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一只蝸牛的暢想作文

時(shí)間:2021-08-02 09:47:15 想作文 我要投稿

一只蝸牛的暢想作文

  高三十月月考作文:一只蝸牛的暢想

一只蝸牛的暢想作文

  話題:一只蝸牛的暢想

  內(nèi)容解讀:①蝸牛與黃鸝鳥——腳踏實(shí)地與宣傳自己;

  ②束縛與自由——對(duì)自由的渴求,試圖沖破保護(hù)的束縛;年輕時(shí)應(yīng)該放開手腳。

  ③脫掉殼=實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?得到或者失去別人的眼光?脫掉自己的本質(zhì)?

  ④打破“殼”的定義,超然殼外,改變外在與保持自我。

  ⑤蝸牛的命運(yùn)——是喜劇還是悲劇,都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境,可以改變的是自己。

  構(gòu)思:①議論文(改變外在與保持自我——破殼而出)

  ②散文(蝸牛哲學(xué)——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話)

  ③故事(小武、小李,對(duì)話)

  定型:青青對(duì)明天的誤會(huì)——澄清——更加堅(jiān)定決心。

  正文:

  “情書”

  (一)

  青青最近很不開心。因?yàn)槊魈旌荛_心。

  明天最近收到了很多封信。他樂呵樂呵的。

  “是不是情書?”青青很狐疑。

  明天狡黠地閃著眼睛看著青青,“你看看啊……”

  “一邊去!”青青瞪了一眼,轉(zhuǎn)頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。

  (二)

  明天有事外出了。

  青青打掃清潔,眼睛不時(shí)地瞄住那些“情書”。

  “看看吧……”青青的帕子在書桌上來回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺腳。

  隨手取出一封信,開口是用小刀裁出來的,很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣,很整齊。

  (三)

  “天哥,和你聊過后,我聽了你說的,成功了!謝謝!”

  青青的眉毛皺了皺,接著看明天的回復(fù):

  客氣,呵呵!小俊,我很謝謝你對(duì)我的信任!蝸牛愛埋頭苦干,他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥的歌聲很動(dòng)聽,所以很多人愿意去聽他夸耀自己。不如試著做一只會(huì)唱歌的蝸牛吧,除了踏實(shí)做事外,還要讓人知道你的努力,加油!

  明天的字,工整,漂亮,看得青青眉頭一展。“孩子王,都不大的人,還裝老成說教。”

  她微笑著打開了第二封。桂花的香味,淡淡的,浸潤(rùn)心田。

  (四)

  這封是明天的回復(fù):

  李哥,多謝你上次抽空和我說了3個(gè)多鐘頭。小麗這丫頭,剛好處于叛逆期。她用頂撞和關(guān)門來表示她的想法而已,不是很大的事情。這個(gè)階段的孩子,總是覺得被約束太多,就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護(hù),向往自由自在的.。不如試試讓他們?nèi)ッ鎸?duì)事情,然后在他們張口或者伸手需要幫助的時(shí)候,我們?cè)俪鍪郑憧丛鯓樱?/p>

  這事情,要多謝青青,要不是她看到小麗的眼神不對(duì),我也不知道呢。嘿嘿……

  “喲,還知道按勞分功呢!”青青捂住嘴,呵呵的笑了。桂花的味道,真甜!

  收好這封“情書”,青青打開了第三封。

  (五)

  “天哥,我不習(xí)慣沒有她的日子,我覺得我不配和她在一起,我甚至覺得活到現(xiàn)在沒有什么意義!就一杯具(悲劇)”。

  青青睜大了眼睛,收住了剛才的笑意,趕緊往下看。

  小超,蝸牛的夢(mèng)想,是爬到最高的架上,去吃那最甜的葡萄。現(xiàn)階段的你,就像蝸牛一樣,不過你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問題,只是你們相遇的時(shí)間不是最適合的時(shí)候。既然蝸牛變不成黃鸝,那為什么不嘗試做一只放得開的,快樂蝸牛?

  雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實(shí),可是我們可以改變的是作為“蝸牛”的心態(tài)。蝸牛的殼,既可以保護(hù)自己不受傷害,也可以成為前行的阻礙。所以,別把自卑當(dāng)成負(fù)累,我們可以蝸行,但我們必須要有牛勁,堅(jiān)持到底。

  最終,我們會(huì)爬到葡萄架的頂端,吃到最大最甜的葡萄。

  青青拿著信封,想著和明天一路走來的過往,眼睛濕濕的。桂花,有點(diǎn)傷心的味道。

  (六)

  門鈴響了。

  “明天回來了!”青青趕緊整理好桌面,放好帕子,然后洗了洗臉,往門口奔了過去。

  明天進(jìn)屋,看到整齊的桌面,沖著青青,賊賊的笑了。

  明天沖涼的時(shí)候,轉(zhuǎn)手給了青青一封信。鼓鼓的,有股芳香在蔓延。

  青青慢慢用小刀裁開信封,打開來,桂花的味道充滿了整個(gè)房間。

  青青看著看著,眼淚就悄悄留下來了。

  “親愛的,今天是我們?cè)谝黄鹞逯苣甑募o(jì)念日。在我埋怨自己只能做一只背殼的蝸牛的時(shí)候,幸好遇到了你這只美麗善良的黃鸝。你讓我相信,就算只是做一個(gè)蝸行的高中老師,我也能用自己的方式,走出牛勁的人生來。”

  “我愛你!嫁給我吧!”

  青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指貼著臉,散發(fā)著桂花的香味。

  一滴淚珠滑過戒指,滴在了青青手里的情書上。

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