感慨六年級作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感慨六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感慨六年級作文1
小學六年級是一個特殊的年級,非一二三四五年級能比。學習緊了,時間少了,壓力也大了。我來介紹介紹吧!
時間延長。以往放學,我們都可以與其他年級一塊回家,放學早,我們還可以打球,玩耍,無憂無慮,開開心心每一天,到了六年級,成,人心惶惶,放學路上再也沒有了嬉笑以及快樂的歌聲,而是“哎呀,作業太難、太多了!”“明天又要考試了,加油啊!”之類的話數不勝數。再者,原來放學早,可以玩一會,可現在,我們比低年級多上一小時,回家已經7點了,同學們都像趕投胎似的往家跑,回家已是天黑。
考試頻、作業多。六年級顯著的特點是考試頻、作業多,幾乎三天一小考兩天一大考,常常試卷如海,幾天過去試卷還沒講,同學們試卷總不見,理由是:試卷太多,我搞不清是哪一張了。諸如此類。還有,作業也多,每天一小摞,同學們苦不堪言,但老師的殺手锏便是:六年級就這樣,為上初中做準備唄!哎。
壓力大。象我吧,每次單元考試、小考都是沒下第三,可這次期中考試我考得不好,結果,媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什么照這樣下去上初中咋辦啊!你就沒努力過。等話我耳朵都聽煩了。一句話,有則拼命復習之無則加勉。許多學友都有同感,考好了,不錯不錯,繼續努力,考差了,哎呀,給我天天寫日記、讀書,第二天,一大摞書擺在你面前,直覺告訴你,你玩的時間就由書來代替!嗚嗚嗚。
哎,六年級對誰都是考驗,加油吧!
感慨六年級作文2
面對災難連連的地球,我們唯有心有余而力不從的嘆息一聲,靜觀其變。看20xx年5。12地震,以及今年雙流毫無前兆地下了前所未有的八場大雪,還有日本發生了世界上次數屈指可數的九級大地震……。殊不知下一刻或下一秒,傳說中的20xx將變為現實。我想,在即要崩潰的世界前,人心會更早崩潰。
3月28日 上午,是國家指定地震時分,在升旗儀式上,毛校長講了本次訓練要求:第一聲警報聲為在教室躲避,第二聲則為安全有序逃向操場。唉,一校之長帶頭,以身作則,怪不得同學們紛紛效仿。早上第一節課是語文課,清脆的鈴聲拉響后,老師卻未像以前風度蹁蹁地為我們講課,卻在黑板上寫了幾個大字——珍惜生命,這黑底白字,在黑板上異常醒目,也漸漸刻入我們心靈,是啊,珍惜生命,這四個大字多么需要我們注意。生命是那么脆弱而短暫,它只有一次,不可像游戲,失敗了只需重頭再來。珍惜生命,不光是在保護他,還要愛護他,掐指一算,在茫茫生命這個遼闊的大海中已虛度了十二年,在這十二年里,我過著普通人的生活,沒有成就,沒有目標,碌碌而無為,我自己思索著,老師所講,我只字未聽,直到那刺耳又綿長的地震警報聲長久回蕩在校園上空。同學們在經歷了老師剛才一番特殊培訓后,逃避的井然有序,各向教室四角逃去,第二聲又響起,同學們爭先恐后的沖向操場,樓道中,同學們各自奔波,比往日更無順序,一時堵塞了整個樓梯。下了樓,我看到一幕幕五花八門的情景:有的人在打鬧,有的在說笑,更而有甚者在慢悠悠的散步!莫非真的大災來了還如此般“鎮定?”我的心頓時像遭了一記浩慘大災。
我躺在學校操場上,想了太多太多……。
感慨六年級作文3
看著夕陽西下的余輝,我常常有一種感慨;如果每個人的像太陽那樣付出,那該有多好。
余陽斜射在我的身上,我有力無力的張望著,半張著眼等待這太陽完全隱沒;徐徐的涼風吹拂過我的臉頰,給人一種吹眠的感覺,而我在這種氛圍中沉浸入了夢鄉。
回憶像說書的人,一整天就這樣過去。清晨,雨露滋潤著萬物,農民伯伯阿姨們早早就起床干活,為了今后的日子而忙碌;陽光普照大地,熱太陽開始升高,每一位勞動人民的臉上都掛耀著勞動汗珠;朝陽給人一種很和諧的氣氛,可現在我寧愿它來晚一點,不過他們覺得幸福才是最真的;他們樸實,但是卻是靠自己的雙手勞動出來的,那一份意義在今天這個社會下已難存以往,雖是同樣的奮斗,卻以不在有以往的那種味道。他們不在停下來,想想以前感覺的那種幸福,只為了錢,還是錢的奮斗在活著。
沉悶的中午,煩躁但人們卻仍在不停的工作著。往日的一切已不是一個樣;我走過每一處地方都有感慨。林蔭小道樹木被風吹得沙沙響著,鳥兒鳴唱,四周還混合著花草的芬芳,給人一種美的享受。如今卻早已破壞了;高樓大廈,鮮花變野草,四處還散發著陣陣臭氧層,讓人受不了。
白色,很純潔的字眼。醫院里身穿白馬褂的醫生,一天24小時都在工作,我對他們致上十二分的敬佩,盡管沒有多少人喜歡那里,但他們的存在卻又一次挽回了每一條垂危的生命。鮮血染紅了雙手。一絲絲密汗不知什么原因頻繁出現,而手中的工作卻沒停下來過,因為一條生命就掌握在那個時候。夜里四處都靜悄悄的,唯有那一盞燈還亮著。可是現在,哼!每一個人,什么樣的人啊;都促成一塊,像一塊毒瘤,每天都在侵害一條無辜的生命。
都是錢惹的禍。錢不是萬能,沒有錢萬萬不能。人生在世,許許多多的事都可能發生,但身為人同人,為什么要傷害同為人的人。日落的太陽還沒完全隱沒,為什么卻沒有人在去向太陽精神出發呢!……
感慨六年級作文4
今天是大霧天,空中彌漫著一層濃霧。我漫無目的地走在大街上,突然,一大群人映入我的眼簾。走上前去,只見一個婦女在路邊大聲地哭著鬧著,原來是那名婦女的兒子被一輛轎車撞倒。
之后那輛車的司機從包里拿出一疊錢,給那婦女后,那位婦女就停止了哭泣,拉起躺在地上的孩子,轉身就走了。隨后,擁擠的人群也逐漸散去了。
很清楚,就是一場交通事故。但是,這件事遠沒有我想象中的那么簡單。
我走到一個路口,又看到了那個婦女,她仍在哭泣,但被車撞到的孩子卻變成了一個女孩。我越看越不對勁,決定跟蹤那位婦女。
我隨著她走進了一件破茅屋,剛看到這間茅屋,我頓時驚呆了,里面坐在地上哭泣的小孩不少于10個,再把目光轉移到那個婦女的臉上,那張臉上布滿奸詐的笑容
我明白了!我明白了!我全明白了!
頓時,我覺得我眼前的那個人,他不是一個人,而是一條鱷魚,因為只有鱷魚的眼淚才會是假的。
經過幾天后,這件事依然在我的腦海中回蕩。我的心里一直有一個問題在回響,那便是。
錢真的這么重要嗎?
感慨六年級作文5
人生的征程中有許多道風景,也許我們會錯過萬千道風景,但其中有些讓我們獲益匪淺,讓我們終身難忘。我曾看到過一個公益廣告,這是一個令人值得深思的一則廣告,這則廣告講的是:一對父子爬上山頂去看風景時,當父親拿起望遠鏡時,看到的是山河一片壯麗,花草茂盛,百花爭艷,鳥獸蟲魚無憂無慮的居住在這片樂土上,父親沉醉其中;兒子見狀,也想看見些什么,便拿起望遠鏡觀看,而結果卻令人震驚:工廠冒出濃濃的黑煙籠罩著大地,烈日燒烤著花草,它們便不再生機勃勃,耷拉著頭,污水流入河流,鳥獸蟲魚不得不離開這片生活已久的樂土,兒子失望的'扔下望遠鏡,父親不明情況,撿起兒子丟下的望遠鏡。看后,望遠鏡從父親手中滑落,不由得慚愧的低下了頭。
美景為何在頃刻間變成一片荒地?這是一個令人深思的問題。
原來一切都“歸功”于人類,是人類為了眼前的利益而肆意破壞我們賴以生存的地球,導致美景一去不復回。
一小時會生產出許多東西,但一小時不可能把干凈的空氣找回來;一分鐘會有一條河流被污染,而一分鐘卻凈化不了一條河流;一秒鐘會有一棵大樹被砍倒,但一秒鐘卻長不出一棵茁壯的大樹。
醒悟吧人類。醒悟吧,你們可惡的貪婪與自私。是誰允許你肆意妄為的傷害地球;它經不起你一次又一次的蹂躪。她會隨著時間的推移漸漸蒼老。甚至死亡但最終受害的是大家。只要現在大家攜起手來她終會好起來的。今后的生活會越來越好。
十年之前一個歡樂干凈的星球;現在一個殘破不堪的星球;十年之后換她曾經的樣子。
感慨六年級作文6
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽見這熟悉的旋律時總會想起難忘的小學生活。
從一個懵懂的“小朋友”到一個日積月累的“大學生”。我不知走過了多少個春夏秋冬,從一年級到六年級我不知走過了多少個困難。是老師教我誠信;是老師教我努力;是老師教我成功。是母校撫育我長大,六年了,我一直不肯忘懷您。
在最后第一個多月,我該踏進“可怕”的初中生活我好懷念小學生活。小學是個充滿童趣的知識天地,它非常的美好、快樂。總是回味無窮、無獨有偶。俗話說得好“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”小學生活是很有趣的。我們只要永生記住它,就再也不會忘掉。
小學的時候,沒有很多課程,作于又少。到了初中,就像龍卷風一樣快,躲閃都來不及。唉,從今往后,座位要重新編排,同學也無法見面,只能寫作業……
我們曾是并肩生長的兩棵小樹;我們曾是美好的童年;我們曾是有福同享,有難同當的好伙伴;當我們揮手告別時,請帶上我最好的祝福。難忘的小學生活無法時光逆轉的,“光陰似箭,日月如梭。”我們將告別純真的童年、難忘的生活,進入枯燥的初中生活。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”
童年的腳印在校圓的小路上,歡聲笑語留在花壇的·馨香中……小學生活的道路上珍藏著我們的友誼,珍藏著我們的夢想。
感慨六年級作文7
時間啊時間
你為何如此匆忙
去工作?
去上學?
我想不是的
轉眼間
數年即逝
一天天的日子
仿佛在一瞬間
我該如何是好
我能做些什么
無非是整天學習
太乏味了
時間啊時間
你為何如此匆忙
你想懲戒不珍惜你的人嗎
請給我們留下一條好路
我真想在這個世界上體會樂趣
可你太匆忙了
時間啊時間
你為何如此匆忙
你“滴答、滴答”地走著
仿佛很慢
但在我們眼中
你就像流水
時間啊時間
你為何如此匆忙
許多人都抱怨你:
光陰似箭,日月如梭
花有重開日,人無再少年
一寸光陰一寸金
……
時間
你能放慢腳步嗎
如果不能
我們也會爭取的
……
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