記一件有意義的事情作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的記一件有意義的事情作文，希望對大家有所幫助。
記一件有意義的事情作文1
今天，是春節(jié)的第二天，我準(zhǔn)備探望舅舅的時候，爸爸和媽媽也沖著要去，我便坐著爸爸的小車去探望舅舅了。
在前路段，我們也是很順利的，但到了一條狹窄的路時，一輛小車的一個前輪和一個后輪都陷在了水泥路邊的大坑里，小車動彈不了，司機和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過的人們都不理不睬，爸爸和媽媽看見了都異口同聲的說：“幫幫他吧！”接著，我們下了小車，對這位驚慌的司機說：“不用害怕，這小車很輕能抬起的。”那司機一聽臉色立刻變了，還把全家給叫了過來，讓他們也一起抬起小車。但司機的家人還是半信半疑，不約而同地說：“真的行嗎？”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗肯定地說：“一定行。”大家因為爸爸、媽媽的話，團結(jié)地把后輪抬起，經(jīng)過倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪，但是因為前輪的機件比后輪多，所以要抬起前輪4個大人是不足夠的。在路邊的人，沒有一個來幫忙。我看著大人們無論如何也不能抬起前輪，就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然，我靈機一動，對大伙兒說：“不如用石頭把前輪給頂著上，這不就即省力又方便嗎？”大家對我笑著點了點頭，便用著方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機不斷地向我們道謝。
這件事是我在寒假里做的最有意義的事情了，這件事教會了我應(yīng)該樂于助人的品格。
記一件有意義的事情作文2
又是風(fēng)和日麗的一天，我早早地寫完了作業(yè)，正盤算著今天應(yīng)該干些什么，突然一個好辦法如流星一般閃過我的腦海，對！就這么辦，我打定主意。
來到電腦前，只見我一邊飛快地打開百度，一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了我這個好辦法是什么了吧？那就是利用電腦做一件有意義的事情。可是當(dāng)我面對自己要尋找的`內(nèi)容時，我卻又陷入了沉思當(dāng)中，到底應(yīng)該干什么呢？畫畫，聽英語故事，還是欣賞音樂……我又犯起“迷糊”，這些好象都不行，我到底應(yīng)該干什么呢？就在我一籌莫展之時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海，是媽媽。這時，我不禁想起媽媽那還未完成的課件（幻燈片），想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影，要是我能夠幫助媽媽完成課件，那該有多好。
說干就干，我移動鼠標(biāo)，輕輕地點擊了一下那課件，緊接著，我又連忙把“動態(tài)圖片”這幾個字輸入百度，沒過多久，電腦屏幕上便出來了一個網(wǎng)頁，上面滿是圖片，有可愛型的，有古典型的，真可謂是眼花繚亂。我定了定神，仔細(xì)地瀏覽了一遍，遇到合適的就把它下載過來，這個找圖片的任務(wù)算是基本完成了。可我又碰到了一個難題，那就是，應(yīng)該怎樣把這個課件，也就是幻燈片做得十分吸引人，卻又不乏教學(xué)的風(fēng)格在里面呢？這可難不倒我，我把媽媽以前做的幻燈片打開來看看，等心中大致有個數(shù)時，我這才開始裝點幻燈片。
由于事先已經(jīng)有了充足準(zhǔn)備，所以此時的我顯得格外的胸有成竹。只見我氣定神閑地打開“收藏”，把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較，符合內(nèi)容的便把它復(fù)制過來粘貼到幻燈片上，沒過多久，幻燈片上的內(nèi)容就充實了不少。我對自己的成果頗為滿意，可就在我想要關(guān)閉課件，去干其他事情之時，內(nèi)心里一個聲音在提醒我：不要這么快就認(rèn)為自己成功了，其實這組課件還有許多地方值得仔細(xì)修改呢！是呀！我認(rèn)真想了一下，打消關(guān)閉課件的念頭，開始重新裝飾幻燈片，這回我不但為幻燈片增加了動畫效果，而且還增添了音響效果，使它顯得更加完美。
經(jīng)過一番精心的打扮，幻燈片以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在我的眼前，這下應(yīng)該差不多了吧？不，還有不足之處，我狠狠地?fù)u了搖頭，心想：我一定要把這組課件設(shè)計得十全十美，讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強大的力量支持下，我又開始了完善課件的辛苦工作。時間一分一秒地過去了，終于，我成功了。在反復(fù)瀏覽過自己的作品之后，我滿意地點了點頭，心里忍不住想到：沒想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片，雖然前面的題目材料完全是由媽媽前幾天打出來的，不過最后華美的收尾也有我的一份功勞啊！
不信！你瞧，簡潔大方的背景，還綴有各種美麗的圖片，看上去動態(tài)十足。這些動態(tài)的圖片與靜態(tài)的題材相交映，可謂是動靜結(jié)合。立體的藝術(shù)字還為這份看上去已經(jīng)很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風(fēng)景線，但不論是那顏色變化的文字，還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫面是那樣的和諧，而且也更突出了“學(xué)習(xí)”這一主要內(nèi)容。
總算完成了，我不禁暗暗松了一口氣，這真是太好了！望著那自己十分得意的作品，我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地，不過又一塊大石頭升了起來：真不知道媽媽回來之后看到這組課件會說什么呢？一定很驚訝吧！真希望媽媽早點回來。我在心里悄悄地說道。
記一件有意義的事情作文3
敞開時光的大門，我坐著記憶的帆船，駛向遠(yuǎn)方的彼岸。許多事情我已淡忘，但我永遠(yuǎn)忘不了那件事——第一次下廚。
記得那時我只有八歲，想起第一次下廚，我開心地笑了起來。
那一天，媽媽教我炒土豆。我先依次把土豆、菜刀和粘板洗干凈。媽媽讓我用瓜刨把土豆皮刨掉，土豆露出光潔的身子。我再把它放進水里，讓他泡個“舒服澡”。接著，我開始切土豆，切下來的土豆就像戰(zhàn)場上犧牲的士兵，切一片倒一片。我一邊切，一邊滿不在乎地和媽媽聊天。在切最后一個土豆的時候，手指還沒離開土豆，刀已經(jīng)切下去了。媽媽大喊一聲：“小心剁手！”我馬上把手縮了回來，一個土豆應(yīng)聲切成兩半。我不敢大意了，一塊一塊地認(rèn)真切。
該炒土豆了，我點燃打火器，把鍋架在上面，等到鍋燒熱了以后倒進了一些油，等油燒熱后，把蒜、姜、花椒等調(diào)料放進鍋里。只聽“哧”的一聲，各種香味撲鼻而來。我看見油在鍋里“跳舞”。嚇得我急忙請土豆下鍋“調(diào)和”。
一開始，我學(xué)著媽媽那樣，裝模作樣地炒菜。媽媽說我，我不聽。嘴里還唱著我用“健康歌”改篇的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土豆翻翻，調(diào)料翻翻……”
土豆終于炒好了，媽媽嘗了嘗，說：“不錯！”
我開心極了，原來做事要掌握好技巧，做起事來才會得心應(yīng)手啊！
記一件有意義的事情作文4
我的奶奶每天都會幫全家人洗衣服，一洗就是好幾個小時。每次看到奶奶佝僂著腰，在洗衣池旁忙來忙去的身影，我就會走過去，捂著奶奶比冰還要冷的手，讓她停一停。奶奶總是慈祥地?fù)崦业哪槪f：“奶奶不累，你快去讀書吧！”由于爸爸媽媽在外地，奶奶用她那瘦弱的身體扛著這個家。我經(jīng)常告訴自己，要幫奶奶分擔(dān)。今天，我決定要向奶奶學(xué)洗衣服。
“奶奶，我今天幫你洗衣服吧？”奶奶瞇縫著眼睛，高興的說：“好啊好啊，可是你的作業(yè)好了吧！”“好了！”
奶奶給我一雙襪子說：“凡事都要從小事做起，你就先從洗襪子開始學(xué)習(xí)吧。”奶奶給我一把刷子和一塊肥皂，讓我照著她的樣子做，我先給襪子打上肥皂，再用刷子用力的來回刷，然后用清水清洗干清，一雙臟兮兮的襪子瞬間變得如同剛從超市買回來一樣的了。
我興高采烈的拎著襪子去給奶奶看，奶奶語重心長的說：“還算合格吧，現(xiàn)在來教你怎樣洗衣服。”我們今天學(xué)習(xí)的是洗毛衣，奶奶給我一個盆子，讓我在里面加入一定量的溫水，把毛衣放進去泡十分鐘，再加入洗衣液，然后用手來回不停停的揉搓。奶奶說，毛衣不能放進洗衣機里面洗，因為會變型，所以只能用手洗，特別是領(lǐng)口和袖口的地方，一定要多搓洗幾次，才能洗得干凈。
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