為學(xué)生們學(xué)習(xí)提供更多的方法。

  新學(xué)年即將到,這讓我更加明白自己的責(zé)任是多么的重大,所以我在下一學(xué)年里要更多的進(jìn)行語文的教學(xué),把小學(xué)的語文給教好,把他們的語文基礎(chǔ)給打堅(jiān)實(shí)了。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在年級全體師生的共同努力下,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)為目標(biāo),F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

  1、成立年級領(lǐng)導(dǎo)組,明確工作方向

  成立由班主任和學(xué)生干部共同組成的年級領(lǐng)導(dǎo)組,班主任側(cè)重于年級、辦公室、教學(xué)常規(guī)等管理,并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理,制定值日安排表,填寫檢查記錄。

  2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  全年級組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步”的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。

  3、安全工作常抓不懈

  進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,嚴(yán)格請假制度,利用班會(huì)課召開安全為主題的主題班會(huì),將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、強(qiáng)化教學(xué)過程管理

 。1)、年級教師坐班簽到,納入教師常規(guī)考核。

 。2)、要求老師認(rèn)真做好階段過關(guān)、單元過關(guān)、章節(jié)過關(guān),要求親自批閱試卷,登記成績,填寫試卷分析,做好樣卷,認(rèn)真講解試卷。實(shí)踐證明,這種做法對于成績提高是有幫助的。

 。3)、認(rèn)真組織分層輔導(dǎo),由于初三學(xué)生數(shù)學(xué)、英語兩科成績較差,這兩門科又特別重要,利用周六下午三、四節(jié)時(shí)間,認(rèn)真開展輔導(dǎo),多做多練。針對年級存在的雙差生,教師一崗雙責(zé),建立談話記錄,一學(xué)期以來,年級班級工作是穩(wěn)定有序的,未發(fā)生大的`影響惡劣的違紀(jì)事件。

  年級工作任重道遠(yuǎn),新的學(xué)期將堅(jiān)持好的做法,一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī)、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作,以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),力爭XX年中考成績較XX年有較大提高。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇9

  一年來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

  2、樹立了學(xué)生主體觀。

  貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。

  將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的.效果。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。

  平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。

  針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)。

  不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次,明確了今后講課的方向。

  4、在作業(yè)批改上。

  認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

 。ǘ┱{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。

  有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:

  學(xué)困生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

  2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

  首先 幫助學(xué)困生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待:學(xué)困生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  四、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

  通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:

  學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇10

  時(shí)光沖沖,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺中我在小學(xué)教育這方面工作已經(jīng)有一年多了。在一年之中,發(fā)生了許多的事情,里面有開心、有歡笑,當(dāng)然還有傷心和痛苦。但是我卻覺得我得到最多的就是收獲。

  就個(gè)人專業(yè)成長方面,作為一名新教師,我來到中和中心小學(xué),發(fā)現(xiàn)這里的老師們各個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,又很有師者的氣質(zhì),校園里到處充滿了活躍的氣息。我很欣喜,這里的老師熱情、友好,在工作和生活中給予了我很多幫助。英語組的老師們個(gè)個(gè)都很給力,我們一起團(tuán)結(jié)一致,開啟了”morning English time”,在校園里掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮;在教壇新秀的賽課和街道一課多研的活動(dòng)中,我更是體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,幫忙想點(diǎn)子、設(shè)計(jì)教具、幫忙試上,特別是亞亮老師好幾次放棄了自己的休息時(shí)間陪我更改教案,還有參賽現(xiàn)場大家的加油鼓勁,令我特別感動(dòng)。在她們的支持和幫助下,我在不斷的磨課中鍛煉了自己的課堂掌控能力,同時(shí)也對小學(xué)英語課堂的有效性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。在訓(xùn)練學(xué)生參與小學(xué)生講故事及口語比賽的活動(dòng)中,我更是深刻體會(huì)了指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽的苦與甜。訓(xùn)練學(xué)生是一個(gè)需要耐心和信心的過程,同時(shí)還要講究一定的方式方法,才能收到效果。訓(xùn)練伊始,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語底子薄,基礎(chǔ)很不好,很艱難才能說出一個(gè)完整的句子,而且聽不懂老師的提問。經(jīng)過幾次訓(xùn)練仍起色不大,有點(diǎn)信心不足。在我苦惱的時(shí)候,周圍的老師們總能及時(shí)地給予我?guī)椭蠹壹w參與訓(xùn)練,出謀劃策,在學(xué)生英語故事表演方面提供了非常好的建議,同時(shí)也讓我明白,天道酬勤,不怕底子薄,只要堅(jiān)持、刻苦,學(xué)生們一定能夠脫穎而出。最終,大家的付出果然有了回報(bào),我們收獲了街道講故事比賽一二等獎(jiǎng)的好成績,口語方面也在晉江市獲得了三等獎(jiǎng)。在這期間,我不僅收獲了指導(dǎo)學(xué)生競賽的技巧,而且再次得感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

  同時(shí),我還是一名輔導(dǎo)員。接受中學(xué)教師教育的我,對于少先隊(duì)工作,還是比較陌生的,特別是承擔(dān)了街道的“幸福晉江人”中隊(duì)評比活動(dòng),有些無從下手。但既然承擔(dān)了,就要努力做好,所以我積極地收集材料,策劃方案,很快地將初稿定下來,并詢問其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們的意見。主線不明顯,有點(diǎn)分散,但創(chuàng)意是不錯(cuò)的,大家你一點(diǎn),我一點(diǎn)地把自己的看法告訴我,在一次次的.修改中,我更加明白了中隊(duì)課的流程、形式和意義,最后在總輔導(dǎo)員煒芯老師的指導(dǎo)下,在各位行政和輔導(dǎo)員老師的支持下,順利地完成了中隊(duì)課展示。在這堂中隊(duì)課中,我還收獲了班主任老師的大力支持和學(xué)生們的友情,一次次的排演,大家都堅(jiān)持下來,并把最好的“笑臉”留給了參與這節(jié)課的老師們,也為大家呈現(xiàn)了心中的“幸福晉江”。

  回憶過去一年的時(shí)光里,發(fā)生的許多事情,這些事情中,有許多的經(jīng)歷,都幫助了我的成長。而這些成長,也有一部分來自己集體團(tuán)隊(duì)的力量,F(xiàn)在的我,覺得我為自己的職業(yè)而感到驕傲,也感到無限的幸福,我相信在以后的日子里,我會(huì)因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,而收獲到更多的東西。也因?yàn)檫@些經(jīng)歷,我會(huì)變的更加的成熟與優(yōu)秀。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇11

  時(shí)光飛逝,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)四年了。這四年也是我履行中學(xué)三級教師職責(zé),努力工作,不斷進(jìn)步的四年,總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高道德素質(zhì)

  這四年,我一直在初中教語文和政治。在實(shí)踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,《教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī);嚴(yán)格遵循“進(jìn)取、敬業(yè)、上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛健康”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于探索、銳意進(jìn)取”的要求。對待學(xué)生要民主、等、公合理、嚴(yán)格耐心;對待同事要團(tuán)結(jié)、合作、尊重、友好;對待父母:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表。

  二、加強(qiáng)教學(xué)理論研究,實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功

  在教育教學(xué)中,我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),提高教學(xué)水。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作:

  1、課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大綱,學(xué)習(xí)教材。了解教材的基本思路、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯。

  了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,興趣、需求、方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,并采取相應(yīng)措施。

  研究教學(xué)方法,解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué),如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、上課場景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛,使課堂語言簡潔明了,在課堂上面向全體學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,安排課外作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。初中生愛動(dòng),貪玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄作業(yè)。要解決這個(gè)問題,就要特別重視學(xué)生的思想教育,使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,要盡量從對后進(jìn)生的友善開始,比如牽他的手,幫他整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí),對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。

  為了不斷提高自己的教學(xué)水,我盡量多聽其他老師的課,從他們那里學(xué)習(xí)好的教育理論和方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足。在課堂上,要讓每一節(jié)課生動(dòng)活潑高效,力求通俗易懂,通俗易懂,對每個(gè)學(xué)生的問題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,每個(gè)學(xué)生都喜歡。這幾年來,我教的班級學(xué)生成績顯著提高,每一次考試成績都在全校前列,受到了老師和學(xué)生的好評。

  三、加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究,提高教育教學(xué)水

  xxxx年11月,我在高一上了三節(jié)語文課。涉足語文,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中,需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。致力于素質(zhì)教育的探索,學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,加快教育教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高對課程的掌握能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的`氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能。其次,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中采用了“問題討論教學(xué)法”,并通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:引導(dǎo)閱讀方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)造一個(gè)探究的環(huán)境,和全體員工討論;補(bǔ)補(bǔ)缺漏,總結(jié)知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,我主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起學(xué)生的討論和思考,培養(yǎng)學(xué)生的技能。學(xué)生在我教的班級里的成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。近年來,我參加的學(xué)校組織的語文教師公開課和基本教學(xué)技能競賽排名第一。多年來,統(tǒng)考成績在全校名列前茅,均分班20年同班第一。20xx年,學(xué)生的成績又有了收獲。

  四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研技能

  中國素質(zhì)教育的實(shí)施為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新的問題,用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問題,經(jīng)過教學(xué)總結(jié),提出了自己的觀點(diǎn)和看法,從理論的角度得到了升華。在我的教學(xué)過程中,我更注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題。以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),我的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際,具有必要的實(shí)用價(jià)值。

  總之,作為老師,教學(xué)是我的基本工作,教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程。我只有在中學(xué)教書,學(xué)習(xí),才能在事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自我提升和飛躍。進(jìn)入21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇12

  在日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)間不知不覺的就流逝了,很快的就到了一年的年底,一年的教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年自己完成了所有的教學(xué)任務(wù),也取得了不錯(cuò)的教學(xué)成績。新的一年已經(jīng)到來了,在開始新一年工作的同時(shí)也為自己這一年的工作做一次總結(jié),我將從以下這幾個(gè)方面對自己今年的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、備課工作

  在開始教學(xué)活動(dòng)之前首先要做的就是要備課了,只有備好課才能夠利用好上課的時(shí)間,讓同學(xué)們都能夠?qū)W到知識。教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)就是在備課上了,因?yàn)橐崆皽?zhǔn)備好教學(xué)的方法,了解教學(xué)的內(nèi)容,也要了解自己的學(xué)生,努力的做到因材施教。相比上課的那短短的幾十分鐘的時(shí)間,備課要花的.時(shí)間可以說是好幾倍的,也正是因?yàn)檫@樣細(xì)致認(rèn)真的備課工作才能夠讓我把課上好。我自己也比較的重視備課這一環(huán)節(jié),經(jīng)常會(huì)跟其它的老師討論要怎么備課。

  二、課堂教學(xué)

  現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育,老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,所以在課堂上的主角是學(xué)生而不是老師,我能夠做的就是教給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們學(xué)會(huì)舉一反三,不是我講了什么他們就只知道什么,要做到我沒講的他們也會(huì)做。在課上我會(huì)多多的提問,盡量讓同學(xué)們把注意力都放在我所講的內(nèi)容上,同時(shí)也學(xué)會(huì)自己思考,而不是我說什么就是什么。學(xué)生們真正在課堂上要學(xué)的是學(xué)習(xí)知識的方法,而不是只學(xué)習(xí)書本上的知識就可以了。

  三、課后作業(yè)

  布置課后作業(yè)的目的是讓學(xué)生們鞏固自己在課堂上學(xué)到的知識,作業(yè)的量多量少都不會(huì)影響到他們有沒有學(xué)懂知識,所以我布置的作業(yè)只要能夠達(dá)到這個(gè)目的就可以了。我選擇的題目都是一些比較經(jīng)典的題目,是能夠幫助他們更好的掌握知識的,順應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的要求,我布置的作業(yè)量都不是很多,但認(rèn)真做的話也是能夠幫助他們學(xué)好知識的。

  四、工作計(jì)劃

  新一年的工作馬上就要開始了,在新一年中想讓同學(xué)們的成績都能夠提高一點(diǎn),我知道這是比較的難的,但不能因?yàn)殡y而不努力了。在完成自己的教學(xué)任務(wù)的時(shí)候要多花一些時(shí)間在班上的學(xué)習(xí)困難的同學(xué)身上,在小學(xué)階段幫助他們找到學(xué)習(xí)的方法,等以后面臨更高難度和深度的學(xué)習(xí)的時(shí)候,也能夠做到游刃有余,不會(huì)因?yàn)樯龑W(xué)就出現(xiàn)成績下降的情況。

  今年的工作主要就是以上幾個(gè)方面,明年自己也會(huì)一如既往的為幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而努力。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇13

  本學(xué)年我擔(dān)任四年一班的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。

  3、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

  4、力求為教學(xué)提供便利。

  二、努力學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為此,我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí)。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

  三、課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率

  課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識,提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  四、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識積累

  在教學(xué)中針對我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力,我一直要求學(xué)生多讀多想,并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受,鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

  五、存在的不足

  在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學(xué)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的意見,平時(shí)的教學(xué)中還注重能力的提高。

  這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生知識的積累,但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的.知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來的,但如果只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,零散的記錄在語文書上。

  在下一學(xué)期中,不但要注重積累,還要注重書寫,將積累真正落到實(shí)處。還有,本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些,但沒有統(tǒng)一的整理,也是一大遺憾。

  總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,我的教學(xué)水平有所提高,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著不足,今后我將繼續(xù)努力,勤于學(xué),努力鉆,以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇14

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  我嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的'有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  個(gè)人年度的工作總結(jié) 篇15

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

  一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生機(jī)。為此,我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。

  二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

  1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。備課時(shí)力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案,力爭突出新教材、新思路、新方法。

  2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時(shí)的教學(xué)過程中,以自主教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中,經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之,獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

  三、教學(xué)管理系統(tǒng)化

  學(xué)生每單元的.測試成績及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,并對學(xué)生的知識的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析,從分析中得出,本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與計(jì)算能力有較大幅度的上升,而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步。

  四、加強(qiáng)作業(yè)完成的管理

  每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長一名,負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,均對存在問題進(jìn)行記錄,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),對后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng)。

  五、總結(jié)

  對自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),對學(xué)生的每個(gè)知識點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。

  總之,本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),應(yīng)再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

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