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心靈手巧的媽媽五年級作文（精選18篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的心靈手巧的媽媽五年級作文，希望能夠幫助到大家。

心靈手巧的媽媽五年級作文（精選18篇）

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 1

　　我的媽媽是個心靈手巧聰明能干的人，對鄰居們有求必應，樂于助人，大家都很喜歡她。她有著炯炯有神的大眼睛，這眼睛像是會說話似的，眼睛上還架著一副小眼鏡。她的頭發短短的，有時我不太明白她留長發時也很美為什么要剪短呢？而她的回答卻讓我大吃一驚：“長發太麻煩了，短發好洗。”這個回答我服了。

　　我的媽媽有時間像一位老師，教我做人的.道理。有時她又像一位英雄，不讓我受傷，處處保護我。我被別人欺負時，她總會幫我還回去。有時，她又像我的好朋友，陪我一起玩耍，陪我一起學習，陪我一起哭，陪我一起笑。

　　媽媽為人也很熱情。每次我帶同學回家，她都會熱情款待，同學們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還阿姨長，阿姨短地叫著，可親切了。我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關系，完全是朋友關系，讓我的朋友們一點也沒有壓力和拘束感。

　　媽媽，重要的事情說三遍。我永遠，永遠，永遠愛您。希望您不要慢慢變老，希望您可以陪伴我一生一世。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 2

　　親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關心我和讓我敬佩的就是媽媽。

　　星期日的下午，媽媽和我閑著沒事，一起拿出針線和布，準備做一個可愛的娃娃。首先媽媽讓我負責來穿針和打結。我一手拿針，一手拿著線，在嘴里潤濕，瞇著眼睛，對準針孔，穿了好久，終于將線穿好了，然后將線從我手上轉了幾圈，一拉，結就打好了。然后媽媽將幾塊布鋪在桌上，認真地用尺子測好長度，再用劃粉做記號，剪下來，然后一針一線地將裁好的布縫制起來。往娃娃的身體里塞進許多的棉花，看起來十分精致和美觀！我十分敬佩媽媽。

　　最后媽媽細心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。

　　我和媽媽再用幾塊布縫制了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的珍珠！最后，給她的.頭上戴上一個蝴蝶結，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過了一個美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來！

　　媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 3

　　我有一個心靈手巧的媽媽，她可能干了。

　　在我上幼兒園時，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個小冰箱，教我冰箱兩個字怎么讀；用丟掉的布料和棉花做成一個玩偶，教我玩偶兩個字怎么寫；她還做了一個小沙發，用布和棉花做的，可以套在抽紙的盒子上；在我學《京劇臉譜》這首歌時還親手用白紙給我做了個面具……

　　我以前可淘氣了，經常和鄰居一起玩好久才回來，弄的衣服上的紐扣都會掉下來。這時，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把紐扣縫起來，邊縫還對我說：“你總是這么淘氣，紐扣總掉，你看鄰居家的孩子，哪個像你這樣調皮……”后面的就不用說了，因為我早已換上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉眼，我已經把紐扣掉下來的事情忘得一干二凈了。

　　也許是因為外婆是做衣服的.，媽媽受到遺傳，所以才會這么心靈手巧吧。

　　媽媽平時也會繡會兒十字繡，所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現在也愛做一些小東西，有空也會繡會兒十字繡。

　　這就是我的媽媽，一位心靈手巧的母親，我為有這樣一個媽媽而感到自豪。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 4

　　我媽媽是兒科醫生，她雖然工作很忙，但很關心我。每晚都督促我做功課，按時送我去學芭蕾舞，又送我去海燕藝術團排練節目，從來不會讓我遲到。媽媽很愛護我，所以我很感謝媽媽。

　　我也很喜歡和媽媽一起逛街。要是我能和媽媽穿著母女裝，走在街上，有說有笑的，這多讓人羨慕呀！可是我經常要去參加培訓班，很少陪媽媽逛街，如果有時間，我一定要陪媽媽去！

　　媽媽不僅外表美，心靈也美。

　　記得有一次，我要去參加一個講故事比賽，我選好了一個故事，是與小公雞有關的，媽媽特地為我做了一件小公雞的`服裝和頭飾。在比賽的前一晚，我做完作業后便入睡，可是媽媽卻久久沒有熄燈，因為她要為我趕制服裝和頭飾，到了凌晨2點多媽媽才回房間睡覺，這時我的眼睛已淚水汪汪，媽媽不只一次為我熬夜了。媽媽十分嚴格地對待我，但是我一點兒也不埋怨。因為我知道，媽媽這樣也是為我好，別讓我太嬌生慣養，以后就能自己獨立生活了。

　　我愛我的媽媽，因為媽媽對我嚴格、認真；我愛我的媽媽，因為媽媽心靈手巧；我愛我的媽媽，因為媽媽時尚、漂亮……媽媽的優點數不勝數，對我的愛更是數也數不清。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 5

　　你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個心靈手巧的人呢！

　　那個周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒事干。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來少了什么東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒有。”媽媽說。“你的意思是……”“咱倆剪個掛箋，貼在窗戶上，多喜慶啊！”

　　媽媽說干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。

　　只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“福”字，一會兒又剪出來個威風凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的.吉祥物。哇!!！三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！

　　再看看我，像一個呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。

　　你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 6

　　說到“心靈手巧”，每一個女孩子都會自告奮勇地站出來，但你相信嗎，大人們也有自己的絕活，以至于比我們小女孩還要心靈手巧呢！這就是繡十字繡、絲帶繡和做絲網花都栩栩如生的——媽媽！為什么說她心靈手巧呢？別著急，請聽我娓娓道來。

　　媽媽的“心靈”自然就不必多說了，看她平時待人那和藹可親的神情，大大方方的語言，毫不羞澀的神態，還有那由“心”而發的甜美笑容，可想而知，這是一個心細的，而又善良的好媽媽。最令我自豪的是媽媽那雙常年忙碌不停的手，那雙能燒出好飯好菜的手，那雙能繡出十字繡、絲帶繡的.手，那雙能做出美麗絲網花的手......這也就驗證了她的——手巧！當然，媽媽的才藝也不是吹牛吹出來的。不信？你瞧！一大清早，我便鼓起勇氣，挺起胸脯，學著媽媽待人的模樣，準備開始采訪她。“砰咚砰”“誰呀？”媽媽睡意朦朧地問了一句。“是我呀。”“進來吧”我們幾乎同時說了這不同三個字。一聽是“采訪”，媽媽便很理解我的換了換件衣服，來到客廳，準備接受我的采訪。“吭吭，”我模仿大牌記者：“媽媽，請問你一開始繡是誰教你的？”“哦，這個呀，應該是小陶阿姨吧。”媽媽想了想，得知是這個問題，眉目漸漸地放松了。“小陶阿姨？”“就是那北京華聯一樓的那個阿姨啊，她還請你吃過東西的呢。”媽媽愜意地笑了笑，我也傻傻一笑。“那你為什么會想繡十字繡呢？”“哎呀，還不是因為你老爸，總覺得客廳太空了。”媽媽說著說著，像意識到了什么，連忙對我說：“哎，你說我最開始繡的作品叫什么來著的？”我“意味深長”地說：“紅韻。”她拍了拍腦袋：“哎呦，你瞧媽媽這記性。對了，媽媽繡十字繡已經有三四年了呢。”不等我問話，她就直接回答出了我下面問的問題答案。“那你修了多少哪些十字繡呢？”“這可就數不過來了呀，鐘、抱枕、公交卡套、口罩......”看得出來，媽媽回答這個問題時是很用心的，也證明了她對十字繡的熱愛。“媽媽，”“恩？”“你最得意的作品是‘滿堂紅’、‘孔雀東南飛’和‘森林鳥’吧”“是的，媽媽繡的時候可是很注意的呢！”我接話道：“既然這樣，那你說十字繡在修的時候要注意什么呢？”媽媽頓時放松了許多：“這可就多了去了，比如說，不要讓線扭到一起呀，一定要把線拉順呀，繡到格子那里要到位呀、不能把線拆散了呀、分股的時候把線理到一樣長呀......最重要的一點是：結尾記得穿線，不然繡的就不好看啦！”“哦，我記住了，謝謝媽媽，媽媽你休息吧。”“你也歇一歇啊，別累著了......”通過媽媽那句句質樸的話，以及她的真情流露，我不由得發出了感慨：作為一個堂堂正正的人，一個有文化修養和素質的人，一個能在社會中很好生存的人，就必須對人和藹、尊重，對事堅持、謹慎，媽媽就是因為抱著這樣的態度，使得她的朋友緣很好，更使得她的十字繡技藝高超。

　　這就是我那心靈手巧的媽媽，怎么樣，羨慕吧？

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 7

　　你知道嗎？在我家，有一位心靈手巧的家庭成員，那就是—————媽媽。

　　媽媽的手非常靈巧。有一次，我想吃餃子，可怎么包都包不好，每次面粉里加的水總是太多，導致面粉非常地粘。媽媽見了，立刻上前幫忙。首先，媽媽在碗中放入大約50克面粉，然后加入80毫升水，接著和弄和弄，最后，讓面粉放1至2小時。好了！一個白白胖胖的面團就做好了！

　　過了一會兒，媽媽開始正式包餃子了。她先把餡料切好，那刀聲如同是在放鞭炮一樣利落；接著媽媽把切好的餡料放在圓形的、餅狀的面粉上；再把面粉皮一合，一捏；最后再在面粉皮上撒一些面粉，好了！一個橢圓形，美味的餃子就誕生了！

　　我仔細照著媽媽剛才包餃子的樣子，接二連三地包好了幾個餃子。包完餃子后，我便坐到座位上，一手拿叉子，一手拿勺子，等待餃子出鍋。只聽廚房里傳出一陣“噗噗噗”的聲音。一會兒，餃子就出鍋了，我迫不及待地咬了一口。啊！好美味呀！

　　媽媽的手不但很靈巧，而且好像還有一雙“透視眼”，可以輕易看出我的心思。有好幾次，因為我不會做題目，所以我便與題目發起“斗爭”。正在拖地的媽媽見到坐在椅子上苦思冥想，呆若木雞的'我，就隨手把拖把一放，上前來教我題目，直到我把題目弄懂為止。媽媽走的時候，也會不停地嘮叨幾聲：“確定弄懂啦？不要不懂裝懂。”而我也會不耐煩地回答：“知道啦，知道啦！

　　你們說說看，我的媽媽是不是一個心靈手巧的媽媽呢？

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 8

　　我的媽媽，和別家庭主婦沒啥兩樣，但我的媽媽卻心靈手巧，能把一件舊衣服變成新衣服，還會做許多有趣的小玩意兒……

　　“詩妍，快來看！”

　　“來了！”

　　我跑到媽媽面前，媽媽想我舉起了一件天藍的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象，袖口邊還有一圈波浪卷袖子的'連衣裙。我看來看去，哪兒都好看。我穿了上去，還是領口太大。媽媽仔細地幫我整理，叫我換下來后，媽媽便找出了一些小珠子，開始縫起來。咦，在縫什么？我把頭伸過去瞅瞅，媽媽正在把那些小珠子縫在領口上，還把領口卷了幾下，把領口縮小。媽媽一針一線，非常認真。縫好后，媽媽那起裙子，發現歪了，就開始把珠子拆下來，有開始縫。這次縫的更認真，左一針，有一線，根本沒有看我一眼。

　　裙子縫好了，領口上就好像出先了一串珍珠項鏈，好漂亮！

　　媽媽我愛你!

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 9

　　我的媽媽是幼兒園老師，她不僅能歌善舞，而且心靈手巧，會做各種點心呢！

　　寒假的一天，媽媽準備做幾個牛奶面包。她打開手機網頁瀏覽做牛奶面包的視頻，邊看邊做。只見她準備了一些面粉，然后在面粉里加入了牛奶、酵母、黃油和白砂糖，放在碗里加水攪拌，做成了一個大面團，接著將大面團放到暖氣片上發酵。發酵成功后，她取出面團，揉成半圓形的條狀，用刀切成十塊。接著準備烤面包了，媽媽先在烤箱里放一張錫紙，再把十塊面團放入烤箱烤40分鐘。

　　“叮——”面包烤好了，廚房里彌漫著誘人的香味。媽媽把香噴噴的面包端上了桌，我迫不及待地吃了起來，面包香香的、甜甜的，真是美味極了！我咂咂嘴說：“媽媽的手藝真棒，這個面包沒有添加劑，又美味又健康！”媽媽笑著說：“你的.小嘴真甜！”

　　媽媽真是名副其實的點心達人，她還會做蛋撻、蛋糕、餅干，讓我們全家享受著這份濃濃的幸福。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 10

　　不高的身材，簡單的容妝，樸素的衣服，還染了一頭金黃的頭發，非常有力的四肢，五指伸出來就像如來佛的五指山一樣，讓人聯想到她的威力。

　　咦，她是誰呢？她就是我的媽媽呀！

　　別看她看上去缺少斯文，甚至還有幾分虎威，可她卻靈活得很呢！

　　每天我一回到家，就從廚房里飄來美食的香味。哎，那香味很有誘惑力，讓我不由得沖進廚房。只見我的媽媽一只手拿著電話，另一只手不停地顫動著鍋嫻熟地炒菜呢！

　　不一會兒，香噴噴的飯菜就端上了桌子。哇，奶白色的魚湯中，漂著白白的`豆腐，麻婆豆腐除了香氣誘人之外，表面還呈現出黃色，一口咬下去，滋滋有味。我和爸爸吃得滿嘴流油，怪不得爸爸平時很不喜歡去餐館吃飯，只愛吃媽媽做的飯呢！

　　媽媽還有一手絕活，那就是包花。只要購花的顧客告訴她要求，她最多一小時就可以包出一束花來。瞧，包裝紙襯托出花的鮮艷，色彩多樣的花，別提多么好看了！這樣的工藝技巧，必然得到了客戶的一致好評。有一次，我想自已做個禮盒，卻發現自己無從下手，由此我聯想到媽媽以前肯定反復學了不少遍，才會有如此高超的藝術技巧啊！

　　媽媽除了手巧，更重要的是心靈。

　　有一次媽媽帶我到外婆家去，外婆說，她不知道我們來了，所以沒有買米，家里吃的都是陳米。說是陳米煮飯不好吃。媽媽說，讓我來煮飯吧。媽媽在淘米過后，在水中加一點啤酒，啤酒與米中的水混合后蒸出來的米飯特別香甜，而且有光澤，與新米煮的飯一模一樣。外婆說，如果飯燒焦了，刷鍋是最頭疼的事。媽媽說，往鍋里倒入少量白酒或者啤酒，再加一些水，蓋上鍋蓋，約過五分鐘之后再刷鍋，就很容易把鍋刷干凈。

　　媽媽念的書不多，但是，媽媽還很重視我練習書法。媽媽要求我每天堅持練寫，從不間斷。讓人奇怪的是，媽媽還能看得出我寫的字好看與否。可能是因為媽媽每天都看字帖的原因吧，她還幫我總結出一些方法規則呢！例如，撇輕捺重呀，內緊外松呀，疏密均勻呀，突出主筆呀，等等。后來發現，媽媽總結出來的這些法則，與書法老師說的書寫規則竟然有很多類似的地方。

　　我愛媽媽，我愛這個心靈手巧的媽媽！

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 11

　　我的媽媽是一位普通的醫務人員。她在醫院里勤勤懇懇地工作，在家里是一位慈祥的母親，勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡，但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧，不論做什么事，都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的`小鳥在筑巢一樣，把一些看起來平淡無常的東西，組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構成了她靈巧的手，腦子里好像裝了無數的知識，在靈巧的手下，做出一件件藝術品。

　　一次，我要求媽媽給我講她小時候的故事，當我聽到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時，就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點了點頭，便拉我下樓，拔了十根“狗尾巴”草，給我五根，自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿，再用一根編出頭，一根編身體，最后一根編尾巴，就在這樣短的時間中，媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢。尾巴比耳朵還長，頭和身體就像一個圓柱體，編得不倫不類。我就問媽媽：“你為什么能編出這么精致的小兔子呢？”媽媽笑著回答：“這是因為我平時刻苦練習與細心制作，你懂了嗎？”我聽了在想，哦，媽媽的心靈手巧不是一日之功，而是百日之練啊！我對媽媽說：“您的手工是靠每日的刻苦練習與不怕苦不灰心的意志，對嗎？”媽媽說：“對，我希望你也能心靈手巧，像媽媽一樣，將來能有堅強的意志，克服種種困難，去為祖國做貢獻！”

　　我堅定地點點頭，對媽媽說：“您放心，我也能像您一樣做一個心靈手巧的人！像您一樣為祖國出一把力，為祖國的美好未來奉獻自己！”

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 12

　　一頭深棕色的卷發，一雙大大的眼睛，媽媽看上去是那麼年輕貌美。她不但好看，并且還尤其心靈手巧呢。

　　媽媽手十分巧，她每日都會幫我梳頭發，并且花型圖案變化多端，我走到院校，經常引來他人的嘖嘖稱贊，李佳音，你的秀發如何那么好看啊？你媽媽是怎么梳的？如果我媽媽能幫我梳那么好看的辮子就好了！李佳音，你能不能回家學一學梳辮子？回家也教教大家。你看一下我的'小伙伴們，就這樣常常圍住我講個不斷，我聽后內心樂滋滋的，來看，媽媽的技藝簡直非同凡響啊！

　　媽媽喜愛畫畫，她經常拿著畫筆工具，幾筆就能繪制大伙兒沒有見過的角色，她的畫人物線框優美，色彩的搭配的素雅，誰見了都會喜愛上的。媽媽每一次畫畫，都會引來我的看熱鬧，我真想象媽媽一樣繪制漂亮的畫來。但是如今，朋友們都說我畫畫特別好，她們都說我基因遺傳了媽媽的巧手呢！

　　媽媽不但畫畫畫得好，她還會做衣服。我童年穿的衣服和褲子都是母親做的，我穿上母親做的衣服和褲子，別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時間想學刺繡，便拜姥姥為師。她跟姥姥學了幾日就會了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細膩呢！

　　有一次，母親用雞蛋盒里的硬紙條和一些碎絲布，做了一個小布桶做收納盒子。這一收納盒，既美觀大方又好用。那樣平常散放到家中的一些臟物能夠通通地裝在布桶里邊，那樣，歸還家中空出了一定的小室內空間呢！

　　這就是我心靈手巧的媽媽！

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 13

　　每個人，都有自己的媽媽；每個人的媽媽都有自己的特點，比如說我的媽媽，最突出的就是她有一雙靈巧的手！

　　我的媽媽非常漂亮，非常愛我、疼我，而且也特別的心靈手巧，我當然也最愛我的媽媽。我媽媽的手，可以變好多像動物一樣的東西，非常厲害。變成大象后，它在地上走，每走一步，就像流星落下來一樣重，像地要裂開了一樣重；變成小鳥后，飛來飛去，栩栩如生，而且，這只“小鳥”還會唱歌呢！變成大猩猩還會大聲地吼叫呢！厲害吧？變成一個明星、歌手后，還會唱歌，而且，唱的每一首歌都是那么美妙，那么動人。變成一名舞蹈家后，還會跳舞呢，跳的舞也非常的好。怎么樣，我的`媽媽是不是非常非常的厲害呢？我相信，如果你去觀看她的表演，一定會看的入迷的。

　　怎么樣？我媽媽是不是非常心靈手巧呢？那你們的媽媽是不是也非常厲害呢？快點告訴我吧！

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 14

　　我的姥姥做包子、饅頭水平是一流的，又好吃又好看。可是幾年前她回老家以后，媽媽就開始自己動手做了。幾年下來，媽媽的手藝，也得到了很大的提升，她每次做的餅都很好吃，讓我跟爸爸贊不絕口，于是我的減肥計劃總不得實施。

　　今天，她又要大顯神威了――做豆沙餅。這是媽媽第一次做豆沙餅，她先用手機百度了一下做豆沙的過程。雖然細節描述得很詳細，可是真正動起手來，還是有些手忙腳亂，不知所措。我看著她先往一個大碗里面倒小紅豆，倒進去些又用手抓回來些，又倒時去一些，來回幾次……接著用冷水淘洗干凈，把水瀝干，然后往大碗里裝滿開水，蓋子蓋緊，接下來又把碗直接放在電飯煲里，沒有接電直接燜了兩個小時。她得意地告訴我這是百度來的新方法，可以讓紅豆煮起來很容易爛。這個時候媽媽把面和好等它發酵，我看書不知多入，她過來叫我看，她把煮好的紅豆放進攪拌機里攪拌成泥。接著，平底鍋里面倒一點點油。開小火，把豆沙倒進去，還加了一些冰糖進去。一直攪拌，把水蒸發掉一些，關火后讓它慢慢冷卻。半個小時以后，甜滋滋香噴噴的豆沙成了。下一步準備包啦，發酵后的面團有許多的小孔孔，像一塊大海綿。媽媽把面團，拿出來，用手在砧板上揉啊揉啊揉。然后，把面團分成，大小相同核桃那么大的小面團，之后，拿出其中的一塊，團成球，再壓成餅，把邊上壓的.，更扁一些，中間放上一點豆沙，媽媽把這些動作都做得很熟練，但下面為難住了，媽媽想把它包起來，但這邊好了，那邊就掉了，那邊包好了，這邊又散了，媽媽有點兒急了。折騰了幾分鐘以后，突然，她想到了一個好辦法。只見她把面皮攤在左手心，用勺子放了點紅豆沙在面皮中間，右手大拇指跟食指捏著面皮邊，一邊捏一邊左手跟著轉，一個包子形狀出來了，我也松了口所，你可不要以為完了，今天媽媽做的不是包子，而是烙餅。雖然包子挺漂亮的，但是媽媽把它放到砧板上輕輕壓扁，然后放到電餅鐺里，烙了兩三分鐘以后，又把餅翻面。再過個三四分鐘，一塊塊香噴噴的豆沙餅就烤好了。我跟爸爸都搶著嘗了一下，哈！外皮脆脆的，豆沙甜津津的，一直甜到了心里。

　　我有這樣一個上得天堂，下得廚房的媽媽，感到特別自豪。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 15

　　我的是一位幼兒園的,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設都是的“杰作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個心靈手巧的媽媽。

　　有一次，老師布置給我們一個任務，用廢舊物做一個工藝品，這可讓不少發愁了，紛紛說：“那怎么辦啊，用什么做呢？”我心里暗暗高興：這下我的`媽媽可以大顯身手了。

　　我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應了，于是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層，然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發，又找來一個MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然后粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最后給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！

　　第二天我把作品帶到了，同學們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導處收藏。

　　有一個心靈手巧的媽媽真好。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 16

　　我的花燈在龍年花燈制作比賽中獲得了二等獎，那大部分是媽媽的功勞哦！

　　上學期的一天，我津津有味地吃完蛋塔，正準備把蛋塔殼扔進垃圾桶，坐在一旁的媽媽像發現美洲新大陸似地喊到：“別扔！我們可以廢物利用。明年是龍年，把蛋塔殼連成一串，做一條閃閃發亮的銀龍燈，多妙啊！”“太好了！太有創意了！”我高興地附和道。于是，我常常和媽媽到面包店、西點店買蛋塔來吃，不久，就收集了許多大大小小的蛋塔殼。

　　寒假到了，老師果然布置了“做花燈”這項作業，全家人都行動起來，幫我做花燈。我上網查了龍的圖案資料，在媽媽的幫助下，用各色卡紙剪貼成一個栩栩如生的'龍頭。媽媽負責做龍身，首先，她試著把一個個蛋塔殼用雙面膠粘在一起，可是好不容易粘起來的龍身硬梆梆的，不能自由活動，只好作罷。媽媽靈機一動，找外婆拿來銀線，把蛋塔殼剪成一片片龍鱗的形狀，一針一線細心地縫了起來。經過兩個夜晚的“加班”，一條靈活自如的龍身做好了。媽媽又找來幾張鋁箔紙，捏出龍尾和龍腳。就這樣，雖然遭遇了一次次失敗，但媽媽毫不氣餒，克服了重重難關，終于做好了龍的骨架。最后，媽媽拿出早已準備好的閃光棒，在經驗豐富的外公的指導下，拆下閃光棒的外殼，取出里面的一串小燈泡，安裝到“銀龍”外殼內，按下開關，一條銀光閃閃、活靈活現的龍燈就大功告成了。

　　我愛我的媽媽，并因為她的心靈手巧而感到自豪。

　　心靈手巧的媽媽五年級作文 17

　　這天下午，我正在整理衣柜時，偶然發現在衣柜角落翻到已經“退役”的爛衣服。這些衣服已“面目全非”，一件襯衫扣子只剩下兩只扣子，背后爛了一個洞。還有一件T桖袖口爛了，邊上一片污漬，領口臟得烏黑，讓人看見，就不住犯惡心。

　　我連忙戴上手套，盡可能地保持距離，用手指尖把衣服捏起來，遠遠地把衣服拋進袋子。我矯情地用指尖提起袋子，走出門，碰巧遇見媽媽。“去干什么？”“扔垃圾去”媽媽奇怪的看著我，想想我平時的表現，把“垃圾”扣下，“照單全收”。她伸手翻一，翻垃圾袋，默默一笑，就回屋了，“媽媽，你干什么呢？”可她卻沒有理我。

　　次日下午，我放學回家，碰上了媽媽，他手里還拿了個袋子。我往里一睹，哦，原來是那次的`爛衣服，可她卻沒有注意到我。只見她走向垃圾桶，這不還是要扔嘛！我不禁對媽媽有一絲不滿，早知今事，何必當初呢？可是，出乎意料的是，媽媽卻直接經過垃圾桶，直接走到邊上的舊衣箱！媽媽是要捐衣呀，只見媽媽把衣服一件一件拿出來，那件襯衫的扣子都縫好了，背后又縫上了一朵花。另一間的袖子直接剪掉，做成背心，領口的黑色全部洗掉。媽媽把衣服仔仔細細的疊好，小心翼翼的放進柜子里，看看四周，就回家了。此時此刻，我不禁感到深深地震撼。

　　也許隨時丟掉的不起眼的東西，可能就會讓其他人利用到剩余的價值。我的媽媽有一顆勤儉、善良的心，我怎么能不感到驕傲呢？