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優作文

簡單優秀作文

時間:2021-07-28 17:10:01 優作文 我要投稿

簡單優秀作文

  風,它在幾棵老樹間快樂地穿梭著,沒人能領悟得出它的形狀,因為它簡單。

簡單優秀作文

  它空如一張白紙,沒人在上面為它著過色……

  清新的風兒只清新的風兒只會住在環境優美的地方,因為那里沒有汽車和工廠的打擾,它會幾百年如一日地、安安靜靜地忙碌在山中成片的野菜地里……直到有一天他的到來。

  山里長大的孩子就像風——簡簡單單。幾十年如一日地忙碌在山中成片的菜地里,從沒有人見過課本,更沒有人見過老師。

  小陳是第一個到那里去支教的`老師,而他在親眼目睹了山中的一切后,卻選擇了留下。他說,他也曾是個山里長大的孩子,但他從沒見過這么窮苦的、與城市幾乎沒有交流的地方,他知道自己一個住慣了城市、卻又這么下決心會有什么結果,但他還是打算留下來——先教一年看看。

  山里面住著孩子,也“住”著風,風很簡單,孩子們也一樣。他們可以穿梭在荊澤之中;他們可以在雜草叢中掠過;可以穿過小河;可以爬過看似無路的山,可當他們面對的是上學時,多數的孩子卻沉默了。他們的腦海里并非想出了什么千變萬化的理由,只是,家里不同意——確實太窮、太窮了,父母擔心孩子們每天翻過山來回地走吃不消,而且,家里又沒有足夠的干糧。多數的人可能考慮的太多了,因為,知識對于孩子們的誘惑力是極大的。

  可以說,小陳改變了他們的命運——這位在人生長跑中最先對他們有所啟蒙的老師。他所付出的,可能是他一生中從未付出過的巨大的精力:他要在孤獨中堅強起來,(自編教材,自制教具,吃著簡單的飯菜,)然后不斷地激勵孩子們,啟發他們,并告訴他們:“你們并不比別人差!”就是他一句句發自內心的話語,才有了一個又一個的“奇跡”……小陳說:“正是孩子們(淳樸)的眼睛讓他不能回避自己的責任!

  很難講,究竟是一種什么力量在內心驅動著他,也帶動了孩子們,在如此惡劣的環境里,也要堅持、堅持、在堅持?或許,看似曲折的故事也只是因為一種最簡單的想法……

  沒有人要求過他們一定做到什么,但他們卻一直在默默地做。

  或許,也只是因為簡單。

  清新的風兒在幾棵老樹間快樂地穿梭著……

  這是一道獨詞式的話題作文。寫這類型的作文,要善于聯想,把話題往具體的場景中“靠”,一般有三種方法:一是縮小法,如縮小為“小李的簡單”;用聯系法,如“簡約而不簡單”;用判斷法,“簡單是種美”等來規范自己的思路。本文用的是縮小法,如風一般簡單的師生。選材上,以偏僻山村為背景,材料典型;在艱苦環境中生存的師生,主題積極向上;作為記敘文,本文的景物描寫簡潔清新,并能夠和師生活動和諧地融在一起,達到交相輝映的效果;作文題目改為“簡單的風”更理想;雖然小陳老師的形象還略顯單薄,但本文還算寫得不錯。

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