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研學旅游六年級作文400字（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的研學旅游六年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學旅游六年級作文400字 1
今天，我們來到了第一個風景區，那里鳥語花香，綠樹成蔭，各種各樣的花香撲鼻而來，時不時還可以聽到另人陶醉的'小曲兒，雖然毒辣的太陽將大地烤得熾熱，很多人走到一半就累的氣喘吁吁，但強烈的好奇心然我忘記了炎熱。
不一會兒，導游說：“馬上我們就可以看到中國歷史上第一本長篇小說儒林外史了。”
“儒林外史！”我不禁大叫起來。因為儒林外史是我最愛看的小說了。
過了一會，我們來到了書房，導游介紹了儒林外史的由來。我也隨身附和起來，儒林外史中國歷史上第一篇長篇小說，小說內容都帶有諷刺意義，比如《范進中舉》諷刺了科舉制度的害人，因熱衷功名而造成的端虛偽，惡劣社會風氣，儒林外史只是鋪墊，在清朝有誕生了第二篇長篇小說，《聊齋志異》。儒林外史和聊齋志異是四大名著之一，中國其實一共有六大名著西游記、紅樓夢、水滸傳、三國演義和這兩本，同學們聽的津津有味，連導游都嘆服叫絕，都說我講得好。
研學旅游六年級作文400字 2
今天一大早，我就興高采烈的，因為今天我們二年級要去研學了。我一起床，就趕緊穿好衣服背起書包，去學校了。
到了學校，馬老師和我們交代了一些事后我們就到校門口集合找到教官。我們的.教官個子高高的，身材壯壯的，長得特別帥氣。
經歷了一小時的車程，我們來到了天童公園，教官告訴我們，這次研學共有四個任務，分別是搭帳篷、過濾水、包扎和制作擔架。
我最喜歡的是過濾水，首先需要準備三個礦泉水瓶，兩個瓶蓋需要打孔，其中一個還要在瓶底打孔。將三個礦泉水瓶疊起來，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最后把臟水倒進去。經過過濾，原來骯臟的水居然變干凈了，我感覺非常神奇。
這次研學，我非常開心，真希望以后能有更多機會參加這樣的活動。
研學旅游六年級作文400字 3
5月23日我們二年級段的學生組織了研學活動。主題是在野外怎樣生存，地點是在天童森林公園。
研學前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，里面裝滿了食物和水。研學這一天我早早的來到了教室。
教室里很熱鬧，就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的說話，有的吃東西，還有的玩游戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。
到了目的地，我們學習了如何搭建簡易的避難所，怎樣過濾河水，在野外受傷了該怎么辦，怎樣做擔架。
我覺得最有趣的是怎么搭建簡易的`避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個口子，不然就進不去了，最后把布固定住就行了。
就這樣研學結束了，我們坐車回到了學校。媽媽來接我了，這一天我學到了很多知識，真是充實的一天啊
研學旅游六年級作文400字 4
今天我們出去研學了，原本我想著是走著去，可是沒想到是坐車去。我也很想坐車，因為坐車很方便。
我們剛到漢光武帝陵那里，就要下車了，可我們班有一個女同學突然嘔吐了，我把我所有的紙都貢獻出去了，還有三個同學不顧自己的干凈，去清理了嘔吐物，他們都是好樣的，老師還獎勵了他們每人兩個小獎章。
我們接著往前走，看見牌子上寫著神奇碑洞，上面介紹說把耳朵湊到那個洞口那就可以聽到黃河流水聲，可我只聽到了嗡嗡的響聲。前面就是漢光武帝的陵墓，還有些同學在那里磕頭。后來，我們還拍了許多照片。
我們去的第二個地方是洋豐百果園。我們剛到那里時，腦子里想的`都是吃東西，因為已經是中午了，大家都饑腸轆轆了，我們吃完東西就去學習農業知識。我們還了解了關于植物生長的知識。我還知道了獼猴桃原來是長在樹上的。
我今天的研學之旅，還學習到了許多關于植物的知識。這次研學沒白來，真是不虛此行。
研學旅游六年級作文400字 5
“我們要去繡江河公園研學啦！”我好開心，因為這是第一次和老師、同學去繡江河公園。
懷著激動的心情，我們踏上了研學之路。到達繡江河公園，首先看到的是一個慈愛的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的孩子。看到這個石像，母愛這個詞閃現腦海，我不禁想到《游子吟》這首詩。
離開母親廣場，沿著東南角一條彎曲的`小路，我們來到子孝園。從遠處只看到一堵棕紅色的圍墻，墻上有黑色的方塊。走近一看，原來墻上掛著的是印有手印的銅塊。再仔細一看，那都是章丘百歲母親的手印。在這里我們了解到他們長壽的秘訣是心態好、愛勞動……
在母親廣場的北邊是問心亭和孝經墻。問心亭外由三堵弧形的墻圍成一個圓形。問心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫著二十四孝的故事，問心亭下是銅筑的年邁母親的頭像，孝經墻上雕刻著孝經。
不知不覺這次研學即將結束，我非常喜歡這次研學，我也學到了要孝順父母。
研學旅游六年級作文400字 6
盼望著，盼望著，外出研學的日子終于到了！今天，驕陽似火，我和同學們懷著激動的心情上了大巴車。我們要去天童森林公園荒野求生實戰研學。
第一個項目：搭建庇護所。用三根竹竿做支架，頂端要用繩子捆綁起來，接著用防雨布蓋在上面，底部用石頭壓住，庇護所就打好了。我和幾個同學代表班級參加比賽，在我們的共同努力下獲得了第一名！同學們高興地歡呼起來……
第二個項目：制作簡易水過濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準備好的'瓶子里，倒入泥水，水慢慢的滲透下來，我驚奇的發現水變干凈了！
午餐時間到了，大家帶了各種各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開心極了！
第三個項目，緊急自救互救和制作簡易擔架。我們學會了用三角巾包扎傷口。我還被教官選去做示范，如何制作擔架。
這次研學活動我們學到了很多知識，而且玩得很開心！期待下一次研學活動。
研學旅游六年級作文400字 7
終于來到我期待的地方——廈門科技館參加研學。
伴隨著同學們“哇”的一聲，我們走進了廈門科技館。這些科技展品都十分先進，我們也不知道其中的原理，于是我們認真地傾聽著講解員的講解。
終于到了自由活動時間，我們便去體驗了科技的發達。本來膽子小的我竟然去體驗了一把“全息音響”——海盜船。我進去戴上耳機，燈立馬就關上了。緊接著耳機里就傳來一個陰森的聲音，故事開始了。我壯著膽子聽下去，聽到“喝——茶——”時，我頓時感覺這個人就在我旁邊，不禁打了一個寒戰。我哭笑不得，緊緊地抱著我的'好朋友，漫長的5分鐘過去了，我深深地嘆了一口氣，原本里面開著空調而出來的我卻是滿頭大汗。
轉眼間，活動結束了，直到在回學校的路上，我仍然在回味在科技館游玩時的喜悅和興趣，看到這展現中國科技的展品我感到十分驕傲，所以我也要努力學習，長大為祖國做貢獻！
研學旅游六年級作文400字 8
我們推著行李箱背著書包，來到學校的操場集合。當我們走出校門口，只見一輛輛大巴車整齊地排列著，一個個家長在路旁目送著自己的孩子上車。“注意車輛，別忘了喝水，晚上要蓋好被，媽媽會給你發信息……”一聲聲類似的.話語，已串成一個個送別的音符，在我們耳旁響起。一支長龍隊伍已迫不及待地上了大巴車，偶爾探出頭伸出手揮一揮，像一只只飛出鳥籠的小鳥。他們即將離開媽媽的懷抱飛到大山的懷抱，放飛自我。
大巴車緩緩地開動了，只見美麗的學校漸漸離我們遠去。大約過了30分鐘，我們就到了鷺凱研學基地。開營儀式上，我們認真地聽著學校領導和總教官的發言。會后，教官發給我們三件套的軍服，我們各自回宿舍整理床鋪、收拾行李。下午是急救演練，我們都學了很多急救知識。晚上，大家推著椅子在宿舍訓練營的場地玩游戲，我們盡情地玩著游戲，好不開心啊！
研學旅游六年級作文400字 9
今天，我背上我的小書包高高興興的去上學了。你知道我為什么這么高興嗎？因為我們班今天要出去研學了！我真高興！
我們班的人都坐在了一輛公交車上。一路上我們歡聲笑語，還唱起了一首又一首歡樂的歌。
我們先是到了神農湖，神農湖可真大呀！之后我們又來到了一座大廳里，我們把小書包都放在了一起。老師等我們把小書包都放好后，老師又要我們穿上古裝，我覺得自己穿越到了古代。
后來我們又去了神農壇，我覺得神農壇很神圣。
隨后，我們又去了一個小型的游樂園，我們玩了滑草滑梯等等，同學們都玩得非常開心。
之后我們又去了一個小型的.動物園，同學們看見了這么多可愛的小動物，都開心極了。有的同學講解這些小動物的知識，有的同學買了一些胡蘿卜，喂這些小動物們。還有的同學吵著要老師跟這些小動物們拍照呢！同學們都開心極了。
這真是一次快樂的研學之旅。
研學旅游六年級作文400字 10
我們100多號人“進軍”海絲動物世界，真的是太興奮了。
進門后，一條條錦鯉映入眼簾，有的開心地游泳打鬧，有的在橫眉豎眼，有的旁若無人地嬉戲大睡。哇！那里竟然有娃娃魚！娃娃魚懶洋洋地趴在水里，不認真看還以為是假的呢。厲害的是，這里還有一條兩米長的大石斑魚。大石斑魚在許多小石斑魚的中間，就像是一群可愛的小孩子圍著自己的`母親呀！
再往上走，忽然眼前一亮，感覺像是穿越到了森林。黑天鵝在水中跳芭蕾，白犀牛在懶懶地睡覺，長頸鹿伸長了脖子像在放哨，梅花鹿一蹦一跳地在撒歡，鴕鳥悠閑地在散步……
最可愛的就是我們中國的國寶——大熊貓了。它慢悠悠地睜開眼，見到幾百雙眼睛盯著它時，它也不慌，打了個滾，扒拉幾下，摸到了它最愛的竹子后，一把抱住繼續做它的美夢。
動物們給了我們快樂，讓我們流連忘返。我呼吁大家要保護動物，少點傷害、多點關愛！
研學旅游六年級作文400字 11
盼望著，盼望著，有趣的研學活動終于來到。我們一個個興奮地從學校出發，到天童森林公園。
到了森林公園，我們先學習如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的'上面，再用繩子捆起來；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個帳篷就搭好了。
接著我們又學習如何過濾水和如何包扎傷口，最后我們還學習了做單架，我覺得很有意思。我們先準備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起來，再把另一竹子壓在折過來的布上，再把多余的布折疊過去，一個簡易的單架就做好了。
最后，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎”呢！這真是一次有意義的研學活動呀！
研學旅游六年級作文400字 12
星期五下午我們要去研學啦，研學的地點是洛陽博物館，我開心極了！
我們首先跟著講解員阿姨來到了第三展廳，講解員阿姨給我們講解了隋唐洛陽城實測圖和隋唐洛陽東都城坊復原示意圖。在這里，我了解到古時候的高官貴族的房子特別大，足足有幾畝甚至是幾十畝。
接著，我們參觀了隋煬帝和含嘉倉城。我知道了含嘉倉城是一個古時候的國家大糧倉，存著大量的'糧食，為戰備和災害時期做補充，以免造成食物供給不足，引起的人民饑荒。
然后，我們又參觀了瓷器、銅鏡、金銀器和石刻。最為著名的瓷器是我們洛陽的唐三彩，它是盛行于唐代的一種陶器，主要是以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣稱之為“唐三彩”。唐三彩在唐代的興起，也是陶瓷業的飛速發展和雕塑、建筑藝術水平的發展相結合的結果。
通過到洛陽博物館研學活動，使我感受到我們中華民族幾千年的歷史文化，我們的祖先好偉大！我一定要努力學習，傳承我們祖國的文明，使她經久不衰！
研學旅游六年級作文400字 13
我生在城里，長在城里。由于爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶著。
上個月的一天，奶奶對我說：“妍妮，我們要回鄉下住一段時間。”我很驚訝，我問奶奶為什么？因為我不喜歡到鄉下去住，鄉下沒有我的伙伴，沒有熱鬧的街道，沒有……我非常反對回鄉下。奶奶看出了我的心思，于是告訴了我實情，她說：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他。”“哦……那就回去吧！”說著，我便回房間收拾起自己的東西。
住在鄉下的這段時間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開車十多公里來學校接我。周末的時候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時在院子里跳繩，有時到地里拔蘿卜，有時去田邊摘野花。野花很香，蘿卜很大，跳繩的.時候我特別開心。
鄉下沒有城里的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這里。在這里，我從花草樹木中感受到了大自的“美”；在這里，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統美德——“孝”。
研學旅游六年級作文400字 14
今天早上我興奮得連覺也睡不著了，因為我期待已久的研學活動到來了。
我們來到了天童公園。這里的天氣好熱啊，不過，幸虧有樹蔭保護著我們。教官帶我們到庇護所制作場地。我很喜歡關于庇護所的搭建活動。教官告訴我們，庇護所的'材料是用三根長木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然后王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最后我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力，一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所里休息。
我們還學會了凈化臟水，受傷救護，做擔架這些野外生存技能。
通過這次研學活動，我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩，而且讓我學會了好多的知識。
研學旅游六年級作文400字 15
烈日炎炎，天氣晴朗，跟隨著老師同學及記者，我們來到了廈門科技館。
一進大門，我們便被有著藍色液體的“水鐘”給吸引了，看來，高科技不少呢！
這次研學，最令我印象深刻的是“鏡子迷宮”，我們一手戴著手套，一手拿著探路棒，走進迷宮，就有好幾個“我”在迎接我，我充滿好奇，揮著探路棒。沒多久，我便迷路了。正當我茫然之時，看到了同學的身影，一著急，就走了過去，哪知，撞了個正著，“哎喲！”我摸了摸頭，哎！闖迷宮都難，何況還有鏡子？我繼續走著……終于，在跌跌撞撞中，我在我的'“分身”陪伴下走出迷宮，真的不容易呀！
還有“時空隧道”，一走進去，便是一片夢幻的星空，只不過一直在旋轉，走著走著，便覺得自己在傾斜，好不容易走了出來，我們卻個個頭暈目眩，差點與鏡子里的自己相撞。
這次研學之旅，我感受到了科學的奇妙與魅力。所以，我也要努力學習，將來報效祖國！
研學旅游六年級作文400字 16
今天早上，我背上我的小背包去學校集合，我們坐上公交車，開始了我們的研學之旅。
一路上，我們唱著一首又一首歡樂的歌。過了不久，我們到了第一站神農湖。我們走進一座又高又大的塔里。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺自己穿越到了古代。我們走進了神龍壇里面，一位講解員向我們說起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺我們的`祖先很神圣。通過講解員的解說，我學到了很多知識。
第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學們玩的不亦樂乎。
第三站我們去動物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開屏的時候像一把大扇子，同學們看到了這么多可愛的小動物都很好奇，有的同學向大家介紹這些小動物的知識。同學們開心極了。
通過這次研學，我學到了很多知識。也積累了很多經驗。期待下次研學能早點來。
研學旅游六年級作文400字 17
威晚晚報小記者團周末組織小記者們參觀“李龍文化民俗園”與“萬欣多肉植物大棚基地”嘍，聽到這個消息，我的心就像踩上一朵白云飄向了天空。
周日，我們先來到“李龍文化民俗園”。剛下車，我就被這里的景色驚艷到了，不必說潭面無風鏡未磨的回龍湖，也不必說數量驚人的xx像章，單是李龍戰白蛟的精彩傳說，就讓我回味無窮。
萬欣多肉植物大棚基地多肉一盆挨著一盆，密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，簡直就是一片綠色的海洋。多肉的顏色五彩繽紛，粉色像妹妹的臉蛋一樣嬌嫩可愛，白色的.像冬天的雪花一樣美麗，還有各種綠色，淺綠、深綠、墨綠多肉的形狀姿態萬千，有的圍成一圈兒，就像一群做游戲的小朋友；有的一大一小靠在一起，就像趴在媽媽懷里的寶寶；還有的密密麻麻地擠在一起，好像在說，天太冷了，湊在一起好暖和啊老師說我們每人可以帶一盆多肉回家，最后我挑了一盆“小熊掌”高高興興地回家了。
真是一次難忘的經歷啊！
研學旅游六年級作文400字 18
星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋游。我來到學校，看見很多同學都來了。后來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。
首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。
緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的`事，他會倒立行走。
在開心的游覽過后便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。
飯后，我們便來到了充滿歡樂的游樂場。這會兒，我們像小兔子似的飛快地去游樂場內玩耍。
不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂是無盡的。
研學旅游六年級作文400字 19
陽光明媚的一天，老師帶著我們小記者來到了泉州西疇農場開展研學活動。
一天別樣的'體驗從“插秧”開始。同學們陸續換好了拖鞋，來到了水田，教官給我們每個人分了三株秧苗。我一腳跨入田中，水面立刻激起了漣漪，也將我的腳“禁錮”在田里。我費了九牛二虎之力，才把腳拔了出來，還險些摔倒。
我深一腳淺一腳地挪動位置，按照教官的指示，將秧苗輕輕地插進泥里。可手一松開，秧苗便“病懨懨”地躺在水面上。我又試了一次，照著教官之前示范的樣子，先用三個手指頭捏住秧苗的根部，再往泥里插進5厘米左右。終于，秧苗穩穩地立在泥土里了。我的心里別提有多開心了！
在教官的指導下，同學們個個忙得不亦樂乎。雖然手上、腳上都沾滿泥，但卻笑聲不斷。大家一點都不嫌臟，反而覺得勞動很光榮。這次親身體驗了插秧，我深深體會到農民伯伯很辛苦，更明白了“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，我們要珍惜糧食。
研學旅游六年級作文400字 20
5月11日這天，我們學校近100名小記者來到了泉州西疇農場開展研學實踐。
第一個環節——“取隊名，設隊徽”。考驗大家想象力的時候到了，各個隊伍將隊旗鋪在地上，絞盡腦汁想隊名。還好，我們的口號夠霸氣：天上地下，唯我獨尊！隊徽設計我們結合學校特點，畫了一座星塔，加分不少。
隨后是“插秧種菜”。插秧、種菜讓我們深深體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，也過了一把當小農夫的'癮。我決定：約束自己，引導別人，光盤行動，從我做起！
第三個環節是在海絲電影小鎮“尋寶”。聰明伶俐的隊長帶著我們，穿梭于“民國小鎮”中。我們一起討論、挑戰任務。這一次活動，將“團、結、協、作”這四個字深深地烙在我的心里，使我明白了團隊的力量是強大的，我們都要懂得團隊合作！
這次老師們別出心裁組織這樣的研學活動，及時要讓我們明白：“一個人的力量是弱小的，但一個團隊的力量是強大的。”
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