雨后四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨后四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨后四年級(jí)作文1
雨后，公園的花壇里依然開著菊花，有紅的、有黃的……
突然，我發(fā)現(xiàn)前面的草坪上，有一位坐在輪椅上的老人，他反反復(fù)復(fù)地推著輪椅的兩個(gè)輪子不知在干什么。
“媽媽，你看！他在干什么呢！”我伸著手指讓媽媽朝著我指的方向看。
媽媽拉起我的手：“走！我們?nèi)タ纯矗 ?/p>
這位老人應(yīng)該有七十多歲了吧，風(fēng)吹亂了他的一頭銀發(fā)。但老人除了坐在輪椅上行動(dòng)不便外，精神卻是異常的好，他的臉色紅潤，此時(shí)，他還是用雙手不斷地推動(dòng)著輪子，絲毫沒有留意身邊路過的人。走近了，我們才發(fā)現(xiàn)，原來輪椅的兩個(gè)輪子陷進(jìn)了草坪里了，因?yàn)閯傁逻^雨，兩個(gè)輪子上沾滿了泥，草坪和路面又有高低。老人使勁推著輪子，但是，無論他怎么努力都無濟(jì)于事，輪子向前滑了幾步又倒回了原地。
我忙跑過去說：“爺爺，我來幫您推一把好嗎？”
“孩子，你推不動(dòng)的，等會(huì)反而把你的衣服也弄臟了可不好。”
“沒事，還有我媽媽在呢！”
于是我叫道：“媽媽快來呀！爺爺輪椅的兩個(gè)輪子陷進(jìn)草坪里了。”
媽媽趕過來后，也說道：“來，我們一起用力推吧！”
接著，我和媽媽剛開始用力，旁邊走過一個(gè)叔叔，他看見了，便把手上的一個(gè)包子塞進(jìn)嘴里跑了過來，和我們一起把老爺爺?shù)妮喴瓮频搅寺访妗＿@時(shí)我看見媽媽和叔叔的衣服上都是泥巴，再看看自己也一樣便笑了起來，他們看著我也笑了起來，爺爺看著我們也笑了。
大家都笑了！
雨后四年級(jí)作文2
戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝自己，在戰(zhàn)勝自我的過程中，我體會(huì)到了陽光總在風(fēng)雨后。
我是一個(gè)活潑而又淘氣的小男孩，我有一個(gè)致命的壞習(xí)慣，那就是懶惰。我懶惰的壞習(xí)慣總是改不掉，媽媽教訓(xùn)我多次，希望我能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，可是一點(diǎn)作用都不起，還和以前一樣，即使前兩天改過來了，可是第三天卻又忘了。被子照樣不疊，吃完的果皮照樣亂扔，書包照樣不整理……
直到去年10月份的一天，我去了同學(xué)王槊家，看見了他的臥室收拾得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，書柜上的書也都擺得錯(cuò)落有致。我問他:“這書柜上的書和床上被子是你自己收拾的嗎？”他說∶“是呀！怎么了。”我支支吾吾地說沒什么，可是我心里卻暗暗地想他能及時(shí)把自己的東西收拾好，我為什么不能呢？回到家，我把自己的房間打掃了一遍，把書擺好，物品擺整齊，覺得不錯(cuò)，原來就這么簡單呀！我心里想著，第二天我也像第一天那樣收拾，直到第四天，我的壞習(xí)慣又發(fā)作了，那天是星期天，我在家里看書，把書柜翻得亂七八糟，吃的果皮又扔在桌子上不收拾，多虧媽媽提醒，我才收拾起來。媽媽告訴我做什么事都要堅(jiān)持持之以恒，要戰(zhàn)勝自己，聽了媽媽的話，我暗暗下決心，一定要改正自己的壞習(xí)慣。從那以后，我每天都很刻苦改正，在我就要放棄的時(shí)候，我的家人們總是鼓勵(lì)我，讓我不懈氣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，云是那么的白，水是那么的清澈，我感到這個(gè)世界都在變，我又唱起了那首永遠(yuǎn)不變的歌——陽光總在風(fēng)雨后。
雨后四年級(jí)作文3
大雨來了，它有聲有色地來了。它給人們出行帶來了許多不便，但是雨后又創(chuàng)造出夢(mèng)幻般的景色。讓我?guī)Т蠹乙黄痤I(lǐng)略一下大雨那富有創(chuàng)作力的畫筆吧！
雨停了，她把世界變成了朦朧的一片。那一片片綠葉上的露珠在小小的綠葉上蠕動(dòng)著嬌弱的身軀，幻化出七彩的光澤，反射出大樹的縮影。
夕陽西下，烏云還沒有散盡，但是太陽的光芒怎么會(huì)屈服在幾朵云之后呢？太陽的光芒照在了云的身上，云好像被鑲上了華麗的金邊，云的一側(cè)又被太陽照得金黃，像是天使們的游樂園。云朵走開了，金燦燦的太陽露出來了。太陽就像一顆鑲在貝殼里的七彩珍珠。它給了人們無窮的向往和追求。
大雨后的黃昏實(shí)在太神奇了、太美妙了、它給了人們夢(mèng)幻般的感覺……
雨后四年級(jí)作文4
夏天的雨，就像小孩子的眼淚，說來就來。
午后，我坐在窗前寫作業(yè)，天突然暗了下來，緊接著，一陣狂風(fēng)迎面撲來，窗簾像鼓起的風(fēng)帆，劈頭蓋臉蒙在了我的臉上，我急忙揮舞雙臂把它豁開，關(guān)上了窗戶，坐在窗前得意地說，看你還怎么欺負(fù)我！
窗外，烏云密布，天陰沉得好像要塌下來了一樣，轟隆隆，轟隆隆，這時(shí)，滾滾的雷聲狐假虎威地也趕來助威，看來老天真的發(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在防雨棚上，大樹們也被這突如其來的變故搞得驚慌失措，在風(fēng)雨中抱頭彎腰，東倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的東西擋在頭上向前飛奔著，公交站牌下，商店屋檐下一會(huì)兒就擠滿了避雨的人們。
雨越下越大，就像一顆顆斷了線的珠子，組成了一張厚重的雨簾，窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能憑大概的顏色分辨哪是房哪是樹。雨完全沒有停下來休息的意思，越下越起勁，像一支支利劍一樣射向大地，窗前的雨水像擰開了的水龍頭一樣嘩嘩地流，成了一個(gè)小瀑布
我簡直看呆了，忽然，一道刺目的陽光晃得我睜不開眼，雨似乎變小了，窗外已是陽光燦爛，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的景物變得格外鮮明可愛，葉子舒展開來，歡快地在枝頭招搖著，馬路上積水已經(jīng)很深了，汽車輕快地駛過，濺起高高的水花，就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。零星的，還有幾滴雨點(diǎn)滴滴答答，就像小孩子破涕為笑后掛在臉蛋上的眼淚一樣，煞是可愛，讓我不由得哼起了一首歌陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中
何嘗不是？
雨后四年級(jí)作文5
媽呀，今天真悲劇！太陽仙女和烏云仙子又吵架了！看！這會(huì)兒晴空萬里，轉(zhuǎn)眼又烏云密布。太陽仙女一不留神，被烏云仙子擠了過去。烏云仙子還想氣一氣她，“噼里啪啦”又下了一場大暴雨！太陽仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒，彩虹女孩披著華麗的七色衣，款款地走來了。
雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動(dòng)的青；海一般深沉的藍(lán)；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是誰把你的衣裙織得如此美麗？
彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一只發(fā)卡，更像一座彩橋。不是么？彎彎的，七彩的，真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā)，允許織女偷偷下凡會(huì)牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的云中下來，落在山頂上，說不定，云中真的有那織女，在輕輕地喚著“牛郎”呢！
彩虹的顏色慢慢地淡了下來，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎還不愿回家呢！于是，王母娘娘開始催了。最后，她的色彩越來越淡，越來越淡，悄無聲息地回天庭去了，留給了凡間人們無限遐想……
雨后四年級(jí)作文6
小時(shí)候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹。可這種愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水，我總會(huì)驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現(xiàn)的，只有那漫天的云彩。無數(shù)次的驚喜漸漸湮沒在無數(shù)的失望中。
放學(xué)后，我揣著那張?jiān)愀獾脑嚲硐蚣易呷ァ＠咸旆路鹨苍诔靶ξ遥茁曇徽穑勾蟮挠挈c(diǎn)就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點(diǎn)打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。“你在干什么！”老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：“我。我真沒用，才考了這么低的分?jǐn)?shù)。”“一次的成敗并不能代表什么，”老師語重心長地教育我，“誰能笑到最后，才是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成敗并不能說明什么，而成功只屬于笑到最后的那個(gè)人。
雨停了。我習(xí)慣性的仰起頭，卻發(fā)現(xiàn)，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，仿佛連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現(xiàn)，在我的心中，也化為了一抹亮麗的'彩虹。
雨后四年級(jí)作文7
小蝸牛出來了，它們靜靜地蠕動(dòng)著身體，慢慢前行，真可愛。
我捉了幾只小蝸牛，把它們放到小院里的石桌上，仔細(xì)觀察起來。它們有4個(gè)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的，殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上，蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。
我往草叢里再看看，“哇！好多小蝸牛呀！”它們正悄悄地爬在葉尖上，有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，蝸牛開始往前爬，爬到樹葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過了一會(huì)兒，我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來，一看，樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑，原來，樹葉是蝸牛的糧食呢。
就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候，往旁邊一瞥，另一只蝸牛的身體下面冒出來一個(gè)小殼，我把那只蝸牛抓起來一看，“媽媽，小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯著這只小蝸牛，一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來，緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來，然后蝸牛媽媽使勁掙扎，終于把寶寶生了下來。剛生下來的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬！我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶，它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了，可真膽小呀！
蝸牛不是卵生的嗎？怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來了？
雨后四年級(jí)作文8
滴答——滴答——漸漸地，瘋狂的雨停止了，天上的烏云也慢慢散開了。當(dāng)看到第一束雨后的陽光照在大地上時(shí)，我便決定到外面看看這雨后的景色。
啊！外面被雨水沖刷之后，涼爽的風(fēng)拂過耳畔，多么清爽，多么和諧。走在門外的巷子里，兩邊屋頂上的雨水不停地滴落下來，好幾滴滴到了我的身上。可這并沒有打破我的興致，反而給我?guī)砹艘唤z清涼。走到大街上，路邊的樹木被雨水沖了個(gè)澡后，變得更加青翠欲滴。那站了十幾年的松樹，本來葉子很暗，可現(xiàn)在沾了水，陽光一照倒有點(diǎn)閃閃發(fā)亮，立刻充滿了青春的活力。來到荷池邊，滿池的荷花都爭奇斗艷。只見那池中的荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)一吹，搖來晃去，好象在說悄悄話。
在那綠葉的映襯下，那一朵朵、一簇簇的荷花蓬蓬勃勃，再加上剛下過雨，朦朧的迷霧中，荷花遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)紅云，一朵朵彩霞。來到公園，看見人工湖，我忽然有了劃船的興致。小船在湖面上行駛著。
近處，湖面上波光粼粼，時(shí)不時(shí)還能看見幾只小魚舉行著游泳比賽；遠(yuǎn)處，雨后的朦朧中，公園里的花草樹木美不勝收，再加上幾聲動(dòng)聽的鳥鳴，怎能不叫人心曠神怡呢？真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
雨后四年級(jí)作文9
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。在這個(gè)特別冷的冬天，發(fā)生在東錢湖八字橋頭的一幕，讓我的內(nèi)心一直充滿了溫暖和感動(dòng)。
十二月二十九那天，我和媽媽一起去逛街，發(fā)現(xiàn)八字橋頭的地上躺著一位臉色蒼白的小姑娘，小姑娘在寒風(fēng)中正瑟瑟發(fā)抖，她的母親跪在她的旁邊，前面放著一個(gè)破碗，正不停地訴說著她們的不幸遭遇，希望好心人能幫幫她們。一旁的行人聽了她的訴說后，都從口袋里掏出錢，扔進(jìn)了那個(gè)破碗。突然，人群中走來一位六十多歲的老爺爺，他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，穿著一件藍(lán)色上衣，衣服上有好幾個(gè)補(bǔ)丁，腳上穿著一雙破鞋。只見他來到母女倆面前，從口袋里掏出了一元錢，輕輕地放入了碗中，然后轉(zhuǎn)身離開了。
老人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，從他的穿著打扮來看，他也是一個(gè)很不幸的人，也許他也正等著別人去幫助他，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人需要幫助時(shí)，卻義無反顧地伸出了援助之手。盡管他放進(jìn)碗里的只是一元錢，但卻表達(dá)了老人對(duì)這一對(duì)母女的關(guān)心。老人的一元錢，讓我覺得這個(gè)特別寒冷的冬天不再寒冷，內(nèi)心充滿了溫暖。
生活中缺少的不是真情，而是缺少發(fā)現(xiàn)真情的眼睛。即使是一句簡單的問候，也包含著對(duì)他人的關(guān)愛。還是韋唯唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
雨后四年級(jí)作文10
雨后尋蝸牛山東省桓臺(tái)縣第一小學(xué)四年級(jí)四班耿卓然這幾天，一直下雨。我想，草叢里一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦！下了課，我又去了校園中的小花園，在草叢中尋找這些小家伙。
果然，不費(fèi)吹灰之力，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。看我怎么來捉它！我只用手輕輕一抓它的“房子”，這只呆頭呆腦的蝸牛就“落網(wǎng)”了。就這樣，我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。
這些小東西可真有意思！我用手輕輕一碰，它就把觸角縮進(jìn)殼里。過一會(huì)兒，它才敢伸出觸角，慢慢地爬行。它爬過的地方還會(huì)留下一行粘液呢，滑滑的，亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上，蝸牛爬行用的是腹足，軟軟的、弄得我手心里癢癢的。
這些小家伙真可愛！
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