有趣的筷子夾珠三年級作文

　　今天作文課上，老師宣布這節(jié)課要玩“筷子夾珠”的游戲，同學(xué)們歡呼雀躍。老師宣布了游戲規(guī)則：全班分為兩組，每組八人，每人用30秒的時(shí)間用左手拿筷子，把珠子夾到另一個(gè)盤子里，多者為勝。

　　游戲開始了，我們組第一個(gè)同學(xué)上場了，瞧，他拿著筷子，這邊夾夾，那邊夾夾，可左手夾珠子不是件容易的`事呀！不但筷子不聽使喚，珠子也調(diào)皮地滾來滾去。好久也沒夾上一個(gè)珠子。在一邊觀看的同學(xué)緊張極了，有的說橫著夾，有的說快點(diǎn)，來不及了，真為他著急！輪到我了，我一開始以為夾珠子很簡單，但老師的筷子是塑料做成的，十分光滑，珠子也是不銹鋼做的，所以珠子好不容易剛到半空就溜走了，像個(gè)淘氣的孩子。我夾了老半天，還是夾不上，在這緊要關(guān)頭，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，把筷子交插，讓筷子之間形成的小三角固定，再把珠子夾上來。哈！我為我們組夾上一個(gè)珠子了。輪到下一個(gè)同學(xué)了，他也用我的辦法夾了一個(gè)珠子。但他算是白干了，因?yàn)樗�原來是“敵方”�?duì)員，可他弄混了，所以給我們送了一分。第一場比賽結(jié)束了，我們以2：0的成績大獲全勝。

　　第二場即將開始，老師教了我們一個(gè)妙招──用筷子把珠子鏟起，把珠子“引”到“軌道”上，再把珠子扶到盒子里。但盤子太淺了，想要鏟起珠子有些困難，所以我方和對方都沒辦法使用老師的妙招，第二場以0：0打平手。

　　今天我玩得很開心，筷子夾珠真是個(gè)有趣的游戲。

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