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關注地震珍愛生命國旗下講話稿（通用6篇）
在現實社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編整理的關注地震珍愛生命國旗下講話稿，歡迎大家分享。
關注地震珍愛生命國旗下講話稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好。今天，我國旗下講話的題目是《關注地震，珍愛生命》。
地震，是地殼快速釋放能量的過程中，造成的振動，是一種常見的自然現象。地球上每年大約會發生五百多萬次地震。其中絕大多數地震由于太小或太遠，對人類基本沒有影響，真正能對人類造成較大危害的地震，每年大約一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3時53分、下午1時11分、和上周五早上7時39分，分別發生2.5級、2.3級和2.8級三次地震，有明顯震動，未造成人員傷亡和財產損失。
強烈的地震常造成嚴重的人員傷亡，容易引起火災、水災、有毒氣體泄漏等，還可能造成海嘯，滑坡等次生災害。我國是一個地震多發國，而我們所處的西南地區地震也較頻繁，因此，掌握適當的'地震知識和逃生技巧，很有必要。
在地震發生前會有征兆，通常會有一些異常現象。比如，地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味，以及泉水突然枯竭或涌出。 再如，動物異常。地震前，一些動物會變得驚慌不安，行為和平時會有很大區別。比如，牛羊等不進圈舍，老鼠搬家，雞飛上樹狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上魚蝦亂跳。 再者，電磁異常。地震前，家用電器如日光燈，電視機，收音機，電腦等可能出現失靈現象，手機信號也可能減弱或消失。
最后，和大家交流一下地震發生時，我們應該怎么做？
地震時就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應急避震的好辦法。
具體來說：
1、如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭閉眼，躲在自己的課桌下面。第一次震動過后，利用地震間歇，大概有幾十秒，按照平時地震應急演練的路線，迅速有序的撤離教室，不要在樓道里驚慌喊叫，不要擁擠。
2、如果正在操場，上體育課，可原地不動，就地蹲下，注意避開高大建筑物。
3、發生地震時，千萬不要盲目跳樓！不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場，應立即停止比賽，穩定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。
在這個世界上，有些人不幸死于像地震這樣的自然災害，其中不少人是死于自己的無知。我們無法阻止地震的發生，但是可以通過了解地震，掌握一些自救安全逃生知識，做到防震減災，保護生命，減少損失。
我的講話完畢，謝謝！
關注地震珍愛生命國旗下講話稿 2
老師、同學們：
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發學校小學部舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的`，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
生命誠可貴安全重泰山——在學校地震災害消防安全疏散演練活動后的講話
關注地震珍愛生命國旗下講話稿 3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
從5月12號以來，我們的心情從未有過的沉重，過去的七周是人多年來流淚最多的七周，我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創傷，四川汶川地區遭受了最嚴重的地震災害，震級高達里氏8.0級，地震波繞地球轉了兩圈，嚴重受災區波及10萬余平方公里的土地，使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱!
在悲傷流淚的同時，我們也被來自內心深處的感動所包圍著，截止到5月19日，國內外各界捐贈款物共計108.6億元。災害無情人有情!災難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災難是對人性的最大檢驗，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個大災難中無數個可歌可泣的畫面，感染和帶動了無數的人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學生，放棄暑期去澳大利亞夏令營的機會，捐款5010元;我們高一年級，捐款最多的是高一(14)班，一個絕大多數學生來自其他地市的外地生班級，周末不回家，過節不回家，省下車費，省吃儉用，卻把關愛送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款;還有我們的外教Bill夫婦，他們將于6月份離開我校返回美國，我們曾多次在食堂看到，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉，他們也捐了元。這是怎樣的一種品質，于人慷慨，于己簡樸，于人寬厚，于己嚴謹。
從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款，到抗洪救災的捐款;從我校一位身患絕癥的學生李銳的捐款，到抗震救災的捐款，我每每被我們鄭外學子的愛心、同情心、慈善之心打動著。人間有情，校園有愛，有大愛才有一流的學校。你們是民族的脊梁，你們是鄭外的驕傲!
老師們、同學們，從這次災難中，我們也看到了我們中華民族的不可戰勝，從舉國萬眾一心、抗災搶險的救援戰中，從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中，我們也看到了過去一盤散沙、曾經內耗的人，而今的凝聚力在不斷增強，民族情結在深化，愛國之心在升華。大家是否還記得，我們曾感嘆韓國人的愛國情結，1997年亞洲金融危機的風暴嚴重影響到韓國，韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家，心平氣和地接受被認為最穩定職業的公務員被裁掉三分之一的現實，與國家共渡難關。我們曾看到，在美國體育場，5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻著“責任、榮譽、國家”六個字校訓，后來成為美國的國訓，一直激勵著美國人民。再如，日本幾萬人的體育場，比賽結束觀眾散去，無一張紙片，有人說這是個可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運，同甘苦、共患難，團結一心，共渡難關的不可戰勝的力量，我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。
國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯系在一起，能否經受住任何嚴峻的考驗，能否把愛國之心、民族、團結之力，同心同德地發揮到最大程度。
同學們，與災區人民相比，我們是幸運兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的'機會，失去了在藍天白云下嬉戲打鬧的機會，失去了在教室讀書的機會，失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機會。與他們相比，我們何其幸福，我們不應埋怨學業乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應該看到珍惜生命的重要和積極進取的必要。無論是初中還是高中的同學們，我們都不應該虛度光陰，每天都應該有明確的目標與腳踏實地的行動。無論順境、逆境，我們都應該付出耕耘，付出汗水，承擔責任，明確義務，拒絕無為;無論順境、逆境，我們都應該付出關愛，付出真情，體味感動，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息，生者奮發，我們應該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活著前行的動力。
最后我想以麥克阿瑟將軍在西點軍校所作的著名演講《責任、榮譽、國家》的部分內容作為今天的結束語：
責任、榮譽、國家，這些神圣的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮的起點;當您似乎喪失勇氣時，由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時重建信念;當信心快要失去的時候，由此產生希望。
他們建立您的基本特性，使你軟弱時能夠堅強起來，畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊，要不屈不撓;成功時要謙和，要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰的刺激;要學會巍然屹立風浪之中，但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔，目標要崇高;要學會笑，但不要忘記怎么哭;要長驅直入未來，可不該忽略過去;要為人持重，便不可過于嚴肅;要謙遜，這樣您就會記住真正偉大的純樸，智慧的虛心，強大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌，想象的質量，感情的活力，從生命深處所煥發的，以勇敢的優勢克服膽怯，甘于冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創造奇境，永不熄滅的進取，以及生命的靈感與歡樂。
這幾個名詞的準則貫穿著最高的道德準則，并將經受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學的檢驗。它所要求的是正確的事物，它所制止的是謬誤的東西。
“責任、榮譽、國家”這三個詞對學子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會，只有具有完善人格的人，才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人，也才能成為一個無愧于自己的人。
謝謝大家!
關注地震珍愛生命國旗下講話稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，防震減災》。2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的'夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
自20xx年，5月12日就被設為全國"防震減災日" 。"防震減災日"的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。對我們全體師生而言，提高"防災減災"意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作為小學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先學校避震。一旦發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。室內易于形成三角空間的地方是： 堅固家具附近; 內墻墻根、墻角; 廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場所避震。聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或蹲在椅子下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 并用書包等保護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握防震減災的知識使損失降至最低。所以我們一定要樹立牢固的安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
關注地震珍愛生命國旗下講話稿 5
老師們，同學們：
上午好！
俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福”。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練，主要是想讓我們學會求生本領，免于自然災害。
通過地震應急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應急避震知識，掌握應
急避震的正確方法，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時，全校地震應急工作能快速、有序、安全進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震，大約60秒鐘；第二部分是
在主震結束以后的緊急疏散，剛才經過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學生共同完成演練。
整個演練過程美中不足的是：有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己
的頭部或眼睛，在撤離時有的同學沒有接到老師的`撤離信號就跑出教室了，有的同學在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學們以后要改正。
同學們，生命對于每個人都只有一次，我們都應該學會避免自然災害給我
們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。
最后，祝愿全體老師和全體同學，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
關注地震珍愛生命國旗下講話稿 6
老師們、同學們大家好：
根據凱杰中學總校的指示精神，我們女中部決定在3月1日上午課間操時間舉行地震逃生演練。主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。2008年5月12日發生在四川汶川8級大地震，造成了巨大的人員傷亡和財產損失，緊臨著地震中心災害最為慘烈的北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修，從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的'穩定和發展的大事。事關重大，責任重大，因此學校要求全體師生員工，從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全。
我們這次疏散演練目的，就是訓練同學們在突如其來的災難面前鎮靜自若，處變不驚的良好心態和自護自救的應變能力。在演練過程中，要求同學們要以對自己對同學生命負責的態度嚴肅認真對待，熟記疏散路線，緊張而不慌亂，安全而要有序地進行，既要注意速度又要注意安全，切忌前呼后擁，嬉戲打鬧，服從老師的指揮，按照指定的路線撤離教學樓，迅速到教學樓前廣場集合，保證整個演練過程取得成功。
下面我宣布：凱杰女中學地震突發應急疏散演練現在開始!請同學們在座位上坐好，聽到警報聲響起開始逃生。
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