老師臉上的氣候作文

　　我有一位老師很特別,有時(shí)侯像小孩子一樣易溝通,有時(shí)又像鐵板一樣,堅(jiān)不可摧。他便是我們敬愛的滑老師。

　　他的頭發(fā)微直立,有個(gè)性；鼻子有些扁,架著一副眼鏡，他眼睛十分奇怪,會(huì)隨著說話時(shí)大時(shí)小；而說話的那張嘴有些小,說話時(shí),兩腮肌肉一鼓一鼓的,十分有趣。整個(gè)臉是又個(gè)性又滑稽。

　　老師的臉是多變的,而滑老師的臉可是能和川劇大師相媲美。老師的“晴臉”十分和藹可親,就拿今天的事舉例吧。今天上午大課間時(shí),我們?cè)谧鐾甑谝槐椴俸蟮目招獣r(shí)間,滑老師拿著羽毛球從我們隊(duì)伍旁走過,我說:“滑老師,一會(huì)兒讓我打打羽毛球吧?”滑老師滿口答應(yīng),那態(tài)度是那樣親近,好象同學(xué)之間無話不談,完全沒有老師的.架子。

　　天氣說變就變,大課間的幾分鐘時(shí)間,就晴轉(zhuǎn)雨加雪加雹,再加12級(jí)大風(fēng)及地震、海嘯。我回到班里,見滑老師不知怎么了,在以100分貝以上的聲音訓(xùn)斥李康,樣子十分可怕,如魔鬼。

　　上課了,天氣驟變,雨雪雹風(fēng)、地震、海嘯全不見了,又改為面無表情的陰臉,很可能一觸即發(fā)。天慢慢晴了,大家又與滑老師走進(jìn)了融恰的課堂。

　　滑老師臉上常晴天,陪我們一起玩,看我們的動(dòng)畫片,與我們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步；滑老師深入我們的心靈,撥開心中的烏云, 讓我們走向陽光。

　　滑老師晴臉使我們快樂,陰臉使我們反思自己的過失。我喜歡我這位會(huì)“變臉”的滑老師。

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