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關于下五子棋的小學作文(通用31篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關于下五子棋的小學作文,希望能夠幫助到大家。
下五子棋的小學作文 1
媽媽給我買了一副新的五子棋。吃過晚飯后,我對媽媽說:“媽媽,我想和您玩五子棋,可以嗎?”媽媽聽了,微笑著說:“好呀!”
我立馬打開五子棋盒子,把五子棋盤攤開,我執黑棋,媽媽執白棋。五子棋游戲開始了。我先把一個棋子放在棋盤的黑點上,媽媽緊挨著把一個白棋放在我的棋子旁邊,我和媽媽你來我往,走的熱火朝天,最后我勝利了!
我覺得玩五子棋是一件非常快樂的事。它能培養我獨立思考的'能力,快速反應的能力,還能鍛煉我的思維,讓我變得更加聰明。下次我還要和媽媽玩五子棋。
下五子棋的小學作文 2
今天放學以后,我來到了爺爺家。我急切地盼望著爸爸早點回來。爸爸在外地工作,我已經2個星期沒有見到他了,我很想念他。還有一個更重要的原因是:爸爸在電話里說,他這次回來要帶給我一個神秘的禮物。我很想知道它是什么?
“叮咚……”門鈴終于響了,我一個健步沖到門口,打開了門。爸爸微笑著站在門口,我一邊迫不急待地接過爸爸手中的提包,一邊問:“爸爸,您帶給我什么禮物啊?”爸爸可一點也不著急,他不慌不忙地從包里拿出一個小盒子快速地藏到了背后,神秘地問:“寶貝女兒,你猜一猜,爸爸給你帶的是什么?”我想了想說:“是鋼筆吧!”“不對”,爸爸直搖頭。“大白兔奶糖!”我大聲喊。“不對,再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已經沒有心思再猜下去了,趁爸爸不注意,跑到他身后,一把搶過了爸爸手中的小盒子……“連珠五子棋”五個金燦燦的大字映入我的`眼簾。這正是我夢寐以求的禮物啊!我高興地差點跳起來,“謝謝,爸爸!”我在爸爸滿是胡子的臉上親了一下。爸爸開心地笑了。
我輕輕地打開盒子,啊!好漂亮的五子棋,黑白分明,黑色棋子黑亮亮的,像玩具熊的眼睛;白色棋子像一塊塊白玉。我小心翼翼地拿出一個黑棋子,舉起來迎著燈光看,黑棋子在燈光的照耀下,就像黑色透明的水晶。我愛不釋手。
晚飯后,我和爺爺進行了一次家庭五子棋大賽。我是白棋子,爺爺是黑棋子。十五分鐘過去了,我們仍然沒有分出勝負,我有點著急地對爺爺說:“爺爺,我們和棋吧!”正當我準備放棄的時候,我無意中用失望的目光掃了一眼棋盤,突然,我眼前一亮,在棋盤右下角,我的白棋子已有三個連成一條斜線,我掩飾住自己的興奮,裝作很隨意地放了一個棋子,我的白棋已悄悄連成“四聯”了。這時,我緊張得大氣也不敢喘,生怕爺爺看出來。值得慶幸的是:爺爺并沒有注意到,棋盤的形勢。爺爺從盒子里拿出一個黑棋子放在左下角棋盤上,我長長地出了口氣,迫不及待地放下了關鍵的一個白棋子。我高興地喊:“我贏了!”爺爺這才恍然大悟。
就這樣,我僥幸贏了家庭五子棋大賽的第一盤棋。但是,我也知道:下棋不能光靠運氣,還要掌握技巧,運籌帷幄,才能取勝。我暗暗下了決心,一定要好好學習棋藝,做一個名副其實的第一名。
下五子棋的小學作文 3
下棋是我和爸爸的愛好,我們常常來下五子棋。
周末的'時候我做完作業,我就叫爸爸跟我一塊兒痛痛快快的下五子棋。
開始時,我把爸爸的棋斷得讓他不知如何是好,爸爸眼紅了,臉繃得緊緊的。我知道他緊張了,心里暗暗鼓勁兒,這一盤一定要下過他,果然爸爸是沒有回天之力了,沒多久我就贏了。我高興極了,這是我第一次下五子棋贏了爸爸,我趕忙告訴媽媽,說:“我終于贏了爸爸”。媽媽說學習上也應該這樣,多動腦筋不怕困難,敢于挑戰。
下五子棋的小學作文 4
我盼啊盼,終于盼來了這令人興奮的一刻,那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了,我可是五子王了。我下定決心:贏不了爸爸就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來,放在桌子上,并說出了二個約定:第一是我執黑棋先走,爸爸執白棋后走;第二是我可以悔棋三次,但爸爸不可以。說完,我們就開始了。
哇!我的心怦怦怦地跳個不停,是不是太緊張了,是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢,別怕,怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來,全神貫注地和經常上網下棋的爸爸下起來。第一局,爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來爸爸早有預謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局,爸爸擺了一個三三圖,我又輸了。第三局開始了,我學著爸爸的樣子,也悄悄地給爸爸下了一個圈套,爸爸一個不留神,上了當,讓我先擺齊了五個。啊,我終于贏了一局,這連我自己也沒有料到,真是太高興了。
喔,我也能贏爸爸了。可是在我的`心中還有一個小小的疑惑:是不是爸爸在讓我呀?于是我去問媽媽。媽媽說:“老虎也有打嗑睡的時候,你能趁其不備,開動腦筋打敗爸爸,真了不起!”嗯,我明白了。
下五子棋的小學作文 5
別人都有自己的愛好和特長,我也不例外,我的愛好和特長就是畫畫、寫字、彈電子琴,然后還有下五子棋。
在我上小學一年級暑假的時候,就買了一副五子棋.在那時候,我很好奇,就連忙叫來媽媽,要求她陪我下一局。
媽媽先教我游戲規則,是這樣的`:一樣的顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行,只要按照我剛剛說的方法下五子棋,誰贏了,誰就是勝利者。我聽了,連忙想:下五子棋原來是這么簡單呀,我一定能打敗媽媽!想著想著,我和媽媽便下起了五子棋。沒過一會兒,媽媽便把我打敗了。這是為什么呢?我想。媽媽似乎看出了我的心思,就馬上說:“我先給你分析一下,你的注意力要集中,不能一心二用,你下棋的時候要看兩種棋,一種是自己的棋,一種是自己的棋,你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對方的棋,如果對方的棋已經連成了成三顆,你就要去攔住。”我聽了,點了點頭。第二次比賽馬上開始了,沒過一會兒,我就勝利了。
從這次下五子棋的經過,我明白了一個大道理,就是想要做成一件事,要專心致志,不能一心二用,這樣才能成功。
下五子棋的小學作文 6
棋類之多,無棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。
五子棋的規則就是當五個同色棋子連在一起時,那一方就贏了,且一般都是黑棋先下。
其實,剛開始我五子棋下得不是特別好,但是,當我跟小鄧下了不計其數且驚心動魄的五子棋后,再加上我的勤學苦練,我已經久經沙場、棋力大漲。
這一天,我和小鄧有一局下的是真的奇葩——幾乎下成了一個“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當我們要贏而對方沒發現時,就會馬上提示對方“你要涼了”,還露出“邪惡”的笑容,并唱“涼涼夜色為你思念成河。”我們的友誼賽就這樣一直下,最后竟把所有的棋子都下光了,整個棋盤密密麻麻,黑白相間。看著像一個“二維碼”圖案,結果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺,形象地展示了什么叫做龍爭虎斗、不分上下。
小鄧的'老爸在一旁連連贊嘆:“好!太棒了!兩個人不分上下啊!”我回應:“那可不?相比以前的我,我算是勤能補拙、判若兩人了吧。”小鄧在旁撓撓頭,似乎在想:看來我也要快馬加鞭、再接再厲啊。
就這樣,我的五子棋技藝循序漸進、不斷提高了,我還渴望著將來有一天能獨孤求敗、笑傲江湖。
下五子棋的小學作文 7
下課沒啥事兒干,我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋,一較高下。
第一局,他先走,我注視著棋盤上的一舉一動,靜靜思考著怎么進攻對方的陣地。他眉頭緊鎖,也在默默地部署棋局,想快速拿下我。突然,我發現他棋局的一個破綻:有一處棋子很分散。我看在眼里,喜在心間,趁他不備,迫不及待地攻打過去,我贏了。看著我手舞足蹈的樣子,他極不甘心,不服氣地撅著嘴:“不算,再來一局。”
上課鈴聲傳來,我們約定大課間繼續。
第二局,他一只手托著下巴,一只手抓著棋子,目不轉睛地盯著棋盤,眉頭緊鎖著。看樣子他吸取了上一局棋子分散的教訓,步步小心,穩打穩扎。我也不敢掉以輕心,穩穩神,定定心,小心翼翼地下著。突然,我看到他面露遺憾的神色,我猜他肯定走錯棋子了。我立刻仔細觀察棋盤,尋找突破口,哈哈,發現了!原來他有一組成形的`四枚棋子,他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋,果不其然,他大叫:“我要悔棋!”我早有準備,急忙攔著:“落子無悔大丈夫!”他一臉茫然,欲哭無淚,緩緩地收回了手,后悔不已。我又贏了,耶耶!
“人生一盤棋”,遇到抉擇要像車,果斷利落,不畏首畏尾;完成目標要像馬,勇往直前,決不后退……
下五子棋的小學作文 8
每天,我們班上都會發生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道,但卻是給我們留下了深刻的印象!果不其然,今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻,猜猜是什么呢?猜不到了吧!那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣,又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方,先由黑方先走棋,白方才能緊追其后,在最后如果是由橫,豎,斜連成了五顆棋子,那么這方就贏了,則對方就輸。
開始下棋了,作為黑方的我當然要先當頭炮啦!我緊張的咽了一口水。頓時,周圍也鴉雀無聲,大家都屏氣凝神的注視著我手上的`黑棋。我腦袋飛速的運轉著,最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得異常輕松,我才剛剛落一顆棋子,他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手,技術肯定也不是很好。我一邊下著棋,一邊觀察著對手下棋的方式,漸漸地,我逐漸了解了對手的下棋方式,也不像開始之前那么緊張了。這時,我突然看到了一個機會,一等對手下完,只聽“啪”的一聲,我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈,對手還在那里呆愣著,一臉的驚訝,過了好一會在緩過來。
經過這次下五子棋的經過,我明白了:只要我們用心觀察一件事物,沒有什么做不成功的事情!
下五子棋的小學作文 9
晚上,我做完作業,吃完飯就去對面找賀宇欣下五子棋。
我黑棋先下,賀宇欣白棋后下。可是賀宇欣不想下,還沒等她說完,他弟弟就說:“我要下棋。”他姐姐同意了,我卻不同意。賀宇濤他只有一年級,一個一年級對戰一個四年級,這不是羞辱我嗎?
賀宇欣說:“你就把他當做我,而且我也會教他下。”
“好,可是不能總是幫助他,有時候不能幫助他的時候,只要碰了一下,就算你們輸,我就要拿走一顆白色的.棋子。”我極不情愿地說。
“好,只要我們犯規就按你說的辦。”賀宇欣勇氣可嘉地說。
我們一直下一直下,我總覺得只要賀雨欣告訴賀宇濤,他就會贏,沒告訴的時候全是我贏了他。他姐姐告訴他我有時候也贏了,我們玩得不亦樂乎。可是濤濤被我氣走了。我趁他不注意的時候偷了他兩顆棋子,把我的填上。他沒有發現,最后看誰贏對方的棋子最多,其實濤濤贏了的,可是我偷了他兩顆棋子,所以比他多。我把真相說出來之后,濤濤就被我氣走了。
唉,早知道這樣,我就不做那樣的蠢事了。
下五子棋的小學作文 10
下課我正要找同學一起玩時,張高豪找上我,用試探的語氣問:“我們一起玩五子棋吧。”啊!我沒聽錯吧,我棋藝雖然不很好,但也沒幾個人能戰勝我的,不知他棋藝如何,待我去切磋切磋。
第一局,我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣,要再戰一局,我心里美滋滋地想:“你就等我挨打吧。”
一開局,他便耍賴,把我擋著他那四顆棋子移走,放上自己的棋子,幸好我眼睛亮及時發現:“不可以!”我一邊無可奈何地搖搖頭,一邊把棋子挪回原處。他盯著棋盤半天,也沒有發現我即將縱斜連成四顆的棋子,當我補上最后一顆,他也無濟于事,嘆了口氣。
第二節下課,他又要和大戰,“太笨了,你還是我的手下敗將。”我樂呵呵,不禁有些飄飄然。
“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”下到一半,我告誡自己,因為我的白棋已經完全被他壓下來,每個將要連成的`棋子被他攔住,不能小瞧對手,否則真要被他打敗。我立馬調整心態,認真和他斗了起來,不忘和他開個玩笑:“這棋子真像一座塔啊!”
“真像。”他笑著答道。
趁他分心,我又五子連成一線。
“小伙子,進步挺快!加油,將來再一決高下。”
下五子棋的小學作文 11
又是一個愉快的星期六,我準備和好朋友吳子矜來一場五子棋對決。
經過我們兩的口舌之戰后,她是黑棋,我是白旗。她循規蹈矩地將黑棋放在棋盤中央,我再三思考后,決定離敵人遠一點。誘敵升入是我的不二法門,所以我決定先布陣,經過我不懈努力,她果然進入了我的圈套,我不屑地一笑,心里十分驕傲,但我驕傲過了頭,不知怎么被她繞進了她的陷阱,唉!瞬間當頭一棒,真是滿招損,謙受益啊!我左思右想,發現她有一個漏洞,我用我的“白衛士”阻止了她的陰謀,她原本高興的心情一定會被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋,可誰知,她還留了一手,真是陰險狡詐呀!我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路,到了決勝局,一遭被蛇咬,十年怕井繩,我們一邊提防著對方,一邊思考戰略,經過之前的教訓,我有了豐富的.經驗,將這些經驗化為對戰的技巧,以我之長攻彼之短。最后我棋勝半招,贏了她。
看著這黑白交錯的棋盤,一股難以言說的驕傲充斥我的心間,我的“尾巴”翹的高高的。
下五子棋的小學作文 12
進入游學營的第一眼,我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋,還沒看多久,董沛霖就輸得屁滾尿流,于是我向小牛同學發起了挑戰!
一坐下來,瞅瞅牛子儒,氣定神閑,這是穩操勝券嗎?我可是和一個高一的哥哥對訣過的,我不怕你,我心里暗想。老夫的功底應該還是能贏他的吧?不管了,挑戰已經開始,就算怕,也不能退縮,男子漢決不能做縮頭烏龜!
對訣開始!我執黑子先下,用兩根指頭夾著黑棋,先下手為強。不想人家牛子儒掃了我一眼,穩穩當當落下一顆白子。我暗地里計算著怎么贏,一步一步謹慎落下棋子,牛子儒微微一笑,我下左,他下右……哈哈,緊跟我的步伐,那就好辦了!準備逆襲!我突然轉變策略,突擊外圍!可下了半天,棋子都快用完了,還是沒有分出勝負,到底怎么回事兒?突然,我發現一個非常非常好的`棋,我下左下右都是贏。前提是,千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發現才好。這一步棋事關勝負,我著急地一個勁偷看牛子儒。突然,他看我一眼,神秘一笑,啪,發現了!唉,我輸了。
挑戰時的自信瞬間像氣球被扎了,泄氣!看來以后不能這么不小心,不能急躁,不能寄希望于對手不能發現,強大的對手一定會知己知彼的,怎么可能只想著自己的棋?
下五子棋的小學作文 13
星期天的晚上吃過晚飯,我的作業也都做完了,我看了會兒故事書,之后我就叫著爸爸陪我下五子琪,這個星期爸爸兩天都在家,我開心的很,我和爸爸都準備好了,我用的是白旗爸爸用的是黑棋,我們就開始了“大戰”剛開始第一局我就輸給了爸爸,給我著急的不行,心里想著怎么第一局就輸了呢?不行,我要用心下,看好老爸走的每一步棋,對自己要有信心。
第二局開始了,這局開始我沒有著急,好好的看著爸爸怎么走的'棋子,仔細觀察,慢慢的下著,哈哈,我贏了,這時候爸爸吃驚的看著棋說,可以啊,姑娘,這局下的好,小腦袋可長記性了,知道思考了,哎……看老爸給我說的,好像我原來沒有長腦子一樣,哈哈,不過我還是很開心,我贏了爸爸一局,接下來的幾局我都要贏爸爸。
我們又開始了第三局,第四局,打了好多局,我也贏了好多局,哈哈,爸爸說我,姑娘好厲害啊,爸爸都下不過你了,哈哈,我真是開心,這個星期不但爸爸在家陪著我,下棋我還贏了好多局,這個星期天真是太開心了!
下五子棋的小學作文 14
五子棋是圍棋的一種,它分為黑色和白色兩種棋子,它的規則是只要一方棋子橫向,縱向或是斜向連成五個子,便是勝利了。
起初,我并不會玩五子棋,每當到姥姥家時,弟弟都會纏著我跟他下棋,每次都是我輸。時間長了弟弟就不跟我下棋了,他說我下的棋太臭了,不配跟他玩。這句話激起了我的斗志,于是我便找了個高手向她學習。
當然,那個高手就是我的媽媽。我們利用空閑的時間學習下棋。媽媽說下棋的時候逢三必堵,眼睛要靈活,觀察對方的`棋時也要看自己的棋,有時抻對方的棋也能夠贏棋的,最主要的是多動腦子,勤加練習。
經過長時間的練習我已小有所成了,于是我向弟弟下了挑戰書。說話間我們倆開始下棋了,弟弟頻頻出擊,我沉著應戰。幾次弟弟都險些勝了我,都被我及時的攔了下來。弟弟說:“沒想到你這么厲害了。”我說:“只要有信心就能贏你。”經過一段時間的較量,我最終勝利了。這下弟弟成了我的手下敗將。
沒想到,下棋這么有趣,我以后還會繼續向高手學習,來提高自己的棋技。
下五子棋的小學作文 15
自從我學會下五子棋,我常常得冠軍。假期里,我請同學劉金輝到我的家里來玩。我拿出五子棋,對劉金輝說:“咱倆下五子棋吧。”“行,我非常同意,贏了是英雄,輸了是狗熊!”看著他得意的'樣子,我心里想,看你一會還能這樣神氣!
開始比賽了,我選擇白棋先走,把棋子放在棋盤正中心,他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間,我走了一步妙棋,形成兩個四,結果我贏了。我說:“還吹牛嗎?,這叫“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。他不服氣,再殺一盤。結果這一次他把我打得落花流水,暈頭轉向,不知該防哪里才好,他贏了。
我非常不服氣,不勝一局,誓不罷休。于是,我和他的激戰又開始了。這一次我非常用心,每走一步都走得非常小心。我和他戰了10個回合,到第11回合的時候,我們還是不相上下。我開始有些急躁了了,于是,他趁機連成五個子,一下就把我打敗了,他站起來,高聲說:“我贏了!”
瞧,他得意的樣子,你是英雄,我可不是大狗熊。下一次鹿死誰手還不一定呢!
下五子棋的小學作文 16
今天,外面還在下雨,原本約著幾個小伙伴出門玩,看來是沒什么指望了,在家閑著無聊,就向爸爸發起了五子棋比賽。
比賽開始了,我知道下五子棋我有多絕招:細心觀察,在對方連了三個棋子時,必須馬上攔住;為自己開辟很多道路,讓對方措手不及。第一局開始,我下出了我的第一個棋,爸爸也緊隨其后,堵住了我的路。我不慌不忙,連忙開辟了第二條路,可爸爸一下把第二條路給攔了。于是,我想:如果我一直開辟新路,爸爸一直攔,我是怎么也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設了個陷阱:我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子,形成了一個三角形。于是,我同時有了兩條路,等爸爸發現的時候,已經來不及了,他這邊攔,我下那邊,他攔那邊,我下這邊。
這下,爸爸傻眼了,這局我贏定了!哈哈,真開心呀!下五子棋真是太有趣了,必須仔細觀察,積極動腦,認真下好每一步棋,這樣才會有贏的`機會!
通過這次下五子棋,使我的技術突飛猛進。我已經能和爸爸下個平手。甚至贏了爸爸。以后我要多練棋,爭取下得更好。
下五子棋的小學作文 17
不知小弟近日受了什么刺激,竟癡迷上了下五子棋。果然,時代在進步,就連一年級小朋友的休閑娛樂活動也變得如此高級。今日,正巧我閑來得空,就陪小弟下上幾局,讓我這個菜鳥級前輩好好地教一教他。
“你要黑棋還是白棋?”
“白棋!我覺得白棋好看!”好吧,真是個天真的小可愛。我輕輕在棋盤上落下一子黑棋(頗有幾分大家風范),然后小弟“啪”地一下將一顆白棋拍在了距黑棋千里之外的地方。嗯?這是什么新戰術?我又落下一下,他也接著拍下一棋,就在我倆各自棋子都連成四個時(黑白各一行4個,毫無技術可言)我生起了逗弄他的心思,將一顆黑棋落在了他的`白棋后面。
“啊?姐姐你耍賴!”
“我怎么耍賴了?”小弟一把將我剛下的黑棋抓走,然后又拍下一顆白棋。
“好了!我贏了!”
“你才耍賴呢,張雅琨!”只見小弟壓根不聽我講話,跑到媽媽那里把贏了我的好消息趕緊去分享,媽媽撫摸著小弟的頭笑了笑,不忍心去駁他的興致。
哎!真是個天真的小朋友!
下五子棋的小學作文 18
晚飯后,我纏著媽媽和我下五子棋,媽媽見我興致這么高,就答應了。媽媽可是下五子棋的高手,和高手下棋那才有意思呢。
緊張的“戰斗”打響了!我執黑棋,媽媽執白棋。我把第一顆棋子落在了棋盤中間,媽媽不甘示弱,把白子落在了我的黑子旁邊。幾番較量后,我漫不經心地看了看棋盤,我的黑子連了三顆,“哈哈,我馬上就要贏了。”我欣喜若狂。可是我的計劃卻被媽媽的“火眼金睛”識破了,將我的陣形堵住了。“松松,對不起,我贏了。”只見媽媽的五顆白子連成一線,頓時,我像泄了氣的`皮球一樣,唉,這局我真是太大意了。
第二局開始,我得吸取上局的教訓了,我目不轉睛地盯著棋盤,我每下一顆黑子,媽媽總是緊追不舍,阻擋我的去路,“戰斗”異常激烈。大戰二十回合后,我們還是不相上下。隨著雙方不斷落子,我的一個新陣形即將搭建成功,為了不讓媽媽發現我的計劃,我東一下西一下,果然,媽媽的注意力轉移到了進攻上,沒發現我設下的陷阱,終于我落下了最后一子,興奮地大叫:“耶,我贏了!”看來我這招“聲東擊西”的戰術還真管用。
這真應了一句古話:世上無難事,只怕有心人。
下五子棋的小學作文 19
晚自習的教室很安靜,值班的同學坐在講臺上維持著紀律,老師是不在教室里的,會有巡邏的老師時不時的來回看看。
我按往常一樣,踢了踢我前面同學的椅子,他立刻心領神會,他小心翼翼的環顧四周,發現沒有危險以后,慢慢的側過身子,這是我倆的老習慣了,晚自習就喜歡下個五子棋。
我們倆默契的很,全程緘口不語,全靠一個眼神或者一個動作交流,只要我們發現了老師的蹤跡,就咳嗽兩聲,但這也是有缺點的,記得有一次我嗓子不舒服,忍不住咳嗽了兩聲,他像是一個受到驚嚇的小兔子,馬上回過頭去,笑的我前俯后仰,還拿這件事取笑他很久。
我們兩個的棋藝不分上下,時常把棋盤,自己用本子紙畫的下滿,也分不出勝負,這也就避免不了我們倆耍賴皮,為的就是贏過對方,如果在賽場上,我們可以是很好的戰友,也可以是棘手的.對手,這也是一直吸引我們的地方。
突然,我發現了巡邏老師的蹤影,可惜為時已晚,我們兩個被逮個正著,被罰在教室外面,還要抄課文十遍。
我們的青春可能不那么優秀,但一定是很精彩的,是充滿希望的,很多年后回想起來,這也會是最印象深刻的回憶。
下五子棋的小學作文 20
今天,烈日炎炎,看來出去玩是沒什么希望了,所以我只好向爸爸發出五子棋的“挑戰書”。
爸爸五子棋的技術,可不是浪得虛名的,他每下一步棋都會想到后面的一步、兩步,甚至是三步。所以我對爸爸發起挑戰書是不是有點自不量力呢?哼,不管怎么樣,挑戰書已經發出,是不能后悔的。比賽開始了!我依舊像以前那樣很快成了三,爸爸也不差,堵著堵著竟然自己也成了三,我只好自己轉攻為守,堵起爸爸的三來了。只見爸爸馬上就要沖四活三了,我只好堵住活三,這才松了一口氣,爸爸乘勝追擊,迅速拉開攻勢,有成了三,我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋,于是,我開始施展我的障眼法,走一些開不懂的棋。可是爸爸對上次沒仔細看而輸掉的棋,提高了警惕,這次沒有上當。我想:“哎,看來這種小兒科是沒用了。”我沮喪得很,又跟爸爸拼搏了一會兒,爸爸明顯占了上風,就在我快要輸了的時候,我想起了爸爸走一步想三步的戰略,我仔細觀察了一下棋局,用心想了想接下來的棋步該怎么走合適,沒想到按照我的想法,短短幾步,我竟然戰勝了爸爸!
這盤五子棋啟迪了我新的'思考方式,讓我懂得了要考慮長久之計的道理,當然這也是我轉敗為勝的最大轉折點!
下五子棋的小學作文 21
在運動會期間,我和別人下五子棋,基本上沒幾個人能和我斗上幾個回合。
“堵上,堵上”圍觀的人又在幫對手,沒事,幫吧,反正都要輸,說完便掐斷對手的.“咽喉”,順便把自己的棋連了起來,贏了這戰局。
這時廖跑來準備和我下一盤棋,嘴里還說要十個回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個角落,不按套路出牌,誰知,他也擺起十字陣同時嘴上還有一絲得意的笑意,好似在說:“渣渣,這陣法不是只有你一個人會。對戰緊鑼密鼓開地始了,十字陣一起,黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細細地尋找對方的“命根”,就像狙擊手,不給對方留一條活路。不到三分鐘,廖下著下著亂了手腳,東邊好不容易連成一小塊雷區,就立馬被我破了個一干二凈。南邊十字陣沒擺完就已經讓我拆得肢離破碎,而且我北邊有一個十字陣,西邊有塊雷區。
他壓根就顧不過來,再過一會兒便會贏,果然不出我所料,不一會廖的戰局全面戰敗,這正好印證了“驕兵必敗”這句話,這時我不由一怔心想:難道我現在不很驕傲嗎?但又轉念一想,那是別人不是我。但現實打起臉來,可是一樣快,接下來我連敗三局,把信心都賠完了。
驕兵果然必敗!
下五子棋的小學作文 22
昨天晚上,爸爸對我說:“我們來下五子棋吧!”我一聽,心里高興極了,氣勢囂張地說:“來啊,比就比!”
比賽開始了。我和爸爸不分上下。我下子的時候,爸爸對我輕松地說:“你輸了。”我立刻改變了下棋位置。坐在旁邊的媽媽開心地說:“兒子,加油!加油!”我思考了一會兒,終于看清了我該下哪兒。爸爸為了勝利,竟然不擇手段地下了兩個棋。我一把把棋拿起來說:“爸爸,你下了兩個棋!耍賴!耍賴!”爸爸認錯了,所以這次我贏了,媽媽舉起我的手說:“兒子,你贏了!”并對爸爸說:“你輸了!”現在的比分是一比零,我處于領先的.狀態。
第二局,我對爸爸說:“爸爸,這局你不用告訴我了,我已經長大了。”爸爸笑著對我說:“小樣,長大了,我看看你長大什么樣。”
隨著媽媽的喊聲,比賽又開始了。這局,我和爸爸都認真地對待每一個棋子,我觀察地很認真。這回,爸爸下錯了地方,我對爸爸笑著說:“爸爸,你要輸了!”爸爸還是堅持下那里。我贏了!
這個美麗的晚上,我贏了一場比賽,心里高興極了。
下五子棋的小學作文 23
今天,我早早地寫完了作業,距離睡覺的時間還很早。該干點兒什么才好呢?媽媽聽到了我的喃喃自語,便說:“不如你和爸爸玩一會兒五子棋吧?"我拍手稱贊,馬上叫來了爸爸。
我們“開戰”了,開局沒走幾步,我就輸了。我十分郁悶,“不行,我得想想辦法了!”
新的一局又開始了,我使用了“緊盯死堵”的方法。就是,當對方還只有兩顆棋子成行的.時候,就馬上攔堵,把對方圍得水泄不通。這下輪到老爸郁悶了。但是一直防守也不是辦法呀!于是我又開始動腦筋了,我仔細觀察了現在的局勢,發現了一個位置,下了一顆棋子,如果能在下一顆棋子,就可以形成橫三斜三的局勢了,那爸爸就哈哈!但是,這計謀很快就被爸爸識破了,一下子就把棋子下在了我的重點目標上。“哎呀!”我失望的叫到。不過,我又發現了一步好棋,下了一顆棋子即把爸爸的兩顆棋子堵上了,還讓我的棋子形成了三個,為了不讓爸爸發現,轉移他的注意力,我就小聲的說:“堵住他的那個二個的,再堵”爸爸聽見了,趕緊做好自己防護,沒有看到我的進攻,爸爸上當了,我終于勝利了。
五子棋不僅能增強思維能力,而且還能提高專注力,幫助我改掉愛走神的壞毛病,以后我一定多多的下五子棋。
下五子棋的小學作文 24
不知是誰創造了這五子棋,一張方格紙,一只筆,就這么簡簡單單地畫出了變化多端的五子棋。
最近,毛云飛也拿出一張五子棋譜,拉上幾位同學,開始切磋起來。漸漸地,我手癢癢了,也畫了張棋譜,一到下課,便立即拿出筆,與別人叫戰。下棋有輸有贏,班里也有很多高手,就如毛云飛,他打遍整個教室難得會有一敗,于是自稱“毛孤求敗”。可這個也不是名副其實的“毛孤求敗”,一不小心,就會輸。我坐在毛云飛后面,也經常與他“交戰”。于是我們倆進步飛快,每次下棋都會殺得天昏地暗,一發而不可收拾,也會惹得一旁的人拍手叫好。可我每次都會輸在我的粗心上。
漸漸地,五子棋開始在班上流行了。同學們也都拿出棋譜,挑戰高手。我有時也會在新手中走一走。我發現班上許多同學都很聰明,王紫陽、陸歡也成了高手。我知道了那些成績不理想的同學的.根由,他們其實并不比別人笨,而是他們對學習不感興趣,怕吃苦。如果他們再努力些,成績不也就提高了嗎?
由于五子棋太耗費腦力了,老師為了讓我們下課全身能得到放松,于是禁止我們下棋,一場五子棋風波結束了。
萬物皆是平等的,每個人只要努力,無論是渺小的星星,還是碩大的月亮,都會發出亮光。
下五子棋的小學作文 25
我盼啊盼,終于盼來了這令人興奮的一刻,那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了,我可是五子王了。
我下定決心:贏不了爸爸就誓不罷休。我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來,放在桌子上,并說出了二個約定:第一是我執黑棋先走,爸爸執白棋后走;第二是我可以悔棋三次,但爸爸不可以。說完,我們就開始了。
哇!我的心怦怦怦地跳個不停,是不是太緊張了,是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢,別怕,怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來,全神貫注地和經常上網下棋的爸爸下起來。第一局,爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來爸爸早有預謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局,爸爸擺了一個三三圖,我又輸了。第三局開始了,我學著爸爸的樣子,也悄悄地給爸爸下了一個圈套,爸爸一個不留神,上了當,讓我先擺齊了五個。啊,我終于贏了一局,這連我自己也沒有料到,真是太高興了。喔,我也能贏爸爸了。可是在我的心中還有一個小小的.疑惑:是不是爸爸在讓我呀?于是我去問媽媽。
媽媽說:“老虎也有打嗑睡的時候,你能趁其不備,開動腦筋打敗爸爸,真了不起!”
下五子棋的小學作文 26
還在我上幼兒園的時候,爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經過幾年的歷練,
我的棋藝大增,有時連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。
爸爸聽說了不以為然,接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋,擺開了擂臺。爸爸一副盛氣凌人的樣子,全然不把我放在眼里,他說:“我們請奶奶當裁判,五局三勝,輸了不許耍賴。”我也毫不示弱的回擊說:“只要你不哭就行!”
第一局開始了,我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快,還沒等我反應過來,他已經四子定局,贏了。他哈哈大笑起來:“怎么樣?服了吧?”我不服的說:“這只是第一局,好戲還在后頭呢。”
第二局開始了,這一次我接受了教訓,改變了戰術,主動出擊,先發制人,弄的爸爸慌不擇路,防不勝防,結果我贏了。這次爸爸的.臉長的像絲瓜了,“還真不能小瞧你呢。”
接下來的兩局我沉著應戰,越戰越勇,直到把爸爸殺得對盔棄甲,哈哈,我大獲全勝了。
此時爸爸蔫了,我說:“爸爸,你知道你為什么會輸得這么慘么?”爸爸好奇地問道:“為什么?”我調皮的一笑說:“驕兵必敗唄!”只見此時爸爸臉上的表情比哭還難看呢!
下五子棋的小學作文 27
今天作業少,我完成得又快又好,還剩好多時間,我和媽媽決定玩五子棋。
可棋盤棋子一時找不著,于是媽媽便在紙上畫了一個棋盤,她畫黑子,我畫白子。誰先在交點處連成五個棋子,誰就贏。
第一局,媽媽先畫了一顆黑子,我連忙在黑子旁邊畫了一顆白子。就這樣,媽媽連畫幾顆,我一直在都圍追堵截。可媽媽暗藏玄機,先滿了四個棋子,保證前后沒有白棋子后,又偷偷下了一顆。這下,媽媽贏了,我氣得直跺腳。
第二局,我先畫一顆白棋子,決定背水一戰。只見媽媽不急不忙地在白子旁畫了一個黑子,我立刻把媽媽的布局堵上。幾個回合后,我的白子漸漸把媽媽的黑子包圍得“水泄不通”。可媽媽太狡猾了,很快又滿了四個。我沒注意到那黑子,媽媽見機不可失,時不再來,迅速加了一顆黑子,又讓媽媽贏了。
第三局,我決心奮力一搏了。我還是先畫,一會兒黑子跑在前,一會兒白子在旁邊圍,棋盤就像一個沒有硝煙的戰場。我突然發現,棋盤角落斜著四顆一連串的.白子,立即在那前面又添了顆白子。“我贏了!”我高興地跳了起來!
這真應了一句古話:深念遠慮,勝乃可必。玩五子棋可真費腦筋呀!
下五子棋的小學作文 28
五子棋是我們中國的傳統游戲,今天,我準備與爸爸“大干一場”。雖然說“大干一場”,但我不怎么會下。于是,我靜下心來,用我的'“晨曦”與爸爸的“黑暗”開始了第一局。
第一局,我左“封”右“封”,也“封”不住狡猾的老爸。所以老爸很容易就贏了。
第二局,局勢被我控制住了,可是,老爸憑他那點狡猾,又贏了。我不服氣地說:“再來三局。”老爸隨聲說:“來就來,你當我怕你呀!”于是我們開始了第三局。
第三局,終于該我發威了。開頭,老爸就被我打了個“節節敗退”。氣得老爸說:“可惡,可惡極了。”我沒說話,只是在一旁偷偷地笑。可之后,老爸差點把我打敗,幸虧我用自己的機智逃過了一劫。不一會兒,我為自己創造了一個機會:已經連放四個子了,再放一個就oK了。我怕老爸半路殺出來,那就完了。所幸老爸沒看出來,我贏了。我對爸爸說:“這就叫‘足智多謀’。”老爸聽完笑得合不攏嘴。就這樣,第四和第五局在歡聲笑語中度過了。
中國的傳統游戲真好玩。
下五子棋的小學作文 29
同學們你們會下棋嗎?我可喜歡下棋了,最喜歡下五子棋,下面請看我和弟弟的“決一死戰”的比賽。
那天我向弟弟主動發出了挑戰,沒想到弟弟爽快的答應了。我們做好準備后,我的棋子是白的,他的棋子是黑的。
比賽一開始他就落子如飛,一副胸有成竹的樣子,不給我喘氣的機會。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀,我見他伸手這么敏捷心里可緊張了,“怎么辦啊?”我要先給自己打足勇氣和自信!經過我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路,他已經有三個連續的棋子了,如果不堵我就會輸,這樣競爭了好一會兒后,他終于走投無路了。
這時只見他緊皺眉頭,專心致志的盯著棋盤,就像一個身經百戰的將軍,面對著敵人大軍的壓境,正思考突圍的`方法。而此時,縱橫交錯的棋盤,就是他的戰場,一個個的黑棋就像是他的士兵。
不知怎么的我發現他下了一招廢棋。哈哈!高手也失招啊!我趁機給自己的棋子連上四顆,眼看快要贏了,他便突然大叫:“我贏了,我贏了!”他得意洋洋的給我看,唉!我輸了。
下五子棋的小學作文 30
每個周六,大姨都帶著我和哥哥去看望外公、外婆、這一天也是我最高興的一天,可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋,五子棋的用的.棋子很少,不像圍棋那么多。但是棋盤使用的都是一樣的,它們的棋盤是正方形的,一邊各15個格,共225個格子。
開始下了,因為太興奮,還沒進入比賽緊張的氣氛中,我忘記了下棋要攻也要防守,我只顧著進攻,外公一個趁我不注意,先把子排成5顆了,外公贏了。第二局,我每走一步都認真觀察,我就只有最后一顆棋了,外公沒發現,我趕緊把最后一顆棋落子。“我贏了,我贏了!”,我歡呼起來。第三局外公贏了,我很失落,正是虛心使人進步,驕傲使人落后啊。
我不能這樣,我要虛心不能驕傲,每走一步棋,我都前后左右看看,確保不讓外公出現有四子相連的情況,就這樣,我連勝外公七局,我特別高興,這時我看到外公有些失落,已經失去跟我再戰的興趣了,好吧,我們最后一局定勝負!我想,應該也讓外公高興高興,于是,我故意裝做沒看見的樣子,走錯一步棋,外公抓住這次機會,趕緊落子,外公贏了。
雖然我這局沒有勝,但我也很高興、開心。
下五子棋的小學作文 31
大家喜歡下棋嗎?圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢?我喜歡下五子棋,五子棋是一種兩人對弈的策略型棋類游戲,誰先連成五個子,誰就獲勝。
周六我寫完作業,閑著沒事,看見桌子上的五子棋,心想:我可以和媽媽下五子棋啊!我跟媽媽說:“我們來下五子棋可以嗎?”“當然可以”媽媽爽快的答應了。
游戲開始了,我執黑棋先行,毫不猶豫的將黑棋下到了中心點,媽媽也不甘示弱我,在我的黑棋旁也下了一顆白棋,就這樣我和媽媽你下我堵,我的黑棋被弄的零零散散,這幾個那幾個,根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的防線,心里越下越著急。可是心急吃不了熱豆腐,因為我求勝心切,只顧著左沖右突,不注意防守,所以媽媽趁我不注意卻已經連成了四子,兩邊都沒有我的'黑棋進行圍堵,看來敗局已定,不管媽媽在哪邊落下一子,我都是輸。就這樣,第一局我輸了。隨后,我汲取了上一局的教訓,不慌不忙的下,攻守兼顧。看到媽媽在哪里進攻,我就馬上攔住她。終于第二局我贏了,我的心里樂開了花。
媽媽說下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力,還能幫我改掉粗心大意的習慣。我心想:是呀,為了使自己不斷進步,我以后要多下五子棋。
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