讀半邊為題目的作文
在二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)得不少字了，可還是有些字不太熟悉，鬧出了不少笑話，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
有一天，我在學(xué)校看書(shū)，突然看到一個(gè)陌生的詞“奄奄一息”，其中“奄”字我不認(rèn)識(shí)，又不想去問(wèn)老師，便自己托著腦袋想，王老師常說(shuō)：“有些字可以讀半邊，像枝、滋、疤等等。”“奄”的上面是“大”，下面是“電”，這個(gè)詞肯定不是讀“大大一息”，那就是“電電一息”了！我高興極了，我靠自己就想出來(lái)啦！于是，我興高采烈地跑回教室上課。
放學(xué)回到家，我馬上把這個(gè)“喜訊”告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了一個(gè)新字！”“是嗎？是什么字？”媽媽也很高興。“我讀給你聽(tīng)！”我把那段書(shū)讀給媽媽聽(tīng)，還特地把“電電一息”讀的很大聲。“你說(shuō)的新字就是這個(gè)？”媽媽指了指書(shū)上的“奄”，又望了望我。“嗯！”我很重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，等著媽媽表?yè)P(yáng)我。“哈哈……。”咦，媽媽怎么笑了？我有點(diǎn)摸不著頭腦。“寶貝，你說(shuō)‘奄’（yan）讀‘電’？”“‘奄’？那字不是念‘電’嗎？你看你看，它的下面是‘電’！”我不解地問(wèn)。“并不是所有的字都是讀它的`一半的，還有一部分的字需要我們通過(guò)查字典、詢(xún)問(wèn)別人等方式來(lái)認(rèn)識(shí)它們。下次，沒(méi)有確切的掌握這個(gè)字前，可別隨便炫耀，小心鬧出笑話！”媽媽告訴我。“哦~”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)不是所有的字都讀半邊呀！
從那次以后，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字，我總是通過(guò)請(qǐng)教別人或是查字典，真正了解它的讀音和意思。我再也沒(méi)有鬧過(guò)這樣的大笑話啦！
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