熱愛(ài)讀書(shū)作文
十幾年前，剛剛走出國(guó)門(mén)的我，經(jīng)�？畤@于歐美人的讀書(shū)熱情，飛機(jī)上、火車(chē)?yán)�、公園的長(zhǎng)椅上、綠油油的草地上、甚至艷陽(yáng)高照的沙灘上，到處是他們悠閑且專注地讀書(shū)的身影。今天當(dāng)我真正生活在這片不同的土地上，和美國(guó)人一樣工作、學(xué)習(xí)、育兒、生活，才真正明白了這種讀書(shū)的熱情不是一朝一夕養(yǎng)成的簡(jiǎn)單習(xí)慣，而是他們出生時(shí)，甚至還在娘胎里就收到的第一份禮物，也是父母送給他們并伴隨他們一生最珍貴的禮物。
美國(guó)人非常注重對(duì)孩子從小閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，美國(guó)父母認(rèn)為：與孩子一起讀書(shū)是連接父母與孩子感情的重要紐帶。大多數(shù)美國(guó)父母在懷胎十月期間就開(kāi)始給腹中的寶寶大聲讀書(shū)，美國(guó)著名的兒童繪本作家Samantha Vamos說(shuō)，“當(dāng)我的兒子孩子我的肚子里的時(shí)候，我們就開(kāi)始給他讀書(shū)，我們想讓他不斷地聽(tīng)到我們的聲音”。有美國(guó)專家還指出，“一旦確定孩子可以安全地和他/她的毛絨玩具一起睡覺(jué)的時(shí)候，就可以選擇放些他喜歡的撕不破繪本放在她的小床里，讓他習(xí)慣抱著書(shū)睡覺(jué)，就像抱著她的毛絨玩具一樣�！睂＜覀冞�介紹了一些如何將熱愛(ài)讀書(shū)的種子早早扎根在孩子幼小的心靈里。
�。ㄒ唬┰皆玳_(kāi)始閱讀越好（Start early),就像大多數(shù)美國(guó)父母一樣，進(jìn)行讀書(shū)胎教。
（二）把讀書(shū)變成與孩子互動(dòng)的游戲(Turn reading into a game):當(dāng)你給孩子讀關(guān)于身體部分的彩色繪本的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)“寶寶的鼻鼻在那里”“媽媽的眼睛在那里”等等。
（三）讀出節(jié)拍（Feel the beat):幫助孩子掌握英文詞匯的音節(jié)，可以選擇Rhythm的讀本，幫助孩子快速地掌握詞匯，比如Al Perkins的Hand, Hand, Fingers, Thumb和Bill Martin Jr.的Chicka Chicka Boom Boom。
�。ㄋ模⿵男〗探o孩子基本的讀書(shū)步驟（Explain the basics)：比如當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的首頁(yè)，你可以告訴孩子“打開(kāi)書(shū)咯Open the book";當(dāng)你翻頁(yè)的時(shí)候，暗示給孩子說(shuō)”翻頁(yè)咯（Turn the page)";當(dāng)翻到書(shū)的最后一頁(yè)，你又說(shuō)，“讀完咯All done".
（五）通過(guò)觸摸來(lái)學(xué)習(xí)閱讀：孩子們最初認(rèn)識(shí)世界的方式就是通過(guò)觸摸，美國(guó)圖書(shū)館里有很多給小baby準(zhǔn)備的布藝書(shū)，立體書(shū)，孩子們可以通過(guò)觸摸體會(huì)事物的材質(zhì)、形狀甚至氣味。
�。┰试S孩子在床上讀書(shū)。當(dāng)你確認(rèn)安全的時(shí)候，可以讓孩子在她的小床上讀她喜愛(ài)的繪本，并抱著喜愛(ài)的繪本入夢(mèng)，就像抱著她心愛(ài)的毛絨玩具一樣，這種從小舒適溫馨的閱讀經(jīng)歷會(huì)在她幼小的心靈中埋下”讀書(shū)是非常享受的一件事情“的優(yōu)良種子。
美國(guó)父母也非常注重言傳身教，讀書(shū)的種子埋下了，還要持之以恒，把讀書(shū)變成每天生活的一部分，是美國(guó)人保持終生閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。美國(guó)專家指出：要把讀書(shū)看作和孩子的一日三餐、洗澡、睡覺(jué)一樣重要，每天為孩子安排固定的讀書(shū)時(shí)間，長(zhǎng)久下來(lái)，他/她會(huì)慢慢把讀書(shū)變成自己生活的一部分。下面是美國(guó)專家教給父母的幾個(gè)如何把讀書(shū)變成生活一部分的好方法：
（一）讓書(shū)無(wú)處不在（Fill the house):美國(guó)著名兒童繪本作家Jarrett Krosoczka告訴大家，他把兒童繪本放在各個(gè)房間觸手可及的地方，讓他的女兒從一出生，就隨時(shí)可以看到、觸摸到豐富多彩的兒童書(shū)籍。
�。ǘ┳鲆粋�(gè)好的讀書(shū)榜樣（Get caught reading):美國(guó)大名鼎鼎的兒童繪本作家Mo Willems告訴大家，如果你讓孩子去讀書(shū)，而你卻在看電腦，那就像孩子傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤的信息，”讀書(shū)并不重要“，所以榜樣的作用很重要。(三）為你的孩子辦一張他自己的圖書(shū)館借書(shū)卡（sign him up for a library card)：擁有一張圖書(shū)卡對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)意味著獨(dú)立，是對(duì)他們熱愛(ài)讀書(shū)的一種極大的鼓勵(lì)。
�。ㄋ模┏浞掷矛F(xiàn)代高科技(take advantage of technology): 當(dāng)你忙著做飯或者是其他事情，不妨選擇網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)器為孩子讀書(shū)，像audible.com和librivox.org等網(wǎng)站可以讓你輕松下載讀本，隨時(shí)可以代替你為孩子讀書(shū)。
美國(guó)父母也非常善于鼓勵(lì)孩子讀書(shū)，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，孩子坐在你的大腿上，用稚嫩的童音讀他的第一本書(shū)時(shí)，那種喜悅不亞于看到孩子學(xué)會(huì)邁出人生的第一步。 Willems談起他女兒4歲時(shí)第一次給他讀書(shū)時(shí)的情景，感慨地說(shuō)，”The first time your child reads a book on her own is as special as when she takes her first steps.It's like she now has a magical power-she can go anywhere and do anything".是啊，學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀就意味著孩子擁有了世界上最魔幻的法力，擁有它，孩子可以去任何地方，可以做任何事情了。孩子會(huì)獨(dú)立閱讀了，并不意味著父母的任務(wù)就完成了，父母?jìng)冞�要在孩子日后讀書(shū)的道路上幫他們引路，不斷地鼓舞他們讀書(shū)的士氣。下面看看美國(guó)專家們有什么好方法幫助已經(jīng)有獨(dú)立閱讀能力的孩子們繼續(xù)保持讀書(shū)的'熱情：
（一）將圖畫(huà)繪本書(shū)成為孩子書(shū)架的座上客(Bring pictures to life):當(dāng)孩子開(kāi)始能夠閱讀幾乎沒(méi)有圖畫(huà)的章節(jié)書(shū)時(shí)，很多父母往往認(rèn)為如果這時(shí)孩子還偶爾看沒(méi)有文字或者很少文字的繪本是一種倒退，請(qǐng)千萬(wàn)放下這種偏見(jiàn)，繪本書(shū)是啟迪孩子心靈，培養(yǎng)閱讀興趣的最好幫手，通過(guò)繪本書(shū)，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)敘述故事，學(xué)會(huì)編寫(xiě)自己的故事，是對(duì)孩子日后寫(xiě)作能力培養(yǎng)的最好方法。
�。ǘ⿻r(shí)刻掌控孩子的讀書(shū)范圍(Captivate your kid):參與到孩子的讀書(shū)過(guò)程中，是與孩子最好的溝通，越多了解孩子的讀書(shū)興趣與愛(ài)好。你越多的參與孩子的讀書(shū)，孩子就會(huì)越發(fā)喜愛(ài)讀書(shū)。另外多了解不同年齡段的孩子的讀書(shū)范圍，以便為孩子選書(shū)提供依據(jù)。
�。ㄈ楹⒆硬邉澟c讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng) (plan a book-themed activity):比如讀書(shū)為主題的生日會(huì)，為同學(xué)們派送圖書(shū)作為生日giveaway禮物。
當(dāng)然，除了美國(guó)父母重視讀書(shū)之外，整個(gè)美國(guó)的教育體系也把培養(yǎng)孩子的讀書(shū)能力放在首位。美國(guó)的小學(xué)從幼兒園（5歲）開(kāi)始就硬性要求每天讀書(shū)20分鐘，從一年級(jí)開(kāi)始有Reading count的活動(dòng)，就是完成一本書(shū)可以到電腦中找到這本書(shū)相應(yīng)的閱讀理解題目，監(jiān)測(cè)自己對(duì)這本書(shū)的理解程度，從而根據(jù)圖書(shū)的難度和理解的程度得到相應(yīng)的點(diǎn)數(shù)，這個(gè)活動(dòng)一直延續(xù)到小學(xué)結(jié)束，每達(dá)到一個(gè)點(diǎn)數(shù)可以領(lǐng)相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。另外美國(guó)的圖書(shū)館每年暑假還舉辦讀書(shū)有獎(jiǎng)活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完多少本書(shū)，可以到圖書(shū)館領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這幾種方式都很好地激發(fā)了孩子讀書(shū)的熱情。
中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)的好，“書(shū)中自有黃金屋”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”等等，希望國(guó)人們能夠繼承古訓(xùn)，學(xué)習(xí)美國(guó)社會(huì)崇尚讀書(shū)的精神，不要讓我們的下一代迷失在高科技的網(wǎng)中......
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