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老師作文

高老師二三事作文

時(shí)間:2021-08-01 17:21:17 老師作文 我要投稿

高老師二三事作文

  高老師是我在補(bǔ)習(xí)班中認(rèn)識(shí)的作文老師,他已年過(guò)半百,小小的雙眼,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頗有些博士的感覺(jué)。

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  高老師是個(gè)反應(yīng)快,又相當(dāng)風(fēng)趣的人。有一次上作文課,他在黑板上寫(xiě)下關(guān)于《大公雞》的一段話。他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō):“你們誰(shuí)有興趣把大公雞‘變’出來(lái)?”他這一問(wèn),教室里像炸開(kāi)了一鍋粥似的。有的.說(shuō):“高老師又在搞什么花樣?”有的說(shuō):“高老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?”這話被高老師聽(tīng)見(jiàn)了,他并不生氣,而是樂(lè)呵呵地說(shuō):“知識(shí)藥唄!你們有興趣,也買(mǎi)幾貼藥試試!”同學(xué)們笑了起來(lái),突然,一個(gè)同學(xué)高聲喊道:“高老師,您老啥時(shí)候改行賣(mài)藥了?”“哪有賣(mài)?這不都送你們了嗎?要不,你們?cè)趺匆粋(gè)個(gè)小腦瓜子長(zhǎng)得這么棒?”“哈哈……”教室里一陣大笑。“好了,咱們言歸正轉(zhuǎn),哪位上來(lái)‘變’只大公雞?”“唰——”幾十雙手舉了起來(lái)。高老師對(duì)一個(gè)同學(xué)做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。那同學(xué)拿上粉筆“唰唰”兩下,一只栩栩如生的大公雞出現(xiàn)在黑板上,高老師站在他后面“咳咳”響了幾聲,那同學(xué)不知是被嚇得,還是怎 的,在尾巴下留了個(gè)似圓非圓,似蛋非蛋的圖案。那同學(xué)想擦,但被老師阻止了。高老師“嘖嘖”響了幾聲說(shuō):“多好的公雞,會(huì)下蛋,要這公雞一問(wèn)世,保證引起世界轟動(dòng)。要真有,麻煩你幫我訂夠幾只!”那同學(xué)臉漲得通紅,不知是害羞,還是被樂(lè)的,老師靈機(jī)一動(dòng),讓我們寫(xiě)篇想象作文——《公雞改行去下蛋》,這篇作文同學(xué)們寫(xiě)得很順利,這可多虧了高老師!

  別看高老師平常嘻嘻哈哈的像個(gè)老頑童,但他對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是很?chē)?yán)格的。一次,《學(xué)生報(bào)》的記者讓我們作文培訓(xùn)班的同學(xué)去投稿,老師選了幾個(gè)平時(shí)“5顆星”較多的同學(xué)去投稿,我也選中了。但由于時(shí)間緊,加上自認(rèn)為沒(méi)什么希望,就在作文本上草草了事。當(dāng)老師把作文本還給我的時(shí)候,我驚住了:本子上的竟多數(shù)是用紅筆改出來(lái)的,上面學(xué)有一條批語(yǔ):希望你能把這篇作文同樣寫(xiě)得美麗勝花!老師的批語(yǔ)使我的心格外沉重……

  高老師,就是一個(gè)這樣的人,你喜歡他嗎?

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