琵琶結(jié)果高中優(yōu)秀作文
（原文）
莫廷韓過袁履善先生，適村人獻(xiàn)枇杷果，帖書琵琶字，相與大笑，某令君續(xù)至，兩人笑容尚在面，令君以為問，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差。”莫即云：“若是琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。”令君賞譽(yù)再三，遂定交。
（譯文）
莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉(xiāng)下人獻(xiàn)來枇杷，獻(xiàn)單上寫著：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接著來了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發(fā)問，袁先生講出了原因，縣令說“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差。”莫延韓接上去吟道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。”縣令對(duì)這兩句詩再三欣賞稱贊，于是定下了交情。
（點(diǎn)評(píng)）
這是一個(gè)由同音字混用而引出的`笑話，“琵琶”“枇杷”兩詞聲符相同而形符不同，而形符是表意義的，所以兩詞的意義也不同，“枇杷”的形符是“木”，表明這種水果是一種樹木上的果實(shí)；而“琵琶”是“玨”，古文中的“玨”代表雙玉，兩塊玉并放在一起，可以發(fā)出聲音，與音樂有關(guān)。因此，我們看形聲字要注意區(qū)別它們的形符和聲符，那樣就可以減少因混淆不清而造成的錯(cuò)別字了。
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