個人實習日記

　　20xx年10月23日 星期四 晴

　　今天，會是怎樣的一天？

　　直到今早睜開眼的前一秒，腦海中不斷盤旋著的還是公開課的種種。也正是睜開眼的那一瞬，感覺到的卻是從未有過的清明。那是一種經歷過后的釋然，是努力過后的淡然，是磨練過后的超然。

　　走過已然熟悉的道路，走進空無一人的辦公室，坐在暫時屬于自己的位置，拿出滿載感情的電腦，打開已經修改多次的課件，做著公開課前的最后一次確認。

　　當第一節課的下課鈴響起，也預示著第二節課即將來臨，提前來到一班的教室，做著課前的各種準備工作。啟動投影儀，連接好電腦，打開課件，發下導學案，各位老師陸續走進教室，等待上課鈴聲的響起。

　　隨著上課鈴聲的響起，一切的一切都變得理所應當。直到老師們陸續離開，下課鈴宣布公開課結束。范文寫作不知道自己表現怎樣，心情忐忑的回到辦公室，宋老師直接夸贊我講的不錯。心中的一塊大石落了地，能得到老師們的肯定，感到自己幾天的辛苦沒有白費。

　　宋老師是高級教師，而且經驗豐富，主動請教宋老師，希望可以給我更多評價。開始宋老師只是說了我的優點，對教學環節的設計，各個環節時間的把握，及課件的制作和整個課堂的控制都給予了肯定。但我更想聽到是自己的不足之處，便問宋老師有哪些需要改進的地方。

　　于是，宋老師針對課堂上的一些細節問題，分別給予了專業的指正。才知道現在正在推廣小組合作的教學模式，而我雖然也涉及到小組合作，但還是有所不同。不過宋老師說我的這堂課已經達到了優質課的水平，內心多少還是覺得宋老師是夸張了。無論如何，聽到各位老師的夸獎，總還是蠻開心的。

　　下午，在我們辦公室所有美術部的老師又召開了一次會議。會議上主要講了作息時間安排，學校的安全問題，班主任工作，及公開課的開展和周末成人高考等諸多事務。講到公開課時，王主任也對我這節公開課及各方面的表現作出了肯定的評價。王主任甚至表示去找過校領導，希望我能夠一直待到學期末。會后，王主任又跟我談了這個問題，但我還要回去考研，否則真的很想留下來。

　　因為諸多原因，我不得不按時離開，雖然有萬般的不舍，卻又無力改變這既定的結局。

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