雨后的世界七年級(jí)作文
“陽(yáng)光照射下的午后,是那么的迷人,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是不變的能量,使我一直向前走去。”我哼著我自己編的小曲子,向前大步邁去。
到了,這里是我的母校,我那生活了六年的小學(xué)——棉紡路小學(xué)。我還記得,那一張張熟悉而又陌生的臉,是你嗎?我的好朋友。曾經(jīng)一起拼搏過(guò)的同學(xué),你還記得我嗎?面對(duì)這里,我感到那時(shí)的'分別之苦,耳畔又回響起了那首耳熟能詳?shù)男8瑁骸般逶∶扌N爛的陽(yáng)光,童年夢(mèng)想高高的飛揚(yáng),我們?cè)谶@美麗的校園。”
午后,在陽(yáng)光的照射下,這里依然風(fēng)采依舊,和諧幸福,是因?yàn)檫@里的學(xué)生、老師都非常熱情。讓我找回小學(xué)時(shí)代的快樂(lè),對(duì)于我,我感到無(wú)比高興,因?yàn)椋矣只氐搅诉@里。“孟瑤,孟瑤,是你嗎?”那個(gè)熟悉的聲音叫我,“是你嗎?余靜妍。”我扭過(guò)頭,看到那張熟悉的笑臉,不禁落下了眼淚,不是因?yàn)殛?yáng)光照得我睜不開(kāi)了眼,而是那份友誼的陽(yáng)光,正在我的心上,照下了那種友誼的彩虹,使我高興。
在那個(gè)校門旁的是你嗎?我那敬愛(ài)又尊重的王老師,是你嗎?“王老師,王老師?”我不禁叫住了你,你停下的腳步告訴我,你就是王老師。老師,可是你為什么不回頭呢?是因?yàn)榕抡J(rèn)不出我嗎?還是因?yàn)橐换仡^看見(jiàn)我,再次留下眼淚嗎?突然,你扭過(guò)頭,看見(jiàn)我,緊緊地抱住了我,對(duì)我說(shuō):“孟瑤,你回來(lái)了,你真是我的好學(xué)生啊!”那略微顫顫的聲音,讓我聽(tīng)出,您對(duì)我的思念。“王老師,是的,我回來(lái)了,是我、是我。”我對(duì)老師說(shuō),“老師,這幾個(gè)月都好嗎?”我對(duì)您的思念都在不言中了,說(shuō)出來(lái)的,都是那深深的牽掛啊!
那棵松樹(shù),你依然佇立在那角落里,終年常青,我今天回來(lái)了,你依然堅(jiān)挺佇立在這里。你那年輪是你生命頑強(qiáng)的象征。
“陽(yáng)光的照耀,午后的燦爛,我們一直在,陪你一起走,大風(fēng)大浪也不怕,和你一直走!哦哦哦耶!夢(mèng)想在前方,在前方,午后的陽(yáng)光向遠(yuǎn)方陪我們一起走,一起走!”這首歌兒,我們將一直唱下去。
我們也許十年后,看到的那午后的陽(yáng)光依舊那么絢麗燦爛!
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