心靈連電四年級作文
看到這個題目，你不禁會想問：“心靈怎么可以連電呢？”那么就讓我來告訴你吧！
星期六，我去快樂魔方上作文課。一進門我就聽見何老師在說：“今天我們來玩一個游戲，叫做心靈連電�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好啊！好�。 �
我飛快地跑到何老師面前，問何老師：“心靈連電是什么游戲，難道是給心靈充電嗎？”其他同學也是一副疑惑不解的樣子。何老師笑著說：“不是這樣，現在我就給大家講下心靈連電的游戲規則�！�
我們都豎起了耳朵認真聽，總算明白了游戲方法：首先每組組員選出自己組的組長，然后再由每組的組長選取自己組的口號，接著組長到何老師那里抽取一張紙條，組長把自己抽取到的成語第一個字寫上去，然后回到自己的座位上。組長下來以后，組員不能問自己的組長是什么成語，也不能互相在下面討論，一個接一個把成語補充完整，否則算犯規，必須重來一次。
我們組的同學全選我當組長，我不好意思推辭，就爽快地答應任組長。比賽開始了，我們個個都像熱鍋上的螞蟻，激動萬分。何教師叫我到講臺上去抽取一張紙條，我的運氣真好，抽到的成語是“三心二意”，這個好簡單！我心里暗暗高興，得意洋洋地走到黑板前，拿著筆寫下了個“三”字，我邊寫邊想：就連傻子也知道這個成語吧，我們組的`組員肯定能猜出來。
我剛寫完，他們就不由自主地小聲討論起來了：“這應該是三心二意！”“對的，對的，我也是這樣想的�！焙卫蠋燅R上嚴肅地說：“不能討論哦，你們犯規了，重來！”我一聽氣得想吐血，“唉！”我無奈地嘆了一口氣，“真是豬隊友啊，這么好的機會好可惜！”
于是我又抽取了一張紙條，我一看，頓時都蒙了：這么難！“千鈞一發”他們怎么可能猜對？我無奈地在黑板上寫了一個“千”字，無精打采地回到自己地座位上。這時，組員李宇駿自信滿滿地走到黑板邊，寫了一個“鈞”字，我一看，高興得不得了，有機會贏�。【o接著，孫磊又大搖大擺地走到了黑板前寫了一個“一”字。王銘更是激動，飛快地跑到黑板邊寫了一個“發”字——合起來正是正確答案“千鈞一發”！我高興得跳了起來：應該改一下口，這可是神隊友��！
做這次游戲讓我明白了，除了大家要有默契，平時也要多看課外書，多積累成語。這個游戲真有意思啊！
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