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幫小學生戴紅領巾六年級作文（精選11篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的幫小學生戴紅領巾六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫小學生戴紅領巾六年級作文（精選11篇）

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 1

　　又是一個陽光明媚的日子，今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領巾。想知道后面發生的一幕嗎，那就接著往下看。

　　到達了操場，位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班，兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的'教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻一切力量！各個人們神情嚴肅，好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領巾的時刻，音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了，我幫第一個同學戴的時候，神情嚴肅，紅領巾戴的非常標準。可是，就因為這樣，我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候，卻戴的歪歪扭扭的。而且，神情中，沒有流露出自豪感，笑瞇瞇的。結果，人家都去戴第三位同學的了，而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候，表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉，我該不會連小同學都比不過吧。

　　終于結束了，和幾位同學交流的時候，發現他們和我差不多，都是這樣。唉，假如還有下次的話我就一定要做好，讓人刮目相看。可惜，這是我最后一次了。因為我是六年級了，當初中生的日子離我不遠了。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 2

　　今天，我光榮的給一年級小朋友掛上了鮮艷的紅領巾，戴上這塊紅領巾是象征著一種榮譽和自豪。這塊紅領巾是紅旗的一角，也是解放軍叔叔用鮮血染紅的。今天一年級的小弟弟小妹妹將佩戴上鮮艷的紅領巾光榮的成為一名少先隊員。“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。”這句口號少先隊員們都會將它銘記在心，我相信他們會把這個重要而又光榮的`日子珍藏在腦海里。

　　“我們是共產主義接班人……”這嘹亮的隊歌在廣播里響起。10月13日是神圣的`一天，一年級的全體小朋友和五年級的我們唱著這氣勢雄偉的《中國少年先鋒隊隊歌》。隊歌唱完后，輪到我們去教室里為小朋友們系紅領巾，我感到既高興又害怕，高興的是可以幫小弟弟小妹妹戴上鮮艷的紅領巾，害怕的是擔心系錯。輪到我的是給一個小妹妹系紅領巾，她神情嚴肅，在系的過程中我的手微微有些顫抖，最終還是出色的完成了任務。小妹妹頓時開心地笑了，因為他們知道這是神圣的一天，戴上紅領巾已經光榮地成為了一名少先隊員，可以給祖國做一些力所能及的事了。紅領巾系好后我們向小朋友，哦，應該叫少先隊員了，敬了一個標準的隊禮。這時口號響起了，“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”雖然我們沒有在鮮艷的隊旗下宣誓，但我們站在紅領巾下宣誓這句宏亮的口號。

　　“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”這句話在我耳邊不停地響起。讓我想起了我當年也曾站在隊旗下大聲宣誓，我相信他們和我們都能實現諾言為祖國增光。

　　“時刻準備著！”這個難忘的一天必將成為一年級少先隊員們永不磨滅的美好記憶，不管在哪一天哪一年他們都不會忘記，因為這是他們系上第一次最神圣的紅領巾。請記住這一天——10月13日，對他們來說是最重要而又最難忘的一天，“時刻準備著，為共產主義事業而努力奮斗”。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 3

　　在陽光明媚的一個早晨，我們六年級全體同學迎來了一個特別的日子——我們的入隊儀式。這一天，我們將正式成為少先隊員，戴上那鮮艷的紅領巾，成為祖國的花朵和未來的希望。

　　清晨，校園里彌漫著一種不同尋常的氛圍。我們穿著整潔的校服，排成整齊的隊伍，站在操場上，心中充滿了激動和期待。隨著國歌響起，五星紅旗緩緩升起，我們的心情也隨之變得莊重起來。

　　接著，大隊輔導員開始講話，她的話語中充滿了對我們的鼓勵和期望。她說：“紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。戴上紅領巾，意味著你們將承擔起更多的責任和義務。”

　　終于，到了我們最期待的時刻——戴上紅領巾。高年級的'哥哥姐姐們手捧著紅領巾，走到我們面前，認真地為我們系上。當我感受到紅領巾輕輕搭在我的肩上，再繞過脖子，最后系成一個漂亮的結時，我的心中涌起了一股難以言表的激動和自豪。

　　戴上紅領巾后，我們舉起右手，在隊旗下莊嚴宣誓：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”那一刻，我仿佛看到了革命先烈們英勇奮斗的身影，聽到了他們鏗鏘有力的誓言。我暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，不辜負紅領巾賦予我的使命。

　　這一天，我成為了一名光榮的少先隊員。紅領巾不僅是一份榮譽，更是一份責任。它激勵著我不斷前行，為實現自己的夢想和祖國的繁榮富強而努力奮斗。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 4

　　自從戴上紅領巾的那一刻起，它就成了我生活中不可或缺的一部分。每天清晨，我都會小心翼翼地把它系在脖子上，仿佛它在提醒我，我是一名少先隊員，要時刻牢記自己的使命和責任。

　　紅領巾不僅是我的標志，更是我的良師益友。每當我遇到困難或挫折時，它總是在我身邊默默陪伴著我。它告訴我，要勇敢面對困難，不屈不撓地前進。在它的鼓勵下，我學會了堅持和勇敢，克服了許多學習和生活中的難題。

　　在學校里，紅領巾也見證了我的成長和進步。從第一次參加少先隊活動時的緊張不安，到后來的從容自信；從第一次在隊旗下宣誓時的激動和自豪，到后來的堅定和執著。紅領巾伴隨著我度過了許多難忘的時刻，成為了我成長道路上的一道亮麗風景線。

　　除了在學校里的陪伴，紅領巾還讓我更加關注社會和國家的發展。每當看到新聞里報道的祖國繁榮昌盛的景象時，我都會感到無比的驕傲和自豪。因為我知道，這一切都離不開無數革命先烈的英勇奮斗和無私奉獻。而我作為新時代的'少先隊員，也要為實現祖國的偉大復興貢獻自己的力量。

　　紅領巾，你是我的驕傲和榮耀。在未來的日子里，我將繼續佩戴著你，為實現自己的夢想和祖國的繁榮富強而努力奮斗！

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 5

　　紅領巾，這不僅僅是一塊紅色的布條，它是我們少先隊員的標志，更是我們心中的信仰和力量源泉。自從戴上紅領巾的那一刻起，我就深深地感受到了它所承載的意義和責任。

　　紅領巾讓我學會了感恩和珍惜。每當我看到它鮮艷的顏色時，我就會想起那些為了新中國的誕生而英勇犧牲的革命先烈們。他們用自己的生命換來了我們今天的.幸福生活。因此，我更加珍惜現在的學習和生活條件，努力學習科學文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎。

　　紅領巾也讓我學會了自律和自強。它時刻提醒著我，作為一名少先隊員，要時刻保持良好的品德和行為習慣。我要做到誠實守信、尊老愛幼、熱愛集體、關心他人。同時，我也要學會獨立思考和解決問題，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。

　　更重要的是，紅領巾讓我樹立了遠大的理想和抱負。我知道，作為一名少先隊員，不僅要關注自己的成長和進步，更要關注國家和社會的發展。我要為實現祖國的繁榮富強貢獻自己的力量，為實現中華民族的偉大復興而奮斗終身。

　　紅領巾，你是我成長道路上的燈塔和指南針。在你的陪伴下，我將不斷前行、不斷進步，為實現自己的夢想和祖國的繁榮富強而努力奮斗！

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 6

　　那是一個陽光明媚的早晨，校園里彌漫著一種不同尋常的氛圍。今天，是我們六年級學生正式加入中國少年先鋒隊的日子，也是我人生中一個重要的里程碑——我將第一次戴上鮮艷的紅領巾。

　　清晨，我早早地起了床，穿上整潔的校服，對著鏡子反復練習著敬隊禮。心中既激動又緊張，想象著戴上紅領巾后的自己，仿佛瞬間長大了許多。

　　集會開始了，全校師生齊聚操場，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，那一刻，我的'心中充滿了對祖國的熱愛和對未來的憧憬。隨后，大隊輔導員宣布了新隊員名單，當聽到自己的名字時，我的心跳不禁加速，手心也微微出汗。

　　終于，輪到我們新隊員上臺了。高年級的哥哥姐姐們手持紅領巾，一對一地為我們佩戴。當我面前的那位大姐姐微笑著將紅領巾輕輕繞過我的脖頸，系上那個漂亮的結時，我感到一種前所未有的責任感和使命感油然而生。那一刻，我仿佛與祖國母親的心跳同頻共振，紅領巾不僅是一抹鮮艷的顏色，更是無數革命先烈精神的傳承。

　　戴上紅領巾后，我們全體新隊員在大隊輔導員的帶領下，舉起右拳，莊嚴宣誓：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”那一刻，我的聲音堅定而響亮，心中充滿了對未來的無限向往和為之奮斗的決心。

　　回到教室，我輕輕撫摸著胸前的紅領巾，它像一團燃燒的火焰，照亮了我前行的道路。我知道，從這一刻起，我不再是一個普通的小學生，而是一名光榮的少先隊員，肩負著建設祖國、復興中華的使命。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 7

　　六年級的秋天，是一個充滿儀式感的季節。在這個金色的季節里，我有幸成為了一名少先隊員，那是我小學生涯中最難忘的一天。

　　清晨的陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的每一個角落，給這個特別的日子增添了幾分溫暖和莊重。全校師生集中在操場上，每個人的臉上都洋溢著期待的笑容。隨著主持人宣布儀式的開始，我的心跳也隨之加速。

　　當高年級的哥哥姐姐們手持紅領巾，整齊地走向我們時，我的心跳達到了頂峰。輪到我時，一位面帶微笑的大姐姐走到我面前，她輕輕地拿起紅領巾，先是對折，然后繞過我的脖子，最后熟練地打了一個結。那一刻，紅領巾仿佛有了生命，它緊緊貼在我的胸前，仿佛在告訴我：“從今天起，你就是一名少先隊員了。”

　　戴上紅領巾后，我們全體新隊員在大隊輔導員的帶領下，面向隊旗，莊嚴宣誓。那一刻，我深深地感受到了作為少先隊員的`榮耀和責任。紅領巾不僅僅是一塊紅色的布，它象征著革命先烈的鮮血和無私奉獻，是我們少先隊員身份的象征，更是我們繼承和發揚革命傳統的標志。

　　儀式結束后，我撫摸著胸前的紅領巾，心中充滿了自豪和激動。我知道，戴上紅領巾不僅是一份榮耀，更是一份責任。我將以更加嚴格的標準要求自己，努力學習，積極向上，為成為一名優秀的少先隊員而努力。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 8

　　六年級的秋天，是一個收獲的季節，也是一個新的開始。在這個收獲的季節里，我迎來了人生中的一個重要時刻——戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

　　那是一個陽光明媚的早晨，全校師生齊聚操場，操場上飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得格外莊重。當主持人宣布新隊員名單時，我的心中充滿了激動和期待。當聽到自己的名字時，我激動得幾乎要跳起來，因為我知道，這意味著我將正式成為一名少先隊員。

　　隨著高年級的哥哥姐姐們手捧紅領巾向我們走來，我的心跳也隨之加速。當我面前的大姐姐微笑著將紅領巾系在我的脖子上時，我感受到了前所未有的榮譽感和責任感。那一刻，我仿佛與紅領巾融為一體，成為了它的一部分。

　　戴上紅領巾后，我們全體新隊員在輔導員的帶領下，面向隊旗，舉起右拳，莊嚴宣誓。那一刻，我的聲音堅定而有力，每一個字都充滿了對祖國的熱愛和對未來的`憧憬。我知道，紅領巾不僅僅是一塊紅色的布，它更代表著一種精神，一種責任，一種擔當。

　　儀式結束后，我撫摸著胸前的紅領巾，心中充滿了自豪和驕傲。我知道，從這一刻起，我就是一名少先隊員了，我要以更高的標準要求自己，努力學習，積極向上，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　紅領巾的誓言，是我對未來的承諾，也是我對自己的期許。我相信，在紅領巾的陪伴下，我一定能夠成為一個對社會有用的人，一個能夠為國家做出貢獻的人。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 9

　　在那個陽光明媚的早晨，作為六年級的我，迎來了一次特別的任務——幫助一年級的小弟弟小妹妹們戴上紅領巾。這不僅僅是一次簡單的幫助，更是一次心靈的洗禮，讓我深刻體會到了成長的意義。

　　清晨的校園里，一年級的小朋友們穿著整齊的校服，像一棵棵嫩綠的小樹苗，眼睛里閃爍著好奇與期待。我站在他們面前，手中緊握著那一條條鮮艷的'紅領巾，心中既激動又緊張。激動的是，我能成為他們成長路上的一名引導者；緊張的是，擔心自己做不好，不能讓他們感受到戴上紅領巾的榮耀。

　　當我輕輕地將紅領巾繞過一個小妹妹的脖子，細心地打好結時，她抬頭望著我，眼睛里閃爍著興奮的光芒，小聲地說：“謝謝哥哥，我現在也是少先隊員了！”那一刻，我仿佛看到了自己一年級時戴上紅領巾的情景，那份激動與自豪至今記憶猶新。我微笑著對她說：“是的，你現在是少先隊員了，要更加努力學習，做一個好孩子。”

　　通過這次活動，我深刻體會到，成長不僅僅是年齡的增長，更是責任與擔當的增加。幫助他人，傳遞正能量，是我們作為少先隊員應有的品質。那一刻，我仿佛也完成了自己的一次成長，學會了如何更好地去關愛他人，如何用自己的行動去影響他人。

　　這次難忘的經歷，讓我更加珍惜胸前的紅領巾，它不僅僅是一塊紅色的布片，更是我們少先隊員身份的象征，是我們心中永遠的驕傲與責任。

　　幫小學生戴紅領巾六年級作文 10

　　在一個風和日麗的下午，我們六年級的同學們迎來了一個特殊的日子——為一年級的小朋友們佩戴紅領巾，正式接納他們成為少先隊員的一員。這不僅僅是一個儀式，更是一次紅領巾精神的傳承。

　　站在操場上，我看著那些稚嫩的臉龐，心中充滿了感慨。曾經，我們也是這些小朋友中的一員，對紅領巾充滿了無限的向往。如今，我們已長大，有責任將這份榮耀與責任傳遞給下一代。

　　當我拿起紅領巾，輕輕地繞在一個小弟弟的.脖子上，那一刻，我仿佛看到了自己小時候的影子，那份對紅領巾的敬畏與熱愛。小弟弟抬頭看著我，眼睛里閃爍著光芒，那是一種對未知世界的好奇與渴望。我告訴他：“紅領巾是少先隊員的標志，它代表著光榮與責任。從今天起，你就是一名少先隊員了，要時刻記住自己的使命，努力學習，做一個對社會有用的人。”

　　通過這次活動，我深刻體會到，紅領巾不僅僅是一塊布，它更是一種精神的象征，一種責任的傳遞。我們每一個人都是紅領巾精神的傳承者，有責任將這份精神發揚光大，讓它在我們的心中生根發芽，開花結果。

　　這次經歷，讓我更加明白了成長的意義，也讓我更加珍惜胸前的紅領巾。它不僅僅是一塊紅色的布片，更是我們心中永遠的驕傲與責任。