老師幫我改缺點(diǎn)作文
自從我上了小學(xué)，真是事事如意，樣樣開心:第一批加人了少先隊(duì)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好”學(xué)生，“五講四美”活動(dòng)中又被評(píng)為“文明個(gè)人”，后來還當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)羨慕，鄰居夸獎(jiǎng)。起初，我真有點(diǎn)不好意思，后來漸漸地就驕傲起來了，在班里管起同學(xué)，嗓門也粗了，連走路都要昂著頭……
我們的班主任武老師看在眼里，痛在心里，不止一次地在班會(huì)上提出批評(píng):“咱們班，有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)、工作都有成績(jī)，但不謙虛，有些驕傲，任性，希望她自己能認(rèn)識(shí)到，改正這些缺點(diǎn)。”我聽了，根本不放在心上，心想:我是班里的頂梁柱，不管從哪方面講，我都很好，哪會(huì)有什么缺點(diǎn)。由于認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)，我失去了同學(xué)們對(duì)我的信任，甚至發(fā)展到和同學(xué)鬧對(duì)立的地步。
有一次，星期六該我值日，放學(xué)后，有的'同學(xué)還在做作業(yè)，我著急回家，心想，星期一去掃地也來得及。誰知，星期一早上走進(jìn)教室一看，只見同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，黑板上寫著“批評(píng)曹芳不值日!”
我看完后，生氣地吼道:“誰寫的?站出來!”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲了，同學(xué)們面面相覷，沒有一個(gè)講話的。沉靜片刻后，教室義炸了鍋。不少同學(xué)說:“不干值日工作，還神氣!”我一聽，覺得十二分的委屈，干脆背起書包，哭著回家了。
回到家，我想了很多:我有那么多優(yōu)點(diǎn)，干了那么多工作，可同學(xué)們?yōu)槭裁床淮罄砦遥俏易鲥e(cuò)了事，還是同學(xué)們嫉妒?總之，一腦子問號(hào)，理不出個(gè)頭緒。
第二天，一到學(xué)校，武老師就把我叫到辦公室，說:“昨天的事，我都知道了，你看到黑板上有對(duì)你的批評(píng)，就背起書包回家了，對(duì)嘛?”“他們實(shí)在太欺負(fù)人了。”我不滿地回了老師一句。武老師沒有生氣，還是和藹地對(duì)我說:“同學(xué)們提意見的方式是過火了點(diǎn)兒，我已經(jīng)批評(píng)了他們，但你也不對(duì)。你不向老師請(qǐng)假，也不和同學(xué)講明白，就賭氣回家，不來上學(xué)，這是不對(duì)的。
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