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關(guān)于幸福的作文

幸福的我小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-31 12:33:29 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

幸福的我小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的幸福的我小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

幸福的我小學(xué)作文

幸福的我小學(xué)作文1

  幸福的兒時(shí),幸福的家,幸福的成長(zhǎng)!幸福的兒時(shí)讓我快樂(lè),幸福的家讓我溫暖,幸福圍繞著我,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我有一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)幸福的大家庭,這就是我的學(xué)校——桐梓林小學(xué)。在這個(gè)大家庭里我有許多滿(mǎn)懷愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心的“好爸爸好媽媽” ,你們教我們?cè)鯓幼x書(shū),怎樣識(shí)字,怎樣數(shù)數(shù),怎樣保護(hù)自己,怎樣愛(ài)護(hù)大自然……我愛(ài)我的家——一年級(jí)三班,在這個(gè)小家庭里,還有許多和我一般大小的哥哥姐姐弟弟妹妹們,他們和我一樣在“好爸爸好媽媽”的關(guān)心下、呵護(hù)下、愛(ài)撫下幸福健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然在我們兄弟姐妹之間偶爾會(huì)因調(diào)皮淘氣,發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí),但是你們會(huì)耐心地幫助我們,不斷地給我們講明道理是為什么不能那樣做,直到大家都明白為止。不過(guò)更多的是相互間的理解、寬容、幫助,因?yàn)榘謰尦Uf(shuō)“團(tuán)結(jié)才是力量”!

  我幸福,我快樂(lè),我健康,我自信!因?yàn)橛心銈儯业母绺缃憬愕艿苊妹脗儯驗(yàn)橛心銈儭业暮冒职趾脣寢寕儯兄x你們一路陪我成長(zhǎng)!

幸福的我小學(xué)作文2

  幸福,來(lái)自?xún)?nèi)心的美麗,來(lái)自于心中廣闊的田埂和內(nèi)心的世外桃源

  三月,桃花開(kāi)了,每當(dāng)桃花開(kāi)放的時(shí)候,我都會(huì)想起桃花山和油菜地,那年我才五歲,媽媽把我?guī)У洁l(xiāng)下去尋找屬于我的幸福。我一到鄉(xiāng)下便異常的興奮,正值三月桃花開(kāi)的日子,我第一次在鄉(xiāng)下見(jiàn)到我的外婆。

  我來(lái)到油菜花盛開(kāi)的天埂,看到那么多的油菜花在風(fēng)中盡情展現(xiàn)自己楚楚動(dòng)人的舞姿,還有各種的五彩蝴蝶做舞伴,我不禁陶醉了,拉起小妹的手,在田埂上跑呀跑,忘記了動(dòng)畫(huà)片,忘記了菜地里的蚊蠅,忘記了一切,仿佛置身于仙境當(dāng)中。

  這,才是真正的幸福。

  第二天,我去了山上的桃園,啊!雖然昨天夢(mèng)中幻的田埂在我腦海里留下了深刻的印象,但一看見(jiàn)這如同夢(mèng)境般仙境的世外桃園,又忍不住驚呼,與昨天那不過(guò)幾畝的田地相比,真是小巫見(jiàn)大巫了。在這近千畝的大自然的杰作中,我像茫茫大洋的一艘舢板。四周是一眼望不到邊的粉,不是一般的粉,是醉人心脾的粉。哦置身于粉色的天堂中,在無(wú)盡的粉色中間遨游;在桃樹(shù)下玩泥;在滿(mǎn)地桃花的花床中睡覺(jué);在樹(shù)枝上眺望整個(gè)桃花山,我望到了外婆的家,望到了希望,望到了未來(lái),望到了幸福;前所未有的感覺(jué)從身體上每一個(gè)細(xì)胞發(fā)出,迎面而來(lái)的春風(fēng)消除了疲勞,消除了壞心情,消除了對(duì)人世模糊的認(rèn)知,取而代之的是幸福,成功,自信的微笑。

  感謝世界,感謝母親,感謝田埂,感謝桃花山,感謝上蒼,感謝命運(yùn),它們讓我懂得了什么叫美好,幸福。

  幸福,來(lái)自心中廣闊的田埂和內(nèi)心美好的桃花之鄉(xiāng)。

  為了心中的世外桃源,奮斗吧。努力爭(zhēng)取自己的幸福。

幸福的我小學(xué)作文3

  盼望著,盼望著,過(guò)年了,20xx年的腳步近了。

  每戶(hù)人家都張燈結(jié)彩,迎接新年的到來(lái)。有的貼著鮮紅的對(duì)聯(lián),有的門(mén)口掛著大紅燈籠,還有的貼上了美麗的窗花。鞭炮接二連三地發(fā)出爆響,空氣中充滿(mǎn)了刺鼻的火藥味。大街上,小巷里,擠滿(mǎn)了穿著新衣服的人們。頑皮的小孩子口里含著糖,在人群里鉆來(lái)鉆去,嬉笑歡鬧地打逗著。

  我們把所有房間的電燈全開(kāi)了,以防“年獸”襲擊。感到無(wú)比的幸福、溫馨。一家人在一起,其樂(lè)融融的感覺(jué)真好!

  我們聚在一起,吃起了年夜飯。每碗菜都是熱騰騰的,我的心里暖洋洋的。在我的眼里,每碗菜里都蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。我們吃得熱火朝天。

  每年過(guò)年,總不能漏看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。吃完年夜飯,我們就守在電視機(jī)前,津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小品把我們逗人仰馬翻,一個(gè)個(gè)相聲讓我們聽(tīng)得有滋有味,增加了不少過(guò)年的氣氛。

  20xx年的最后幾秒鐘,我們一齊歡呼了起來(lái),“五、四、三、二、一!!!”無(wú)數(shù)的禮花騰空而起,又帶著滿(mǎn)身的光焰灑向大地,把大地輝映得光彩奪

  目。人們抑制不住激動(dòng)的心情,縱情的歡呼、歌唱。變幻無(wú)窮的焰火映照著人們興奮的笑臉。地上,是焰火的光彩,天上,是光彩的焰火。紅的,似節(jié)日的燈籠;黃

  的,像成熟的稻谷;綠的,如茂盛的大樹(shù)。瑰麗的火花在空中飛舞,把平日閃閃發(fā)光的星星羞得

  不敢露面,就連街上的路燈這時(shí)也沒(méi)了用場(chǎng)。各色禮花在空中競(jìng)相開(kāi)放,構(gòu)成一幅花團(tuán)錦簇的圖畫(huà):綠花一層層,紅花一重重,就像蘋(píng)果園里慶大豐收;一群白色的火花,好似銀河墜人間。一幅幅,一幕幕,繁花繽紛,絢麗奪目,好不壯觀!

幸福的我小學(xué)作文4

  我今年七歲了,我是一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩。因?yàn)樾腋r(shí)刻圍繞著我,所以我很快樂(lè)。

  我每天上學(xué)時(shí),都和門(mén)衛(wèi)上的爺爺問(wèn)個(gè)好,放學(xué)時(shí)說(shuō)聲:爺爺再見(jiàn)!爺爺臉上總是掛著笑容,有了爺爺?shù)谋Wo(hù),我們將安全快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  在學(xué)校里有一次我不舒服,班主任楊老師先給我媽媽打了電話,然后把我領(lǐng)到辦公室,耐心的照顧我。還給我倒水喝,我感到好幸福,因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屢粯拥年P(guān)心我。還有一次,我在上學(xué)的路上,遇見(jiàn)了安老師,我高興的沖老師擺手說(shuō):老師好。老師微笑著點(diǎn)頭,并拉起我的小手一起走進(jìn)了校園。我心里甜蜜蜜的,感到好幸福。

  媽媽每天接送我上學(xué),習(xí)慣給我?guī)П攘宋铱偸切睦餆岷艉舻兀瑡寢尀榱宋遥?jīng)常看一些中醫(yī)保健的知識(shí),還學(xué)會(huì)了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護(hù),我很少打針吃藥,所以我的身體很健康,心情也很快樂(lè)。

  我最開(kāi)心的是每個(gè)周末可以和爸爸在一起。因?yàn)榘职制綍r(shí)工作很忙,只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開(kāi)車(chē)帶我們到處游玩,去海邊做輪船,快艇,還帶我坐過(guò)山車(chē),走迷宮。我們玩的很高興,有了爸爸的陪護(hù),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),勇敢和智慧。

  除了老師和同學(xué)們的關(guān)心,和爸爸媽媽的疼愛(ài),還有爺爺奶奶,姥姥姥爺......等好多親人的關(guān)愛(ài),我真的好幸福啊!我要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)大家,把成功的喜悅與大家一起分享!

幸福的我小學(xué)作文5

  哎,這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息,讓我連忙走到外婆身邊。原來(lái),外婆正為紀(jì)實(shí)頻道里的山區(qū)兒童而抹眼淚。

  一個(gè)個(gè)大小不等的山洞,成了孩子們讀書(shū)的教室,一張張高低不一,破舊不堪的課桌,還有一本本泛黃的課本,成了孩子們學(xué)習(xí)的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服,坐在光線極其不足的山洞里認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒(méi)有書(shū)本和鉛筆,正在拿著小樹(shù)枝,在黃沙上寫(xiě)著課堂里學(xué)的生字,而他們的神情卻是那么的專(zhuān)注

  漸漸得,我的眼睛濕潤(rùn)了,他們和我是同齡的孩子,想到如今他們?cè)谀菢訍毫拥钠D苦的環(huán)境下卻如此渴望學(xué)習(xí)。我的臉紅了起來(lái),為自己不懂得珍惜舒適而優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而羞愧;為自己常常大手大腳花錢(qián)而羞愧;為自己因常常多做作業(yè)、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事啊!我應(yīng)該為自己能有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣好的老師而驕傲,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。和那些小朋友比,我是多么幸福啊!

  想著想著,我便來(lái)到自己的書(shū)櫥前,挑了幾支筆、幾本書(shū)和一個(gè)小書(shū)包,對(duì)外婆說(shuō):這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧!希望他們也能擁有美好的生活。

  外婆摸著我的頭,欣慰的說(shuō)?你長(zhǎng)大了。

  這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出孩子們拿到書(shū)后喜悅的情況。

幸福的我小學(xué)作文6

  兒時(shí)的我愛(ài)吃五彩繽紛的棒棒糖,但媽媽總是說(shuō),糖吃多了對(duì)牙齒不好。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí),每當(dāng)走過(guò)糖果店時(shí),我總會(huì)不由自主地停下,而媽媽總是攥緊我的手,快步走開(kāi)。有一次,我向媽媽抗議——終于,媽媽被我鬧得無(wú)可奈何,買(mǎi)下了一根棒棒糖。頓時(shí),我像在幸福的云彩上飛奔。

  小時(shí)候,幸福是一件心儀的東西,索取了就是幸福。

  四年級(jí)的數(shù)學(xué)明顯深?yuàn)W了起來(lái)。我在心中暗暗下定了一個(gè)目標(biāo):力爭(zhēng)考到滿(mǎn)分的好成績(jī)。于是,我學(xué)會(huì)了收獲頗多的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),開(kāi)始?xì)舛ㄉ耖e地看數(shù)學(xué)書(shū)。我想:小學(xué)的數(shù)學(xué)都攻克不下來(lái)的話,那么,之后更加深?yuàn)W的題目,豈不是束手無(wú)策了嗎?我繼續(xù)努力。果然,功夫不負(fù)有心人,我考了滿(mǎn)分。幸福像春風(fēng)似的,將我團(tuán)團(tuán)裹住。

  長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到了目標(biāo)就是幸福。

  爸爸牽著我的右手,走在右邊;媽媽牽著我的左手,走在左邊。而我,被夾在中間。我們就以一字形,手牽著手,心連著心,在街上彳亍著。久違了的溫暖!此時(shí)此刻,我像在幸福的小路上行走,臉色平靜又安詳,而心中則是抑制不住的幸福。

  現(xiàn)在我才明白,幸福是你牽著我,我牽著你!濃濃的親情就是幸福。

  幸福順著成長(zhǎng)的足跡在緩緩地延伸,而它的本質(zhì)也有所改變,從最初奢望的幸福到最后暖暖的幸福。

  而我,更渴望后者。

幸福的我小學(xué)作文7

  蘋(píng)果是甜的,檸檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全,這幸福也伴隨著我的生活。

  在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門(mén)口心急如焚的我,朦朧看見(jiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影,好熟悉,近了,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢寣⑹种械囊路谖业募缟希o緊地?fù)е遥刈呦蚣摇_@時(shí),我的'幸福是甜的。

  在某一次考試之后,分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校老師批評(píng)了我,回到了家,媽媽責(zé)備了我。看到老師的不滿(mǎn),看到媽媽的無(wú)奈,我的眼淚滴濕了我的考試卷,這種心酸使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),因?yàn)樾腋T谙蛭艺惺郑≡趯W(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候,老師和家長(zhǎng)仍未放棄對(duì)我的期望,這時(shí),我的幸福是酸的。

  在某一個(gè)黑暗的夜晚,我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題,看著復(fù)雜的圖形,變形的符號(hào),我絞盡腦汁,卻遲遲得不到答案,終于,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,題目終于迎刃而解,這時(shí),我體會(huì)到了苦盡甘來(lái)的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我的幸福是苦的。

  從幼兒園到小學(xué),我結(jié)交過(guò)許多朋友,有的朋友給予我好的影響,有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友,在這之間,難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦,誤會(huì),這時(shí)我總會(huì)反省自己,那樣可以使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),來(lái)沖抵我對(duì)朋友的不滿(mǎn),我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友,容忍朋友,所以,再出現(xiàn)摩擦,誤會(huì)的時(shí)候,我總能解決,和好如初。就像吃辣椒一樣,雖然很辣,但越吃越香。這時(shí),我的幸福是辣的。

  酸甜苦辣是四種不同的味道,它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣,在不同的情況下我總能?chē)L到不同的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右,我總會(huì)笑納它們,因?yàn)樗鼈儗?duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種幸福。

幸福的我小學(xué)作文8

  我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,原本就讀于成功小學(xué),因?yàn)榘謰寽?zhǔn)備回工作,所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)校——大同小學(xué),等他們將所有事情打理好了,也會(huì)回來(lái)這里住。

  在得知這一個(gè)消息后,我有好幾天都悶悶不樂(lè),因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_(kāi),也不想和好朋友分離,一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境,心里就覺(jué)得很害怕,爸媽看出我的心事,一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切,也常常讓我和爺爺透過(guò)電話聊聊天,還趁著休假日帶我去購(gòu)買(mǎi)一只泰迪熊,他們說(shuō):“有了這只泰迪熊的陪伴,你就不孤單了,它就像是你的好朋友,有心事可以告訴它。”

  我懷著恐懼的心來(lái)到了新教室,出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的到來(lái),老師要我上臺(tái)自我介紹,并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊,一到下課,他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園,還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí),很快的,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境,也愛(ài)上了這個(gè)、這個(gè)班級(jí)。

  雖然目前爸媽仍是無(wú)法陪在我身邊,但是有了這么多人的關(guān)懷,我也覺(jué)得好幸福,我想對(duì)大家說(shuō)聲:“謝謝大家,我愛(ài)你們!”

幸福的我小學(xué)作文9

  在我的心里,住著許多寶物,他們都各有特點(diǎn),由于有他們的協(xié)助,我的每一天才干高興無(wú)比,我具有如此的寶物宗族,實(shí)在是非常走運(yùn)。

  智能超人是寶物宗族的一份子,他的IQ很高,能夠敏捷找出問(wèn)題的答案,他是一個(gè)博古通今的人,當(dāng)我算欠好標(biāo)題正苦惱時(shí),他會(huì)幫我的腦部馬達(dá)加快工作,好讓我想出答案;當(dāng)腦部馬達(dá)燒壞時(shí),才智超人會(huì)去幫我修理好,我就能順暢考慮。但才智超人難免會(huì)失靈,由于他也有沒(méi)電時(shí),因此也需求充充電,這時(shí),我便會(huì)多看看書(shū),多聽(tīng)些名人嘉言,這樣一來(lái),他便會(huì)生機(jī)十足。

  幻想王子是很重要的人物,他具有天馬行空的幻想力,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想,所以他天天都在等待上臺(tái)。他能夠協(xié)助我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作,有了他讓我在紙上或文章中多加一點(diǎn)風(fēng)趣的點(diǎn)子,我的著作一定會(huì)比較精彩吧!并且,我無(wú)聊時(shí),幻想王子會(huì)讓我奔跑在幻想王國(guó),就不會(huì)無(wú)聊了。當(dāng)然,幻想王子也是會(huì)累的了!這時(shí),我就會(huì)多到野外接近大自然,他就會(huì)神清氣爽了。

  品質(zhì)天使,真謝謝你!由于有你,我才有好品質(zhì),他讓我有很多朋友,他是一位不可或缺的寶物,由于他的聯(lián)系,使我常被稱(chēng)譽(yù),有時(shí)還會(huì)因此取得加長(zhǎng)玩電腦時(shí)刻的獎(jiǎng)賞。我回家時(shí),他會(huì)提示我要打招呼,奶奶就會(huì)說(shuō):“你好乖!”也多虧了品質(zhì)天使,校園里選尊重小天使時(shí),我快餐選了。品質(zhì)天使也一定為我的好體現(xiàn)喝彩吧!

  夸姣則不時(shí)圍繞在我身邊,即便媽媽已住在悠遠(yuǎn)的天堂,但我依然具有許多愛(ài)。我具有姑姑的愛(ài),姑姑總是每天陪在我身邊,寫(xiě)功課時(shí),當(dāng)我不會(huì)寫(xiě),她會(huì)把我教到會(huì)停止,當(dāng)我難過(guò)期,她會(huì)在一旁幫我排憂(yōu)排遣;我也具有姑丈的愛(ài),他常帶我出去玩,他的幽默感就是我該學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)兀偸菚?huì)讓我堅(jiān)持好心境;爸爸的愛(ài)則像天空相同寬廣,讓我乘著夸姣青鳥(niǎo)安閑遨翔。

  我具有那么夸姣的寶物宗族,應(yīng)該要好好愛(ài)惜,是他們陪我度過(guò)種種韶光,我才干這般歡欣。往后,我也要善用他們,做好自己,并將他們傳遞給他人,讓我們也具有這樣的寶物宗族。

幸福的我小學(xué)作文10

  望著單調(diào)的天花板,心里想著:又是乏味的一天。媽媽如往常一樣走進(jìn)我的房間,“唰”地一下拉開(kāi)窗簾。

  喝著媽媽為我準(zhǔn)備的牛奶,心里卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)。別人的媽媽都送他們到學(xué)校,而我呢?我媽媽一大早就出去了,連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)。正要出門(mén),忽然看見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙,上面娟秀的字:天冷,穿一件外套,別忘帶生活費(fèi)……看到這,我心里頓時(shí)升起一股暖流,不畏寒冷地向門(mén)外跑去。今天,真幸福。

  剛走進(jìn)校門(mén),花香撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我輕快的走進(jìn)教室,剛坐下,就感覺(jué)到頭有些痛,一節(jié)課都無(wú)精打采的,腦子里好像都是嗡嗡聲,什么都沒(méi)有聽(tīng)到,這下可怎么辦?這些題都沒(méi)有聽(tīng)到,同桌忽然停下筆,滿(mǎn)臉擔(dān)心地看著我說(shuō):“怎么了?一節(jié)課都沒(méi)精神,臉色還這么蒼白,是不是生病了?”還沒(méi)說(shuō)完,前桌合上了書(shū),皺著眉:“怎么?你生病了,放心吧,下課我陪你去醫(yī)務(wù)室,沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)我……”頓時(shí)覺(jué)得有什么東西擊中我心里最柔軟的地方,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天,真幸福。

  天灰蒙蒙的,忽地一下老天爺發(fā)起了怒,好好的晴天突然打了一聲炸雷。雨水仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)斗打響的號(hào)角,如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向地面狠狠砸去。窗外梧桐樹(shù)的葉子被狂風(fēng)吹的七零八落。考試成績(jī)出來(lái)了,刺眼的分?jǐn)?shù)一下?lián)糁辛宋遥蹨I不爭(zhēng)氣的落下。朋友看到正在抽泣的我,忙來(lái)安慰我:“考差一次不算什么,古人不是說(shuō)過(guò)嘛,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……我相信你!”我心中的陰云一下被沖散。有你,真好。向窗外望云,仍有幾片葉子堅(jiān)強(qiáng)地?fù)u擺著。今天,真幸福。

  幸福的事如沙粒一般多的說(shuō)不完,心中的河永不干涸。我知道,人間處處有真情,真情處處暖人間。我相信,明天的我比今天的我更加幸福。

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