成人高中作文
過(guò)完生日，我拿到了居民身份證。媽媽說(shuō)：“從今天開始你長(zhǎng)大了，不能再像以前一樣只知道貪玩兒，事事讓大人操心。你要學(xué)會(huì)看問(wèn)題、想問(wèn)題，要涉足于成年人的世界。”我仿佛一個(gè)迷迷糊糊剛睡醒覺(jué)的小孩兒，陡然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了，就要離開媽媽的愛撫和保護(hù)了。于是，我懷著未泯的童心，費(fèi)力地睜開雙眼洞察著周圍那五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。
一個(gè)小孩兒不知碰到了什么美事兒，興奮地在胡同里跑著、跳著。終于伴隨著“嘩啦”一聲巨響，一位老爺爺?shù)淖孕熊嚍榱吮荛_他而倒下了�；@子飛出車筐，東西撒了一地。老人蹲下身，心疼地拾起書、紙、眼鏡……仔細(xì)地拂去上面的土�！皩�(duì)不起，爺爺，我……”闖禍的孩子傻呆呆地立在一旁，羞怯地低下了頭，還不安地啃著手指�！八懔�！以后可別再亂跑了，車沒(méi)碰著你吧？”“沒(méi)，沒(méi)……”調(diào)皮的孩子一邊答應(yīng)著一邊向后退著。突然，猛一轉(zhuǎn)身一溜煙兒跑了。老爺爺望著眼鏡的碎片，滿臉的.失望，連連嘆氣。這時(shí)有位過(guò)路人自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的孩子真沒(méi)治！哪有一丁點(diǎn)兒穩(wěn)當(dāng)勁兒！”老爺爺聽見后抬起頭看了他一眼只是說(shuō)：“他一個(gè)孩子，我能計(jì)較些什么呢！”
我站在路邊聽到這熟悉的話語(yǔ)，心里別有一番感慨。我找到了自己舊時(shí)的影子，也看到了將來(lái)的路。小時(shí)候由于淘氣不知給別人惹過(guò)多少麻煩，而僅僅因?yàn)槲沂呛⒆�，又得到了那么多的諒解和寬容。短短一瞬間我尋覓到了成年人的風(fēng)度。一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的事例發(fā)生在我的身邊，用它所特有的色彩填補(bǔ)著我成長(zhǎng)路上的片片空白。
窗外的景色模糊一片，雨絲斜斜地織著窗欞，地面上濺起朵朵晶瑩的水花。我坐在教室內(nèi)望著細(xì)雨飄灑的天空，心中充滿了困惑：可怎么回家呢？別的同學(xué)也在議論紛紛，各想各的辦法。整整一節(jié)課我們都在焦慮中煎熬著，卻始終想不出絕佳的方案。我們這群獨(dú)生子女呀！誰(shuí)有勇氣嘗試嘗試?yán)溆暌u人的滋味呢？下課鈴響了，我們最怵的時(shí)刻到了。再次抬頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)窗外又多一排人影。他們有的打著傘，有的拎著雨衣正期盼地向教室里張望著。他們身材不同，攜帶的雨具不同，姿勢(shì)也各不相同，然而，他們都從上到下淌著雨水，眼里閃爍著的都是同樣焦灼的目光。同學(xué)們沖出教室，奔向各自的親人，那些大人仿佛得到了最大的慰藉，個(gè)個(gè)臉上綻 開了滿足的笑容。
我懂得大人們對(duì)孩子的那份愛，也了解他們的那份心意。我想：當(dāng)天降大雨時(shí)，我們可能正在屋里欣賞著別致的雨景，也可能倚在門口享受著雨絲拂面的溫柔，有幾個(gè)能想起在外辛苦工作的爸爸、媽媽有沒(méi)有遭到雨淋，又有幾個(gè)能夠始終佇立在風(fēng)雨中，象家長(zhǎng)們那樣耐心地等候？
太少了！太少了！
大人們對(duì)孩子的關(guān)懷豈止是一朝一夕的。每當(dāng)發(fā)生什么危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，不管他們身在何處，不管他們的處境是不是比我們更糟糕，他們總是第一個(gè)想到我們，從不先顧及自己。不是嗎？無(wú)論他們是在單位中拼命地工作，還回是到家里做飯洗衣；也無(wú)論他們是教給我們生活的經(jīng)驗(yàn)，還是親自用臂膀支撐起我們根本無(wú)法面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，這一切都完完全全是為了孩子，為了我們生活得更好。
我終于找到了，終于真正明白了“成人”這個(gè)寫起簡(jiǎn)單做起卻并非容易的詞，它將意味著人生邁進(jìn)了一個(gè)更新的階段，意味著將擁有更多的寬容、更多的諒解、更多的愛心和更無(wú)私的奉獻(xiàn)。
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