走向遠方為題目的作文
【篇一：走向遠方】
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”汪國真的這句話不僅僅激勵了我，也感染了已在奔忙的浪兒。
就像在很遠的地方有一座美好的海市蜃樓，我在孤漠中終于看到了一模色彩一份希望，我開始抱著一點如履薄冰的希望，長途跋涉。旅人終于找到了一點點開懷而笑的資本。渺茫的天地中，我苦苦追尋著那美好的海市蜃樓，我跑啊跑啊，我已經看見了那海市蜃樓的一半了呢。那么美，多么繁華。我背著大大的挎包心中充滿希望，暗暗給自己打氣。
終于，我只差一步就到了海市蜃樓，到了旅人心中的溫馨家園。可是，突然刮來了一陣大風將所有美好全部吹散了，包括我的希望。我怔怔望著荒蕪的沙漠，心中空落落的。仿佛失去了什么重要的東西，可是又說不上來到底失去了什么。我突然趴著哭了出來，我努力了好久好久，奔跑了好久了。可是怎么突然一下子什么都消失了呢。
我爬起來，拍拍身上的泥土。把包里所剩無幾的干糧拿出來，一口一口的吃下去。難吃得很，又澀。可是我不能放棄。我選擇了遠方。我回頭看看那座海市蜃樓曾在的地方，難受極了，可最終沒有停留。大步垮了過去。我知道那是家，但是卻再也回不去了。
我尋找著另一片綠洲，咦，你瞧，哪有一片草地。我興奮的抖抖大背包，奔跑起來。腳下生生的磨出了血絲浸出了小血珠。但我并不在意，因為我又看到了希望，我跑啊跑啊，終于我跑到了。看啊，還有好多好多的牛羊，這里怎么會有這些東東？我好奇的探索著，吖！好美的藍天！終于。
一個旅人，也就是我，終于找到了家。
我選擇了遠方，便只顧風雨兼程。孤單的旅人即便如此。那我們又有何種理由放棄。腳下磨出鮮血，希望被大風吹毀，干糧所剩無幾，但不可以被打敗。所以，我拉緊了我的背包。選擇了——遠方。
【篇二：走向遠方】
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——汪國真
前方的道路充滿未知，走下去，必將不會平淡；前方的道路充滿困難難，走下去，必將無比艱難；前方的道路充滿光芒，走下去，必將滿載輝煌！
那是一個夏日的午后，空氣有點沉悶，教室里也是人聲鼎沸，更增添了幾分悶熱。“哈哈，我考了98分！”“哎，我只考了90分。”“你考了多少分啊？”……在一片喧囂聲中，我卻是默默地坐在位子上，趴在課桌上，眼圈紅紅地呆看著試卷出神。“85分，怎么會只考了85分！別人都是那么高的分數，而我卻只考了85分！這可如何是好？”想著想著，我便不禁埋頭嗚咽起來。
白駒過隙，一下午的時間一溜煙似的飛走了。沉悶的太陽壓著大地，悶得人們喘不過氣來。一放學，我便立馬奔回家，關上房門，把自己鎖在房間內，躺在床上，靜靜地望著天花板，任由思緒飄飛著，凌亂著……
“為什么我會考這么差？為什么？”我想著想著，心里很是來氣，便把卷子拿出來看，看看到底哪錯了。“恩——原來這些題我都會做，可就是太粗心了，才錯了這么多。”看完卷子，我心中的要平靜了一些，卻還是感到煩悶，只得無聊的躺在床上。
后來，我將我的成績告訴了媽媽。本以為媽媽會說我一頓，誰知她卻是微笑著對我說：“沒關系，以后的路還長呢，要把目光看向遠方，一次失利沒關系，總結經驗，下次改進就是了。”聽了媽媽的一席話，我恍然大悟，如醍醐灌頂，心中的煩悶消散開來，心中輕松了許多。
前方的路還長，要把目光拋向遠方。過于計較現在，只會停滯不前。只有總結經驗，勇往直前，才能走的更遠。
如果前方有著光芒，那我不管是多么艱辛，多么漫長，我也要走向遠方。
【篇三：走向遠方作文】
遠方，有什么？
沒有人知道。有的人不想知道。還有的是不敢知道，遠方充滿未知。
但總有人，不畏危險，不畏人言，孤獨而堅定的走向遠方。即使，他們知道他們將付出什么。即使，他們知道遠方外，還有更遠的遠方。
最后他們成功了。被后來人永遠銘記。
這些人，我們稱之為偉人。
縱觀古今中外，這些人何嘗少呢？
那中古時期的歐洲學者，便是一個很好的例子。教會統治下的歐洲，腐朽黑暗，萬馬齊喑，科學研究受到極大的抑制。然而，學者們依然不屈不撓，向著未知發起挑戰，走向科學的遠方。教會知道，科學的遠方會對他們產生極大的威脅。于是他們開始干涉，甚至抑制、扼殺科學。然而學者們不畏強權，不畏神威，也不畏天空的驚雷，依舊向著遠方前進。終于，教會統治被推翻，科學迎來了光明，我們也因而記住了哥白尼、伽利略。
勇于走向遠方的人，是推動人類向前發展的主要力量源泉。當下，我國正處于和平與發展兩大主題為主旋律的時代，科學研究迎來了前所未有的廣闊天地。比如我國的航天科技、互聯網技術、醫藥工業以及國防科技都在世界前列，涌現了一大批科技人才。如馬云、屠呦呦等人。他們就正走在通向遠方的路上。并且，在當下“萬眾創新”的號召下，越來越多的人走向了科研的遠方。
當然，在這之下，我們也應該看到問題。我國雖然科技水平在世界前列，但大部分技術來自別國，自主研究的領域較少。換句話說，只做到了“人有我有”，沒有做到“人無我有，人有我優”。我國的航天技術很發達，然而卻始終與某些國家保持在同一個水平，甚至落后。不過有一點可以確定，那就是中國會繼續發展，培養更多人才。總有一天，中國會成為世界科技強國！
實現這一點，依然任重道遠。需要大家共同努力。希望廣大青少年，努力學習，向著依然充滿未知的遠方前進！
【篇四：走向遠方】
我在行走，冒著艱辛不停地往前走。
這歷程布滿風雨與荊棘，可他卻偏偏挑戰我的好奇心，當你風度翩翩經過時，路上的窗戶會伸出無數的紅袖。當你倜儻而歸時，必然會讓生命更加輝煌。可是我還是抑制不了我的好奇，不能自拔地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會相思。”從那以后，我的全部心思都圍著你轉。我為你大方地拿出我的勇氣，毫不吝嗇地揮灑我的汗水。在家里一動不動看著你的照片。總傻傻地幻想，撲進你那寬大如山的胸懷。盡情地享受你給予的溫暖。我上課時想你，下課后想你，就連睡覺也夢想到與你相伴。或許我不夠天生麗質，才會拼得如此辛苦。可我知道，你的微微一笑，能化解我所有疲勞。
一縷芳心寄托在你身上。可你卻使我柔腸寸斷。我用盡各種手斷靠近你，風也蒼茫，雨也蒼茫。心靈的樂曲聲調高昴。我想靠近你——飛行員。
東升西落，日月如梭。生命的長河不知有多少日夜隨我度過。我不在乎命運的冷酷無情。該有的，就好好把握。走在遠方的路上，總有高山阻擋，彷徨和無助用眼淚貯藏。而后再用眼淚凝聚力量到達遠方。哪怕流他個汪洋大海。我想擁有一顆太陽般的心去追尋，哪怕被拒絕。因為“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”擁有這豪情趕走心中的惆悵，走向遠方。
遠方，在何方？遠方在世界的各個角落。在每個人的心上。只有努力，努力，再努力，在世界的遠方，在心中的遠方，那就在腳下。
走向遠方，是飛離了讓人攙扶的巢穴。長路漫漫，在走向遠方的途中，我們不知道會遇上什么，而我們知道的是，無論如何，遠方必不會一帆風順，必會充滿考驗。面對這些，我們要堅持到底。有著堅強的毅力、執著的追求自己的理想，我們就會達到理想的彼岸。擁有屬于自己的藍天。
【篇五：走向遠方】
“那個遠方，叫做流浪，縈繞著發燙的夢想……”“看遠方，你指的方向，去翻越，去倘佯……”當今流行歌曲歌詞似乎都有“遠方”二字，“遠方”是每個人心中的避風港，有了遠方，我們就可以一直走下去，一直為之奮斗，而對于我們來說，其實走向遠方，無異于走向成長，完成蛻變，學會擔當。
當今社會存在著這樣一個普遍現象，許多孩子放學后沖出校門，奔向正在等候的爺爺奶奶們說的第一句話不是別的，而是“幫我拿一下書包”，然后爺爺奶奶們則一臉慈祥的接過書包，再將手中的糖串之類的遞給孩子，有的甚至不用孩子說就主動接過書包，許多家長認為孩子上了一天的學累了，自己幫著是應該的。可是，現實世界中衡量一個人的客觀標準不僅僅是誰的成績好，誰的文憑高，然而一個書包都不能自己背，并理所當然地認為家長該幫自己背的孩子，無論在學習方面是多么的優秀，將來也是廢材一枚，遲早被淘汰，自強、自主、自立才是生存之道。但是上述現象又何嘗不是一切包干的家長一手造成的呢？過分寵愛會讓孩子從小嬌慣，還未出籠就已經被“愛”折斷了翅膀，所以仔細觀察不難發現，即使是已經步入中學大門的我們，其實也有很多毛病：吃飯挑食、天涼了不會添加衣服、疊不好被子洗不好衣服，除了成績不錯外幾乎一無是處，這是獨立的表現嗎？
要成蝶就必須破繭，要參天必須鉆巖，要想一直朝遠方走去并到達成功的彼岸，我們就必須勇敢克服疼痛困難，溫室中的花朵不會成為只沖云霄的大樹，籠中的小鳥不會成為搏擊風浪的'雄鷹，21世紀不需要只會啃書本的書呆子，更不需要空有熱情卻毫無筆墨的文盲，要生存，就必須要迎合社會就必須全面發展。
走向遠方的途中，有困難以跨越的大山，有洶涌奔騰的河流，也會有不懼艱難險阻的我們在一路披荊斬棘，為夢想為祖國不斷沖刺，克服一切困難，矢志不渝地向前走去，那個遠方就不遠了。
【篇六：走向遠方】
游子望月，月華迷離，遠方是月下遙遠的故鄉；垂暮老人，撫摸孩童，遠方是一去不返的青春年少；用筆尖書寫夢想的人，遠方，便是那一個個神秘而古老的文字世界。
遠方，也有四季。春，是“陌上桃花遍地芳菲”的爛漫綺麗；夏，是“映日荷花別樣紅”的雅致閑情；秋，是“寒蟬凄切，對長亭晚”的清幽凄冷；冬，則是“月點梅梢，滿乾坤無處不瓊瑤”的銀裝素裹。遠方，在唐詩宋詞的渲染下，流連在春夏秋冬，風花雪月的勝景之中，品味著墨汁揮灑出人生世俗的悲歡離合。
走向遠方，旖邐而行。從《詩經》的古老悠遠到《山海經》的神秘奇幻，從唐詩宋詞的工整清麗、婉約豪放到元曲的世塵煙火、嬉笑諧趣。最后，來到了遠方旅程中穩重得體，博大深邃的一站——《道德經》。
無論是修身養性，還是治國安邦，道德經里無不論述精辟，思想深邃。
“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”上善若水，老子的人生之論，沉靜無妄，與世無爭。“功成身退，天之道。”功成身退，老子的處世之道，知進而知退，善爭而善讓，適可而止。“見素抱樸，少私寡欲。”現其本真，守其純樸，老子的治國之道，內心樸素，減少私心，實行無為而治……遠方的深處，秘境的中心，盛開在奇幻世界中的清雅素蓮，在那遠方的終點，永世芬芳。
我的心靈，獨坐于那蓮心。閉目，黑暗中流光溢彩的長軸畫卷噓噓鋪展開來，圖案，或寥寥幾筆的淺淺勾勒；或濃墨重彩的繁華繽紛；又或淡墨輕染的清淡脫俗。伸手，文字從指尖飛逝而去，彈指一揮間，已上歸途。回首，遠方的那段旅程恍若夢境，我踏出那方凈土，腳下的路從遠方的潔凈無塵，落花紛紛，到塵世的紅塵沾染。那，是心靈的遠方。
遠方，我內心的秘境，無論何時，我心無限向往。遠方，走向遠方！作文
【篇七：走向遠方】
其實每個人的心中，都潛藏著一個到遠方的夢。有人渴望浪跡天涯，有人想有重走一遍青春，有人想要追逐心中的夢想。
遠方的一切都是未知且神秘的。有人想要在春暖花開時邁開步伐，卻又憧憬著夏日的繁花盛開，等到蟬鳴鳥叫之時，又希望看到秋日的碩果累累，等到飄金之時，有幻想著冬日的銀裝素裹。就這樣站在原地幻想，于是遠方就只存在于你的夢中。
我想當一名旅行家。背著行囊行走在遠方的遠方的街道上，你會感受到放松。它是我們變得謙虛，一切旅行中發生的事件，超出了我們已知的范疇，時時刻刻敦促我們警惕。帶上一本書，在煙雨朦朧之中，玩著輕柔的音樂，你便成為了這世間唯一的景。
我想當一名海盜，浪跡天涯，無憂無慮。在一望無際的大海上，乘風破浪，在燒殺搶掠中得以生存。過著自己想要的生活，成為本真的獨一無二的自己。如果可以，我想一個人，我想一個人走到世界的盡頭，看盡世界的美麗與孤獨。
我想成為一名夢想家。帶上努力的人們的美好的夢，走向遠方。雖然這一路險阻重重，但只有一步一個腳印，一點一滴的成長，才能探索到通往到成功大門的鑰匙。夢想并非神力，但它卻讓你透過努力的歲月，收獲不一樣的自己。
當你實現夢想時，抓著機會時，當你在路上，在半山腰披荊斬棘，努力攀登時，你想著你將來會在終點向過去揮揮手，再次啟程，繼續蛻變。這時，你便有了力量，用盡全部力氣繼續走，就像當初下定決心時那樣堅定不移。
遠方是燈塔，照亮你的未來；遠方是夢想，為你積蓄著力量；遠方是純真，一邊追尋一邊享受。
有時間時，仔細想想，你喜歡怎樣的自己？是紅色的你，藍色的你，還是，你要去下一站尋找自己？
你下一站要去哪？
走在去遠方的途中，回頭看看自己深深的腳印，也許是自豪。
【篇八：走向遠方】
“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方”。這膾炙人口的歌曲再次縈繞在腦海，遠方的情景再次浮現在眼前……
在我的記憶里有這樣一個地方，它比潔白無瑕的玉石更加純潔，比晶瑩剔透的珍珠更加璀璨，比拔地而起的樓房更加高大，比涓涓細流的小溪更加清澈！
總會想：遠方是什么？游子說：“遠方是我出生的地方，是我的故鄉。”詩人說：“我的思想在遠方，那里有光明的火種。”而我總是對遠方懷有美好的憧憬，遠方，象征著希望。
小的時候，我坐在窗臺上，天真無邪地望著窗外，看見一只鳥兒停落在樹枝上，我好奇的向它招招手，它只是喋喋不休地鳴唱著，正當我拍手驚呼，只見它撲撲翅膀，撣去翅膀上的灰塵，飛走了，我的視線隨著它的遠去的身影而模糊，我感到一陣不安，而我的心卻跟著它飛向了遠方。
等我長大了一些，終于上學了。放學后，我背著小書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，路邊的一切都牽引著我的思緒——一群爭論不休的高年級同學；一家賣冰棍的小店鋪，一只乖巧可愛的小狗……它們無時無刻都在吸引著我：他們要到哪里去呢？它在我心里是一個揮之不去的問號。
再后來，我上初中了，也就是現在，這是一件我經常引以為豪的事情。時間不斷地填充著我腦海的空白，豐富著我的記憶。在初中生涯里，我經歷著成功與失敗，歡笑與淚水——當我跌倒了，我堅強地爬起來，抬起頭，鼓起勇氣，繼續往前走；當我成功了，我回過頭，向那些還沒有渡過難關的人伸出友誼之手，幫助他越過那本不可逾越的鴻溝，或是輕輕用手拂去那滿天埃塵，擦亮太陽邊的迷霧，走向遠方！
彩色的夢只有裝上翅膀才能飛翔，飛翔的過程里，只有用心歌唱，才能使走向遠方的路不再迷茫。你要知道：走向遠方，是為了讓心靈的土地更加寬敞！
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